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母親節(jié)活動策劃

時間:2023-05-30 18:31:51 其它節(jié)日 我要投稿

有關(guān)母親節(jié)活動策劃合集10篇

母親節(jié)活動策劃 篇1

  古今中外,她對我們的愛誰也無法代替,她對我們的情誰也難以比擬,她對我們的意誰也難以取替,她對我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節(jié)快樂,健康幸福!

有關(guān)母親節(jié)活動策劃合集10篇

  母親節(jié)即將來臨,對我們培訓(xùn)學(xué)校來說,如何借助這樣一個節(jié)日教化學(xué)生,宣傳學(xué)校?讓這個節(jié)日過得更加有意義,同時提升學(xué)校知名度。讓更多的家長認(rèn)識、選擇我們!朗訓(xùn)教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節(jié)活動方案,簡單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節(jié)。您可以根據(jù)自己學(xué)校的情況進(jìn)行調(diào)整。預(yù);顒映晒。

  一、活動主題:感恩母親節(jié)

  二、活動目的:

  1. 讓孩子在我校學(xué)知識的同時,學(xué)做人。理解和體會媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。

  2.讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的`同時,學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

  3. 借此活動宣傳學(xué)校教學(xué)理念,讓學(xué)生、家長及社會認(rèn)可。

  三、參加人員:本校學(xué)生及媽媽們、在校老師

  四、活動時間:5月11日(母親節(jié)當(dāng)天)(或根據(jù)各自學(xué)校情況提前進(jìn)行)

  五、活動地點:學(xué)校大門口、教室內(nèi)

  六、活動準(zhǔn)備:

  1. 各班老師提前進(jìn)行學(xué)生教化,激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情,并根據(jù)活動主題引導(dǎo)學(xué)生如何感恩媽媽。

  2. 各班老師根據(jù)學(xué)生不同的感恩表現(xiàn)形式,安排活動內(nèi)容。

  3. 各班老師策劃各自班的活動方案:如一起觀看產(chǎn)子影片、做游戲、節(jié)目表演…

  4. 學(xué)生代表節(jié)目5-8個,所有孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語

  5. 活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排,調(diào)整方案,公布方案,制作當(dāng)天活動詳細(xì)安排。

  七、活動內(nèi)容:

  (一)百人大簽名,感恩母親節(jié)

  活動形式:

  1. 在學(xué)校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。

  2. 百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20xx永恒的母親節(jié)。

  (二)DIY:提前制作,在班級活動時送給媽媽

  活動形式:

  1. 我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  2. 親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  3. 我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  八、活動過程:(學(xué)校大門口簽名處播放背景音樂,背景音樂建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等)

  (一)在家長、學(xué)生陸續(xù)到校的時候,大門口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長進(jìn)行簽名,并由學(xué)生寫下自己對媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽!(學(xué)?梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽,引導(dǎo)他們進(jìn)入主會場或各自教室)。另1--2名老師負(fù)責(zé)拍照、錄制。

 。ǘ┐髸䦂龌蚋髯越淌覒c祝活動

  大會場(提前布置會場,會場當(dāng)天由主持人掌控,保持會場內(nèi)溫馨、感恩的氛圍):

  1、主持人宣布活動意義等

  2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演

  3、學(xué)生送禮物給媽媽

  4、親子游戲

  5、學(xué)生代表、家長代表講話

  6、全體孩子《感恩的心》手語活動

  如學(xué)校沒有大會場條件,則安排到各自教室,慶祝活動可參考大會場活動,各班老師為主持人或策劃人,負(fù)責(zé)把控活動。

母親節(jié)活動策劃 篇2

  一、活動主題

  社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

  二、活動背景:

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

  三、活動內(nèi)容:

  1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

  (1)女大學(xué)生成長成才的故事

 。2)媽媽的故事

 。3)我與媽媽的故事

  2、“為媽媽許愿”校園公益活動

  四、活動目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

  五、主辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

  承辦: 啟夢文學(xué)社

  六、活動日期:

  20xx年4月20號——20xx年6月13號

  七、活動安排

  前期準(zhǔn)備:

  4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動;

  4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

  4月25—27日 著手宣傳工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

  5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。 5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

  5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的.話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  6月11日 公布征文結(jié)果

  6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

  八、獎項設(shè)置:

  一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優(yōu)等獎若干 頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

  九、人員安排:

  活動策劃:楊艷

  宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  海報:1*2=2元

  征文獎品:70元

  資料打。0·1*200=20元

  其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元 共計:100元(編制獲獎作品冊除外)

  2、大學(xué)生母親節(jié)活動策劃書

  背景:

  沒有一個人不愛自己的母親。

  而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;

  而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。

  忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。

  我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的是實現(xiàn)愛的行動!

  項目定位

  “潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調(diào)的,卻無處不在。

  我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設(shè)計的活動力求簡單直接,以增強(qiáng)參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。

  SWOT分析

 。1)優(yōu)勢(Strength)

  沒有人不愛自己的母親

  活動本身簡單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動的參與度

  無處不在的活動,增強(qiáng)了活動的宣傳力度

  努力爭取了多家媒體的關(guān)注

  本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)

  活動本身可操作性高,需要資源單一,風(fēng)險低

  校方的支持和信任

 。2)劣勢(Weakness)

  籌備時間略顯倉促,事務(wù)繁雜,對組織嚴(yán)密性要求較高。

 。3)機(jī)會點(Opportunity)

  大學(xué)生是未來高消費市場的主力

  母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,創(chuàng)造價值體驗

  公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業(yè)的知名度

 。4)威脅點(Threat)

  對外部條件有一定的依賴性

  活動實施流程

  如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

  發(fā)現(xiàn):生活中不是缺少感動,而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛

  1、展覽。

  海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會!罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品

 。ò〝z影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來,在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點。

  2、書展

  翻閱書目,你會發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛,進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

  回應(yīng):對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現(xiàn)愛的行動

  1、許愿樹。

  每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達(dá),每個人都有那么多的祝福需要表達(dá),異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

  2、海報墻

  自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。

  3、廣播站。

  剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮xx此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學(xué)對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲,或者你也應(yīng)該對母親說點什么,也應(yīng)該點一首母親喜歡的歌xx再細(xì)聽,是一個個你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節(jié)。

  4、課堂。

  “媽媽,我能為您做點什么xx”那么讓星巴克的專業(yè)BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母親愛聽的歌xx愛需要放在心里最溫暖的地方,但是,愛,也需要表達(dá)。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現(xiàn)在開始,愛,就表達(dá)出來。

  5、給母親的一封信。

母親節(jié)活動策劃 篇3

  活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的.世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

  小班活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

  活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  中班活動目標(biāo):

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  大班活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

母親節(jié)活動策劃 篇4

  感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會包容,贏得友誼。

  一、活動目的:

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心、學(xué)會關(guān)愛他人、尊敬師長、與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的'道德規(guī)范素質(zhì)。

  二、活動內(nèi)容:

  (一)、初一、高一年級學(xué)生感受"懷胎"體驗:5月13日母親節(jié)當(dāng)天,初一、高一每位學(xué)生懷揣(在口袋)一枚生雞蛋,生活照常,晚上帶著睡覺,想象著雞蛋就是當(dāng)年母親懷著的自己,注意保護(hù),不得破損,度過24小時。以體會母親十月懷胎的艱辛,請各位家長鼓勵小孩做好體驗活動。

  (二)、感恩體驗活動:在5月13日母親節(jié)當(dāng)天,全校學(xué)生可選擇以下至少兩件事情來做(都能完成更好)。 1、為媽媽洗一次頭、梳一次頭、揉一次肩、捶一次背。 2、為媽媽洗一次腳 。3、自制感恩卡,贈送給母親。4、送媽媽一句溫馨、感恩的祝福(可發(fā)送短信、打電話)。5、為媽媽分擔(dān)家務(wù)(洗衣、做飯等)。6、陪母親聊天、散步,要表達(dá)感恩、祝福之情、匯報學(xué)習(xí)、思想情況以及今后努力的方向、決心。7、與母親一起看望孝敬爺爺奶奶、外公外婆或其他公益活動。

  (三)、加強(qiáng)宣傳:要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地,各班要出版一期以感恩母親為主題的黑板報。第15周星期四檢查,評比結(jié)果納入班級考核中。

  (四)、初三、高三要把感恩、報恩情懷與復(fù)習(xí)備考、實現(xiàn)求學(xué)夢想結(jié)合起來,以此作為吹響沖刺中考、高考好覺的契機(jī)和內(nèi)在動力。

  (五)、"感恩歌曲天天播": 母親節(jié)前后,每日大課間、中午學(xué)校廣播循環(huán)播放《母親》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊圖》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲;各班要學(xué)會齊唱其中一首感恩歌曲,營造良好的校園氛圍。

  三、活動要求:

  1、各年級各班要高度重視,認(rèn)真做好宣傳、教育和總結(jié)工作。

  2、5月11日前,班主任要利用校訊通告知家長,請家長指導(dǎo)、監(jiān)督孩子做好"感恩家庭作業(yè)",并簽署意見。

  3、各班于5月14日(第15周星期一)回收學(xué)生體驗感悟、家長意見回執(zhí)交政教處。

母親節(jié)活動策劃 篇5

  一、活動目的

  1、母親節(jié)促銷活動方案,提高品牌知名度;

  2、提高目標(biāo)消費群體在酒店的購買率和消費額;

  3、通過活動,增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對外形象宣傳,

  餐廳母親節(jié)活動策劃案[專題]。

  二、活動時間

  20xx年5月x日-x日(5月第2個周末)

  三、目標(biāo)群體

  母親節(jié)活動目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,“回報養(yǎng)育之恩”的情結(jié),能引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

  四、活動主題

  1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

  2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚! (神曲)

  五、活動內(nèi)容

  1、贈送康乃馨鮮花:凡20xx年5月x日當(dāng)天到店消費的.女士咳嗽?涂的塑1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問候)

  2、微博抽獎:到店消費曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機(jī)會獲得價值228元的免費自助餐券。

  3、生日祝福:凡5月11日當(dāng)天生日的女士,可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

  4、女士營養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

  5、優(yōu)惠酬賓:活動期間原價228元觀景自助餐,母親節(jié)專享套餐:XXX元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

  六、活動宣傳

  1、短信群發(fā):感恩母親·母愛永恒!5月11日最佳西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動,當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)

  2、店內(nèi)POP:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)

  3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過官方微博、官方微信展開線上推廣,5月2日就開始預(yù)熱,5日起開展為期7天的線上抽獎活動,關(guān)注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

  4、主流媒體(海峽都市報、東南快報):5月10日、5月15日,活動前、后軟文報道。

  七、費用預(yù)算

母親節(jié)活動策劃 篇6

  母親,一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的故事,每一個孩子都曾被自己的母親感動過,激勵過。你是否還記得母親的微笑,是否還懷念母親的關(guān)切? 每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。父母們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的工作環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,甚至還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。

  養(yǎng)育之恩,何以回報? 父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應(yīng)該的,那么我們對于父母的回報也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關(guān)心著我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學(xué)會感恩于我們的父母,回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受別人的感謝。

  一、主辦單位:xx市婦聯(lián)、xx醫(yī)院

  二、 承辦單位:xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司

  三、 活動宗旨:1、公益活動、公眾活動 2、事件性活動 3、新聞性活動

  四、 策劃背景:

  沒有一個人不愛自己的母親。 而我們是那么容易忽視在我們身邊的.她,融在我們生命里的她; 而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優(yōu)越的生活。 忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。 我們?nèi)鄙俚牟皇歉袆,而是發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的不是愛,而是實現(xiàn)愛的行動!

  在20xx年的母親節(jié),我們還能繼續(xù)讓它如一平常的日子般,在不經(jīng)意間流逝而過嗎?

  在市委、市政府高度關(guān)注和大力支持下,由市婦聯(lián)、某女子醫(yī)院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發(fā)起的感恩母愛的平臺--“xx市首屆母親節(jié)系列活動”即將啟動,用我們切身行動,走上街頭,走近市民,呼吁回歸親情,為營造溫情xx付出自己的一份力量!

  五、策劃目的:

  呼吁子女關(guān)愛母親,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德,打造城市溫情名片

  六、策劃思路:

  我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,具體策劃思路可簡述為“八步走”。讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把他們一一解開,就會發(fā)現(xiàn),60%以上的是屬于母親的。終于有一個機(jī)會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節(jié)系列活動是反哺社會的又一體現(xiàn),以引起廣泛的社會關(guān)注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關(guān)注,形成強(qiáng)勢的輿論效應(yīng)和傳播效果,采用前所未有的立體式整合傳播 ,滲透充裕的親情、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié),以活動促銷售的目的。

  七、系列活動:

  (一)母親節(jié)簽名巡游:在母親節(jié)前一天,組織人員在市中心巡游,進(jìn)行互動簽名,喚起人們心中對母親最深層的感情。

  (二)媽媽,我愛您!:現(xiàn)場提供通訊設(shè)備,免費打電話問候母親。

  (三)媽媽,祝福您!:現(xiàn)場提供小卡片給學(xué)子們填寫上對母親的祝福之語,粘貼在“許愿墻”上;并在活動橫幅上簽字,以表孝敬母親的決心 。

  (四)健康媽媽,快樂母親節(jié)!:參加活動的市民皆可免費領(lǐng)取一份專業(yè)健康知識刊冊(由市人民醫(yī)院提供)內(nèi)含一份免費健康體檢表,為媽媽們送去健康平安的祝福。

  (五)愛,要大聲說出來!:讓我們用感恩的共度母親節(jié)連續(xù)兩天,組織人員在xx市主要公交路線上進(jìn)行現(xiàn)場號召,現(xiàn)身呼吁市民大喊“媽媽,我愛你!”

  (六)xx市十大母親評選公益活動

  感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動和諧的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心。

  1、本次大賽采取電話或短信征集候選人(設(shè)立3-5個專用號碼平臺),由專家評審小組初步對候選人資格審定,由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進(jìn)行采訪采訪并通過新聞媒體對外公布。

  2、市民通過短信對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進(jìn)行投票。

  3、評選評審結(jié)束后,由組委會確認(rèn)十大母親名單(凡將通過短信投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份,如有內(nèi)容雷同的短信,以短信到達(dá)征集平臺的時間為準(zhǔn),取最先到達(dá)的短信所屬用戶號碼)。

  4、在母親節(jié)當(dāng)晚,舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團(tuán)隊)共同呼吁“關(guān)愛母親從每一刻做起“為本次活動劃上完美的句號。

母親節(jié)活動策劃 篇7

  活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意。

  活動目標(biāo):

  1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

  2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動形式

  1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。

  2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

  活動內(nèi)容:

  繪本《媽媽心,媽媽樹》

  活動目標(biāo):

  1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

  2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)

  一顆善良、關(guān)懷的.心。

  活動準(zhǔn)備:

  1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

  2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

  活動過程:

  一、引出課題

  這是一個關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),

  愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

  二、生活中的愛

  1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

  阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

  愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

  (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

  (1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

  (2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

  (3)小朋友獻(xiàn)愛心

  三、媽媽樹

  師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你,你

  們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

  我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都

  能獲得更多的“愛”。

  延伸:制作卡片,放學(xué)的時候送給媽媽

  音樂:有你的地方就是天堂

  活動目標(biāo):

  1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

  2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  活動準(zhǔn)備:圖片

  活動過程:

  1.感受歌曲的特點

  欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

  聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

  2.學(xué)唱歌曲

  教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

  在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

  重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

  3.創(chuàng)編動作

  根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

  幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

母親節(jié)活動策劃 篇8

  活動目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

  活動過程:

  一、開始部分:

  教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最

  好的祝福。

  二、基本部分:

  1.教師提問:你想給自己的`媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

  2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

  幼兒觀察,你看見了什么。

  今天我們就來制作“美麗的花朵”

  教師講解花朵制作方法。

  教師分發(fā)制作材料。

  教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

  三、結(jié)束部分:

  幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

母親節(jié)活動策劃 篇9

  一、活動背景:

  母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像一首深情的`歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

  二、活動內(nèi)容:

  1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

  (1)女中學(xué)生成長成才的故事

  (2)媽媽的故事

  2、“為媽媽許個愿”校園公益活動

  三、征文目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

  四、主 辦:

  承 辦:

  媒體支持:

  五、活動日期:

  20xx年4月20號——20xx年5月20號

  六、活動安排

  前期準(zhǔn)備:

  4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排;

  4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;

  4月25—27日著手宣傳工作

  中期工作:

  5月1日—5月6日 由馨園文學(xué)社號召全校文學(xué)愛好者參與本次征文比賽,號召同學(xué)踴躍參加;

  5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由馨月文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

  5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力

  5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在馨園網(wǎng)頁上。

  5月14日—5月18日 收集各班征文稿件

  5月20日—5月25日 馨園文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  5月28日 公布征文結(jié)果

  6月份 優(yōu)秀文章整理成冊,

  七、獎項設(shè)置:

  一等獎一名:頒發(fā)證書;

  二等獎5名:頒發(fā)證書;

  三等獎10名:頒發(fā)證書;

  優(yōu)等獎若干:頒發(fā)獎品及證書

  附:優(yōu)秀作品經(jīng)評選錄用后,將由馨園文學(xué)社收錄在網(wǎng)站上

  八、人員安排:

  活動策劃:

  宣傳:

  后 勤:

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):

  攝 像:

  音 樂:

  主 持 人:

母親節(jié)活動策劃 篇10

  問題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人.

  活動依據(jù):

  本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計.

  活動準(zhǔn)備:

  1,課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

  2,以"母親節(jié)"為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4,利息各種家務(wù)勞動技能;

  活動人員:

  1,本班39名同學(xué)和正副班主任;

  2,聘請部分學(xué)生家長;

  主持人:4人

  整體設(shè)計:

  1,利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

  2,結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

  3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動過程:

  一,對話引入,啟發(fā)活動興趣:

  A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎

  B:是五月的第二個星期日呀!

  A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

  B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的.花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

  在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

  A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

  在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  A:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

  1,出示A劇:

  (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)

  2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

  B劇上演

  (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎)

  A:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢

  學(xué)生討論發(fā)言.

  二,深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1,圖片展示:在家里收拾房間

  2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

  B:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;

  從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

  三,家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2,家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  (宣讀倡議書,出示展板)

  B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.

  同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

  A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.

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