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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2023-05-29 13:32:29 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字10篇

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  逆水行舟,須拼進(jìn)全力,才不會(huì)退步?v使經(jīng)歷萬千磨難,唯有努力才能在

  荒涼中造就耀眼的繁華。

  題記

  指導(dǎo)老師:馮志平

  雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤(rùn)生長(zhǎng),而努力伴我成長(zhǎng),成就今日。

  一步一個(gè)腳印

  春日的陽光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽光透過樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。

  不到最后一刻,千萬不能放棄,一定要堅(jiān)持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的.話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費(fèi)力氣,輕松跑完。慢慢地越來越吃力,跑到第三圈時(shí),我整個(gè)人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑,留下一串美麗的腳印。

  走一步,再走一步

  我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí),我更加堅(jiān)定了。

  汗水不知不覺布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。

  走好人生的每一步

  轉(zhuǎn)眼間,迎來了體育考試。我經(jīng)過幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開始時(shí),隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績(jī)出來以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂在其中。

  那努力地精神伴隨著我成長(zhǎng),讓我獲得成功,我也堅(jiān)信:人生路上,唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  六年的小學(xué)生活很快就要過去了,但我卻是滿載而歸。盤算這令我喜悅的收獲,最令我難忘的還是拔河比賽。

  那是一個(gè)月前的下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,只見一條“長(zhǎng)蟲”橫臥在操場(chǎng)中間的白線上,腰間系著一條紅絲帶。場(chǎng)地四周的小選手都在議論紛紛,猜測(cè)誰能贏呢。體育老師把全班分成兩隊(duì),個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起繩子,腳挨著腳,憋足了力氣等待勝利的到來。

  我的位置在對(duì)列的`中間,干脆向后傾著身子,雙腳緊緊貼著前方同學(xué)的腳跟,使出吃奶的力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權(quán)把牙咬得咯咯響,臉漲得通紅。翟鑫呢,平;畋膩y跳,今天變得嚴(yán)肅起來,緊皺雙眉,使勁地拉著,仿佛一撒手繩子就會(huì)飛了?杉t布條好像和我作對(duì)似的,偷偷地向?qū)κ帜沁呉迫。隨著一聲哨響,我們隊(duì)輸了。

  利用比賽的空隙,隊(duì)長(zhǎng)徐鑫召開了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。大家分析主要是沒有統(tǒng)一用力,在困難時(shí)刻沒能堅(jiān)持住,亂了陣腳。

  第二輪比賽考試開始了,只見對(duì)方同學(xué)手背青筋暴出,拼命地拉著,他們像釘子似的,一個(gè)個(gè)訂在原地,有的兩腳半彎,身子向后倒去;有的面紅耳赤,像是喝醉了酒……站在我隊(duì)前列的是“尖子兵”倪稀薄,他屏息凝視,憋足了氣,用盡全身氣力拉著。不好,紅布條又向?qū)Ψ揭迫。千鈞一發(fā)之際,李懷澤大喊一聲:“兄弟們,把咱家底都抖出來!”頓時(shí),我隊(duì)勇氣倍增,精神抖擻,腳抵著腳,身體直往后移。由于對(duì)手體力大耗,紅布條乖乖地向我們獻(xiàn)媚了,悄悄地移動(dòng)小碎步,跨過了“三八”線。

  勝利了,同學(xué)們欣喜若狂,吶喊著,跳躍著,歡呼聲不絕于耳。接著,我們一鼓作氣,“二比一”,大獲全勝。

  回想起,這件事,快樂依然。團(tuán)結(jié)就是力量,這次比賽必將影響我的人生之路。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  我的人生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時(shí)常在我心中放映,每當(dāng)想起那件事,我都會(huì)……

  那次考試,讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的,霧氣籠罩著整個(gè)世界,我的心情也不太好,我來到教室,看見數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來,老師滿臉陰沉,緊皺眉頭,我心想:是不是我們沒有考好,老師才這么生氣的……就在我想得入神的時(shí)候,老師突然喊到我的名字:“宇菲,怎么才考84分呢?以前考的不是很好嗎?你這樣怎樣給同學(xué)做榜樣?”我聽了恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我走到正在生氣的老師旁,拿回卷子,所有的`同學(xué)都看著,我打開卷子,看著那84分,心想:天哪,怎么就考了這么點(diǎn)?這時(shí)我突然想到了前幾媽媽問我能不能考好?我還信心滿滿地說“可以考好,放心吧!”現(xiàn)在媽媽看了,肯定會(huì)失望的,這一個(gè)上午我什么都沒有聽進(jìn)去。

  終于熬到中午放學(xué)了,我回到家,掏出卷子,想了很多解釋的話,這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了,說:“宇菲,發(fā)下卷子了,我看看!闭f完媽媽就把卷子搶走了,媽媽打開卷子,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我看見媽媽有了很大的火氣,但她還是控制住了,對(duì)我說:"這些題你都會(huì)做嗎?等會(huì)兒吃完飯和你分析一下!”

  吃飯了,可我哪有心情吃飯,隨便扒拉了幾口,就回到了房間。心里很不服氣,于是拿出卷子看著,這時(shí)媽媽進(jìn)來了,說:“孩子,我們一起分析吧!”不看不知道,一看嚇一跳,基本上全是粗心才錯(cuò)的,媽媽和藹地說:“孩子,科學(xué)家要向你一樣粗心,早就釀成大禍了,學(xué)習(xí)也一樣,如果粗心就永遠(yuǎn)不會(huì)有好成績(jī)的。”我心中暗暗發(fā)誓:一定要和粗心說再見,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。

  這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段小插曲,卻讓我記憶猶新。那個(gè)鮮紅的84分時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真,不能粗枝大葉。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  小時(shí)候,希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)有故事的女孩。

  長(zhǎng)大后,終于明白——無需強(qiáng)求,我們的生命本身,就是最奇妙的故事。

  那些成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn),突然以最驕傲的姿態(tài);最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因?yàn)橛涗浿蠲篮玫乃查g和快樂的點(diǎn)滴。

  6歲的成長(zhǎng)充滿幻想而欣喜

  會(huì)因?yàn)楸成蠒ド蠈W(xué)而激動(dòng)不已,放學(xué)后就自豪地和小伙伴說:“我要回家寫作業(yè)”。想當(dāng)然地認(rèn)為寫作業(yè)就是長(zhǎng)大了的標(biāo)志,固執(zhí)地認(rèn)為所有種子都會(huì)像童話里一樣能長(zhǎng)成會(huì)結(jié)神奇果子的參天大樹,于是精心呵護(hù)—株從別處挖來的小苗,種在房子后面。一天,出去看三遍,后來它長(zhǎng)成了一顆驕傲碩大的.向日葵……6歲,那是個(gè)笑容能把所有傷心和失望融化的年紀(jì)。

  12歲的成長(zhǎng)自認(rèn)為走向成熟。

  開始學(xué)會(huì)承諾,并且在每個(gè)承諾后面都帶上“永遠(yuǎn)”;對(duì)自己承諾“要永遠(yuǎn)做個(gè)好孩子”。和朋友承諾“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起”。鼓勵(lì)同學(xué)“我永遠(yuǎn)支持你”……就連傷心的時(shí)候,會(huì)哭著對(duì)朋友說“我永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂了”;愛上和推理有關(guān)的一切……那時(shí)的生活,就被這些現(xiàn)在看起來超級(jí)無聊的事情,滿滿的填充得異常充實(shí)。12歲,那是一個(gè)終于不再認(rèn)為生活就是童話的年紀(jì),那是一個(gè)開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀(jì)。

  15歲的成長(zhǎng)里自認(rèn)為足夠成熟

  不再強(qiáng)求自己和他人,因?yàn)樯顚?duì)我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的人和事物;有了明確的理想和目的,卻時(shí)?嘤谇巴镜奈粗偷缆返那;在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊。我不了解每個(gè)人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義,我也不愿意去了解。

  年少癡狂,是尋夢(mèng)的季節(jié)。

  三月,唯美的季節(jié),你聽聽,看看,聞聞,就會(huì)春暖花開……因?yàn)橛心愠砷L(zhǎng)的腳印,記錄著你的酸甜苦辣。

  我成長(zhǎng),我快樂!

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。

  ——題記

  流年似水芳?jí)m去,月色淡涼,似融入了成長(zhǎng)的光陰。憶起往事,閉眼,已醉。

  那秋,你一襲白衫,手握一把折扇,一頭青絲中,黑而發(fā)亮的蒼發(fā)里,零星地散落著幾縷銀絲。手執(zhí)一把地書筆,秀的一手瀟灑自如的筆法。

  笛聲繞云煙,書道醉人心。

  “阿公,可以教我毛筆字嗎?”

  “娃,你先試試這支筆。”

  你轉(zhuǎn)動(dòng)我的手,手法婉轉(zhuǎn)曲折又不失美感,剛勁有力又不失輕柔,散發(fā)古韻的中國文明之氣,似一曲古樂,令人心安;宛若一幅柔情寫意的山水畫,淡雅清新;更恰似清風(fēng)掠過一地的`殘紅,“颯颯颯”,淺吟輕唱著。

  “阿公的毛筆字技藝為何如此精湛呢?”我囈口嘟囔。

  “約翰遜曾說過:偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的!”

  它縈繞在我的耳畔,在我成長(zhǎng)的路上留下了深深的腳。

  暮色夾著煙氣雨霧降臨,你我也就此一別。只看笛聲繞云煙,花謝離恨天;且坐西窗下,聽風(fēng)搖翠竹。斜月照徘徊,憑闌久,幾處處,憶、憶、憶……何曾想,你我再次重逢。

  春意闌珊,我漫步于那雅致小院中,見那幽靜小路旁一黃發(fā)垂髫——頭發(fā)梳得一絲不茍,仍是一襲白衫,微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄訴說著歲月留下的腳印。

  那雙眼,那襲衣,都似曾相識(shí)過,你在我成長(zhǎng)路上,留下了一串串腳印。

  “阿公,我是曾經(jīng)與你學(xué)毛筆字的娃?”

  “嗯?……想起來了!我倆還真是有緣!

  “娃,牢記住——奔跑著追求目標(biāo)是一種境界,竭力地挑戰(zhàn)極限是一種快樂。我們發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)路上,不斷超越、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,累也是一種享受,一種快樂!闭f完,他起身走了。

  竹籬依依,菊點(diǎn)寧靜,瀉下一壺月色。然而,我依然記得——你在歲月中寫得一手娟秀,成長(zhǎng)中亦然飄逸的字跡……

  不論日子的匆忙,抑或歲月的悠揚(yáng),成長(zhǎng)路上留下的串串腳印,始終縈繞在我的腦中。

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

  成長(zhǎng)的路,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的哲理……

  “人有旦夕禍!。有失必有得,有得必有失。在成長(zhǎng)的路上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開始。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!痹诿鎸(duì)惡勢(shì)力時(shí),我們做的應(yīng)該是反抗,而不是屈服。魯迅先生的這句話,讓我在成長(zhǎng)路上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn)是非,走上正道。

  淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不貪圖權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種高尚品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道路上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。

  在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不可怕,因?yàn)椤疤鞜o絕人之路”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的`方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長(zhǎng)之路邁下每一步。

  “為中華之崛起而讀書!毕胫芏鱽,毛澤東等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的期盼,一句句至理名言都無時(shí)無刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)路上的荊棘越來越少。

  為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過去的夢(mèng)中,因?yàn)椋f不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒錯(cuò),我們沒必要把錯(cuò)過當(dāng)成過錯(cuò),也沒有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn),還有更多的路等著我們?nèi)プ撸戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。

  成長(zhǎng)的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲個(gè)蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。

成長(zhǎng)的作文600字 篇7

  書的海洋無邊無際,任我自在暢游;書的天空一望無垠,任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無比,任我自主探索。從小到大我生活在書的世界,書吸引我的不僅是那濃濃的墨香,更是那精彩的文字,令我深陷其中不能自拔。

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钣型小T(jīng),我的作文老是得不到高分,但自從迷上了書籍后,我心靈便展開了想象的翅膀,寫作文的思路也漸漸打開,使我感受到了寫作的樂趣。書里的人物情節(jié)深深的吸引住了我,從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國演義》、《簡(jiǎn)愛》……我隨著主人公走過金碧輝煌的宮殿,來到充滿異域風(fēng)情的國度,領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情;穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代和無數(shù)英雄人物一起馳騁沙場(chǎng)、斗智斗勇,領(lǐng)略他們的豪邁忠義和勇敢堅(jiān)定;來到簡(jiǎn)愛身邊和她一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷,感受她的獨(dú)立自主,自尊自信……

  書是令人著迷的,她似乎是一種魔幻劑,令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石,無時(shí)無刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時(shí)間,翻看一本本讓我如癡如醉的書籍,F(xiàn)在,家里的書籍早已塞滿了整個(gè)書柜,桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過了好幾個(gè)春夏秋冬,和我一起哭、一起笑,是我的良師益友。

  在我的.心里,書的地位是無可比擬的,她充實(shí)了我的生活,開拓了我的視野,敞開了我的心門。因?yàn)闀,我懂得了感?因?yàn)闀颐靼琢诵㈨?因?yàn)闀,我知道了奉獻(xiàn);因?yàn)闀以诼L(zhǎng)大。

  風(fēng)雨中,書令我堅(jiān)強(qiáng);雪霜里,書讓我溫暖;烈日下,書使我涼爽;冰封時(shí),書陪我成長(zhǎng)。我愿化作一只蝴蝶,飛翔在書的花叢間。

成長(zhǎng)的作文600字 篇8

  有許多人認(rèn)為,成長(zhǎng)是長(zhǎng)個(gè)頭、年齡,我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為成長(zhǎng)是從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(zhǎng)到能夠有所擔(dān)當(dāng),有理想的過程。一個(gè)人從天真的孩子逐漸長(zhǎng)到成熟,有思維,能夠獨(dú)立處理生活中事情的過程,而不僅僅是長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子、增加年齡,就能說明成長(zhǎng)了。

  我的成長(zhǎng),是在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,逐漸長(zhǎng)高,變成了一個(gè)充滿智慧的小小少年。我的成長(zhǎng)故事很多,沒法一一列舉,就挑一件事告訴你吧。

  我們小區(qū)有一個(gè)喜歡仗著年齡優(yōu)勢(shì)欺負(fù)人的.六年級(jí)的大哥哥,名叫張子豪,他經(jīng)常欺負(fù)我,奶奶多次批評(píng)他,他依然我行我素,老是打我,搞得我頭上、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊,要不頭上就起個(gè)包,還時(shí)常讓我站著,在我臉上寫字,真是蠻橫無比,奶奶去找他家長(zhǎng),也沒能抑制他驕橫跋扈的惡習(xí),結(jié)果,我卻挨了他一頓報(bào)復(fù)。

  我被困擾著,總是苦思冥想,如何化敵為友。一天,一本散在桌上的書,讓我眼前一亮,書上教我有時(shí)送上一點(diǎn)小禮物,也許能夠起到積極作用呢。于是,我請(qǐng)奶奶給我?guī)讐K錢,我說,我來獨(dú)自處理我和張子豪之間的恩怨,奶奶有點(diǎn)不放心,結(jié)果還是同意了。

  我拿了奶奶給我的兩塊錢,我去買了他的最愛,放學(xué)回家后,我按響他家的門鈴,他下來了,我把準(zhǔn)備好的零食全部交給了他,我告訴你,我給你買的,請(qǐng)你嘗嘗,他很不好意思,但還是拿下去了。

  從此以后,他終于不打我了,還成為了我要好的朋友,現(xiàn)在每天我們一起上下學(xué),我們的矛盾就這樣化解了,我感到很快樂。

  這就是我心目中真正的成長(zhǎng),我能夠獨(dú)自處理我遇到的困難了。

成長(zhǎng)的作文600字 篇9

  母愛,是冬日里的一縷陽光,是夏日里的一杯冰水,是失敗是的鼓勵(lì),是成功時(shí)的微笑。偉大名人高爾基曾說過;“世界上一切光榮和驕傲,都來自母親!倍覅s知之甚晚。

  六年級(jí)時(shí),每天起床就叫到媽媽接著再鉆進(jìn)溫暖的被窩,緊接著,那就是母親從廚房里傳來的腳步聲。同時(shí)上映乒乒乓乓的一曲“交響樂”。而我總是很享受這“交響樂”,隨之而來的是母親做好早餐 的香氣。這是母親走進(jìn)來叫醒了半睡半醒的我。這樣的早晨不斷地循環(huán)了若干天,直至那一天,那天早晨醒來,已經(jīng)睡意全無,當(dāng)我走到衛(wèi)生間時(shí),望見廚房已經(jīng)通亮。只見母親在里面忙碌著,看著母 親忙碌的背影,我仿佛看見了勞累疲憊,在母親的頭上望見了幾根銀絲。母親似乎感覺到什么,轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了我,急忙說哎呀你怎么不睡了,再去休息一會(huì)兒,那才有精神上課。我應(yīng)了聲,也就是此 刻,我觀察到眼中有東西在打轉(zhuǎn),我不禁緊閉著眼,害怕它流失掉,多少個(gè)日夜,母親都是早早的醒來,他幾乎不顧及自己休息的時(shí)間,卻從未打斷過我的休息。我的眼睛濕潤(rùn)了,從那之后,每天自己 做早餐,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,而母親也可以休息了。

  母愛不僅體現(xiàn)在這一點(diǎn),她還體現(xiàn)在生活的方方面面。

  那是一個(gè)冬夜,我感冒了,我最痛恨的是干嘛帶的鼻炎,但我沒有告訴母親,她日夜操勞,這點(diǎn)小事何足掛齒!但細(xì)心的`母親發(fā)現(xiàn)了破綻,只見她抽出抽屜,尋找著藥,眼里充滿焦急,頭上也浸出了晶 瑩的汗珠。我曾在心里問過自己,為什么僅僅是感冒,母親就如此看重。今天我終于明白了。別人也許不會(huì)管我,但母親有一個(gè)堅(jiān)定的信念;讓兒女健康成長(zhǎng),生活。感冒是一件小事,但在母愛渲染過 后,它就無法衡量了。在母愛的照顧下,我健康快樂的成長(zhǎng)。

  母愛伴我成長(zhǎng),和我一起成功,隨我失敗后努力,她是我生活的指向標(biāo)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇10

  記憶里,幼時(shí)的事,像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜,閃閃發(fā)光的打轉(zhuǎn),很難抓住它們。

  那一年夏天,我加入了一個(gè)寫作班。寫作班有一個(gè)環(huán)節(jié),叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中,有意義的事情當(dāng)著全班的面宣講。我來寫作班較晚,這里的同學(xué)表達(dá)力都很強(qiáng),他們個(gè)個(gè)走向講臺(tái),侃侃而談,而我像個(gè)丑小鴨低著頭,心中莫名的緊張,生怕老師點(diǎn)我上臺(tái)。

  那天又到了談天說地環(huán)節(jié),我心里打怵,低頭躲在旁邊同學(xué)的背后,牙齒緊緊地咬著,雙手握拳,頭上緊皺眉頭,眼睛不停的瞄著老師,像個(gè)小偷,不敢直視老師。就在此時(shí)老師叫了我的名字,我止住了呼吸,四處環(huán)顧,原來叫的真的是我。

  我站到了大家的.面前,面紅耳赤,嘴角顫抖著,臉上的汗如斷了線的珍珠,一顆一顆地滾落了下來。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,我磕磕絆絆的把看到的事情講完,低下頭,迅速的跑回座位。老師微笑著說:“故事不錯(cuò),其實(shí)你很棒,就是不要害怕,要有自信,我相信你下次肯定會(huì)自己選擇站到臺(tái)上的!辈灰粫(huì),我聽到了老師說下課的聲音,真的有如釋重負(fù)的感覺。不過從那以后,我在眾人面前的恐懼減少了許多。

  時(shí)光荏苒,我升入了初中,長(zhǎng)大了很多,也變得自信勇敢。

  現(xiàn)在每次到了談天說地,我思索了一會(huì),抬起頭,鑒定的看著老師,臉上洋溢出笑容。老師沒叫我,我會(huì)覺得失望。等到第二次,我一聽到老師說,有誰舉手,我先環(huán)顧一下,接著舉起了手。我走上臺(tái),深呼吸了一下,也想從前那些我羨慕的同學(xué)一樣,侃侃而談。

  從小學(xué)到初中,我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)胖了,長(zhǎng)高了。更重要的是,我克服了恐懼,變的自信,變得勇敢。

  這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的記憶,感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我,勇敢地在同學(xué)們面前綻放自己的風(fēng)采。

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