【必備】話題作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
人生中，我聽過(guò)許許多多的話，然而，有一些話已經(jīng)被我忘記了，但有一句話讓我永生難忘。
那是一個(gè)星期天的上午，我做完了作業(yè)在家閑著沒(méi)事干，而老媽也在刷著她那些看了N次的朋友圈。突然，我不知道為什么，對(duì)老媽說(shuō)：“要不咱去爬山吧！”
老媽放下手機(jī)：“好的，我們?nèi)Q一下衣服，換完就走�！�
換好衣服后，我們以音速來(lái)到山腳下。“我的天啊，這也太高了吧�！倍蠇寗t是興致勃勃，一下子把我拉過(guò)來(lái)：“走嘍！”說(shuō)完，她就開始努力地爬山。我呢，自然跟不上老媽，所以我讓手和腳像風(fēng)一樣，拼命地在后頭追她。
到了半山腰時(shí)，我滿頭大汗，累得上氣不接下氣。老媽十分精神，一點(diǎn)都沒(méi)有累的樣子。她回過(guò)頭來(lái)，看我如此累，就回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“很累吧，那慢慢走，我等你。
走了一小段路后，我發(fā)現(xiàn)：居然有纜車！于是我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽你看，有纜車！”還沒(méi)等她說(shuō)話，我就把老媽拽到了纜車區(qū)。
沒(méi)想到，控制纜車的人竟是老媽的朋友，我心里樂(lè)開了花，覺(jué)得這回發(fā)財(cái)了。不出我所料，老媽朋友讓我們免費(fèi)做纜車！我高興得幾乎快暈過(guò)去了。
但老媽說(shuō)了一句話，讓我心里的“晴天”瞬間變?yōu)椤瓣幪臁薄?/p>
“我們自己上去就行了�！�
“��？我抗議！我要坐纜車！”我氣得直跺腳。但老媽對(duì)我說(shuō)：“自己的路怎么能讓別人幫著走！”說(shuō)完，就大步向外走去。沒(méi)辦法，我只好抬腿跟上去。
我悶悶不樂(lè)地跟在后面，但看著路上的.風(fēng)景，我的心情平復(fù)了許多：樹上的葉子唱著它的“沙沙交響曲”，青草跟著拍子起舞......
這時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)吧，如果你坐纜車，就看不見這些風(fēng)景了�！�
是的，有時(shí)候別人幫你“走路”，的確會(huì)收獲一些“小利”，但走自己的路，會(huì)收獲更多的利益。
作者：四年級(jí)（4）班 馮至誠(chéng)
話題作文 篇2
“�。 蔽掖蛑穪�(lái)到我們杭州的楓華府第的新房子。
我們家住在一幢高樓大廈的22樓，從窗戶上往下看，高得令人腿腳直打顫，有一股當(dāng)上帝的感覺(jué)。
我順手撿起一塊瓷磚，又覺(jué)得沒(méi)地方放，就隨手從窗戶下讓了下去。媽媽看見了，連忙想拉住我的手，但晚了一步，那瓷磚就墜落了下去。
“不可以！有沒(méi)有砸到人？”爸爸也看到了，“這樣會(huì)使人致命！”
“這是一個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)，“以后不可以這樣了，昊！”
我誤以為他們就這樣平息了。
回到家中，爸爸又開始了喋喋不休的教育。
“我們來(lái)算算看。假設(shè)一層樓有9米好了，22樓就有66米。這塊瓷磚，哪怕是一粒紐扣，也會(huì)讓人的腦袋上有一個(gè)洞，更不用說(shuō)一塊瓷磚了。每一秒可以讓它的.速度增加9.8米，66米，它的速度可以達(dá)到每秒將近50米。如果砸到人頭上，那后果不堪設(shè)想：如果砸到轎車頂上，準(zhǔn)把轎車砸出一個(gè)大洞來(lái)。如此危險(xiǎn)的動(dòng)作，你怎么可以做！”
這次危險(xiǎn)的動(dòng)作，讓我明白一個(gè)科學(xué)道理：越高，哪怕再輕的東西，也能威力無(wú)比！
話題作文 篇3
無(wú)論歡欣，還是無(wú)助；無(wú)論成功，還是失敗。我總不能忘記她——母校，啊!是她，是她陪伴著我走過(guò)了六個(gè)春秋。在我這六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的事歷歷在目，多少真摯的友誼印在心中。每當(dāng)我回顧起小學(xué)生活時(shí)，總覺(jué)得那樣溫馨，那樣親切。
當(dāng)我走過(guò)校園的花圃時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出老師那張熟悉的面孔來(lái)。啊!那就是吳老師!她就像一個(gè)辛勤的園丁，使一棵棵嫩綠的幼苗茁壯成長(zhǎng)。記得四年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)當(dāng)老師布置寫作文時(shí)，我總是馬馬虎虎地完成，不管寫得怎么樣，只要能交差就算了，因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文課上老師讓我把自己的文章讀出來(lái)，我剛讀完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，我的臉一下子紅透了，望著一雙雙輕蔑的目光，一個(gè)個(gè)“可怕”的面孔，我真覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得馬上挖個(gè)大洞鉆進(jìn)去……下課后，老師讓我到教導(dǎo)處去，她用期望的眼光對(duì)我說(shuō)：“馮鋒，你的作文水平真是那樣差勁嗎？你真是甘愿被大家嘲笑嗎？”我地下了頭，無(wú)言以對(duì)。接著，她激起我寫作的'勇氣，給我講了許多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)的故事，并要求我平時(shí)多看作文書，多寫多練……使我熄滅已久的“信心之火”一下子燃燒起來(lái)。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我的作文水平大大提高。兩月前，我參加了市的作文競(jìng)賽，在那次比賽中，我取得了一等獎(jiǎng)，而且是全校唯一的一個(gè)哩!我的成功是離不開老師的辛勤勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)。在這里，我要鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝!”
望著母校的一磚一瓦，一草一木，我感概萬(wàn)千。在這里印著我沒(méi)天上學(xué)的腳步；飽含著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的奇聞；洋溢著歡聲笑語(yǔ)……我看著身邊那塊草坪，就想起了大家勞動(dòng)時(shí)干得熱火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)狃B(yǎng)著我們。
看著盡情嬉戲的小朋友們，我又想起了與我朝嘻相對(duì)的同學(xué)們。在我成功時(shí)，他們紛紛向我祝賀，一個(gè)個(gè)喜悅的聲音涌上心頭，他們仿佛比自己得了獎(jiǎng)還興奮；在我失敗時(shí)，面對(duì)著的，不是白眼冷遇，而是一雙雙熱情的手，一個(gè)個(gè)安慰的聲音，這不正是“患難見真情”嗎；在我有缺點(diǎn)時(shí)，他們還毫不猶豫地向我提出。在我心里，他們仿佛比我的親人還重要。在他們的幫助下，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，終于在考試中取得了好成績(jī)。這一點(diǎn)一滴，都包含著小伙伴們的汗水。因此，對(duì)他們，我要說(shuō)一聲：“我們的友誼永遠(yuǎn)回像五月的春風(fēng)一樣燦爛!”
啊!母校，您蘊(yùn)含著我童年的喜悅，成功，失敗……畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起了，我也要離開母校了。在這里，我要深情地說(shuō)一聲：“再見了，母校，您將成為我童年里最燦爛的回憶!”
話題作文 篇4
愛，就是在你需要幫助時(shí)，伸出的一只手。人們應(yīng)該互相幫助，奉獻(xiàn)自己的愛，可是在生活中，我卻發(fā)現(xiàn)了這樣幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：大街上，狂風(fēng)肆虐，一個(gè)一手拿公文包，一手拿文件的中年男子從小巷里走出來(lái)，突然，他被一塊石頭絆倒，手里的公文包飛了出去，文件也散落了一地，被風(fēng)吹得七零八落的。就在這時(shí)，一個(gè)小學(xué)生模樣的弟弟跑到他的身邊，撿起他的公文包，輕輕地拍了拍灰塵，再將散落的文件一張一張撿起，疊好送到那個(gè)男人面前：“叔叔，您沒(méi)事吧，這是您的東西�！笨粗莻�(gè)男人起身后并無(wú)大礙，小男孩便微笑了一下：“叔叔，再見！”他的背影便消失在風(fēng)中。
鏡頭二：一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶帶著自己的小孩子在路邊乞討，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)，老奶奶便上前去乞討，希望那個(gè)富人看在孩子的面子上給一點(diǎn)錢，卻不想，富人一腳踹開了那個(gè)老奶奶，還滿臉不耐煩的表情大步離去。小孫子趕緊跑到奶奶身邊，想要扶起奶奶，可是自己的力氣太小，扶不了，便只好趴下去，輕輕地吹吹奶奶滴血的傷口。別的路人看到他們，反而更加厭惡地快步離開。我和妹妹經(jīng)過(guò)時(shí)，妹妹想要幫助他們，我卻說(shuō)：“正是因?yàn)闆](méi)有人幫助他們，我們才該去幫助他們呢�！闭f(shuō)完，妹妹便拿著礦泉水與餅干放在他們身邊，說(shuō)了幾句安慰的話。
妹妹的舉動(dòng)，讓我知道人與人之間的`互幫互助，是不可缺的；人與人之間互相傳遞的愛，也是不可少的。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著愛，也許是大愛，或許是小愛，至少愛在心中，愛在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
話題作文 篇5
普普通通的仙人球，它如同一名戰(zhàn)士一樣屹立在廣袤的沙漠中心，而它就是頑強(qiáng)的仙人球。
——題記
普通到不能再普通的仙人球，家喻戶曉的仙人球，一個(gè)永遠(yuǎn)都隱蔽在一個(gè)小小的角落里，人們都排擠它的仙人球，但它卻仍然鍥而不舍，奮發(fā)圖強(qiáng)地生長(zhǎng)著。而它卻與其它的花朵1乎不同。
在我家里的角落里有一盆微不足道的仙人球，由于我不喜歡它的原因，所以我也懶得給它澆水，本以為幾天以后它就會(huì)“渴”死了。但最讓我吃驚的就是，一個(gè)月后，它不僅沒(méi)有死掉，而且更加茁壯，張的更加茂盛。它讓我十分驚訝，同時(shí)也讓我對(duì)它充滿了好奇。我連忙跑去向媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“仙人球它不需要太多的水，它長(zhǎng)時(shí)間生活在干旱的沙漠中，沙漠里又一滴水都沒(méi)有，但仙人球從不被環(huán)境所干擾，憑它頑強(qiáng)的.信念也依然長(zhǎng)著非常茂盛，蔥郁。”啊，當(dāng)我聽到媽媽這一番話后，讓我對(duì)仙人球充滿了敬佩之情，為它那頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。
后來(lái)，我又不查詢了有關(guān)仙人球的知識(shí)，頓時(shí)讓我對(duì)仙人球贊嘆不已。原來(lái)仙人球不僅有頑皮精神，并且還具有“舍己為人”的精神呢!仙人球可以吸收二氧化碳，使房間空氣清新舒暢，為人體的健康有大大的幫助，而且仙人球還可以使乏味的房間錦上添花了呢!
一個(gè)圓滾滾的身子，渾身長(zhǎng)滿了讓人不敢靠近的刺，光禿禿的外表，可誰(shuí)還不知道它的堅(jiān)持不懈，它的不屈不撓，它的頑強(qiáng)精神呢?它比不上充滿花香而又浪漫的玫瑰;它比不上美麗而又白的茉莉;它比不上雪白無(wú)暇而又嬌貴的百合。但它那可貴的精神又有誰(shuí)能比得上呢?
更何況我們?nèi)四?“頑強(qiáng)不屈”、“堅(jiān)持不懈”、“舍己為人”，這些不都應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)怂邆涞膯?可我們總是做事情一遇到困難就退縮，不去挑戰(zhàn)，不勇于戰(zhàn)勝它那怎么能獲著成功呢?無(wú)論做任何事都要潛心股數(shù)，心會(huì)神疑地做好每件事情。
只有做到這些，我們才能屹立在我們?nèi)松淖罡叻?只有像這樣，我們才能腳踏實(shí)地地立足在浩瀚不限的人生海洋中。
話題作文 篇6
前幾天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《生命，生命》這一課。這篇文章有三個(gè)生動(dòng)的例子。第一：是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長(zhǎng)。第三：是用聽診器聽自己的.心跳。通過(guò)這三個(gè)例子說(shuō)明了可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
而我們生活中也有許多這樣的例子。就說(shuō)桑蘭吧。她曾經(jīng)是我國(guó)最優(yōu)秀的體操隊(duì)員�？上У氖�，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來(lái)，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來(lái)，連最起碼的生活自理都不能獨(dú)立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療，在空余的時(shí)間，她也從不停止對(duì)自己的訓(xùn)練。因?yàn)樗嘈�，她總有一天�?huì)站起來(lái)。最近，我在報(bào)紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個(gè)可愛的小寶寶。從這里看出來(lái)，桑蘭是多么熱愛生命啊，雖然她面對(duì)著強(qiáng)大的困難。但她并沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒，反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。
所以，我們要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神，生命不息，自強(qiáng)不止。
話題作文 篇7
品茶 河北省定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班李泓瑤晚飯后，爸爸說(shuō)：“小瑤，今天老爸給你露一手，教你如何品茶”。不知爸爸今天怎么了，會(huì)有如此雅興。品茶，不就是喝那苦得要命的東西，有什么新鮮的，我心里暗暗地想。爸爸捧出他那寶貝——已用了五年的紫砂壺。爸爸對(duì)它可情有獨(dú)鐘，還說(shuō)什么“吻”多了就有感情了，真讓人費(fèi)解。爸爸把剛燒好的沸水倒進(jìn)壺內(nèi)洗了一下又倒了出來(lái)�！罢胬速M(fèi)”，我小聲嘟囔著，“你別多管，”爸爸說(shuō)著把蓋兒蓋上，再用開水將壺從上到下淋了一遍，說(shuō)這能殺菌并保留茶香。接下來(lái)該是泡茶了。爸爸用三個(gè)手指頭撮了幾撮綠茶放進(jìn)茶壺，把剛剛燒開的娃哈哈純凈水倒進(jìn)壺中，而我則在一旁觀察，那茶葉由一個(gè)個(gè)球形慢慢的伸開了腰，像剛睡醒的'孩子，伸開后的茶葉形若蓮心，色澤嫩綠，湯色澄澈。爸爸蓋上壺蓋悶了三四分鐘，才給我倒上了一杯，茶色清澈淡綠，熱氣帶著茶香撲鼻而來(lái)，我迫不及待端起茶杯就想喝，爸爸一把攔住了我說(shuō)：“還太燙嘴，晾一會(huì)兒�！蔽抑坏媚托牡牡戎�。等茶涼一點(diǎn)，我喝下一大口，沒(méi)什么滋味，只是覺(jué)得苦，爸爸又說(shuō)“喝茶要細(xì)品才能品出味兒�！庇谑俏液攘艘恍】冢蛄嗣蜃�，漸漸的一股清香和甘甜涌進(jìn)心肺，回味悠長(zhǎng)。爸爸告訴我：“干什么都不能太著急，那樣只能欲速則不達(dá)。”我靜靜地聽著不住地點(diǎn)頭。今天的品茶，我不僅大飽了眼福和口福，而且還懂得了欲速則不達(dá)的道理。
話題作文 篇8
離大考的日子越來(lái)越近，我感到了一種無(wú)形的壓力。而且，最近的科學(xué)期末考我考的并不理想，數(shù)學(xué)的練習(xí)也做得很差。所以在期末考前，一定要拼一下！
最近考試、作業(yè)比以前多（但個(gè)人感覺(jué)不算多），上次語(yǔ)文試卷打印錯(cuò)了很多，不得不動(dòng)手改題，今天老師又頒布了一條消息：7月1日、2日及3日的上午都要來(lái)校上課，上的好像跟初一的內(nèi)容有點(diǎn)關(guān)系，是語(yǔ)數(shù)英科四門主課，為了備戰(zhàn)新生素質(zhì)測(cè)試，許多同學(xué)聽了這個(gè)消息，又是怨聲載道。我鼓勵(lì)自己，這點(diǎn)辛苦不算什么，如果現(xiàn)在都堅(jiān)持不了，別提初中了！要化壓力為動(dòng)力��！
俞老師與我們講了她要做的功課，給我們寫評(píng)語(yǔ)至少加起來(lái)8000多字，修改五年級(jí)的期末考卷、寫班主任總結(jié)、心理素質(zhì)報(bào)告、法制研究報(bào)告，還要批改昨天我們做的卷子，加上放假后給我們上課，她連雙休日都沒(méi)有了。我聽了很吃驚，就想盡自己所能幫俞老師減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，比如今天在學(xué)籍卡上貼同學(xué)的照片。
我在貼照片時(shí)，聽見辦公室里一班班主任周老師和英語(yǔ)老師韓老師正在說(shuō)話，好像是在說(shuō)，現(xiàn)在太忙了，都沒(méi)時(shí)間管自己的'孩子，有些老師又不負(fù)責(zé)。甚至說(shuō)出了有些偏激的話，說(shuō)做得再怎么不好學(xué)校也不會(huì)開除你，何必那么認(rèn)真，只要把孩子管好就行了，因?yàn)橹挥泻⒆邮亲约旱�。又說(shuō)了最近二班的王老師沒(méi)來(lái)二班很亂的問(wèn)題，周老師好像情緒特別差，有一段時(shí)間我甚至以為她哭了。不知為什么，我有點(diǎn)害怕，突然想起要離開老師我們了，有些同學(xué)竟開心地喊“耶！”（唉，我當(dāng)時(shí)匆匆轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，也沒(méi)來(lái)得及和錢塘的老師同學(xué)做個(gè)告別，留點(diǎn)紀(jì)念）
這個(gè)星期，期末音樂(lè)會(huì)，我與邵南月說(shuō)，我不和她們一組了，我自己一個(gè)人一組吧，她好像有點(diǎn)遺憾的樣子。同學(xué)們要排練音樂(lè)，中午都去音樂(lè)教室了，俞老師有點(diǎn)不高興，有時(shí)候我會(huì)在旁邊看。邵南月其實(shí)還是喜歡和大家在一起的，渴望融入這個(gè)集體的，而我不是。我常常耽于想象，沉浸自己一個(gè)人的小群體，似乎從一開始，我就對(duì)學(xué)校的班集體有所排斥。又時(shí)我覺(jué)得這是我想象出的溫馨世界，有時(shí)我又覺(jué)得這分明是現(xiàn)實(shí)中存在著的，似乎離其他人很遠(yuǎn)，而離我卻很近。那些朋友，我們似乎已經(jīng)不需要用語(yǔ)言交流用眼睛，用心，就足夠了。也可以用畫畫，用文字，那樣清新雋永，只是一片無(wú)邊的寧?kù)o安詳。這些朋友們仿佛從未離我遠(yuǎn)去，一直在我身邊，我連呼喚也不需要，但是她們卻知我的喜怒哀樂(lè)，仿佛我什么時(shí)候會(huì)需要，她們就會(huì)如天使般無(wú)聲無(wú)息降臨，卻只一瞬間，便能用翅膀治愈我心靈的傷口。有時(shí)，我甚至覺(jué)得，我是不是不屬于這個(gè)世界？
話題作文 篇9
那天，我去幫媽媽買只香酥雞，在好遠(yuǎn)的地方我就聞到了一股油炸雞的香味撲鼻而來(lái)，我吸了個(gè)夠，朝遠(yuǎn)處一看，哇噻！有這么多比我來(lái)的早的'人，從店門口的人們像一條長(zhǎng)龍似的，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這兒人多，雞肯定香。
我足足等了20分鐘，終于輪到我了，老板娘說(shuō)：“小朋友，15。8元錢�！蔽医o了她20元，她對(duì)旁邊的小伙計(jì)說(shuō)：“4塊2”由于她發(fā)音不準(zhǔn)，找給了我十塊二角。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)在意，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)小伙計(jì)多找了我六元錢，我心里美滋滋的，哈哈！零花錢多了這么多，可是，轉(zhuǎn)念一想，想在媽媽心里當(dāng)上“好孩子”，不誠(chéng)實(shí)，可是一大忌，再說(shuō)了萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么看我，她平時(shí)就教育我們，誠(chéng)實(shí)是成才之首。我想了想，抬起頭，樹兒被風(fēng)兒吹得搖了搖頭，呻吟著：“撒謊是人生的拌腳石，千萬(wàn)別被它拌倒，小心點(diǎn)！”天邊的云彩，像是一張怒氣沖天的臉，在指責(zé)我，怪罪于我。接著，在我的腦海里出現(xiàn)了那位老板娘，她惱羞成怒地說(shuō)：“我辛辛苦苦的賺來(lái)的錢，你不該拿，拿了就不是好孩子！”
我不再等了，一路小跑，來(lái)到老板娘那兒，不好意思地說(shuō)：“阿姨，你多找了我6元錢，給你錢。”這句話說(shuō)完，我本以為天會(huì)下“暴風(fēng)雨”、“打雷”，我嚇的閉上雙眼害怕極了。老板沖我笑了：“謝謝！真是個(gè)好孩子�！�
天藍(lán)了，樹綠了，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出了阿姨笑著說(shuō)謝謝的情景，心里也嘗到了那種誠(chéng)實(shí)的滋味。
回到家，媽媽笑盈盈地說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，雞大腿做獎(jiǎng)勵(lì)！仿佛吃得不是雞腿，而是糖，比普通的糖更甜，更甜……
我懂得了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)就是一種蜜塘，美的享受。
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