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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-30 17:24:33 話題作文 我要投稿

有關(guān)感恩成長(zhǎng)作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母卸鞒砷L(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感恩成長(zhǎng)作文十篇

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  今天老師宣布了“感恩”主題的征文后,沒想到,底下竟是異口同聲的“不寫!”,老師追問理由,“沒時(shí)間”……老師無言,我也默然。我不知道這算不算是對(duì)老師的抵觸,這算不算是超級(jí)自我的幼稚,這算不算是不懂得感恩的無知。

  我的作文寫得并不好,可是今天我有一種沖動(dòng),一種想要寫篇好文章的沖動(dòng)。不是想嶄露頭角,也不是想獲得榮譽(yù),只為老師那一瞬的無奈眼神,只為后來老師語重心長(zhǎng)的話語……

  在我記憶的倉庫中,一直珍藏著這樣一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)人乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了,那個(gè)人像一片樹葉般在江中漂流了許久,但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手,是師父拯救了他的.生命!其實(shí),我并不知道后來發(fā)生了什么,但我猜想:那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人,他的師父當(dāng)然也會(huì)受到更好的優(yōu)待……

  其實(shí),如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣,不抱怨風(fēng)浪,不哀嘆命運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人,我想就不會(huì)再有老師課堂上的無助;不會(huì)再有爸爸媽媽的傷心和失望;更不會(huì)再有人說“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”了……

  同伴們,朋友們,讓我們慢慢剝落滿身的稚氣,學(xué)會(huì)為他人付出,懂得向那些有助于你們的人回報(bào),讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧!

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  魚對(duì)水說,你不知道我在流淚,因?yàn)槲以谒;水?duì)魚說,我知道你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  ——題記

  多年前,我還是一個(gè)頑皮的孩子,從不懂母親的苦楚,對(duì)于她給予的一切,我總是心安理得地享受著,她的教誨,我總是以拒絕回應(yīng),知道那一天,因?yàn)槲业囊淮问д`使我明白了媽媽對(duì)我的愛,更使我有了一顆感恩的心。

  那一年,我九歲,在學(xué)校的樓梯上我的額角被磕了下來,生疼生疼;丶液髬寢屢幌伦涌吹搅宋翌^上的大口子,心疼地問東問西,“丫頭,怎么了,頭上怎么磕傷了?”“丫頭,疼不疼?”什么事都不讓我做,那些話語不斷縈繞在耳邊。我煩了,生氣地吼道:“你煩不煩?”那一瞬間,她愣住了,撫摸著我的手一下子停住了,眼神除了擔(dān)憂以外,更多的是迷惘,她似乎對(duì)我的表現(xiàn)感到陌生甚至懷疑。我知道我傷了她的心,卻不以為然,更加傲慢地喝道:“疼死了!快點(diǎn)去找藥!”她的眼圈紅了,眼角已流出了幾滴淚珠。那一刻,我的心被感化了,媽媽竟為我流淚了。

  后來,媽媽馬不停蹄地為我找到擦傷藥,他溫柔地看著我,細(xì)心地問著:“疼不疼,忍著點(diǎn)吧,馬上就好了!”她輕輕擺動(dòng)著手腕那纖細(xì)棉棒輕輕地,柔柔地從我額上劃過,使我不再疼痛,而是一種溫暖。媽媽的神情是那樣專注,目光中透著焦急,透著心疼,她細(xì)膩的`母愛使我感到一股暖流流入心田,此刻不用言語,愛意使我感動(dòng)不已。

  晚飯時(shí),媽媽特地沒有準(zhǔn)備有醬油的菜,她不停的叮囑我:“千萬不能吃醬油,否則會(huì)留疤的。”我第一次聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一刻,我決定用感恩的心回報(bào)她。晚飯后,我破天荒的要求洗碗,她欣喜地望著我,眼神流露出慈愛,感動(dòng)。來到廚房,我卻怔住了,中藥罐中還升著裊裊的苦味——那一天,媽媽也生病了!我突然覺得額角不再疼痛——這么多年來,我無數(shù)次頂撞她,她責(zé)罵我時(shí),我怪她狠心;她鼓勵(lì)我時(shí),我嫌她煩心;她獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí),我嫌她小氣|……這些年來,她受到的苦,受到的傷有多深,多痛呀!而我的這點(diǎn)小傷又算得了什么?我怎能不用一顆感恩的心來報(bào)答她?我輕輕地走到媽媽身邊,細(xì)細(xì)地呢喃道:“媽咪,謝謝你!”媽媽被這突如其來的道謝感動(dòng)了,她的眼角又流淚了,但那是幸福的淚。

  電腦里永存著一首歌,它叫《感恩的心》。心,有了感恩所以不再寒冷。

  水與魚自古以來就密不可分,水生生世世守護(hù)著魚,而只有感恩心,才能使小魚感受魚兒得水的快樂,這個(gè)道理千年不變!笥

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  從小,我的媽媽就對(duì)我說,人一定要學(xué)會(huì)感恩。在我成長(zhǎng)的路上,我要感恩的人有父母,父母是生我養(yǎng)我為我付出最多的人;有辛勤培育我的老師,老師是傳授我知識(shí)教我如何做人的人;有跟我一起成長(zhǎng)的朋友,朋友是陪我哭陪我笑陪我一起成長(zhǎng)的人。感恩的花,開在我成長(zhǎng)的路上。

  感恩父母,還記得20xx年元宵節(jié)的那場(chǎng)大雪嗎?整個(gè)沈陽城到處是積雪,交通全部癱瘓,我生病發(fā)燒了,爸爸媽媽抱著我走了五站地去醫(yī)院看病。雖然那時(shí)候的我很小,也不明白什么,但是長(zhǎng)大后聽他們講這件事情,還是心存感動(dòng),那天得多冷啊,路得多么的難走啊,可他們?yōu)榱宋遥麄兩钜荒_淺一腳的向醫(yī)院走去,正因?yàn)橐宦酚兴麄兊膼圩o(hù)我才健康成長(zhǎng)。感恩父母,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)把最好的留給我們,永遠(yuǎn)為我們無私的.付出,永遠(yuǎn)不求任何回報(bào)的在培養(yǎng)我。爸爸,媽媽我愛你們!

  感恩老師,從幼兒園到小學(xué)到初中,經(jīng)歷了無數(shù)位老師,是他們給了我們知識(shí)和前進(jìn)的動(dòng)力。感恩他們?cè)谖覀兦靶械穆飞蠟M了陽光,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們、贊揚(yáng)我們,因?yàn)樗麄兛傉f好孩子是夸出來的。是他們用他們智慧的汗水教書育人,為我們譜寫輝煌的篇章和美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們的心田澆灌理想的泉水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師最高的贊美,感恩老師,因?yàn)樗麄兪歉銢]有血緣關(guān)系卻對(duì)你最好,最希望你進(jìn)步,最希望你優(yōu)秀的人。親愛的老師,我尊敬你們!

  感恩朋友,朋友有很多,有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友,我們一起探討問題,也曾生氣也曾憤怒,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)橐黄鹱谝婚g教室、一起走過很多年的學(xué)習(xí)生涯;有一起玩耍的玩伴朋友,我們一起旅游領(lǐng)略祖國(guó)大好河山,一起鍛煉身體準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó),一起在大廣場(chǎng)上奔跑玩耍,一起走過童年的歲月,一起在成長(zhǎng)的路上留下我們的歡聲笑語。朋友們,我想你們!

  媽媽經(jīng)常跟我說,一個(gè)人成人比成才更重要,只有心存感恩,學(xué)會(huì)感恩,才能真正的成人,我會(huì)帶著感恩的心走在成長(zhǎng)的路上,帶著感恩的心一路前行,感恩的花,開在我成長(zhǎng)的路上!

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  走過十幾個(gè)春夏秋冬,我也哭過,也笑過,成長(zhǎng)中一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持,讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋(gè)成功的人。讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”,堅(jiān)持讓我從一個(gè)不會(huì)走路的孩子變?yōu)橐粋(gè)跑步的少年。

  在生活中我們失敗了天數(shù)次,可是我想信只要我堅(jiān)持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功,只要我們現(xiàn)在把根扎好了,扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會(huì)上有用的人。堅(jiān)持讓我成長(zhǎng),如果沒有它,就可能沒有現(xiàn)在的我。堅(jiān)持就像是建房子一樣,如果地基沒有打好,那么房子隨時(shí)都有倒的可能,那么我們的人生就沒有了。

  在之前我們上體育課的時(shí)候我被罰了20個(gè)俯臥撐,在當(dāng)時(shí)我感覺要被罰死呀!那時(shí)我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人物一個(gè)是天后人一個(gè)是惡魔,它們兩個(gè)在我的頭上吵架天使說:“既然犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該當(dāng)面去處理。”惡魔卻說:“反正他也不會(huì)做干啥浪費(fèi)這么多時(shí)間,直接不做了算了。”

  但是我決的天使說的對(duì)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該認(rèn)罰,我開始做俯臥撐了,我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了,老師又給我加了五個(gè),我的.心里感覺非常的不爽,只想把老師臭罵一頓,可是我仍然堅(jiān)持“留得青山在,不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。

  我又在心中數(shù)著1234……24,就剩下最后一下了,我堅(jiān)持不住了,但是我相信只要能堅(jiān)持就一定能成功。

  我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事,而是一輩子的事,在漫長(zhǎng)的路途中也許還會(huì)遇更難的事,但我決的還沒有做這25個(gè)俯臥撐難。

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

  立春又至,我走過曾經(jīng)的街道,在昏黃的路燈下,我看見那朵熟悉的花又開了,看著那怒放的花朵,讓我想起了他。

  那一天也是這樣的春天,我因?yàn)樵诳荚囍锌疾钜虼瞬桓一丶,我漫不?jīng)心的走在街道上,現(xiàn)在在我的眼中世界滿是灰白的,我也不曾抬頭去看你種令人發(fā)笑的風(fēng)景。路過一個(gè)院子,我不經(jīng)意的朝里面看去,我瞬間被怔住了,因?yàn)樗木吧呐c外面不一樣。院里的地面好像常年沒有打掃一樣,瓷磚的每一個(gè)縫隙里都擠滿了綠色的青苔。靠近墻的地方被一個(gè)個(gè)磚。塊搭成一個(gè)小小的花園,里面種著許多我從未見過的花。這時(shí)我不由自主的翻過那矮小的墻來到院子里。屋里的人好像聽到了外面的動(dòng)靜便出門查看,他看見我這么一個(gè)“小客人”便高興的說:“這里已經(jīng)很久沒有來人了啊,這么多年來,你還是第一個(gè)!蔽铱粗鞘萑醯腵身體

  “老爺爺,你種這么多花干嘛?”我向他提問,順便向四周環(huán)顧。低矮的院墻,不滿青苔的地面,還有在花園里面的那些萬紫千紅的花,感覺整個(gè)院子里都有一種獨(dú)特的氛圍。

  “為什么?因?yàn)槲蚁矚g種花啊!”老爺爺說。我不禁笑了一下,說:“沒有人看你的花那你還喜歡種花有什么用!”他的眼里好像起了怒火對(duì)我說:“我喜歡做的事,難道還需要被人管嗎?”“難道你不害怕失敗嗎?”我問他。“當(dāng)然怕。〉鞘×诉可以再來啊,就像這朵風(fēng)信子一樣,它的花語就是永不言棄!甭牭搅诉@些話,我不禁開始回想起了以前,以前我從來沒有堅(jiān)持過,一旦失敗便選擇放棄。我想了想,便回頭對(duì)他說:謝謝你了,大伯!庇谑窍蚣依锱堋

  現(xiàn)在回想起來還真是可笑!現(xiàn)在在我眼前的風(fēng)信子也經(jīng)歷了風(fēng)雨,像那個(gè)大伯一樣,永不言棄。

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

  當(dāng)花兒知道感恩的時(shí)候,她會(huì)開出美麗的花,點(diǎn)綴著大地;當(dāng)小樹知道感恩的時(shí)候,他會(huì)變成大樹,為大地帶來一片陰涼;當(dāng)葉子知道感恩的時(shí)候,他會(huì)飄進(jìn)泥土里,為大樹帶來一絲養(yǎng)料……自然界的感恩無所不在,那么人類社會(huì)呢?

  感恩是人類語言中最美的字眼,我們需要感恩。有了感恩,生活可以不再那么陰暗,社會(huì)可以不再那么腐敗,人與人之間可以不再有那么多的隔閡。因此,我們?nèi)鄙俨涣烁卸鳌?/p>

  我時(shí)常在感謝一個(gè)人,每當(dāng)失敗、困難與我重逢,我便不由自主地想起那一個(gè)。

  我和她是同學(xué),而且是很要好的朋友。她言語的犀利使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

  事情的開端是這樣的:在我的.班上搞一次征文活動(dòng),得獎(jiǎng)的人的作文將會(huì)被展覽。而我為此作了很多準(zhǔn)備,但還是落選了。

  因此,我時(shí)常唉聲嘆氣、心不在焉。她看到了那樣氣餒的我,便來化解我的心緒。她問:“你最近怎么了?總是魂不守舍的!蔽也]有回答,然而在她百般追問下,我不得不告訴了她。她聽后,眼神有些凝滯,不過一會(huì)兒舒眉一笑,說:“這件事包在我身上了!

  放學(xué)后,她帶我來到了一個(gè)空蕩的地方。這里到處都縈繞著綠色的氣息,藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著幾朵閑逸的白朵。

  忽然,她指著最西方問道:“你看到了什么,想到了什么?”我告訴她:“我看到了一輪金色的夕陽正在慢悠悠地下沉著,旁邊簇?fù)碇利惖摹安驶ā,它發(fā)出一種很耀眼的光芒,像是告別的眼神?上А跋﹃枱o限好,只是近黃昏!”她微微地點(diǎn)著頭,還像評(píng)論家那們沉著思考,她說:“今天,你分析得很對(duì)?赡隳懿荒軓牧硪唤嵌热ハ胍幌履?太陽落山表示一天即將過去,可也預(yù)示著新的一天即將到來。今天會(huì)變成昨天,明天也會(huì)變成今天,一切都會(huì)過去,一切也都會(huì)開始。就拿你來說吧,雖然你個(gè)性文靜,但也懦弱,不必正視自己的錯(cuò)誤,每天都活在過去的陰影中,浪費(fèi)了今天,也將會(huì)浪費(fèi)了明天。如果你再不制止自己,那么還有多少個(gè)明天可供你浪費(fèi)。∧銥槭裁床辉囍硪环N方法生活呢?——放得下昨天的自己,拾得起明天的自我。雖然她講得娓娓動(dòng)聽,可是我還是一頭霧水。她見我還未開竅,便生氣地說:“枉我苦口婆心地勸你,你到現(xiàn)在還不明白!”

  天漸漸黑了,我回家了。我仔細(xì)地琢磨著,終于明白了,她要我能夠釋懷,不要在為過去而煩惱,要我重拾自信。

  當(dāng)我醒悟的那一剎那,我便在心中做出一個(gè)重大決定:每天的這一天,我一定要祝福她,以示我的感恩之情。

感恩成長(zhǎng)作文 篇7

  今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動(dòng),讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽公公露出了笑臉,我滿懷激動(dòng)的心情早早地來到了美麗的校園。

  哇,校園里彩旗飄揚(yáng),四處懸掛著“商品有價(jià)愛心無價(jià)”的字樣,諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的“愛心超市”。

  首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣活動(dòng)啟動(dòng)儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長(zhǎng)的一聲:“現(xiàn)在我宣布‘聚你我點(diǎn)滴溫情義賣體驗(yàn)感恩成長(zhǎng)’主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!”,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿著自己的愛心卡開始購物了。

  我先到我們班買了一支黃色的自動(dòng)鉛筆,真便宜才一元錢!我又到其它班級(jí)開始尋找自己需要的物品……很快半小時(shí)過去了,因?yàn)槲沂侨?)班的第二批義賣售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開始了我的售貨員工作。

  我熱情的`接待著前來購物的同學(xué)們,向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn),同時(shí)不停的喊著:“大甩賣,大甩賣,驚爆價(jià),驚爆價(jià),走過路過千萬不要錯(cuò)過!”!芸焐唐肪唾u得火熱起來了,同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。

感恩成長(zhǎng)作文 篇8

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語,能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你!倍夷,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的.禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂,成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過寫實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸,所以快?因?yàn)楦卸,所以成長(zhǎng)。

  說到這里,又有同學(xué)有疑問了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)。

  在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋,清?

  我感恩,我快樂,我成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇9

  讀完《背影》,父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn),久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛,朱自清對(duì)父親深深的`感念,讓我不由得想到,我們每天享受著家人給予的愛,是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?

  文中,在車站送別時(shí),朱自清曾兩次流淚。第一次,是他看到父親努力的攀爬月臺(tái),想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他,因而落淚。第二次,是父親把橘子一股腦兒送給他,轉(zhuǎn)身離開,“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了!贝丝,他一定深深讀懂了父愛,感謝父親的辛勞,感謝父親的關(guān)愛,并為自己之前“聰明”過分,不懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道:“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”

感恩成長(zhǎng)作文 篇10

  世間萬物均為生命,世間生靈均有感情。在這許許多多感情交織網(wǎng)中,有一個(gè)特別引人注意的個(gè)體——感恩

  水滴感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗軌蛴啦桓珊。高山感謝大地,因?yàn)榇蟮啬軌蚋呗,俯視眾生。荷花感謝荷葉,因?yàn)楹扇~的默默付出,才使得自己更加高潔,艷麗。鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們能夠自由自在的飛翔,實(shí)現(xiàn)自身存在的價(jià)值?莶莞兄x野火,因?yàn)橐盎鹱屗鼈兊那吧鳛楹笫赖姆柿希瑏砟旮字孬@新生……既然自然界中的動(dòng)物,植物都知道感恩,那我們豈不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,懂得感恩嗎?

  生活中,我感謝我的父母,是他們?cè)谖彝砩峡磿鴮懽鳂I(yè)感到口渴時(shí)為我端來一杯甘甜無比的熱茶,是他們?cè)谖宜X蹬被子時(shí),輕輕為我蓋上被子,親吻我的臉頰。是他們?cè)谖宜枷肱で鷷r(shí),幫助我解開心結(jié),引領(lǐng)我走上正確的人生軌道。

  學(xué)習(xí)中,我感謝我的老師。因?yàn)橛兴麄,我的學(xué)習(xí)才會(huì)更好,思想才會(huì)更加積極,品格才會(huì)更加高尚,是他們?cè)谖以庥鲭y題時(shí),細(xì)心指導(dǎo)我。在我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),耐心為我調(diào)解,在我成績(jī)下降時(shí),悉心為我找尋原因……

  游戲中,我感謝我的伙伴。因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖依щy時(shí),和我共進(jìn)退,在我快樂時(shí),與我齊分享,在我失望時(shí),鼓舞我的信心。

  所以,我們無論在任何情況下,都需要感恩,對(duì)于幫助過自己的人。既要心存感激,也要能夠?qū)⒏卸髦母吨T于行動(dòng)。

  在初中階段的幾天學(xué)習(xí)中,發(fā)生了一件讓我此生難以望卻的事。那天早上,老師叫我去辦公室。一開始我以為是叫我去辦事,于是就快速走進(jìn)了辦公室,不久,老師來了,我一看他神情不對(duì),原本放松的心情便一下懸了起來。果然,老師接下來的言語讓我大失驚色,我膽怯的快速的瞄了她一眼,她的神情是那樣嚴(yán)肅,她的目光是那樣冰冷,她的語言是那樣尖銳。短短十幾分鐘,她陸續(xù)指出了我近段時(shí)間所有不應(yīng)該犯的.行為錯(cuò)誤及思想問題,僅管她此刻是那樣無情,但我一點(diǎn)也沒有恨她,反而心中再一次感到吃驚,原來老師一直在默默關(guān)注著我,那些不起眼的小事她都看在眼里,她是那么的器重我,而我卻在一次又一次的傷害她。當(dāng)時(shí),我的心里很后悔,又覺得很欣慰。的確,老師一直在說我的缺點(diǎn),但我知道她全都是為了我好,她希望我能夠嚴(yán)格要求自己,努力做到更好,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我一直相信,能指出我缺點(diǎn)的人,才是真正對(duì)我好的人。

  老師的這一番刻骨銘心的話,給我敲響了一個(gè)警鐘,讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,為了老師,我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來報(bào)答她,善意的對(duì)待身邊的一切,積極樂觀地面對(duì)所有的挑戰(zhàn),堅(jiān)持做一個(gè)懂得感恩的人!

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