關于美麗校園的作文600字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美麗校園的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園的作文600字 篇1

　　我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學。

　　龍溪小學四季迷人，景色秀美。龍溪小學四季最迷人的還是春天。

　　走進校園，迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛(wèi)著教學樓。沿著校門口直走進去，就是我們的教學樓。教學樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺上放著各種各樣的花，有華貴的.牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

　　來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球臺，守住了它的地盤，有一條長八十米的賽跳區(qū)域。

　　當同學們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。

　　我們的操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風吹過，梨花。桃花對著我們點頭哈腰，它們的清香，據(jù)說有著催眠作用，使人可以很快進人夢鄉(xiāng)。

　　校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。

　　�。⌒�園你給我們帶來了美好的環(huán)境；��！校園你是我們快樂的源泉；啊！校園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強。

美麗校園的作文600字 篇2

　　我有一個美麗的校園，里面種著各種各樣的花木，你是不是很想去我的校園里參觀參觀呢？下面就跟我來吧！

　　進入學校的大門，有一條很寬的馬路，馬路兩旁種的是冬青樹，常年翠綠翠綠的，馬路中間還有兩條筆直的斑馬線，順著斑馬線一直走，就到了我們的教學樓。

　　從馬路左邊的一條路走過，會看到一個草坪，草坪上有綠茵茵的小草，小草中間是一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，環(huán)繞著我們的教學樓，那里還有兩個小鹿石像，其中一只站在草坪上似乎在奔跑。另一只躺在草坪上，像跑累了在休息。

　　順著鵝卵石路，再拐一個彎，就來到了月季園。春天，月季剛發(fā)芽，顏色是嫩紅色的，葉子是橢圓形的，葉子邊上是鋸齒的形狀；夏天，月季開花了，五顏六色，漂亮極了。濃郁的花香，吸引著我們。月季園里還有龍爪槐，它的樹枝就像龍的爪子一樣，所以人們給它起名叫龍爪槐。春天，龍爪槐剛發(fā)芽，如果你不仔細看，根本看不到它發(fā)出的芽；夏天，龍爪槐長出了葉子，走進去就像一把大傘，能為你遮擋陽光。月季園里還有棕樹，棕樹上長著一圈一圈的棕，就像一條龍盤繞在上面。它的'葉子就像一把把扇子，每年秋天，它都會結出又大又圓的黃色果實，就像玉米棒一樣。月季園里還有一棵又高又大的白玉蘭呢！春天，白玉蘭長出了橢圓形的葉子；夏天，開出了一朵朵又白又大的玉蘭花，風一吹，就像一群嬉戲玩耍的小伙伴。

　　我們坐在寬敞明亮的教室里上課，教室的兩側是操場，操場上有雙杠、單杠、滑梯……，上體育課和課間自由活動時，同學們有的跳皮筋、有的打籃球、有的打乒乓球……，構成了一幅美麗的畫面。

　　游覽完我們的校園，感覺怎么樣，很美吧！我為擁有如此美麗的校園而自豪。我要好好學習，為我們美麗的校園增光添彩！

美麗校園的作文600字 篇3

　　我所就讀的小學叫“紅領巾國際學�！�，聽這名字就覺得氣派。什么？你沒有去過！那就讓我當你的導游，為你講述我們學校的美景吧！

　　我們的學校紅磚白墻藍瓦，在碧藍的天空下上，在白云的襯托下，顯得是那么的美。它就像是一個巨人，“屹立”在一片老舊的房屋中，顯得那么別具一格、與眾不同。它是那么高，那么大，那么地出彩。

　　走進學校大門口，首先映入眼簾的是一個小花園，園中有一棵“丑八怪”果樹，已經(jīng)結了果，金色的果實在秋風中搖晃著，像搖擺著金色的夢，在誘惑著我們。周圍滿是金色的、橙色的菊花，開得芬芳，開得爛漫；還有幾棵銀杏樹，蒼勁挺拔。操場是小草坪，郁郁蔥蔥，小草隨風輕輕地搖晃著腦袋……學校的.綠色植被可真多，而后花園還正在建設中……這一切都是多么的美呀！

　　我們的學校各項設施設備也十分的高大上。閱讀空間里有一個溫暖而舒適的小書屋，數(shù)不勝數(shù)的書籍從地板一直摞到天花板，每個人鉆進去都秒變一條‘小書蟲’不舍得出來；電腦機房里的電腦是隱藏在桌子里面的，可真叫大有玄“機”；而我最愛的實驗室里則放著各種實驗器材：顯微鏡、地球儀、鳥類標本……甚至還有我國漢代的司南！真可謂應有盡有。這些高大上的設施設備又構成了我們學校的另一道風景。

　　其實在我們學校里，最美的風景還是人！你聽，上課時老師的諄諄教誨聲、同學們的朗朗讀書聲、食堂里大師傅們的鏘鏘炒菜聲……你看：清晨薄霧中校隊同學們晨練的身姿；上午陽光下操場上同學們奔跑的身影；下午日托時教學樓上老師來回穿梭的背影……老師們辛勤育人，同學們健康成長，這一聲聲一幕幕都是學校里最重要的美景！

　　而我，也希望為我美麗的校園添磚加瓦，上次科學課，我們提著新運來的營養(yǎng)土，拿著嶄新的工具，給學校的花園翻土，施肥，為美化學校出一份力。我要讓學校變得更加美麗，讓同學們都為這美麗的校園而驕傲，而自豪！

　　算了，不多說了，這么美麗的校園，免得你太羨慕。

美麗校園的作文600字 篇4

　　無論我無助，還是歡欣，無論我成功，還是失敗，她永遠陪伴著我——母校，你一定也十分向往我的校園，它是那樣的美麗。

　　你看那似海綿綿的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉，一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動著。小草嘛，深深地扎進土壤里，風一吹，就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中，親昵地吻著。大地媽媽只愛著小草嗎？不，她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩！小樹的腰桿可真是筆一般直，粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干，枝干上又長有一片片青翠欲滴的小葉，它們的肉鮮極了，被高高地掛在枝頭上。輕風一起，小葉片就搖晃起來，活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺上翩翩起舞。

　　“美極了！”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著，歡呼著……喲！你看那高大的木瓜樹，挺起又細又直的腰桿，一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長出來了，連那細細的葉脈都看得清清楚楚，這可真特別，它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的，它呀，就像一只胖胖的小手，在葉脈的呵護下輕輕地搖擺，它是向大地媽媽致以謝意嗎？我可不知道�？墒悄竟蠘涞墓麑嵨覅s看到了。它們可真頑皮，什么地方都不喜歡呆，偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上，它們的樣子也怪可愛的：有的圓溜溜，像個小皮球；有的橢圓，像是顆橄欖；有的木瓜的形狀頭小身長，就像一個出色的舞蹈家，正在等待著節(jié)目的開始；有的頭兒尖尖的.，好像一個倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛，就更熱愛大地媽媽了。沃土上，它的根深深地扎進了土壤，生菜正茂盛地生長起來，一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起，新鮮肉厚，長勢真喜人哩！

　　你知道大地媽媽是誰嗎？聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛著這些可愛的小生靈，還愛著這里每一個純潔的孩子，這里的一切也同樣愛她，我們也正一樣！

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