過去，現(xiàn)在作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的過去，現(xiàn)在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過去，現(xiàn)在作文1
又是快樂的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說：“哇，現(xiàn)在豬肉可貴了�！蓖夤又f：“不過比起以前那是好多了，那時人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現(xiàn)在人們生活得很富足，但是過年少了很多樂趣，那時過年大家都特別興奮呢！”
的確，現(xiàn)在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過年又有什么樂趣呢？或許過去的人們生活很苦，對于快樂的追求就會簡單一點，一件新衣服、一頓肉就會很開心的�，F(xiàn)在雖然天天有肉，人們卻不滿足，喜歡不一樣的東西，就會覺得過節(jié)沒什么意思了。
我還是喜歡現(xiàn)在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的.生活呢！
我想未來可能沒有節(jié)日，但天天都能享受到節(jié)日般的快樂，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺得這是真快樂，但這樣的快樂不會長久。俗話說得好，沒有壓力的快樂就是鏡花水月。工作學(xué)習(xí)雖有點累，但在學(xué)習(xí)和工作過程中才能獲得不一樣的快樂。
你覺得呢？
過去，現(xiàn)在作文2
哎，說到從前的福州西湖公園啊，到現(xiàn)在可真有點懷念。
從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚，百花爭艷，秋天時滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美��！從前的西湖公園為什么有如此美的環(huán)境呢？原因就是因為當(dāng)時需要買票入園，大家進園游覽都顯得格外珍惜！
現(xiàn)在政府決定公園免費向游人開放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒有了隨風(fēng)飄揚的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏；原來清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因為免費入園這個規(guī)定而被人們破壞了。
假如讓我來設(shè)想未來的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費開放的.規(guī)定，然后，修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子：不文明者不得入內(nèi)！
你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地?fù)u著小船，再看那邊，小學(xué)生們在貼“花草樹木是我們的好朋友！”的標(biāo)語，遠遠的樹蔭下面，三五成群的老人們在做運動，個個顯得精神煥發(fā)……真是太美了！
過去，現(xiàn)在作文3
我的過去和現(xiàn)在真是大不相同，過去的我很不聽話，可是現(xiàn)在我是一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。
過去我是上課不認(rèn)真聽講。上二年級，我上課的時候，經(jīng)常和同桌說話，老師也經(jīng)常批評我，我忍了�；氐郊业谝患戮褪峭媸謾C和看電視，媽媽和爸爸也會說我，打我，可是我就是改不了。我非常馬虎，寫卷子的時候，不管是對還是錯，問題該會的題不會，不會的題胡寫一氣，這樣我考得非常不好，老師也就不管我了。
現(xiàn)在我上課問總是不轉(zhuǎn)睛地看著老師在講解問題，讓讀書的時候好好讀，看書的.時候一目十行。上課舉手回答問題非常積極�，F(xiàn)在我的媽媽和爸爸不僅不罵我也不打我，還會給我買好吃的�，F(xiàn)在我非常心細，寫卷子和寫作業(yè)的時候會做的題先做，寫完了以后，不會的題用心問家長和老師，現(xiàn)在老師非常喜歡提問我。這不其中考試考試結(jié)束我考了一個全班第3名，爸爸和媽媽都很愛我。
考試考完了，開了家長會，老師發(fā)了獎狀，我得了喜報和三好學(xué)生獎老師還發(fā)了50元錢給我。
我和過去大不一樣了，我希望以后可以再考上第一名，加油吧！
過去，現(xiàn)在作文4
人的一生是多姿多彩，猶如一座又一座的山峰，我們漫游在山上，而這一路不是一帆風(fēng)順，困難如潮水般一個接一個的涌來，如果你稍不留神，就會被突如其來的困難所打的措手不及，從山上轉(zhuǎn)眼就掉落到山谷之中，或許你會永遠躺在山谷中，也或許你會勇敢地站起來，繼續(xù)堅定的走下去，直至看到你心中的那幅美麗的風(fēng)景。
過去，你或許還是一個普普通通的人，每天忙忙碌碌地生活，做著每天幾乎相同的'事情，不知為什么而活？不知干什么活？沒有目標(biāo)，沒有信念，好似一具行尸走肉，沒有自己的思想，僅僅是一具空殼。
現(xiàn)在你有了自己的目標(biāo)，有了自己的信念，知道為什么而活，知道干什么活，每天都一步一個腳印的向自己的目標(biāo)邁去，無論這個目標(biāo)有多么遙遠，完成它是有多么困難，只有你不放棄，敢于奮斗，敢于拼搏，直到最后一刻也不輕言放棄。
那么將來，無論是成功與否，只要你奮斗過，拼搏過，努力過，那么你就可以問心無愧了。那時你才是一個真正的人！
那么，我希望大家懷念過去，珍惜現(xiàn)在，渴望未來。用青春去拼搏，去奮斗，朝這心中理想的道路走去，希望在將來我們每個人都能成功！所以同學(xué)們請加油，讓我們創(chuàng)造一個又一個的奇跡！讓歷史的史書留下我們的名字！
過去，現(xiàn)在作文5
在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。
媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實的。媽媽那時候的作業(yè)很少，大部分知識點都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘，是小朋友們最歡樂的時光，大家圍著電視，看著“大風(fēng)車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發(fā)達，沒有智能手機，沒有平板電腦，只有固話座機和小靈通（只能打接電話）。那你一定會問，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現(xiàn)在，科技十分發(fā)達。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達的`科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來的都是好處么？聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農(nóng)田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍了，冬天常常有霧霾……
未來社會會是什么樣的呢？會有會飛的汽車，移動的紅綠燈，動物能說話，地球人還可能向月球移民呢！說不定你就是其中一員。但因為人們的建設(shè)，大自然的能源也在一點點變少，希望大家不要過度開發(fā)資源，保護大自然！
如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧！
過去，現(xiàn)在作文6
慢慢地，我離開了媽媽溫暖的懷抱，來到了這個五彩繽紛的世界。
想著過去的我，還只是一個小女孩，站在一片藍色的樹林里，手舉著一把淡黃色的小小傘，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又卷又短，夾著一個粉紅色的小夾子；圓溜溜的眼睛直直的盯著前方，小嘴微微張開；身穿一條白色的小短裙，背著一個小水壺；好似外出旅游的呢！看起來十分活潑可愛！
可如今，我不再是那個小小的、矮矮的'小女孩了，我已經(jīng)長成了一個小姑娘了，已經(jīng)成了一名三年級的小學(xué)生了，已經(jīng)光榮地加入了少先隊員了，你們瞧！正站在粉紅色的空間里，頭扎著兩個小羊角辮，小小的眼睛十分迷人；臉上帶著甜甜的微笑；身穿著一件黑色的小燈籠裙，披著一件白色的小披肩；穿著一雙黑色的小靴子呢！因為長大了，自然也有了自已喜愛的愛好了呀！我的愛好可多了呢：彈琵琶、跳舞、唱歌、畫畫。這些，我都能行。其中，我最喜歡彈琵琶，我并且彈得流暢動聽，這都是我平�？嗑毜慕Y(jié)果！
雖然，我還小，可是我已早有了遠大的夢想，我長大了想當(dāng)一位民界著名的大作家，寫出許許多多、各種各樣有趣的好故事給大家一起分享，那是一件多么快樂美好幸福的事情呀！
我一直在為當(dāng)上作家這個目標(biāo)而努力，而拼博！我一定會實現(xiàn)這個夢想的！
怎么樣？我很可愛吧！你們覺得呢？
過去，現(xiàn)在作文7
失敗后需要什么？安慰，錯。讓我告訴你，需要另一個夢想之門，或許這個目標(biāo)沒實現(xiàn)，或許很多目標(biāo)都沒實現(xiàn)，但你要相信，失敗只是現(xiàn)在，你手中的這把鑰匙，一定能打開你的心愿之門。
成功者未成功之前，都有一個共同的目標(biāo)，就是一定要成功。每個人都不會一次就成功，除非是天才。成功者每次都是一次又一次失敗，他們退縮了嗎？不，因為他們都有一個共同的目標(biāo)加上一個清醒的頭腦。你看，他們成功了嗎？當(dāng)然，很多人不知道他們一次又一次失敗，頭腦里到底在想什么？我來回答：他們堅信，失敗只是一個又一個逗號，失敗也是對自己有幫助的，所以，他們不到完成自己的目標(biāo)時，是不會畫句號的。
目標(biāo)對我們也是同樣重要的，目標(biāo)是人生的動力，而遠大崇高的目標(biāo)越會激發(fā)人的潛力。
現(xiàn)實與目標(biāo)永遠存在著差距，那么，把目標(biāo)定的'更遠些吧！讓激情永遠存在，讓動力源源不斷。
一個心愿遠大的人，實際沒有達到最終目標(biāo)，可他實際達到的心愿也比目標(biāo)小的人達到的目標(biāo)要多。最初心愿在自己積極努力下沒有實現(xiàn)，但也會打開另一扇夢想之門，所以，盡量把目標(biāo)放遠一些吧！
失敗的人更需要有目標(biāo)，當(dāng)他一直沉浸在失敗的痛苦之中時，不妨給自己一個目標(biāo)，當(dāng)他努力完成這個目標(biāo)時，或許就能把失敗的痛苦和傷痕從心中抹去。
所以，用現(xiàn)在的目標(biāo)將過去的痛苦埋藏吧！
過去，現(xiàn)在作文8
我最喜歡的運動就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。
過去
每一次經(jīng)過滑雪場，我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會贊嘆一句哇。那一天，我終于走進了滑雪場，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會滑，請了一個教練給我練習(xí)。似乎是我學(xué)的.很入神，短短一個小時，我就已經(jīng)會剎車和轉(zhuǎn)彎了，可是學(xué)習(xí)后面沒那么容易，單單是為了擺一個姿勢就摔了好幾個跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿了動力。終于，在不懈的堅持下，我學(xué)會平行滑雪的要領(lǐng)，掌握了技巧。
現(xiàn)在
我可以輕松的在賽道上轉(zhuǎn)彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利�，F(xiàn)在想想當(dāng)時苦練基本功的時候，都會想：如果我當(dāng)時選擇了放棄，而不是堅持，會有現(xiàn)在的風(fēng)光嗎？我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動與快樂。
未來
我想，如果我還在滑雪，一定會比現(xiàn)在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會去當(dāng)滑雪教練，不過未來誰又說的準(zhǔn)呢？但無論是哪里，我都會堅持不懈的做任何事！
過去，現(xiàn)在作文9
時間可以沖淡一切，往日里的種種已不復(fù)返。
——題記
甜美童年
兒時的我梳兩個小辮，一蹦一跳的拉著爺爺?shù)氖滞嫠�。爺爺笑的那么開心，兩只眼睛像月牙兒一樣，明亮而又親切，我和爺爺?shù)纳碛皶霈F(xiàn)在許多地方：我和爺爺渾身濕透，只是為在水邊撈一條小魚小蝦；我和爺爺滿身泥濘，只是為了給小鳥做個窩，為了捉只螞蚱，給小草除害，我和爺爺……兒時的我是和爺爺一起度過，還有甘草棒棒糖。
新鮮初一
剛來到初中，一切都是那么新鮮，好象什么都重新開始了，重新交了新朋友，重新分了班，班里好像是個大家庭，熱鬧非凡。在班里，男生女生打打鬧鬧，都和好朋友一樣，運動會是，班里更是上下一心，我們一起哭過，笑過，叫過，喊過，那份少有的激情，至今仍然回味無窮。
動感初二
進入了青春期的我們，要的就是個性，我們天天崇拜著Jay，Jolin，pop music從不離口，掛上耳機，帶著鴨舌帽，遙遙擺擺的在校園里亂逛，談的也都是新名詞，只為了追求時尚。
麻木初三
不知怎么搞的，進入初三，所有的`人都變了，我好害怕。不在有初一的快樂，初二的張揚，我和同桌的話也越來越少，鬧了一次小別扭，不在有原來的寬容，兩個人都沉默了，我真的不懂，我好害怕，迷惘。我開始把自己封在了心里，因為我怕一切，我怕失去朋友，失去我引以為傲的成績，失去在老師心中的印象……可是，都初三了，還有什么可留戀的，我也成為了一個麻木的人……
過去，現(xiàn)在作文10
我，一個過去些許叛逆，現(xiàn)在些許乖巧，未來些許堅定的女孩。
過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經(jīng)和父母，老師，同學(xué)鬧過矛盾。那時，我真的覺得自己沒有錯，也很不服輸�，F(xiàn)在回想起來，真的`很幼稚，可笑。 現(xiàn)在的我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學(xué)大，但我已經(jīng)懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學(xué)對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關(guān)心和關(guān)心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了。現(xiàn)在的我，經(jīng)常開心的笑，因為我真的覺得自己很幸福，因為有身邊的人在關(guān)心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。 未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛唱歌，開心時唱，不開心時也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂的歌聲帶給整個世界，做個傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會記得，Just be myself!做真實的自己。
過去，現(xiàn)在作文11
我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣，那里有貧窮落后的過去，有輝煌富饒的現(xiàn)在，我相信更有美好的未來。
聽爸爸說，以前那里是偏僻破舊的小山村，村里都是羊腸小道，凹凸不平、坑坑洼洼，彎彎曲曲。垃圾隨處可見，豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑，隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房，穿著帶補丁的衣服，吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子，撿豬糞當(dāng)肥料……
近十幾年來，人們過上了富裕的生活，修建了寬闊平坦的水泥路，柏油路，地鐵······在路旁栽種了花花草草，郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈，小洋房，別墅，裝上了網(wǎng)絡(luò)電視，電腦，空調(diào)。人們穿著時髦的衣服，吃著色香味俱全的.美味佳肴，開上了小轎車，越野車。街道干干凈凈，一塵不染，人們不會亂扔垃圾，隨手把垃圾扔進垃圾桶。小孩兜里有零花錢，想買什么就買什么，有些孩子有IPAD平板電腦、手機……
以前，家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭，水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾，散發(fā)出 熏天的臭氣。如今，人們在河兩岸修建人行棧道，人們會去那里散步，吸著新鮮的空氣，令人感到神清氣爽，心曠神怡。
我作為政和的一員，我愿號召大家一起保護我們的家鄉(xiāng)，愛護環(huán)境，關(guān)愛他人，做個文明的人，為平安和諧的政和做出貢獻!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來越美麗!
過去，現(xiàn)在作文12
前幾天媽媽從學(xué)校的圖書館里借了一本《三毛流浪記》。這本書真是讓我愛不釋手，我一口氣看了三遍，看完后，我的心中波濤洶涌，此起彼伏，久久不能平靜。
書中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無法想像的.苦難，我想如果我過他那樣的生活，恐怕一天也活不下去。三毛的堅強真令人驚嘆呀！
想想我們現(xiàn)在的生活：有吃有穿，豐衣足食。可是我卻不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的，好玩的東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去。我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是無地自容啊。
現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠去了，現(xiàn)在的新中國是一個人人溫飽，家家奔小康的社會。但我們還是要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅強的人，銘記過去，珍惜現(xiàn)在，為祖國增添光彩。
過去，現(xiàn)在作文13
出生在90年代早期的我們，今年最大的也已經(jīng)25歲了，這么多年一路走過，或者我們已經(jīng)忘記了當(dāng)初的心態(tài)，要么正享受著世俗認(rèn)為的幸福，要么正在為自己而躊躇。
每當(dāng)夜深人靜的時候，我總會回憶，回憶那過去的點點滴滴，曾經(jīng)我喜歡玩泥巴，為此不知道挨了多少打，更難以想象的是，我居然還能從一個懸崖上爬回家，我真是佩服我自己那時侯的膽量。
但那個時候我在學(xué)習(xí)方面基本不堪一擊，作業(yè)錯的基本千奇百怪，一個很簡單的問題要教好幾遍才能會，拿我的拼音來說吧，有一個考前復(fù)習(xí)的周末，老媽專門拿了一個上午的時間幫我輔導(dǎo)，好不容易才掌握。
那時的'學(xué)習(xí)態(tài)度注定了我基本上三天打魚、兩天曬網(wǎng)，貪玩到了難以想象的程度，有時下午學(xué)校放假我也說要上課，于是滿街瞎轉(zhuǎn)，怎么樣，夠瘋狂的吧？
現(xiàn)在的我們，或者已經(jīng)退去了那時的瘋狂，在世界的某個角落里，像一條魚一樣，每日奔波苦，只為食而忙。
我經(jīng)常都在想，如果我穿越或者重生回到過去的歲月，我將以怎樣的態(tài)度來得到我想要的幸福？我知道，人生是一條永遠無法往回的單行道，能做的只有現(xiàn)在，抓住可以抓住的，用能夠抓住的來換取真正想要的。
到曾經(jīng)就讀的華陽一中，那里比以前豪華多了，記得我讀書的時候， 門口只是一個大鐵門，學(xué)校后面也是農(nóng)村，如今鐵門拆掉了，改成了有點古風(fēng)的門，農(nóng)村也變成了街道，我們再也找不到那往昔的歲月，消逝的年輪，留下的，只是那仍然無法忘懷的銀鈴聲聲。
過去，現(xiàn)在作文14
小時候的我渾身胖嘟嘟的，別人都說我是型豐滿的"小肥豬"，其實我是一個威風(fēng)凜凜的森林之一—————"大老虎"。瞧！我那濃密的頭發(fā)，整齊的排列在西瓜似的腦袋上，腦袋里裝著無數(shù)個問題。在圓溜溜的腦瓜上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，不時的望著四周，眨巴個不停。小小的鼻子旁邊有一對小酒窩，那親切的微笑使人難以忘懷。
現(xiàn)在的我從以前那張充滿稚氣的臉變成了一個帥氣十足的酷小子。濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓溜溜的腦袋上有一行彩虹似的眉毛，眼睛深深的'凹在里面。最可愛的就是一雙永遠說不完話的嘴巴，常常從嘴巴里說出令人異想不到的話語。
將來的我是一位宇航員，身高182厘米，身穿一件藍色夾克，是一個英姿颯爽的宇航員。稀疏的眉毛下面有一雙會說話的眼睛。還有一雙會操作航天飛機的大手。不久，我去了土星，帶回了詳細資料，又正確的運算出了土星的旋轉(zhuǎn)速度以及亮度，完成了土星之旅。接著我又馬不停蹄地來到月球，在月球上找到了黃金礦石。我要世界因為我的存在而驕傲，要讓我的天空永遠掛上彩虹。
我相信，我的未來不是夢。
過去，現(xiàn)在作文15
面對時間的流逝，即使在強大的人也會感到無能為力。我們能做的只有把過去當(dāng)作現(xiàn)在前進的動力。
四年級的時候，我們邂逅在一個寧靜的午后。第一次見到你，時間仿佛定格在那一刻。我是插班生，所以對這個學(xué)校一點也不熟悉，這時，你出現(xiàn)在我的面前。幫助我，我們就這樣成為了好朋友。從此，校園里少了一個孤獨的'身影，多了倆的快樂的天使。六年級，我們面對著畢業(yè)，面對著分開。畢業(yè)那天我哭了，而你卻笑著對我說：“我們永遠都是朋友。”你的每一句話都打在我的心上，我們相擁著沉默。
我們沒有在一個學(xué)校了，自然聯(lián)系的就少了。我們都認(rèn)識了新的朋友，但總感覺少了什么。那天你在網(wǎng)上和我訴說著你的傷心，你說沒有人懂你，你說，你說了很多。我卻陷入了深深的自責(zé)中，自責(zé)自己不能在你身邊，聽你訴苦，為你擦干眼淚。我唯一的能做的就是在電腦上安慰你。我能做的似乎微不足道�！拔覀冇肋h都是朋友”你的話映入我的眼簾，淚眼模糊了雙眼，時間仿佛回到了我們的那個時候，那個純真，快樂的時候。
你說你想回到以前，回到小學(xué)。親愛的朋友，你可否知道，我們永遠也回不去的，時間在流逝，我們都在變化。或變好也或變壞。我你說你不想長大，但親愛的朋友我們也必須長大，我們必須去承擔(dān)責(zé)任，壓力。一切一切，都需要我們自己來面對。我們必須讓自己強大起來，才能迎接所有的挑戰(zhàn)。我有我的天空，你也有你的追求。我們都為對方機油好不好？
珍惜現(xiàn)在，緬懷過去。
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