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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-11 15:41:42 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  那天兒仿佛被人潑了墨一般,濃郁又壓抑,密密的云層大片大片地集中在一塊兒,分明又凌亂。

  雨終是下了。

  我坐在窗前,書(shū)桌上的水已經(jīng)涼透了,卻也懶得管它。一滴漂雨順著窗檐從上滑過(guò),在滿窗的氳霧前劃過(guò)一道清晰的水痕。

  透過(guò)這滿眼迷離,我看到的不僅是灰白色的天和匆促行人,還有很久以前的那一幕……記得那次,也是這種天呢。

  “快點(diǎn),再快點(diǎn)。”坐在自行車的后座上,我的指頭緊攥著前面人兒的衣角,口中嚷嚷著。

  “好,抓緊了!”她直著的腰微微弓縮了起來(lái),腳下開(kāi)始大幅度踩踏,發(fā)絲凌亂地散在風(fēng)中。耳畔是風(fēng)聲與自行車鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,眼前是那人的衣角與飛速而過(guò)的小樓。

  正當(dāng)我們瘋狂之際,驀地,來(lái)了一個(gè)突然剎車。那股力量猛然把我往前一推,還好不算太大……我沒(méi)摔倒。

  就在這時(shí),鄰居的姐姐突然丟下自行車,在還沒(méi)人注意的時(shí)候就飛快地跑了。

  完了,我心里喀噔了一下:怕是出事了!

  果然……往前一瞄,散在地上的布袋和坐在地上的老奶奶那驚恐的'表情都在昭示著剛才的一切。

  怎么辦?怎么辦……周圍的人慢慢多了起來(lái),我心亂如麻。算了,總得先把人扶起來(lái)吧,不可能把老奶奶丟在……抱起卡其色的布袋,小心地走到老奶奶面前,心里忐忑又煩躁,我終于鼓足勇氣,抬頭,正對(duì)老奶奶的眼睛,一句“對(duì)不起”脫口而出。街坊鄰居們又嘈雜起來(lái)?晌沂裁匆猜(tīng)不見(jiàn),心里只剩下害怕,因?yàn)椤以谌巳褐锌匆?jiàn)了父親的眼睛。不會(huì)錯(cuò)的,那就是父親的眼睛,是他那獨(dú)有的深沉目光。

  “沒(méi)事,也沒(méi)撞到,我也看見(jiàn)了,是另一個(gè)女孩在騎車。真的沒(méi)事!痹瓉(lái),車并沒(méi)有撞到老奶奶,只是因?yàn)檐囁偬,嚇倒了她老人家?/p>

  呼,還好?墒,回去要怎么樣解釋呢?

  雨還未下,卻比大雨降落時(shí)還要壓抑。我的心就像暴雨前的臺(tái)風(fēng),起伏不定。父親的目光又出現(xiàn)在我的腦海。那一瞬,我感覺(jué)全世界都是那種目光……原來(lái),它早已烙印在我的心里。

  磨磨蹭蹭,我還是很不情愿地回到了家。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)父親忙碌的背影,想叫住他,卻又不敢開(kāi)口!盎貋(lái)了呀!边是一旁的媽媽先開(kāi)的口!翱煜词殖燥垺!笔歉赣H的聲音,還是像以前一樣惜字如金啊。又對(duì)上父親那雙眸子,再次被那份深沉震懾到了,只是這其中好像還蘊(yùn)含了別的東西!澳莻(gè)老奶奶沒(méi)事吧?”驀然響起的聲音讓我更加不安,讓我如鯁在喉!皼](méi),沒(méi)事!蔽覈肃橹!熬秃,就好。我的女兒啊,你長(zhǎng)大了!

  是啊,我有責(zé)任心了,我長(zhǎng)大了。父愛(ài),是我成長(zhǎng)中的橋梁。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是多彩的,他帶給我們各種樂(lè)趣;成長(zhǎng)是幸福的,因?yàn)槟憧吹搅俗约旱某砷L(zhǎng);成長(zhǎng)更是甜甜的,它給予我們信心與動(dòng)力;但是成長(zhǎng)又是苦澀的,你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難……成長(zhǎng),一個(gè)多么神秘但又吸引人的味道,讓你躍躍欲試卻又不敢拾起。那么,接下來(lái),就請(qǐng)大家進(jìn)入成長(zhǎng)的美味餐廳……

  成長(zhǎng)是菜單上,冷飲那一欄的檸檬水,它帶著酸酸的味道,有讓人看上去就讓人食欲大開(kāi)的淡黃色,在青檸檬片和些許冰塊的點(diǎn)綴下,是那么晶瑩、脆弱,也許這就是成長(zhǎng)的苦吧!思緒回到了上個(gè)星期競(jìng)選班干部時(shí),教室里上臺(tái)競(jìng)選的人斷斷續(xù)續(xù)的,很難找到幾個(gè)說(shuō)的好,理直氣壯的,也許是因?yàn)榇蠹覍?duì)自己沒(méi)有自信吧!我專注聽(tīng)著他們的發(fā)言,“上去競(jìng)選吧!語(yǔ)文課代表!”同桌充滿期待的說(shuō)道,“好吧!”我想當(dāng)然的說(shuō)道,我可是上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課代表呀!我不禁在腦子里浮想聯(lián)翩起來(lái)!笆兆鳂I(yè)了,快交作業(yè)!”我像往常一樣,在早上時(shí)收作業(yè),“是,語(yǔ)文課代表!庇腥嘶卮鸬,我的心里涌上一股成就感,看看一旁登記的跟我一起的課代表——周嘉怡,心中十分充實(shí),雖然勞累,但受到大家的尊敬,還可以幫老師做事,為班級(jí)獻(xiàn)一份力,我就很滿足了,于是我便更加勤勞的開(kāi)始工作……“喂!快上去吧”旁邊的同學(xué)焦急地說(shuō)道。“哦、哦……”我回過(guò)神來(lái)。我踏著堅(jiān)定地步伐,走上了講臺(tái),心中想到:我是上一屆的語(yǔ)文課代表,我當(dāng)選勿容置疑,我嘴角帶著自信的笑容,昂首挺胸的走上了講臺(tái)。

  “謝謝大家!”我發(fā)表完演講,回到座位上,看著“語(yǔ)文課代表”那一欄后面的“莫天琦”三個(gè)大字,我的自信心迅速膨脹起來(lái),便在投選票時(shí),沒(méi)有任何猶豫的寫(xiě)上了我的名字,并交了出去。我急切的等待著結(jié)果,希望能得到一個(gè)讓自己滿意的答案。就在當(dāng)天晚上,當(dāng)我信心滿滿,去問(wèn)統(tǒng)計(jì)票數(shù)的同學(xué)時(shí),她卻告訴我——“你落選了!”“哦……”我淡淡回了一句,垂下頭,盡力掩飾住眼睛中的失落,背過(guò)身去,再輕輕地說(shuō)了一句:“就知道是這樣的,呵呵……”轉(zhuǎn)身走進(jìn)寬敞明亮的教室,到座位上,安靜地坐下,把頭埋在雙臂中,眼中已經(jīng)飽含了晶瑩的淚花,心中酸痛無(wú)比,像扎了一根極細(xì)的針,卻是痛的鉆心。幾次,眼中的淚水要溢出眼眶,我卻使勁在忍,使自己顯得不那么軟弱。想到了原本自己想得那美好的發(fā)展結(jié)局,在心里笑自己的傻,竟會(huì)去妄想這種事情。自我嘲諷似的.笑了笑自己,笑自己的無(wú)知。我心中的那根針已經(jīng)深深扎入,已無(wú)法拔出,我苦苦笑著,自己對(duì)自己說(shuō):“莫天琦,你怎么了,別為這些小事絆住腳!”是呀!我心若坦然了,但還是一個(gè)疙瘩,結(jié)在心中最柔軟的部位,但這也是一個(gè)標(biāo)志,象征著我成長(zhǎng)了。就像那樣淡黃色的,酸的發(fā)苦的的檸檬汁,一口飲下,你會(huì)感覺(jué)舌頭縮成一團(tuán),牙齦隱隱發(fā)酸,眼睛會(huì)瞇成一條線,但喝完以后,你會(huì)感到一身清爽,口中還有淡淡的檸檬香味,再喝一口,你不會(huì)感覺(jué)像之前那么酸,而只會(huì)想有再喝一口的沖動(dòng),想再一次飲下那讓人舒暢的飲料,并且把這種感覺(jué)銘記在心。

  成長(zhǎng)也是甜品那一欄上帶著美好夢(mèng)幻色彩的,粉紅色且甜滋滋的草莓慕斯蛋糕,是讓人產(chǎn)生愉悅心情最佳甜品。下了晚自習(xí)后,回到了家,我不敢把我失敗的事情對(duì)我父母說(shuō),我穿上拖鞋“塔——塔。”鞋子被我拖出來(lái)很大的聲音,我丟下書(shū)包,向書(shū)房走去,眼睛沒(méi)像平時(shí)一樣有光彩,而是被一層紗籠罩著。媽媽朝我走過(guò)來(lái),察覺(jué)到了我的異常,關(guān)切地說(shuō):“怎么了,不開(kāi)心?”,我撲到媽媽?xiě)牙,聞著媽媽身上熟悉的味道,“我……班干部沒(méi)選上……”我敞開(kāi)了心扉,我低著頭,認(rèn)為媽媽會(huì)批評(píng)我,可是,她卻說(shuō)“傻孩子,這算什么,沒(méi)事,只是一件小事而已,下次努力嗎!”媽媽溫柔的笑著并作出打氣的姿勢(shì),“人生要經(jīng)歷很多的挫折的,加油哦!”我發(fā)覺(jué)心沒(méi)剛剛那么冰涼了,像有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心中,我對(duì)著媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái)……

  年輕時(shí),總是喜歡把什么事都看的那么重要,無(wú)論是悲是喜,都可以在心中久久不彌散,不要嘲笑我們傻,因?yàn)檫@就是青春,只屬于我們的青春,要讓我們好好的去品味,盡力去做,也許在十年或者二十年后,你再次回想起這件事,已經(jīng)微不足道了,但還是請(qǐng)想想當(dāng)時(shí)你的心情,想到美妙的青春滋味,珍惜你已逝去的青春吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多伴隨著我成長(zhǎng)的事,讓我受益匪淺,甚至改變了我對(duì)事情的看法,F(xiàn)在,就讓我來(lái)為你講述我獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷吧!

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜,我和媽媽吃完飯?jiān)诮值琅陨⒉。我瞧?jiàn)路旁有一家新開(kāi)的店鋪,便硬拉著媽媽的手,想去里面看看。忽然,一聲細(xì)微的'抽泣吸引了我的主意,緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近,聽(tīng)起來(lái)十分急促。我尋聲向后看去,一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我的眼前,她滿臉淚痕神情焦急地東張西望,不時(shí)喊著:“媽媽,媽媽!”,從她身邊路過(guò)的行人都回過(guò)頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。見(jiàn)此情形,我心里一個(gè)聲音響起:“你快去幫幫她,問(wèn)她家在哪兒!這是做好事!蔽覉(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,剛要邁開(kāi)腳步又一個(gè)聲音響起:“別幫她!萬(wàn)一她不知道她家在哪兒,豈不是更麻煩?”我的腳懸在空中,心里的兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵起來(lái):“去幫她吧!如果她被拐mai兒童的人帶走了,那可怎么辦?”“別去幫她!除了你,幫她的人多的是!如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’!”我聽(tīng)了,你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”!

  我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前,彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤(rùn)的小手,問(wèn):“小妹妹,你的家在哪兒?姐姐送你回家好嗎?”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我,聲音顫抖著,說(shuō):“好,我的婆婆在開(kāi)一家副食店,就在前面右轉(zhuǎn)的那條街!边@時(shí),媽媽看我突然跑開(kāi),連忙追上來(lái):“小迪,你怎么了?”剛好看見(jiàn)那位小妹妹,立即明白了是怎么回事,媽媽靜靜地看著我,眼中滿是贊許。之后,我牽著小妹妹的手,邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路,又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前,正好看到一位老奶奶在整理店鋪,“婆婆!”小妹妹一下子松開(kāi)我的手,撲入老奶奶的懷抱,“咦,欣欣你怎么沒(méi)和媽媽在一起?”老奶奶顯然很吃驚,小妹妹紅著臉說(shuō):“我……我走丟了……不過(guò)這位姐姐把我送回來(lái)了!崩夏棠搪(tīng)了,趕忙握住我的手不停說(shuō):“謝謝!謝謝!”小妹妹也跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱:“謝謝你!姐姐!”在小妹妹的擁抱下,我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開(kāi)心。

  事后,媽媽為我豎起了大拇指,對(duì)我這次的做法表示高度贊賞,這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了難以忘卻的回憶,我明白了:幫助別人就是快樂(lè)自己!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想;蛟S關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

  有人說(shuō),青春是場(chǎng)美麗的煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。

  以前總以為三年初中生活很長(zhǎng),但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感,她的.善良,活潑,天真,可愛(ài),使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…

  漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話,再也不見(jiàn)面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。

  我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。

  走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單深邃的動(dòng)作,然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的表情中,我成長(zhǎng)了。

  窗外,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),碧綠的枝條吐著春苞,修長(zhǎng)的指條搖曳多姿,擊打在人們臉上,吹到清波里,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,是春天來(lái)了。

  平靜的教室如死水一般,真是辜負(fù)了這一春意盎然的景象。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都沉默著,看著手中的試卷,我也沉默了。然而,此刻心中有一股熱血噴涌出來(lái),我想起了些什么。

  還記得那天的風(fēng)呼嘯著,那天的陽(yáng)光隱匿著,那天的一切事都不尋常的。那是一個(gè)蕭瑟的秋天,同樣,我們也是剛剛考試。班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng),大多都在熱火朝天的討論剛發(fā)下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”!而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上?晌也⒉幌氤姓J(rèn)“我考得很差”,盡管這是虛偽的。無(wú)奈,“考雜了”這個(gè)聲音在心中回蕩著,我已無(wú)力支撐自己,便趴在桌上,渴望將心中那個(gè)聲音悶死。此刻,有的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我考得咋樣,我條件反射地贈(zèng)給他一個(gè)笑臉,正要說(shuō)“考得不好”時(shí),她的話堵住了我的.嘴,我那句話只得咽了下去,想剛上岸的魚(yú),急速的扇動(dòng)著氣流,卻干燥的合上了嘴唇?此粗遥⑿χf(shuō):“看你微笑著,就一定考得不差!蔽壹{悶,難道一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就能表明我的思想嗎?微笑到底代表什么呢?是自信?樂(lè)觀?還是這一次對(duì)自己成績(jī)的掩飾?盡管這一次我考的不值一提,但這畢竟會(huì)過(guò)去的,對(duì)自己的肯定永遠(yuǎn)不能少。而這最直接的方式便是微笑,這不禁流露的是心情,還有一種態(tài)度,更重要的是他打敗了我受傷的心。

  想到這揮之不去的往事,再看看被自己掩遮的分?jǐn)?shù),我輕輕地拿開(kāi)雙手,此時(shí)的分?jǐn)?shù)不在刺眼和耀目,我反倒覺(jué)得她更柔和和親切,嘴角上揚(yáng),一切都不是問(wèn)題,我真正的明白了美國(guó)哲學(xué)家的一句話:“微笑對(duì)于一切痛苦都有超然的力量,”是微笑代替了放棄希望,是微笑取代失意,是微笑戰(zhàn)勝挫折,是微笑讓我成長(zhǎng)。

  這一次,我微笑著長(zhǎng)大了!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)《語(yǔ)文園地七》要求同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己成長(zhǎng)的故事。要寫(xiě)好這個(gè)題目,同學(xué)們首先要弄清什么是“成長(zhǎng)”!俺砷L(zhǎng)”是不是僅指人身高、體重的增加呢?當(dāng)然不是,這只是表面的變化。更重要的是認(rèn)識(shí)社會(huì),懂得道理,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,就是成長(zhǎng)的過(guò)程。一件事也好,一本書(shū)也好,一則新聞也好,無(wú)論是你看到的、聽(tīng)到的、想到的還是自己親身經(jīng)歷的,只要從中懂得了道理、認(rèn)識(shí)了社會(huì)、學(xué)會(huì)了做人,便是你成長(zhǎng)中的故事,把它清楚具體地記錄下來(lái),就是一篇好作文。

  成長(zhǎng)的故事很多。比如,有位同學(xué)在大年初一,到爸爸工作的酒店里參加迎春晚會(huì),看到外國(guó)老板在給員工發(fā)壓歲錢。一個(gè)老外把自己剛剛拿到的兩份壓歲錢慷慨地送給了這位同學(xué)。他爸爸說(shuō)他面子大,因?yàn)橹挥芯频甑墓芾砣藛T才能拿到兩份壓歲錢。這位同學(xué)高興極了,以為老外很大方,并且美滋滋地估計(jì)紅包里一定是兩百美金,合人民幣1600元?稍诨丶衣飞,打開(kāi)一看,卻是兩張嶄新的五元人民幣。這位同學(xué)拿著有生以來(lái)得的最少的10元壓歲錢,感到很納悶,說(shuō)外國(guó)人小氣。可爸爸告訴他,外國(guó)人不相信錢是要向人家要的,錢要靠自己的勞動(dòng)去獲取。外國(guó)人來(lái)到中國(guó)就入鄉(xiāng)隨俗,錢不在多少,而在于他們尊重我們的文化。聽(tīng)了爸爸的話,這位同學(xué)從中懂得了一個(gè)道理。

  懂得了道理,就懂事了,就成長(zhǎng)了。這成長(zhǎng)中的故事,多么有趣,又多么有意義。

  除了選擇好寫(xiě)作的材料,寫(xiě)成長(zhǎng)的'故事,還要注意突出重點(diǎn)。同學(xué)們都拍過(guò)“證件照”吧,拍證件照時(shí),要求我們要“正面、免冠、半身”。為什么要“正面”呢?因?yàn)閭?cè)面和背面都不能反映一個(gè)人的特征。為什么又要“半身”呢?因?yàn)槿藗冃夭恳韵碌牟糠侄即笸‘。而“免冠”,則是因?yàn)榇魃厦弊涌赡軙?huì)遮住人的一部分特征。習(xí)作,也像拍“證件照”一樣,為了突出重點(diǎn),要把主要的東西寫(xiě)出來(lái),而與主要內(nèi)容無(wú)關(guān)的例子要舍去。

  據(jù)說(shuō)藝術(shù)家羅丹在完成了文學(xué)家巴爾扎克的雕像后,讓他的學(xué)生們來(lái)看。學(xué)生反復(fù)看過(guò)之后,連聲稱贊巴爾扎克疊放胸前的那雙手雕得十分逼真。于是,羅丹掄起斧子,砍掉了那雙“完美的手”,并且說(shuō):人們看了雕像,只欣賞手的完美,而忽略了我要表現(xiàn)的巴爾扎克的精神、氣質(zhì),不如不要它。羅丹的例子,也說(shuō)明了同樣的道理。

  在完成這篇習(xí)作時(shí),有位同學(xué)選了這樣幾件事情:學(xué)會(huì)游泳的事,學(xué)會(huì)勞動(dòng)的事,還有照顧病中的媽媽的事。這些事都可以寫(xiě),但在一篇習(xí)作中,最好選擇其中的一件事寫(xiě)具體,把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)加以細(xì)致描述,要寫(xiě)得既有趣又能給人以啟發(fā),而其他的事則可以蜻蜓點(diǎn)水。只有這樣,才能更突出習(xí)作要表現(xiàn)的意義。

  作文是運(yùn)用語(yǔ)言文字的一種練習(xí),作文也是學(xué)習(xí)做人的一份記錄。

  在第七單元的一組課文中,我們讀過(guò)的著名作家肖復(fù)興伯伯寫(xiě)的《那片綠綠的爬山虎》,就記錄了作者少年時(shí)代受到葉圣陶先生的關(guān)懷教導(dǎo),走上文學(xué)創(chuàng)作之路的事。在葉老的教導(dǎo)下,少年的肖復(fù)興不僅懂得了作文,怎樣充實(shí)自己,而且懂得了怎樣認(rèn)真地、一絲不茍地做人的道理。文中那“綠綠的爬山虎”,就是葉老的象征,讓人感到可親可敬。

  同學(xué)們,拿起筆,把自己成長(zhǎng)中的故事記錄下來(lái)吧,那不僅是一篇感人的習(xí)作,更是你學(xué)習(xí)做人的一份記錄,鐫刻著你成長(zhǎng)的軌跡,裝點(diǎn)著你美麗的人生。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  捧著沉舊的相冊(cè),上面鋪滿了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長(zhǎng)。看著鏡子前的我,已退去了稚氣,變得成熟了,我再慢慢蛻變成長(zhǎng)、蛻變印證了我的腳步,深深淺淺……

  懷揣著一種神圣的心情,我走進(jìn)了校門(mén)。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無(wú)所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無(wú)數(shù)陌生的人與我擦肩而過(guò),在忙碌的人群里,唯有我無(wú)措。

  仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,宣視著我成長(zhǎng)的諾言!沂且晃簧傧汝(duì)員,一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!逍羌t旗,我堅(jiān)定地說(shuō)著。

  我沒(méi)有向人生預(yù)定,我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中,我失利了?季砩系姆?jǐn)?shù)是多么的刺眼,刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的.女孩,或許表面上看不出來(lái),但內(nèi)心是這樣的,面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù),我的淚在眶里打轉(zhuǎn),許久,一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng),我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門(mén),那些有善有惡的眼睛,讓我忐忑不安。直到遇見(jiàn)他,他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師,第一個(gè)說(shuō)我不會(huì)讀書(shū)的老師。老師的一番話,使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌。或許我真的做錯(cuò)了什么吧;或許我真的沒(méi)有才華;或許老師是為我好!但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了,在成長(zhǎng)中蛻變。我在磨練中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中蛻變。

  我只能說(shuō)以后的路還很長(zhǎng),這一路上都是我的腳印……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  那只是一本不起眼的筆記本,上面“芭蕾女孩”圖畫(huà)是我的獨(dú)愛(ài)。

  它藏身在我收藏心愛(ài)小物的盒子里,和一疊疊祝愿的卡片,一同被保存著。閑來(lái)無(wú)事,我總愛(ài)拿出來(lái)回味一下,會(huì)癡傻的笑著,一個(gè)一個(gè)的小回想浮上心頭,美滋滋的感覺(jué)真好。

  筆記本記憶著那段沒(méi)有自傲的年月,其時(shí)剛剛踏入舞蹈教室,怯生生得手足無(wú)措,乃至?xí)衼?lái)沒(méi)來(lái)的想哭泣,有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師,誨人不倦的帶著我,諄諄善誘的鼓舞著我,只需有一點(diǎn)點(diǎn)好的體現(xiàn),她就會(huì)給我一個(gè)小嘉獎(jiǎng)。

  這些年,教師送的東西也慢慢增多,我都保存得完好無(wú)損,每個(gè)禮物都是教師的.愛(ài)心,讓我越來(lái)越有自傲,筆記本里也記載著我的心境點(diǎn)滴,那是我生長(zhǎng)的小日記,也是我的“小走運(yùn)”。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。

  現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多,F(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的`時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;2、不許到處跑鬧;3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo),缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)覺(jué)得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

  生活離不開(kāi)煩惱,煩惱無(wú)處不在,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  我成長(zhǎng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來(lái)了,因?yàn)檫@里才是我的樂(lè)園,而二中不是的,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的'。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的樂(lè)園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。

  第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè)只會(huì)給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。

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