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【精選】優(yōu)秀成長的作文600字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長的作文600字 篇1
沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊；沒有了綠樹，群山就不會有它的一碧萬頃；沒有了文明美德，人就難以在社會上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個人的素質高低，如果一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關系；講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明，可以形成良好的社會影響。
文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。
如果每個人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的時候說句“對不起”，在別人困難時伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動；朋友同事見面的時候說一句“你好”，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的'環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。
如果我們能夠文明做事，那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會被守護得很完好。
個人文明水平就像一面鏡子，反射出一個集體，一個社會的文明程度。
公共文明是社會意識的一中體現(xiàn)，而公共文明又是建立在個人的道德水平之上，所以一個集體里的人們的文明程度就通過個人文明水平這面鏡子反射出來了。一個人如果不遵守社會文明，小則影響個人形象，大則有損集體聲譽。如果每個人都完善個人修養(yǎng)，杜絕不文明行為，在社會上則會引起積極的效應。
我們是新一代學子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！
優(yōu)秀成長的作文600字 篇2
挫折，讓我有了成功。學校進行演講比賽，同學們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會出問題。一上臺，腿就開始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運動。我大聲地說：“大家好！”因為聲音在顫抖，結果觀眾哈哈大笑，接著鼓掌，所有人都用期待的目光注視著我。
這時，全場寂靜，有點令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著，仰著頭望著天花板，假做思索，我還是想不起來，臺下言論開來，有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講，可還是因為過度緊張，原先準備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛，沒有一個人的目光投在我身上，演講結束，評委說：“從上臺到現(xiàn)在，你還未進入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門口我停下了，拿著稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著掃視全場，聲音鏗鏘有力，一會兒激情澎湃，一會兒宛轉低沉，在空中揮舞著手勢，目視觀眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺自己太差勁了。
一回到教室，有同學就說我給班上抹黑了，辜負了他們的期望，一個個打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習，請老師指導，在第二年的比賽中，我第一個主動報名，雖然同學們藐視我，但我充滿自信，我用聲音、動作、情感打動了評委，征服了觀眾，為班上爭得了榮譽，載譽歸來，我得到了班上有史以來最高分貝的`掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學會了承受，學會了堅強，學會了奮起�！按蠛＠餂]有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強者”。成長路上，因為挫折，我擁有了成功。
優(yōu)秀成長的作文600字 篇3
大人們都說，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？！
我為什么這么說？
“真真實實我的煩惱”，且列出來給大家看看：
盼啊盼啊，考試結束了，我們迎來了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什么日子��？一共一個月的`假期，其中15天用來上奧數(shù)，另外7天上公共英語準備二級考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語、奧數(shù)、學校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god！你說這幸福嗎？
你說有多煩惱！
家長們老說“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長，給我們帶來的不僅是學業(yè)負擔沉重，還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，苦中求樂吧。
盡管由于學習了公共英語，我不會為學習學校英語犯愁，學起來小菜一碟；盡管由于在課外學了奧數(shù)，學起學校數(shù)學來不會感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的代價啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時能夠真正實行素質教育��？何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
優(yōu)秀成長的作文600字 篇4
每個人都有著不同的成長足跡，而有一個小女孩的成長足跡是一本普普通通的畫冊，這個圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……
“媽媽，我的'作業(yè)本找不到了，你看見了嗎？”我問媽媽。“你看看書柜里有沒有？”媽媽對我說。打開書柜后，正在我急急忙忙地找本時，不小心碰掉了一個本子，我感到奇怪，心想：這個本子什么時候做什么的呢？翻開一看，原來是幾幅小學時畫的畫，第一頁是一個小女孩與爸爸媽媽坐在院子里乘涼，小女孩開心的笑著，連星星也睜大了眼睛，
看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字“幸福的家7歲”隨后我有翻開了第二頁，這是一個小女孩牽著媽媽的手在公園里追著爸爸，一家人玩的興高采烈“快樂的我8歲”。下一幅畫是一個小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想：爸爸媽媽與她在一起玩，“思念9歲”。最后一幅是：小女孩渴望與爸爸團聚，但眼前只有媽媽、弟弟，小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了。“渴望幸福10歲”……
看到這里，我的眼睛濕潤了，不由得哭了，把本子放在桌子上，坐在那兒，提起筆畫了一幅畫，叫“勇敢”畫的主要內容是：一個小女孩望著天上的星星，許了一個愿望，要勇敢的做自己，相信爸爸看到她這么勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的愿望看著她笑了，隨后我寫了一句話：要勇敢做自己，走自己的路，讓別人說去吧14歲記
畫完了以后，我默默地祝愿這個小女孩得到快樂，同時也祝愿她的媽媽找到幸�！�
人生的道路坎坷不平，會遇到風風雨雨、酸甜苦辣，只要勇于面對眼前的一切，最終會獲得你所想要的一切。
優(yōu)秀成長的作文600字 篇5
小時候，總想著自己何時才會長大。
今年，我上初中了，第一次離家住校，周末回家時自豪地對媽媽說：“媽，我長大了，能自己坐車回家了�！笨蓩寢寘s搖了搖頭，對我說：“孩子，你沒有長大�！碑敃r聽到這句話，我很不服氣，想要尋找能夠證明自己已經(jīng)長大的證據(jù)。
當我的臉上長出第一顆痘痘時，我指著它對媽媽說：“媽，你看，我長大了吧！”可她依舊搖了搖頭，對我重復了那句話。
偶然間有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的身高超過了媽媽，無比驕傲地說：“媽，我長得比你高了，我長大了�！笨吹綃寢屧俅螕u頭，我頓時像泄了氣的皮球，低下了頭。
一個周末，街上籠著大霧，我和同伴騎著自行車在仙境中冒險，尋求刺激。“哎喲！”只聽見一聲哀怨，一個老奶奶跌坐在地上捂著手臂，等我反應過來，同伴卻騎車跑得早已不見了蹤影，我一下子呆在原地不知所措。
大霧漸漸散去，越來越多的人聚集過來，在鄰里和鄉(xiāng)親的議論聲里，我扶起老奶奶，又蹲下整理著地上的狼藉。
我懷著忐忑的心情回到家里，一進門，就聞到了飯香，一看，桌子上多了幾樣我愛吃的小菜，爸爸媽媽已經(jīng)在飯桌邊等候我多時。
原以為一向嚴厲的爸爸會批評我，吃飯時我盡量低著頭，為的是不愿對上他的目光。可誰知，他竟然對我說了一句我夢寐以求的'話：“孩子，你長大了�！�
我抬起頭，望著他的眼睛，希望他能繼續(xù)說下去，可他卻沒有再開口。在媽媽贊許的絮語中，我才明白，原來在他們心里，懂得負責的我才是真正長大了的我。
也許，第一次獨立回家，長出第一顆青春痘，身高超過父母，只是成長的一種形式，卻不是真正的長大。只有當你明白了什么是責任，而且做到了負責，才能真正體會到成長的味道。
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