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趣事作文

時(shí)間：2023-05-30 08:38:08 作文大全我要投稿

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【精選】趣事作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的趣事作文7篇，歡迎大家分享。

【精選】趣事作文七篇

趣事作文篇1

　　紙飛機(jī)——以前許多孩子都會(huì)玩的小玩意兒。小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像天上的彩虹，絢麗多彩，無(wú)拘無(wú)束，把喜怒哀樂(lè)都拋到九霄云外，就像吃了一顆彩虹糖，再加上一杯純牛奶……暑假，我做完了作業(yè)，靜靜地坐在窗邊，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看著從圖書館里借來(lái)的小說(shuō)，一點(diǎn)噪聲都沒(méi)有。突然，一架紙飛機(jī)“著陸”在我的書上，我被嚇了一跳。我小心翼翼地打開(kāi)紙飛機(jī)，上面寫著：“蘇蘇萱，想我沒(méi)？”署名：童小璐。呵呵，原來(lái)是她。我放下書，關(guān)掉音樂(lè)，一口氣折了好多個(gè)紙飛機(jī)。剛剛折好20個(gè)就聽(tīng)到了樓下童小璐的聲音：“蘇——蘇萱！下來(lái)！”我馬上捧著一大堆紙飛機(jī)飛奔下樓。

　　見(jiàn)到童小璐，我歪著頭問(wèn)：“現(xiàn)在是紙飛機(jī)年代？”她也歪著頭回答我：“玩一下無(wú)妨？”我被她逗笑了。我把那20架紙飛機(jī)捧上前，放在地上，一架一架地放飛出去。過(guò)了一會(huì)，地上的紙飛機(jī)放完了，童小璐又拿出一個(gè)大箱子，里面都是各式各樣的`紙飛機(jī)�！疤K蘇萱你不給力哦，折又不折多點(diǎn)�！蓖¤粗噶酥改莻€(gè)大箱子�！班病薄嗟募堬w機(jī)出現(xiàn)在小區(qū)的上空�！艾F(xiàn)在是紙飛機(jī)年代！”我倆不約而同地歡呼起來(lái)。事后我們像兩只小老鼠一樣?xùn)|竄西竄，找出了所有放飛在小區(qū)里的紙飛機(jī)，又裝進(jìn)大箱子里。第二天，我倆一起去圖書館的時(shí)候，看見(jiàn)小區(qū)板報(bào)上有我們兩個(gè)的照片，照片大大的，幾乎占滿了整個(gè)板報(bào)�！昂儆H故，我們上了頭條誒！”童小璐說(shuō)完就騎著單車載著我出了小區(qū)�！坝H故，要不要彩虹糖？”我問(wèn)她。她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳且灰兣Ｄ�？”“必須的！”她回答我，放飛了一架紙飛機(jī)�！艾F(xiàn)在是紙飛機(jī)年代！”我倆又歡呼起來(lái)。幾天后，有人寄過(guò)來(lái)一張相片，那是我和童小璐在單車上歡呼“現(xiàn)在是紙飛機(jī)年代！”的時(shí)候被一個(gè)攝影師拍的，我們都沒(méi)注意到——天上有一道彩虹。直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持著“一顆彩虹糖，一杯純牛奶”的吃法。

趣事作文篇2

　　“哈哈，我的烤肉熟了!”“好香哦!”“……”院子里傳來(lái)了一片歡笑聲，是我們?cè)跓灸?

　　白粿、韭菜、肉片、香腸、魚丸……只要是能拿來(lái)燒烤的東西，這里幾乎都有，它們被整整齊齊地?cái)[在烤爐旁。我們把這些東西都串好，接下來(lái)，就可以開(kāi)始烤啦!

　　我把串好的香腸刷上一層油，一層胡椒粉，一層孜然粉和一層鹽巴和味精。刷好了就把香腸放到烤爐上面烤。香腸的顏色慢慢地變深。過(guò)了一會(huì)兒，香腸有些地方已經(jīng)開(kāi)始變地發(fā)黑了，我拿起來(lái)聞了聞，一股焦味飄進(jìn)我的鼻孔里，我把香腸拿到表姐面前，說(shuō)：“這是焦了嗎?”“呀——有點(diǎn)焦了，別再烤了�！蔽夷闷饋�(lái)咬了一口，外皮很脆，只是美中不足的是香中帶著一絲苦味，下次可要注意些，不要再烤焦了。

　　韭菜生的熟的'都很香，我把韭菜拿來(lái)試試。按照老程序刷上了配料，放到烤爐上面，不停的翻面，免得又被烤焦。正當(dāng)我和表姐講話的那一瞬間，手一滑，一部分韭菜碰到了炭，居然著了火星，燒了幾秒才滅。我拿起來(lái)一看，韭菜都被烤黑了。這韭菜焦得更離譜，除了上面的還是綠的，其他的都焦了。

　　這次我一定要注意不能再烤焦了，我要盯著點(diǎn)。我又拿了一串四季豆出來(lái)烤�？玖藥追昼姾�，我咬了一口，里面的豆子還是生的。我又烤了一會(huì)兒，四季豆還是沒(méi)烤熟，我沒(méi)耐心了，這四季豆比肉還難烤，干脆不烤了，反正生的也很香。當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，表姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“熟了沒(méi)?四季豆沒(méi)熟是有毒的呀!”“啊?”

　　原來(lái)燒烤還有這么多學(xué)問(wèn)呀!真有趣!

趣事作文篇3

　　七月三十日早晨剛醒來(lái)，我就預(yù)感今天是不平凡的一天，因?yàn)槲业淖笱厶鴦?dòng)幾下，歌曲不是唱嗎：“左眼睛跳跳好事要來(lái)到……”果然，上午我就遇到件令人捧腹的“好事”。

　　前段時(shí)間，我因?yàn)橐獙懽x書筆記，整個(gè)人不分晝夜地拼命讀書，比懸梁刺股還要刻苦，所以睡眠不足，哈欠連天，搞得我學(xué)二胡的指導(dǎo)老師三天兩頭地向媽媽打報(bào)告，因此我也整天在媽媽的口水里“漫游”。這不，老媽又開(kāi)始了“口水攻擊”：“小煒呀小煒，叫你假期前幾天寫讀書筆記你偏不聽(tīng)，非撐到最后才動(dòng)手，這樣的臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，不能為了任務(wù)而完成任務(wù)，你沒(méi)聽(tīng)古人說(shuō)，‘千里之行，始于足下、冰三尺非一日之寒’……”對(duì)付老媽，我自有絕招，那就是“左耳進(jìn)，右耳出”，所以她后來(lái)的話我壓根沒(méi)聽(tīng)。大約上午十點(diǎn)多，媽媽開(kāi)始忙碌做午飯了。媽媽忽然又想些什么發(fā)話了：“小煒，幫我倒一下垃圾！”五分鐘過(guò)去了，我慢吞吞地站起來(lái)，問(wèn)道：“哪個(gè)袋子呀？”，“藍(lán)色的，”老媽從廚房探出腦袋說(shuō)道。由于我看書時(shí)間長(zhǎng)，所以眼有些花了，我隨手拿了一旁的綠袋子給扔了。

　　一進(jìn)門，老媽就以超大分貝來(lái)“歡迎我”，“小煒，你扔的是哪個(gè)袋子呀？我剛替你買的'衣服就裝在那個(gè)綠袋子里，怎么一眨眼就不見(jiàn)了？”我定睛一看，眼前的才是藍(lán)袋子嘛，頓時(shí)有種要暈的感覺(jué)。

　　下次，我一定不長(zhǎng)時(shí)間看書，而且，一定不再臨時(shí)抱佛腳了，做事一定得細(xì)心，不能馬馬虎虎，否則會(huì)出更大的差錯(cuò)呀。

趣事作文篇4

　　期末考試剛結(jié)束，我們就搬到期盼已久的新家了。

　　我的新家位于南郊長(zhǎng)安區(qū)附近，由于四周比較空曠，我們小區(qū)風(fēng)很大，但空氣很好，很安靜，尤其晚上，靜得出奇，偶爾會(huì)聽(tīng)到蟲鳴和風(fēng)聲，讓人感到與大自然離得那么近。

　　但是，自從搬到這里后，有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我：有時(shí)家里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，十分嚇人，我就是不明白。我膽子小，一到刮大風(fēng)時(shí)，家里就發(fā)出“嗚嗚”的聲音，我嚇得鉆到被窩中，用被子捂著頭，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。媽媽說(shuō)那聲音像鬼在叫，這下，我更害怕了，把我房子的.門窗關(guān)的緊緊地。晚上睡覺(jué)時(shí)，還把媽媽給我買的木劍放在床頭，好像隨時(shí)準(zhǔn)備拼殺似的。有時(shí)，我還要把窗戶鎖上，睡覺(jué)時(shí)還要穿著衣服。過(guò)了一段時(shí)間，我實(shí)在受不了了，跑到書房和爺爺一起睡，因?yàn)槲液ε鹿戆胍拱盐依吡硕职謰寢屵€不知道。有時(shí)，我還是聽(tīng)見(jiàn)了那恐怖的“鬼叫”，甚至我看到陽(yáng)臺(tái)上的推拉門都在晃，這一切使我更害怕了。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我實(shí)在無(wú)法忍受，終于決定搞清這“鬼叫”的來(lái)龍去脈。一次，這討厭的聲音又開(kāi)始了，我順著聲音來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到爺爺在陽(yáng)臺(tái)，我便勇敢多了，大步地走了上去，可心還是撲撲的直跳。我聽(tīng)見(jiàn)我離那“鬼叫”越來(lái)越近了。走近一看……啊，我這才明白，什么鬼叫，是風(fēng)發(fā)出的聲音。爺爺告訴我，刮大風(fēng)時(shí)，窗戶只要開(kāi)個(gè)小縫，而風(fēng)從這個(gè)縫進(jìn)來(lái)時(shí)產(chǎn)生的摩擦就形成了這“鬼叫”，原來(lái)如此，只是一場(chǎng)虛驚。第二天，我就回到我的房間一個(gè)人睡了。如今，我已經(jīng)控制了這“鬼叫”。我想讓它停，只要把窗戶關(guān)上就OK了，有時(shí)別的小朋友來(lái)，我會(huì)用這“鬼叫”嚇唬他們，而我也再不怕這“鬼叫”了。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)這個(gè)新家更喜歡了，覺(jué)得它更有趣了。

趣事作文篇5

　　“啊……”“哈哈哈，哈哈，哈哈哈哈……”宿舍內(nèi)傳來(lái)一陣笑聲，差點(diǎn)把管理宿舍的阿姨惹來(lái)。這到底發(fā)生了什么事呢？還是聽(tīng)我慢慢講吧。

　　宿舍里燈還開(kāi)著，我想借此機(jī)會(huì)背會(huì)兒語(yǔ)文課文，可我語(yǔ)文書沒(méi)帶，于是我便向睡在我對(duì)面的袁穎借書看，這家伙倒是爽快，二話沒(méi)說(shuō)直接把書扔了過(guò)來(lái)。我看完了書，又把書扔了回去，可誰(shuí)料用力過(guò)猛，我一不小心把書扔過(guò)了頭，書掉在了地上。因?yàn)橥砩陷^涼，袁穎不想起來(lái)，便用手撈書，而地上有些水，她手一滑，連人帶被掉下了床，那被子包裹著袁穎的腿，活像一條美人魚。哈，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“人魚一跳海。”

　　等阿姨關(guān)掉宿舍的燈時(shí)，我嚷著讓袁穎陪我上廁所，我下了床，而她還沒(méi)下來(lái)，我把她的手一拉，她以高速反應(yīng)從床上跳了下來(lái)，栽了個(gè)跟頭。哈，又有室友說(shuō)了：“人魚二跳海�！�

　　宿舍里雖然黑燈瞎火的`，但還能看清楚人，我們同往常一樣吃東西吃得正香，袁穎吃東西吃渴了，便想拿水喝，手還沒(méi)碰到杯子，就先從床上摔了下來(lái)(因?yàn)樗氖謸撇坏奖�，屁股一扭，連人帶被又摔了下去)。哈，這真是：人魚三跳海。

　　“哈哈，哈哈哈哈……”宿舍里大伙笑個(gè)不停，連管理宿舍的阿姨都被笑聲吸引了過(guò)來(lái)。這時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句：“‘人魚’一跳海，大家驚得瞪大眼；‘人魚’二跳海，大家大笑樂(lè)開(kāi)懷；‘人魚’三跳海，直把阿姨引過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，大伙又笑了起來(lái)。

　　“哈哈哈，哈哈，哈哈……”宿舍里笑聲還沒(méi)有停。袁穎啊，怎么這“三大好事”都讓你碰上了呢。

趣事作文篇6

　　很冷的天，課間看到幾個(gè)孩子嘻嘻哈哈圍在一起，燃幾片枯葉取暖。忽然心生暖意，也想起小時(shí)候的一些取暖趣事來(lái)。

　　小時(shí)候常隨母親住在外婆家，表哥在冬天總會(huì)對(duì)著一個(gè)破茶缸搗鼓半天，又吹又扇，有時(shí)把臉弄的黑乎乎的，也顧不上擦一下。原來(lái)這個(gè)破茶缸是表哥取暖的寶貝，他往里面放點(diǎn)火炭，再放點(diǎn)煤，燃起來(lái)時(shí)就是一個(gè)很寶貝的小火爐，那時(shí)我們表姐妹幾個(gè)都喜歡圍在表哥身邊，聽(tīng)他調(diào)遣，都喜歡離開(kāi)外公燃的旺旺的木柴火，圍到表哥的小火爐前。前來(lái)找表哥一起上學(xué)的孩子特別多，他們好像每人都有一個(gè)取暖的寶貝，因?yàn)樗麄兊氖帜樋値б唤z黑色，但只有表哥的小火爐最好，是大家羨慕的對(duì)象。

　　小學(xué)一年級(jí)的冬天，我們利用禮拜天，在長(zhǎng)辮子李老師的帶領(lǐng)下去地里撿柴，教室后面堆起了高高的柴堆，在寒風(fēng)呼嘯或冰天雪地的時(shí)候，李老師就在教室里燃幾堆旺旺的火（那時(shí)的教室是土瓦房），然后我們就坐在火邊聽(tīng)李老師讀書，李老師那特有的嗓音一直溫暖著我們美好的記憶，記得有個(gè)同學(xué)不小心尿褲子了，李老師還幫他烘烤，教室里充滿了淡淡的尿騷味，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)捂鼻子。

　　記得冬天上早自習(xí)，每次放學(xué)一進(jìn)家門就要大呼小叫：“凍死了，凍死了�！备赣H就會(huì)急急抱柴給我們?nèi)齻€(gè)生火取暖，有時(shí)在火旁給我們燒點(diǎn)紅薯或花生吃，每次父親都吃那些燒焦了的花生，看著燒焦的花生在父親嘴里滋滋冒煙，感覺(jué)很好玩，我也吃了一顆，滿嘴的苦味，詫異父親為什么吃這么難吃的東西。晚自習(xí)后回家，總會(huì)在被窩里找到父親為我們灌好的熱水瓶，躺在鋪著厚厚豆秧子的床上，聽(tīng)著外屋父親和鄰人烤火的說(shuō)笑聲，看著土屋子里慢慢聚攏的煙霧，聽(tīng)著老鼠在棚上吱吱呀呀地瘋鬧，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)醒來(lái)，看到鄰人已經(jīng)走了，母親仍坐在火旁做針線活。

　　小時(shí)候經(jīng)常停電，我們就要拿墨水瓶整的燈到學(xué)校上自習(xí)，記得那是一個(gè)很冷的晚自習(xí)，我作業(yè)寫完后就把手放在如豆般大的燈火上取暖，并把這個(gè)好方法告訴同學(xué)們，同學(xué)們很興奮，紛紛把這個(gè)方法發(fā)揚(yáng)光大，用紙卷了圓筒放在燈上，圓筒上面放一片薄紙，紙上放幾粒芝麻，時(shí)候不大，滿教室的香味，還有用燈火炒豆子吃的，教室里總是很熱鬧。記得我回家告訴母親說(shuō)真冷的時(shí)候，可以用燈火取暖，母親說(shuō)了：“凍死不烤燈頭火，餓死不吃…�！蔽抑挥浀们鞍刖�，直到讀了吳晗的《談骨氣》，才知道母親說(shuō)的應(yīng)該是：餓死不吃嗟來(lái)之食吧。

　　再后來(lái)的冬天，學(xué)校里每年發(fā)煤，同學(xué)們親手打煤球，每個(gè)班都自己動(dòng)手壘個(gè)煤火，讓班里的學(xué)生管理，記得那些調(diào)皮的`男同學(xué)會(huì)在自己的座位下挖個(gè)洞，把燃的紅紅的煤球放進(jìn)去，上面用土蓋了，然后在教室里大肆喧嚷：“我的座位下有火山噴發(fā)，怕冷的同學(xué)向我聚攏�！笨赡芤彩巧w的土太薄了，那次一個(gè)男同學(xué)的棉靴被燒了，教室里一股糊味，老師細(xì)查，教室里新土多多，地道重重，一群調(diào)皮鬼就被扯著耳朵站在雪地里喝西北風(fēng)。后來(lái)上高中，住進(jìn)了窗明幾凈的教室里，再也沒(méi)有取暖的柴禾和煤火了（怕熏黑教室）。每到冬天，只好干凍著，有時(shí)真冷的受不了，就不停跺腳，教室里立刻像地震一樣，記得教歷史的段老師曾說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)取暖的好方法，跺腳影響上課，要是冷了，就拿腳在地上擰，不出聲地?cái)Q，也會(huì)暖和的�！蔽覀�?cè)嚵�，是不錯(cuò)的方法。記得上高中時(shí)，穿著母親做的厚厚的棉靴站在雪地里吃飯，飯沒(méi)吃完，腳就凍的貓咬一樣疼，那時(shí)就想家，就想哭，就想起小時(shí)候的早上每每縮在被窩里不起床，父親就把我們的棉衣在火上烘熱了，拿給我們穿。

　　后來(lái)我們都長(zhǎng)大了，相繼離開(kāi)父母，可母親最喜歡冬天到地里撿柴了，她喂養(yǎng)了一大群豬，每天都要燒火讓豬吃上熱食，我們?cè)诙旎丶遥赣H最好的歡迎方式就是：“天真冷，我給你們生火�！比缓蠡呕疟Р�，唯恐凍壞我們。

　　太陽(yáng)暖暖照在身上，南坡上的殘雪白的耀眼，就那么沉浸在回憶里。發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直活在最真摯的愛(ài)里，因?yàn)閻?ài)，所有的記憶都是美麗的。人到中年的我，會(huì)把愛(ài)的接力棒傳下去，時(shí)代不一樣，孩子們不會(huì)再有那些有趣的取暖回憶，但心里的愛(ài)應(yīng)該是一樣的顏色，童年的記憶同樣五彩繽紛。