生活日記七篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的生活日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活日記 篇1
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車(chē)趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線(xiàn)鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車(chē)站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車(chē)，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車(chē)，爸爸媽媽單位里都稱(chēng)之為“大蓬車(chē)”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車(chē)就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車(chē)，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車(chē)廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的.小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車(chē)廂的門(mén)上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話(huà)問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門(mén)外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線(xiàn)，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”�！稗Z炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了�！鞍�！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)。”我火了，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡�！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺�，他還在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’�！彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線(xiàn)上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來(lái)到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館，這是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過(guò)去了�；匚段业暮偕�，感覺(jué)真是一個(gè)不尋常的假期呀！
生活日記 篇2
東北的冬天來(lái)得總是出其不意。枝丫上的綠葉還遲疑地不肯落下時(shí)，寒風(fēng)就像年少輕狂的小伙子一樣橫沖直撞地奔來(lái)了。夾著雪花的風(fēng)硬朗地與過(guò)往的行人撞個(gè)滿(mǎn)懷，使得人們不得不接受“凜冬將至”的事實(shí)。望著傍晚被風(fēng)吹得有些顫動(dòng)的灰藍(lán)色的天空，人們會(huì)自言自語(yǔ)一聲：冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了，新年就不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候大多是我逼著爸媽隨著姨媽和姐姐在異鄉(xiāng)過(guò)年的，去帝都，去河北，或是更遠(yuǎn)的濱海的南方。
北京的年是過(guò)不出年味的。去過(guò)幾次后，我得出這樣的結(jié)論。京城的冬天來(lái)得晚，去得早，本該凜冽的寒風(fēng)在二月份也因冬天將抽身離去而不再忠于職守，多了些輕佻的味道。臘月末的街道就已人煙稀少，異鄉(xiāng)的旅人終要回歸故鄉(xiāng)。夜晚幾乎看不到星星，就是在大年三十也只有寥寥可數(shù)的`煙花和鞭炮。
南方的城市在我眼里年味就更淡了。對(duì)于一個(gè)北方的姑娘來(lái)說(shuō)，沒(méi)有雪的除夕怎么能算過(guò)年?除夕夜里就算張貼了大紅福字，點(diǎn)明了滿(mǎn)室的燈火，照舊是覺(jué)得缺了些什么。我知道這樣要求一個(gè)港口城市，是吹毛求疵了些。可是我不行，當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，夢(mèng)里不僅有北方的全家福，還有冰雪和鞭炮，以及雪地上空一輪飽滿(mǎn)的赤裸著的月亮。
北方人過(guò)年還是要在北方。好像是在久遠(yuǎn)的童年，在一個(gè)東北小鎮(zhèn)，那時(shí)外祖母還健在，一家十七八口人圍著桌子吃年夜飯，父輩們端出他們最拿手的美味佳肴。六七歲的我和哥哥姐姐們飯后看著趙本山的小品哄堂大笑。那時(shí)的講究是很多的，不能先于長(zhǎng)輩上桌吃飯，不能不打招呼就擅自出門(mén)，拜年時(shí)不能不加稱(chēng)謂。外婆是有些迷信的，新年時(shí)不能吃藥，不能花錢(qián)，也不能說(shuō)晦氣的話(huà)。哥哥卻對(duì)這些說(shuō)法不屑一顧，非要買(mǎi)些果汁來(lái)喝。他推開(kāi)門(mén)出去的那一刻我看到了星星，人們都說(shuō)月明星稀，我卻從那一刻開(kāi)始，覺(jué)得那是因?yàn)樵铝恋乃槠尚切橇�，那些眨著眼睛的星星猝不及防地涌進(jìn)來(lái)，空氣凍成了星夜釀成的酒，煙花肆無(wú)忌憚地在空中綻放著……初一的早晨雪地上布滿(mǎn)了暗紅色的紙屑，那是煙花們縱情歡樂(lè)留下的痕跡。
今年的新年又快踩著鐘聲走來(lái)了，我從風(fēng)里嗅到萬(wàn)物生長(zhǎng)的味道。聽(tīng)媽媽說(shuō)今年在冰城過(guò)年，已經(jīng)在外地參加工作的哥哥姐姐們都會(huì)回來(lái)。
外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了大雪，滿(mǎn)街都是等公交或是匆匆忙忙趕向地鐵站的人們。一輛公交車(chē)呼嘯而過(guò)，幾個(gè)氣喘吁吁卻仍沒(méi)能趕上車(chē)的乘客無(wú)奈地相視而笑。地鐵車(chē)廂里也比平日更擁擠了些，視線(xiàn)被許多張對(duì)新年無(wú)比期盼的臉孔阻擋，于是我索性閉上眼睛，耳邊是呼嘯的風(fēng)和恣意流淌的歡笑吵嚷，讓我恍惚覺(jué)得新年已至。
生活日記 篇3
是誰(shuí)占據(jù)了我的生活?讓我不習(xí)慣孤獨(dú);
是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了彼此?讓我不敢接受現(xiàn)實(shí);
是誰(shuí)埋末了我的過(guò)去?讓我不愿再次回想;
又是誰(shuí)覆蓋我的全部?讓我痛得難以呼吸。
好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，不得不承認(rèn)：我們真的沒(méi)有關(guān)系了，連最初說(shuō)好分手后還可以做朋友的關(guān)系都沒(méi)有了。
是你太絕情還是我太不舍，性情還和當(dāng)初一樣強(qiáng)烈，把所有人對(duì)我的`好都誤為是你，我一樣的熱情一樣的珍惜，是你教我懂得如何珍惜，我做對(duì)了，沒(méi)讓你失望，只是你再也聽(tīng)不到我對(duì)你說(shuō)聲：感謝!因?yàn)槲覀儭e(cuò)過(guò)了，都錯(cuò)過(guò)了!
生活日記 篇4
在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學(xué)，學(xué)校里一年四季各有特色都很美，但我還是鐘情秋天的校園。
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，校園里的楓葉都變得火紅紅的，那是我們的熱情所致;桂花開(kāi)了，那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語(yǔ)，那是我們開(kāi)朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗，校園因秋天而更美麗。
盡管高考已過(guò)去幾個(gè)月，但秋天的來(lái)臨使人歡悅，解愁。大家邁著輕松的步伐，哼著輕柔的秋天的歌，伴秋天的節(jié)拍，秋姑娘就這樣在校園里居住下來(lái)。
秋天的校園里，小鳥(niǎo)兒歡快的飛翔，小昆蟲(chóng)忙碌的貯備糧食，大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏，而我們也是在勤奮的學(xué)習(xí)卻輕松的多，落葉歸根，秋風(fēng)掃落葉使我想到“春紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。
在校園的秋天里，我們度過(guò)了“重陽(yáng)節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”，盡管我們是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，但是秋天的校園給予我們家的溫馨，家的`溫暖及家的快樂(lè)。我們像在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔的小鳥(niǎo)，歡快開(kāi)心。
秋天的校園有著桂花的幽香，泥土中的清香，人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅，青竹的翠綠，落葉的枯黃以及一塊無(wú)暇的藍(lán)天。也有著小鳥(niǎo)的歌聲、昆蟲(chóng)的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問(wèn)我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的，我會(huì)自豪的回答說(shuō)“秋天的校園是香味撲鼻的，五顏六色的，天籟之音般的。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)，我們?cè)谶@個(gè)校園里快樂(lè)的生活，勤奮的學(xué)習(xí)，努力的鍛煉，現(xiàn)在我還在懷念“秋天的校園”。
生活日記 篇5
我的寒假生活過(guò)得非常快樂(lè)，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)，……這次的'寒假，能不讓我開(kāi)心嗎！
寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是家庭組織的�；顒�(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)名稱(chēng)摸魚(yú)。我感到很不奈，沒(méi)事干嘛摸魚(yú)啊！我才不想咧，可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō)：來(lái)這里來(lái)訓(xùn)練你的，你老過(guò)著悠哉悠哉的日子，也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了！沒(méi)辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚(yú)，看到離這么近的魚(yú)，我勁兒得跳了下去一捉，魚(yú)是沒(méi)捉著這臭魚(yú)還甩我一身泥，就我就不相信還捉你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚(yú)提著回家了。
到啦過(guò)年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一起說(shuō)笑話(huà)耍鬧，玩過(guò)了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢(qián)，沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián)，又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。壓歲錢(qián)有誰(shuí)不開(kāi)心�。讉�(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們?cè)诖虼蚺�，屋子里充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。
寒假多開(kāi)心吶！我它好好記在心里，做成甜蜜的回憶！
生活日記 篇6
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的……而我認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的——因?yàn)槲沂且幻跻恍律�，下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
新奇一：顯微鏡
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你還要看幾年呀！”你們猜，我們這是在干什么？看顯微鏡？對(duì)啦！我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細(xì)胞呢！被放大100倍的染紅的細(xì)胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成墻的磚一樣，十分整齊。啊！細(xì)胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)你，可你有是如此的偉大，每一個(gè)生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的奧秘！
新奇二：經(jīng)緯線(xiàn)
地理課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)“地球的面貌”一章時(shí)對(duì)經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)產(chǎn)生了好奇：為什么經(jīng)線(xiàn)不能縱向著，緯線(xiàn)不能橫向著呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我讀罷了本章，在書(shū)中找到了正確的答案。通過(guò)這新奇的經(jīng)緯線(xiàn)，我就能在地圖上確定一個(gè)點(diǎn)的東西經(jīng)，南北緯了，就能更加仔細(xì)地看地圖了！
新奇三：足球賽
體育課上，我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本動(dòng)作后，全體男生有幸舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。新奇的是操場(chǎng)上沒(méi)有足球門(mén)，我們只好選擇兩棵粗壯大樹(shù)的間距作為“球門(mén)”，可往往因?yàn)槭亻T(mén)員站歪了位置而進(jìn)錯(cuò)“球門(mén)”，或者是踢進(jìn)自己的球門(mén)，鬧出了不少笑話(huà)呢！
新奇的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，以后還會(huì)有更多的新奇等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我要在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在希望的田野上放飛理想。
課余生活的作文：我的課余生活_彈古箏_450字
我的課余生活除了看電視，讀書(shū)，騎自行車(chē)，打羽毛球，每天還有一門(mén)必修課——彈古箏。
“薇薇，彈古箏了！”唉，又是老媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍�？菰�、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時(shí)，由于橡膠帶長(zhǎng)期粘在手指上，造成了我的手指皮膚開(kāi)裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么，到了炎熱的夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會(huì)使我煩躁不安，可惡的蚊子又來(lái)湊熱鬧。我總是拍拍這里，撓撓那兒。因?yàn)槭懿涣烁鞣N干擾，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像是工人叔叔在彈棉花，所以時(shí)常會(huì)遭到了媽媽的`批評(píng)。
天氣對(duì)我的影響還不是最重的，媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！
由于我的堅(jiān)持，我的古箏彈得越來(lái)越嫻熟，張老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會(huì)因?yàn)閴炞佣ＲФ亩饬�，再也不�?huì)因?yàn)閲?yán)寒酷暑而退縮了。慢慢地，我愛(ài)上了彈古箏。
生活日記 篇7
今天，我種的綠豆 發(fā) 芽了。那是我前幾天種下去的。
前天，在科學(xué)課上，任課老師鄭老師叫我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備兩個(gè)杯子，在每個(gè)杯子里各放一張餐巾紙，再在每張餐巾紙上放三顆綠豆。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證兩個(gè)杯子在同樣的溫度、同樣的環(huán)境里，加入水分不一樣會(huì)有什么關(guān)系。我回到家里，按照老師的要求做了，在一個(gè)杯子里加上水，另一個(gè)杯子則不放水。
第一天，兩個(gè)杯子里的綠豆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。第二天，那個(gè)放了水的杯子里的三顆綠豆有一顆冒出了小芽！
我繼續(xù)觀察著它們的生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。
到了第三天，放了水的杯子里的綠豆全都發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)小苗綠綠的，直直的，十分好看。而沒(méi)有放水的杯子里的綠豆仍沒(méi)動(dòng)靜。
接著過(guò)了一天、兩天、三天……放了水的杯子里的.小苗越長(zhǎng)越高，顏色越來(lái)越綠；沒(méi)有放水的杯子里的三顆綠豆仍舊毫無(wú)反應(yīng)。
從中，我終于得到了一個(gè)結(jié)論：綠豆生長(zhǎng)跟水有密切關(guān)系，綠豆 發(fā) 芽絕對(duì)離不開(kāi)水的。
既然已經(jīng)知道了結(jié)論，那么這個(gè)綠豆還要不要繼續(xù)種下去呢？我決定還是繼續(xù)種吧，原因有三：一，能增長(zhǎng)我的知識(shí)。二，可種來(lái)吃。三，能在我孤單的時(shí)候陪伴我。
又過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們把這幾株綠豆苗移植到樓下泥地里去，那里有陽(yáng)光，養(yǎng)分充足，留在家里估計(jì)要枯萎掉的。”我聽(tīng)了，雖然很舍不得它們，但為了它們的健康成長(zhǎng)，我只好同意將它們搬家到樓下露天天井。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的那幾顆綠豆已繁殖到一大片綠豆田了。那里長(zhǎng)出來(lái)的綠豆不用噴農(nóng)藥，成本低，味道好。特別適合人們的口味，還能治療一些疾病呢。
教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)對(duì)種綠豆的實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)出了科學(xué)探究的艱辛，文章語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，表達(dá)準(zhǔn)確。
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