方向作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的方向作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
方向作文 1
一點微弱的星光，是我唯一的方向，無法選擇，跟隨著星光成長，直到自己成為星光，自己選擇自己的方向……
世界，已被各種各樣的潛規(guī)則覆蓋著，無法掙脫，因為這是社會發(fā)展的方向。也許我們都曾向往古人隱居避世，守著一間屬于自己的簡陋的茅屋，種著一畝方地，與心悅之人白頭偕老、安逸度過余生……
然而，在這個時代，想要過孟郊、陶淵明那樣的生活貌似不大現實，這不僅僅是自己的意愿決定的，還有物質基礎和規(guī)則不能違背，而且想要找到傳說中的世外桃源好像有點力不能及，畢竟美麗的地方一定都是風景區(qū)呀，總不能住在人來人往、無比繁盛的風景區(qū)吧！這樣豈不違背了隱居避世的意愿？
現在我們的時代正在極速發(fā)展著，以勢不可擋的.沖擊奔向未來！
時代的號角吹響在每個人的耳畔，而我們能做的——適應！必須適應這個日新月異的時代！跟上他的步伐，被時代所拋棄無異于自取滅亡！
一點微弱的星光，指引著我前進的方向，我們要跟緊它，唯恐迷失方向！青春韶華，讓我們奮進拼搏，征服未來！
方向作文 2
我在一個路口迷失了方向……一個人走在街上，有種悲傷涌上心頭，連我也不知道為什么？？
6年級了，要與他們說再見了，對嗎？不要騙我了，我不聽，好吧！命中注定了，你的眼神里透露出哀傷，我哭了，眼睛腫了，你叫我不要哭，我不聽，淚水灑到你的臉上，你沒生氣，你只是默默的為我倒一杯水，我好久沒看到你這樣了，我傷了你了嗎？對不起，對不起，對不起……在一個路口迷失了方向，我不知道應該向前走，還是往后退，我想永遠停留在這里，我多想記憶失去，因為那樣我可以不用悲傷，好心的你，我很感謝，但我很傷心，因為要離別。我在這場戲中本來就不是主角，在屬于我的童話里沒有王子與公主，只有現實的殘酷。
在這戰(zhàn)爭中，誰都不可能稱心如意，抱括我，什么時候才能沒有煩惱，或許在煩惱中我們在挑戰(zhàn)自己，算了，一切都過去把��！天下沒有不散的宴席，沒錯，的確，我只有適應離別之痛才可以堅強，愛哭的我是的'不到別人的同情的。
6年級是小學結束的階段，我不得不去接受這個事實，沒辦法，實現是殘酷的，我只有去接受，唉！
方向作文 3
聽了月雨對同學的概述，我也想發(fā)表一下。不過是六年級寫的一個很可愛的女生，同樣也是我1—6年級的好朋友。她是堅強的。
但不知男生為什么那么無聊，老愛惹她。同時也是眾人注目的焦點，這就是長的好的好處。同時我不知為什么，她有時會對我發(fā)脾氣。秋秋說她是班花。
也是一個很漂亮的女生，但她很愛惹我，她也就是月雨。和她在一起有哭有笑，真是一個豐富多彩的校園生活，她的頭發(fā)很滑，看起來很可愛。同時，也對體育隊有點反感，和我一起坐車，也是我的朋友。
是我們班的語文課代表，一個性格直爽的女生。同時，學習也不錯。再我們班，連猖狂的何柳都不能惹她，男生更是怕她三分（除極個別男生）是我的.同位，也是我的朋友。
是我五年級時的同位，也算是我的朋友吧！不過我經常和他一起對付張肥，跑步可是一流，現在好象我們學校沒有比他跑的快的拉！跟他建立過本子。和前面幾個朋友不同的是，他是個男生，不太惹我。也是我的S。
方向作文 4
希望，讓人有了生活的動力，也讓我們的信念更堅定，生命更有意義。
常有人說:“一分耕耘，一分收獲”。有了努力，當然就會得到回報，而它的原動力，就是“希望”�！跋Ｍ辈⒉恢皇菃渭兊恼Z詞而已，它還包含了勇氣、信心、決心等各種因素在內，只要有希望，就有了往前邁進的動力。
農夫希望稻谷豐收，而努力耕作；學生希望考出好成績，而用功讀書；公司里的員工希望能升官，而努力不懈；發(fā)明家希望造福人類，而不斷進行實驗。這些人都是對未來懷抱希望，對生命充滿熱忱，而以認真、努力作為邁向“希望”的.推進器，可見它對人們的意義非常重大。
因此，在我們的生命當中，絕對不要懼怕嘗試任何東西，只要懷有希望，任何不可能都有機會變成可能，相信自己，終有實現夢想的一日。
方向作文 5
有時候，真的很迷茫，不知何去何從。面對不如意的成績，不真摯的友誼，沒有權利再奢求什么了。盡管我把讀書，瘋狂地讀書當作一種道具，讓我不去想周圍的那些瑣事的道具。一直力爭上進，可現實總是讓我做縮頭烏龜。
我不想再想些什么，想確定一個方向，一直努力。我選擇過情感，它糟蹋過我的學習，現在我也一直選擇的是學習，但卻始終不如意。在其他方面我也曾想過放棄，但是，總是有一股沖動，還是不放棄的好。我也是相信的，在學習方面我也是一直努力的，也許，眼前的不如意，只是一種美好前的考驗吧。面對學習的道路，這個方向，總該是對的。
他，何家豪，在老師眼中總是一個壞小子，的確，是名副其實的，他很“壞”，他愛抽煙，打架，逃學，成績總是倒數，每個老師都不愿意班上有這樣一個學生。直到有一天，我在他空間看了一篇文章，心中頓有所悟，他說他要努力學習了，具體的.我記不清了，雖然只是電腦屏幕上的一撇一拉，但還是給人一種不可抗拒的力量，心中共鳴了“相信”。我不知道是怎樣相信的，何況是相信這樣一個老師眼中的“壞小子”，但還是挺相信的。
方向作文 6
可是現在的你，究竟去了哪里。
你推薦給我聽的歌曲，我已經聽得歌詞爛熟于心。可是我找不到你。
你和你的另一半去旅游。而我在你看不到的'地方，做著你早就做完的事情。
我想了想，或許真的像你所說那樣，我們所謂的幸福，真的太不現實了。
這輩子，我要交男朋友，要嫁人，一定要找個可以只和我去旅游的，他的心屬于我，那一刻，他的身體也屬于我。
而你不行，也沒有機會了。
我聽著歌，走著神，未來很遙遠，過去的那些點點滴滴，盡管甜蜜，可是也似乎很遙遠。
我已經不像以前那樣眷戀了。 我終于可以無情一次，先放手了。最后離開你的時候，我一定是笑著的。因為我哭的時候，一點也不好看。我愿意讓你記住我一輩子，也不愿意讓你占有我，然后拋棄我。
所以我們的相遇，也不過是——你好，再見。
以后我的夢，專屬我一個人，再也不會為你而做。
方向作文 7
雨總是在下，下個不停，空中彌漫著濃濃的水汽，我，一個自由的，內心空虛的女孩子，獨自走在著雨水漫步的季節(jié)里，因為，表面毫無憂愁的我，內心是多么的寂寞，我怕，怕失去怕得到，怕去面對將要發(fā)生的一切，也許這就是我，一個膽小鬼，可我的心卻總是倔強的'，我想反抗，我想大聲說出自己想的一切，但我沒能做到啊……
我什么時候才能變回初中時的我，那時的我是快樂的鳥，我無拘無束的生活在屬于我的大森林中，周圍的朋友都圍繞著我旋轉，我就是領頭的大王，我說的話就是大家的意愿。而如今，一切都在變化著，那群我的追隨者都離開了我，我們跑到另外的地方，到了那里，我不是王，和平常的人一樣，我在陌生的校園里找回憶，希望我還會遇到那些把我捧得高高的人，但我沒找到，卻遇到了一個我不得不把她捧得高高的人，她叫佳。
其實我并不喜歡她，因為總把自己的思想強加在我身上，讓我和她一樣，奇怪的是我竟沒有反抗，心甘情愿得讓她這樣，有時還幫他一起說，我真恨這樣的自己。
誰能幫幫我？
方向作文 8
新學期要到了!我們到了新的一批船上，知識是槳，夢想是帆，而我們正是行駛在風雨當中的小帆船。但是，我相信，我們總有一天會到達一個鳥語花香的彼岸!現在我馬上要成為一個四年級下冊的`小學生了，自我要求也會增多，也會想辦法超越我自己!
一、帶去學校的筆晚上卷好。二、要按時看書，半個小時至一個小時。三、上學不能遲到。四、保持理書包的習慣。五、上課不做小動作。六、積極發(fā)言。七、上課不講話。八、眼一尺，手一寸。腳放平，背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認真聽講。十一、考試95分以上。
我成了四年級下冊的小學生，也有感想：成了四年級下冊的小學生，我要多孝敬父母和爺爺奶奶。看見同學受傷，也會馬上扶起來。疼愛家人，拾金不昧。
我有自信!我總有一天會到達鳥語花香的彼岸。因為自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。
方向作文 9
相信大家都知道安裝在汽車上的方向盤吧！方向盤一但轉錯了方向，很有可能發(fā)生一場車禍。而人選擇將來的道路也好比把握方向一樣重要。
我的方向說起來很簡單，就是考進實驗中學。為了這個方向我費勁心思自己創(chuàng)造了一個考進實驗中學的計劃。
第一：上課要認真聽講。語文課上老師講的每一句句子的特點和寫作手法要一一記住。數學課上老師講的解題思路和步驟一點點記住。英語課上老師新教的`單詞和語法知識要學會�？茖W課上做實驗的步驟和結果要牢記。
第二：放學回家要看有關英語的書籍和《新概念英語》。語文要看《文言文啟蒙讀本》，了解古人那簡短而又含眾多意思的文章。我每次看完一篇文言文，就要從互聯網上面查出整篇的意思。而數學和科學要溫習一下老師上課所講的內容。
如果按以上所寫的，能認真地完成計劃，我不考上實驗中學才怪哩！所以請大家提前支持我哦！我要對自己說：“盧曉雅，加油！”
方向作文 10
關愛，有時是春天桃花舞翩翩，有時是夏天的半枝蓮，也可以說是秋天的紅葉滿人間，或是冬天的寒江雪必不可少，人，天生就需要它。
記得那是一年初秋，我4歲。我順著我一直好奇的大馬路向前走。當時我并沒有想到回家怎么辦，直到走到一個加油站我才發(fā)覺。我焦急，害怕，哇的一聲哭了出來。也不知道哭了多久，一個姐姐終于注意到了我，向我走來。
她平靜的望著我，眼睛像深深的潭水。她張口詢問我出了什么事，當時我哭的厲害，根本沒有搭理她，她壓制住尷尬，抱著我在公交站坐著哄我……
后來，我媽媽可能不會想到我在著一直沒來，她就問我的家在哪，我當時已經不哭了，我告訴她我家地址，她帶我回了家，可能是媽媽出去找我了，門鎖著。
這位大姐姐一直陪著我，直到我媽媽回來，便松了一口氣在我撲到媽媽懷里那一刻，她轉身離去，我往哪個方向望去，直到姐姐的背影越來越遠，越來越模糊……
我的眼睛濕潤了，她，那位姐姐像冬天的火，春天的花，黑暗中的火炬，無知中的良師，迷失方向時的'指南針。
我悶要像她一樣，學習她的樂于助人，善良，像陽光一樣的溫暖，如火焰一樣熱情，如花一樣的金子品質！
方向作文 11
也許在那些女說不清楚道理的地方，往往能看到真正想要的道理。
更何況一直以來，你所說的那些現象也不一定是性生活中真實發(fā)生出來的呀。也許你喜歡在學校的食堂里吃飯，但是卻不能為了這個放棄全天下的美食。
我們總是會為了身邊的生活環(huán)境而放棄很多的東西，但是你要看清楚到底什么對你才是最重要的，什么事情。生命中最難以割舍的.。
我也是很喜歡在沒事的時候看電視劇可是你要知道，看電視劇也是要分時候的，如果你這一段時間真的是忙完了，或者是沒有事干的話可以看，但是不能一看電視劇就沒日沒夜的一直看下去呀。
所以我在教導我妹妹的時候告訴他你一定要有自制能力。
這一點真的好重要 ，這好像在我學習過程中以及生活的各方面都能夠體現了出來，如果你沒有很強的自制能力的話，無論別人說什么，無論身邊環(huán)境有什么一點點的因素，你都可能會被其影響，而不能找到自己的方向。
方向作文 12
那天，陽光耀眼，我們分別！
以前總是傻傻的認為離開這個地方就可以尋找新的天堂，可那些難以割舍的情感時刻牽絆著我！這是我們曾經歡笑！流淚過的地方，那些美好的回憶像水一樣不停蒸發(fā)，想用手觸摸那些溫暖的笑聲，她卻擺擺頭說：不要留戀，去飛翔吧！
這是我們的十六歲，不憂傷，不放棄，有夢，有陽光�。�
十六歲一直喜歡的魏晨仿佛永遠那么可愛，沒有煩惱！
那些幸福！
想在飛翔后留下痕跡，在某個角落，藏著一個糖果一樣的夢！那些某個，怕自己在不經意間遺忘，一直小心的呵護著，未來的某個夏天，它還在嗎？總是自己傷害自己，自己偷偷的哭泣，那時擁有了很多，失去了很多，多多少少間，滑過一段段潮濕的記憶！
夢想告訴我要勇敢，時間卻不曾停留，一滴淚水，一次成長，緩緩消失在夏天的'陽光中，沒有一絲留戀�。∧_步，卻不會為這個夏天而停留！我們追隨風的節(jié)奏一步一步向前奔跑，前方有未曾見過的天堂，那是我們的方向！
方向作文 13
一個人如果沒有目標就沒有明確的方向，沒有一個明確方向就會碌碌無為，人生只有短暫的十年，在這短短的幾十年里如何度過？這值得我們思考，我們是這個社會的少年，我有很多很多感悟，每當我早晨在電視和新聞中經常弘揚那些英雄人物及他們的勇敢事跡，我都感慨萬千，他們的少年時代跟我們今天的生活學習環(huán)境是無法相比的，但他們在短暫的一生中做出這么偉大的事跡，能這么樣的力量能這么巨大，我思考了很久才知道答案，一是信仰二是人身觀。
我雖然是一名少年，但在這些英雄人物的感動一下我不愿這么昏昏沉沉碌碌無為的度過這美好的童年。“說有不努力，老大徒傷悲�！蹦阍捔鱾髑甑母裱詾槲业娜松庙懢�，這么好的學習環(huán)境，這么好的'老師，這么辛苦的爸媽，他們都為我的學習操碎了心，我還有什么理由不好好學習呢？
我雖然沒有多么偉大的理想和目標，但我知道學習成績來不得半點馬虎和虛假，必須腳踏實地的去學去練，這樣才能穩(wěn)步的提升有利用一切的碎片時間不虛度光陰，世上無難事只要肯攀登。未能實現將來成為祖國的有用之才，我一定克服學習上的缺點，嚴格要求自己的學習，穩(wěn)步提升為初中、高中階段打好基礎，這就我現在的目標。
方向作文 14
拖網逐漸收攏，網下已經囊括了許許多多橫沖直撞的魚兒。
生命步入困境，求生的愿望在此刻如煙花綻放。
而此刻，總出現許多漫不經心卻驚心動魄的壯舉。
浮標其實只是在水面晃動，但對許多魚兒來說，它已經成了死亡的最后通牒。浮標猶如一張弓，而它們卻成了驚弓之鳥。面對浮在水面的浮標，它們選擇了逃避到水的深處，卻不知自己已經中了死亡陷阱，生命已經無法再次輪回。在臨死的片刻，還在無奈的嘆息這是命運的注定。
有那么幾條魚，在浮標聚攏的時刻，它們沒有躲進深水，反而搖動它們高傲的魚鰭，浮出水面，直指浮標！在水面它們蓄積了加速度，迎向浮標，如箭一般躍出水面，在網外蕩起一圈圈生動的漣漪。
面對困境，許多人往往迷失方向；許多人往往失去希望；許多人往往就是這樣消極的逃亡。
一念之間，只要希望還在，前行的`路就可能為你打開；只要殊死搏斗的勇氣還在，命運就可能因你的決定而扭轉。
生與死，往往因為選擇前進的方向；成與敗，往往因為決定施展的瞬間。
方向作文 15
一天，我突然想怎么能讓往左的箭頭往右走呢?于是我做了“改變方向的箭頭”的實驗。
首先，我準備了材料：自來水、玻璃杯、A4紙、記號筆。
接著，我在A4紙的下面畫了一個不大不小的箭頭，在玻璃杯里裝滿水。
到了最后一步了，我的心撲通撲通直跳。根本不能讓它跳地慢點。這時我想：它倒過來是怎么倒過來的呢?是翻個底朝天還是倒著跑呢，我拿不準。
我把紙放在杯子的后面，小心翼翼地拉著。驗證奇跡的時刻來了，它真的.朝另外一個方向跑了。我立刻興奮又高興地大喊：“成功啦，成功啦，實驗成功啦�！�
高興之余，我腦中忽然閃過一個念頭，我趕緊把他抓�。撼晒α耍菫槭裁磿@樣呢?是什么原因呢?我趕緊問媽媽：“為什么會這樣呢!”媽媽說：“你真是個愛思考的孩子，自己去查查看!”我上網查到了答案，會出現這個現象的原因是：水杯和杯子中的水組成了一個凸透鏡。從前面看過去，杯子中間最厚而兩邊薄厚程度不均勻，光線透過去會發(fā)生折射現象，此時看到箭頭就向會朝另一個方向跑啦!
完成了這個小實驗，我明白了一個科學道理，可真開心呀!
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