優(yōu)秀成長作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
窗下桌前，我手捧《論語》，如同握著一位摯友之手，與《論語》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸彌漫心間。我陷入了沉思……
結(jié)緣
我永遠(yuǎn)忘不了九歲生日那一天，姐姐送給我一本書——《論語》。
看著這本裝幀精美的書，我好奇地說：“姐姐，這是什么？”“這是《論語》�！薄皩懯裁吹陌�？”“是寫我們的文圣孔子的�！蔽矣肿穯柕溃骸澳强鬃邮钦l？”姐姐笑了，摸了摸我的頭：“孔子是中國古代著名的'思想家、政治家、教育家，他有三千弟子，是儒家思想的創(chuàng)始人，是世界上名氣最大的讀書人，姐姐希望你做一個(gè)孔子一樣的人。”我不禁對這本書肅然起敬，決心好好讀一讀。
就這樣，我和《論語》結(jié)下了不解之緣。
相伴
看著看著，我漸漸喜歡上了這本書。每天早上，我一定要讀上兩句孔子名言才肯上學(xué)；每天晚上，我一定要讀上一個(gè)孔子小故事才肯睡覺。姐姐一回家，我就纏著姐姐談孔子，說《論語》。姐姐說我都快成“《論語》迷”了。不出半年，我就把《論語》背得滾瓜爛熟了。
感恩
從《論語》中，我學(xué)到了許多人生道理。
有一次，我和好友吵架了，原因是我沒有如期歸還他的筆。我覺得沒有什么大不了的，他卻堅(jiān)持要我認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我一想到《論語》中的“與朋友交，言而有信”便馬上醒悟，向好朋友道歉了。
還有一次，我語文考砸了，非常沮喪，心情和天空一樣灰蒙蒙的�？晌乙幌氲健墩撜Z》中的“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就明白了失敗的緣由，立馬恢復(fù)了信心。
我感謝《論語》，因?yàn)槲覐摹凹核挥�，勿施于人”中懂得了自己不想要的不能�?qiáng)加給別人；我感謝《論語》，因?yàn)槲覐摹懊舳脤W(xué)，不恥下問”中懂得了要虛心向他人學(xué)習(xí)；我感謝《論語》，因?yàn)槲覐摹袄险甙仓笥研胖�，少者懷之”中懂得了一個(gè)人不一定要什么大志向，一個(gè)最樸素最深刻的志向也許是最好的……我感謝《論語》給了我知識，給了我力量，給了我光明，讓我在國學(xué)的浸潤下茁壯成長。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，《論語》已陪伴我三個(gè)春秋了。我愿《論語》伴我長大，將來成長為一個(gè)孔子一樣的人。
優(yōu)秀成長作文 篇2
我愛文學(xué)，愛那“春花秋月”的唐詩，愛那“人比黃花瘦”的宋詞，愛那筆走如飛的毛筆字，愛那詩情畫意的水墨畫……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，在逝去的十四個(gè)春華秋實(shí)中，文學(xué)都在伴我成長。
孩提
小時(shí)侯，總是母親帶我。她推去了一應(yīng)的應(yīng)酬，在家里陪我。當(dāng)我無意間從書柜里抽出一冊唐詩時(shí)，文學(xué)便垂下她的橄欖枝，這個(gè)幸運(yùn)的小男孩便走進(jìn)了文學(xué)的大門。那時(shí)的我，在母親的教授下，從牙牙學(xué)語到字正腔圓的朗讀，從斗大字不識一個(gè)到拿起一首長詩便一目了然，從半天憋不出一個(gè)字來到高興起來就可以吟誦一首……我在文學(xué)的熏陶下，獲得了翻天覆地的變化，仿佛一個(gè)不起眼的花苞一夜之間盛開，仿佛一塊木料一瞬之間成塑。我愛文學(xué)。
齠年
長大了些，總是不滿足于那些簡單的詩句，大我六歲的哥哥便教我那瑰麗的宋詞，我感受到了“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”的悲凄，感受到了“大江東去，浪淘盡”的'豪壯，感受到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的痛心，感受到了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀怨，感受到了“無可奈何花落去，似曾相識，燕歸來”的無奈，感受到了“千古興亡多少事，不盡長江滾滾流”的豪邁，感受到了“青山遮不住，畢竟東流去”的一點(diǎn)惆悵……宋詞的美，那凄涼的美，那宏偉的美，使一個(gè)齠年之童的心溢出了美。我愛文學(xué)。
垂髫
漸漸地、漸漸地長大了，愛上那詩情畫意的水墨畫，我從竹石中讀出了板橋堅(jiān)毅不屈、自視清廉的偉大人格，我從山水中讀出吳道子的飄逸悠閑，揮墨而就的人格魅力，我從青松中讀出了歐陽修柔韌可耐的精神品質(zhì)……在驚嘆《清明上河圖》的同時(shí)，我看到了張老孜孜不倦的身影；在欣賞《竹林七賢圖》的同時(shí)，我看到了七賢在竹林中論詩作畫彈琴下棋的悠樂。我愛文學(xué)。
是文學(xué)在我成長中予我唐詩之奇妙。
是文學(xué)在我成長中予我宋詞之瑰麗。
是文學(xué)在我成長中予我水墨畫之詩情畫意。
是文學(xué)默默地伴我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
耶，小弟弟出生了！在家焦急不安等消息的我，拿著手機(jī)，不停地看著弟弟的照片。旁邊的奶奶也不停地在笑著，“啊！我又多了一個(gè)孫子了�！闭f完，又拿著爸爸通過微信發(fā)來的照片，和我一起樂呵呵地看著。
我從早上九點(diǎn)左右，就不停地打電話給爸爸問小弟弟出生了嗎？每次的答復(fù)都是，“媽媽還在產(chǎn)房，沒那么快出來�！蔽以诳蛷d里踱來踱去，直到爸爸給我發(fā)來一張剛出生小弟弟的照片，不安的我才平靜下來。
在媽媽快要住進(jìn)醫(yī)院的前幾天，小家伙顯得非常激動(dòng)。每天都在媽媽的肚子里“跳舞”。有時(shí)媽媽在家走著走著，突然就會捂著肚子坐在椅子上，再站起來時(shí)，已是滿臉淚水。而且，媽媽每天晚上都很難入睡，只有肚子里的.小弟弟睡著了，媽媽才能安心睡覺。因此，每天早上起床的時(shí)候媽媽眼睛上的黑眼圈格外顯眼。
第二天，我起了個(gè)大早，跟著奶奶去省婦保去看媽媽和小弟弟。
我到醫(yī)院時(shí)，他還在睡覺，他將自己蜷縮成一個(gè)球形，像個(gè)小肉球，怎么這么小呀？聽爸爸說，剛從產(chǎn)房推出來時(shí)，兩個(gè)眼睛就瞪得老大，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在觀察這個(gè)陌生的新世界。
我仔細(xì)地觀察了一下，白里透紅的小臉蛋，肉嘟嘟的小下巴，讓人忍不住想去掐兩下，晶瑩剔透的小手掌，藕節(jié)一般的小肉腿。我輕輕地摸了他一下小手，他皺了皺眉頭，馬上換了一個(gè)睡覺姿勢。我再摸了一下小腳，他突然哇的一聲，大哭起來，嚇了我一跳！我試著抱起小弟弟，可不知怎么滴，他一直哇哇哭個(gè)不停，我又連忙放下。后來才清楚，原來是空調(diào)的風(fēng)吹到了他。我的弟弟提前預(yù)產(chǎn)期12天出生，因此也不能過多地打擾他，要讓他好好休息，所以我玩了一小會兒匆匆離開了醫(yī)院。
在醫(yī)院看著這個(gè)小家伙的時(shí)候，我就在想，我當(dāng)哥哥了。俗話說“長兄亦如父”，在這個(gè)家中，我將會承當(dāng)起更多的責(zé)任。面對這個(gè)來之不易的弟弟，我也會讓他先享受好的東西，給他提供最好的幫助。同時(shí)，我也要做弟弟的好榜樣，更加嚴(yán)格的要求自己，改掉我身上的壞習(xí)慣，和弟弟一起進(jìn)步成長。想著想著，我腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我在樓下公園里，帶著他玩的場景，心中多了些驕傲和自豪。
奶奶在回家的路上跟我開玩笑地說道：“這下好了，我又多了一個(gè)孫子，嘉豪你也多了一個(gè)弟弟，以后小弟弟可要跟你搶東西吃搶東西玩哦，等長大了還要跟你分家產(chǎn)呢！”我說：“我是大哥哥，自然會什么都讓著他的，至于家產(chǎn)嘛，他想怎么分就怎么分吧，給他多點(diǎn)也無妨。”奶奶聽后哈哈大笑了起來，說：“嘉豪真的懂事長大了！”
是呀，我會承當(dāng)起家庭更多的責(zé)任，為這個(gè)家付出的更多，同時(shí)我也會照顧好小弟弟，和弟弟一起友好地成長，弟弟，我愛你！
優(yōu)秀成長作文 篇4
書，是它陪伴了我12個(gè)春、夏、秋、冬。他是我的好朋友。
我讀過《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》四大名著。還讀過一些小說。還讀過《三字經(jīng)》和《千字文》和《論語》這些經(jīng)典讀物。
其中，最吸引我的'就是《三國演義》.
那天，爸爸到書店給我買書。結(jié)果，爸爸給我買回來了本《三國演義》。一看到這個(gè)題目，它就像磁鐵一樣把我緊緊地吸住。我開始讀了起來，想象出東漢末年，魏國、蜀國、吳國發(fā)生的事。想象出赤壁大戰(zhàn)的壯麗景象。
記得有一天，我看《三國演義》看迷了。就坐在床上看書，沒有按時(shí)睡覺。結(jié)果，第二天，爸爸媽媽一看到我就笑個(gè)不停，我就沒放在心上。但是，妹妹看到后，就立刻拿起電話，說：“喂？是動(dòng)物園嗎？我家有只大熊貓�。�！”
經(jīng)過我每天都讀書的好習(xí)慣，不但我的成績提高了，而且，我知道得比別人知道的要多得多��！
我們一定要多讀書�。�！將來，好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩�。�！
優(yōu)秀成長作文 篇5
小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收獲知識。
很小的時(shí)候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時(shí)候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的'東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我學(xué)會了善良與樂于助人。
從讀書中，我學(xué)會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書中，我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書，讓我更快成長。
優(yōu)秀成長作文 篇6
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷，都己悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫，無憂無慮的玩耍變成了哲理豐富的書本，前程仕途，對于以前口中吟誦著的夕陽無限好，只是近黃昏，”看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞罷了。然而，成長卻給我?guī)碓S多真實(shí)的煩惱。
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會，學(xué)校，家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，首先需要四個(gè)字———出人頭地，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對手多得0。5分或1分，或?qū)κ直茸约憾嗟梅�。特別是進(jìn)入六年級大考，小考接踵而來，面對百舸急流的考試，人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑，一次失落又會帶來一次新的煩惱。 很多的時(shí)候會覺得我的.生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失去了原來的味道，溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。 不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動(dòng)，以往那種說一不二的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺卻給我成長中帶來許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質(zhì)，一種風(fēng)度。
的確，成長的代價(jià)帶給出我們許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩。 我雖然比較惱，但卻不混亂，我會靜靜長大�！�
優(yōu)秀成長作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)文靜又愛看書的人，她是我成長道路上的引路人。
記得讀三年級的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上，我最苦惱的事是。那次，我在寫《我的.自畫像》時(shí)，不知道從何寫起。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，便笑著讓我坐在她的身邊，耐心地指導(dǎo)起來。當(dāng)然，我很快就完成了。我問媽媽：“您是怎么會寫的？”媽媽呼閃著大眼說：“這些知識都藏在書里，只要你多看書，就會寫了�！�
其實(shí)，我也在看書，只是喜歡看一些漫畫書。后來，媽媽告訴我，看書要多看一些名著，多看一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書，這樣才會有助于自己水平的提高。
媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，還答應(yīng)我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分鐘的時(shí)間給我朗讀各種故事書。有一天，媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個(gè)故事，我聽得正津津有味的時(shí)候，媽媽突然停止了朗讀。我問：“媽媽，你怎么停下來了�。吭俳又x呀�！眿寢屨f：“10分鐘時(shí)間到了，如果你想知道故事的結(jié)果，就自己去看吧�！笔芫使适碌奈�，我興致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認(rèn)真看起來。今天想來，這完全是媽媽的一個(gè)計(jì)策��！
媽媽就是這樣，她總是因地制宜地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、引導(dǎo)我成長，讓我慢慢地喜歡上閱讀，可真是用心良苦啊！
媽媽，我愛你！
優(yōu)秀成長作文 篇8
我很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖页砷L的歷程中，總有快樂隨時(shí)伴隨著我。
我與別人不同，我有一只耳朵是天生畸形的，爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子，這樣，他們在人群中才能一眼就找到他們的寶貝。于是在我幼小的記憶中，爸爸媽媽給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù)，小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影；晚上，我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)；假日里，郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天，我覺得快樂的感覺無處不在。
在我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù)，我在醫(yī)院里名氣很大，因?yàn)槲姨貏e勇敢，那些醫(yī)生，可喜歡我了！別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室，而我卻是有說有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室，做手術(shù)時(shí)都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長給我做的。有一次輸液時(shí)，一個(gè)小護(hù)士姐姐接連扎了5次都沒有成功，可是我一聲也沒哭，第6次時(shí)，護(hù)士長才給我扎成功，從那以后護(hù)士長怕別的護(hù)士把我的手扎壞了，所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術(shù)雖然是痛苦的，但是也是我快樂的一次經(jīng)歷，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藨?zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛！
我剛上小學(xué)的時(shí)候，我覺得我的字總沒有別人寫的好，于是我去學(xué)書法，剛開始我的字還是寫的不好，我的書法老師一筆一筆教我寫字，每次都這樣認(rèn)真地教我，我有哪一次寫得不好，老師都會鼓勵(lì)我，指出寫的不好的地方，并給我示范正確的寫法；在家里的時(shí)候，晚上我都會照著字帖練字，寫完后，交給爸爸檢查，寫的不規(guī)范的'地方，爸爸都會給我指出來，糾正我的錯(cuò)誤，并叫我改正；語文老師李老師也給我許多鼓勵(lì)，我每次寫完黑板上的古詩，李老師都會鼓勵(lì)我說寫得真好，而且語文課上寫生字時(shí)，有時(shí)李老師會把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵(lì)我對書法越來越有信心了。爸爸媽媽對我說，寫字一定要專心，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習(xí)才成功的，就這樣我慢慢堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我的字也越寫越好，而且也得了不少獎(jiǎng)，連許多老師都夸我。當(dāng)我在堅(jiān)持和付出中得到進(jìn)步和肯定時(shí)我感到非常快樂。
所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士、我感激所有教我知識和做人道理的老師，有了你們的關(guān)愛和幫助，我才能在快樂中幸福地成長！
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