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實(shí)用的特殊的生日作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奶厥獾纳兆魑3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的生日作文 篇1
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,大家三五成群,有說(shuō)有笑。
小紅說(shuō),快來(lái)看文文的文具盒真漂亮。同學(xué)們都圍過(guò)去,小剛問(wèn)文文你的文具盒在哪買(mǎi)的?文文說(shuō),這是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送的。你們呢?生日時(shí)都有哪些禮物呀!“我過(guò)生日的時(shí)候爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛”,“我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)!”大家你一言我一語(yǔ)……聽(tīng)到這些李曉明低著頭默默地走開(kāi)了。原來(lái)他也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作沒(méi)人給他過(guò)生日。這件事被細(xì)心的班長(zhǎng)知道了,他就找老師商量?丛鯓硬拍芙o李曉明同學(xué)過(guò)個(gè)有意義的生日?在老師的.關(guān)心和同學(xué)們熱心的支持下。生日會(huì)很快開(kāi)始布置了,同學(xué)們有的用彩色氣球裝扮教室,有的布置黑板,還有的同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目,……老師用自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”同學(xué)們也拿來(lái)了自己的玩具、書(shū)。給小明當(dāng)禮物。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
上課了,當(dāng)曉明走進(jìn)教室時(shí)大家齊聲說(shuō),曉明祝你生日快樂(lè)。曉明看著桌上的蛋糕和禮物。激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝老師和同學(xué)們。有你們真好!”曉明走近蛋糕點(diǎn)燃生日蠟燭,閉上眼睛許下了愿望:希望老師工作順利,希望同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。這時(shí)大家一起唱起了生日歌,歌聲在校園里飄蕩著……曉明的生日會(huì)在大家的祝福里繼續(xù)著……
此時(shí)小明為自己能在這樣的集體里生活、學(xué)習(xí),感到無(wú)比自豪。
特殊的生日作文 篇2
今天是元宵節(jié),也是我的生日。幾天前,樂(lè)樂(lè)就告訴我等我生日的時(shí)候送我個(gè)生日禮物。所以今天一早起床后,小家伙對(duì)我說(shuō)“爸爸,生日快樂(lè)”說(shuō)完就跑到客廳獨(dú)自忙乎起來(lái)。
不一會(huì),跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“給,送你的生日禮物”說(shuō)著將一張畫(huà)遞到我的手里。我說(shuō)“你畫(huà)的這是什么呀”?他興奮的告訴我說(shuō)“這是給你畫(huà)的房子”。我一看是用油畫(huà)棒畫(huà)的'一個(gè)歪歪扭扭的方屋子,雖然畫(huà)的不是那么回事,但是我也覺(jué)得這是我收到的最好、最有意義,也是最特殊的生日禮物。謝謝你孩子,謝謝你帶給我的感動(dòng),也謝謝帶給全家這么多快樂(lè)。
特殊的生日作文 篇3
下課了,同學(xué)們正商量著,班主任李老師走了進(jìn)來(lái),李老師好奇地問(wèn)同學(xué)們?cè)谏塘渴裁础0嚅L(zhǎng)樂(lè)樂(lè)告訴她:“李曉明馬上就要過(guò)生日了,可是他的爸爸媽媽在外地工作,不能給他過(guò)生日。我們正商量著給他慶祝生日呢!崩罾蠋熣f(shuō):“你們做得對(duì),我們一起給他過(guò)一個(gè)特別的生日吧!”
李曉明的生日很快就到了。這天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室布置教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的'笑容,他們都想給李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日。
李曉明終于來(lái)了。他一推開(kāi)教室門(mén),整個(gè)人就呆住了。只見(jiàn)教室的墻上掛著五顏六色的氣球,黑板上寫(xiě)著“李曉明生日會(huì)”六個(gè)大字。同學(xué)們一見(jiàn)到他就齊聲說(shuō):“李曉明生日快樂(lè)!”接著又一起為他唱生日歌。李老師適時(shí)地點(diǎn)亮了生日蠟燭,并示意李曉明許愿吹蠟燭。
李曉明幸福而激動(dòng)的吹滅了蠟燭,在同學(xué)們的歌聲和祝福聲中,李曉明終于忍不住流下淚來(lái),并向李老師和同學(xué)們大聲說(shuō)“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家,大家開(kāi)心地吃著,笑著,心里的滋味可比這蛋糕還甜呢!
叮鈴鈴……上課鈴聲響了,李曉明的生日會(huì)結(jié)束了,但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。
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