嚴(yán)厲的爸爸作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的爸爸作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇1

　　父親不善言辭但很?chē)?yán)厲，年少時(shí)的優(yōu)秀是父親的驕傲，長(zhǎng)大后優(yōu)秀不在是一份滿(mǎn)分的試卷，父親的期望開(kāi)始成為我的負(fù)擔(dān)，讓我難以成就。父親開(kāi)始發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)讓他倍感驕傲的女兒在生活中總是很讓他失望，父親飯桌上的說(shuō)教多了，于是怕了和父親一起吃飯。

　　平時(shí)的時(shí)候只要我平時(shí)犯一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，爸爸總是耐心的教導(dǎo)我，給我講道理，幾乎沒(méi)有打過(guò)我，當(dāng)然，那是我在上幼兒園的時(shí)候。自從我上了一年級(jí)后，爸爸幾乎每天“教育”我一次，我十分懼怕他手里的“刑具”藤條，所以，我盡量的在爸爸面前表現(xiàn)的'十分“出色”，只要爸爸一不在我身邊，我就立刻“解放”了。 我今年上三年級(jí)了，但在我爸爸看來(lái)，我好像上“高中”了。爸爸每天給我布置的作業(yè)壓的我?guī)缀醮�不過(guò)氣來(lái)，有好幾次我想跟爸爸談?wù)�，但�?huà)到了嘴邊又咽了下去，實(shí)在是爸爸手里的藤條讓我害怕，生怕一不小心把爸爸惹急了，如果這樣的話(huà)，那我就慘了。爸爸會(huì)麻利的、迅速的脫下我所有的褲子，用藤條狠狠的揍我的光屁股。真是“命苦”哇!

　　其實(shí)，爸爸有時(shí)也是很好的。晚上，爸爸不知要起來(lái)多少遍給我蓋被子，吃飯的時(shí)候，我的碗里堆滿(mǎn)了“小山”，等等。

　　原來(lái)在這個(gè)世界上啊，父親所扮演的角色都是差不多一樣一樣的!父親就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來(lái)仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人!

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇2

　　爸爸下班后回到家已經(jīng)很晚，吃飯時(shí)，爸爸向媽媽問(wèn)我作業(yè)完成的情況，媽媽說(shuō)我今天很自覺(jué)，放學(xué)回家就主動(dòng)把作業(yè)寫(xiě)完才下樓騎自行車(chē)玩去了。媽媽在我們幼兒園當(dāng)老師，聽(tīng)了媽媽的話(huà)爸爸沒(méi)說(shuō)什么，晚飯后，爸爸叫我把作業(yè)本拿給他看看，我把作業(yè)本找來(lái)給爸爸，爸爸檢查我的作業(yè)后很生氣，我居然很粗心把幾道算學(xué)題都寫(xiě)錯(cuò)了，其實(shí)我是會(huì)做的，只是一心想著和小區(qū)的小朋友玩，而沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

　　爸爸批評(píng)了我后，然后對(duì)媽媽說(shuō)要嚴(yán)格管束我，不能讓我養(yǎng)成粗心大意的壞習(xí)慣，對(duì)以后的`人生也會(huì)有不利和大礙的，爸爸一向做事認(rèn)真、細(xì)致，我也立即把寫(xiě)錯(cuò)的作業(yè)做了修改，我對(duì)爸爸說(shuō)以后會(huì)認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)的。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇3

　　我的老爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，耳朵也大，耳垂也很肥，像傳說(shuō)中的觀世音菩薩。還有，爸爸那凸起的大肚腩長(zhǎng)揚(yáng)而去，像個(gè)得勝的公雞。

　　我爸爸可不像觀世音菩薩那么慈祥，發(fā)起脾氣來(lái)那是嚴(yán)厲得很，有一次我放學(xué)后，我的好朋友—齊鑫，約我去他家里玩，我高興的.一蹦三尺高，屁顛屁顛地跟了去。來(lái)到齊鑫家后，書(shū)包一丟，我們便廢寢忘食地玩起了電腦小游戲，不知不覺(jué)天便黑了下來(lái)，爸爸開(kāi)始到處找我，找到我后便沖我吼了起來(lái)我驚魂未定、戀戀不舍地跟他回了家。

　　回到家后，爸爸火冒三丈、怒目而視地朝著我發(fā)起了火。我被罰站反思，肚子餓的咕嚕咕嚕地叫。心里想：這下可玩大了，以后我再也不敢不打招呼出去玩了，害得家里人擔(dān)驚受怕！

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇4

　　我的爸爸是一位對(duì)我學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格的人。

　　上午，我在家寫(xiě)作業(yè)。爸爸也正好在家休息。我看見(jiàn)后面有幾個(gè)小朋友在玩游戲，非常開(kāi)心，這時(shí)我的心已經(jīng)飛走了。我就加快速度，了了幾下把作業(yè)寫(xiě)完了，和小朋友們一起玩去了。

　　過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)問(wèn)我：‘‘你作業(yè)寫(xiě)完了嗎 ?’’我說(shuō)：‘‘寫(xiě)好了。’’爸爸說(shuō)：‘‘拿來(lái)給我看下。’’這時(shí)我感到事情不妙。因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)我寫(xiě)的十分的馬虎。我不緊不慢地(換成”慢吞吞“)把作業(yè)給了爸爸。爸爸一看十分生氣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把我的作業(yè)撕了。當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚像雨水一樣滾了下來(lái)，心里還很不服氣。

　　爸爸對(duì)我說(shuō);‘‘我限你一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完�！�’說(shuō)完就回房間了。雖然我心里很不服氣，但我又不能反抗。因?yàn)榘职质菫槲液�，才叫我重新�?xiě)的。我只好認(rèn)認(rèn)真真又重新寫(xiě)了一遍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸很高興地說(shuō)：‘‘你不是能寫(xiě)的好的嗎 ?為什么非要把作業(yè)撕了你才認(rèn)真寫(xiě)呢 ?’’我慚愧地低下頭說(shuō)：‘‘爸爸我錯(cuò)了，我以后一定把字寫(xiě)好�！�’爸爸笑了。

　　我愛(ài)我的`爸爸，更愛(ài)他對(duì)我的嚴(yán)厲。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇5

　　我們大家都有爸爸，我的爸爸也是一樣的普通，就是比其他人的爸爸嚴(yán)厲了許多。

　　我的爸爸和其他爸爸的.摸樣差不多，一個(gè)較挺的鼻子，一對(duì)大耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。爸爸的個(gè)子雖然不是那么高，但他在我心目中依然那么高大。爸爸以前練過(guò)武術(shù)，可以算是高手了，他練過(guò)擒拿術(shù)，抬拳道，柔道，太極拳……還會(huì)用雙截棍，九節(jié)鞭，劍等等。

　　爸爸平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，每次一出去玩完回來(lái)，都要壓腿，練擒拿術(shù)。還記得我上學(xué)前班時(shí)，爸爸看我在外面玩了很久，便把我叫回家，讓我壓腿，那是我地一次壓腿，腿疼痛難忍，我?guī)状窝肭蟀职謩e再壓了，腿都快斷了，可是爸爸卻說(shuō)：“必須壓，你剛才在下面挖補(bǔ)了那么久，腿上的那根筋已經(jīng)拉開(kāi)了，壓腿就沒(méi)有那么疼了，否則會(huì)更疼的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我只好咬著牙硬著頭皮接著練。

　　爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我抓的也很?chē)?yán)，除了老師布置的作業(yè)之外，還給我買(mǎi)來(lái)了堆起來(lái)成山的練習(xí)題讓我做。在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，爸爸就找來(lái)我哥哥上二年級(jí)的書(shū)來(lái)教我，說(shuō)這樣上幼兒園的時(shí)候不會(huì)那么費(fèi)力。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試得了100分，是全年級(jí)第一，我給爸爸看了試卷，原本以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，可爸爸卻說(shuō)：“你怎么不去做附加題?難道是不會(huì)?”“我，不會(huì)�！薄翱磥�(lái)你的課外知識(shí)還不夠豐富啊。”爸爸說(shuō)。從這之后，我的書(shū)柜里又多了兩本數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)書(shū)。

　　唉!有這樣的爸爸，我又能說(shuō)什么呢?我這可是八輩子念經(jīng)，也修不來(lái)的好福氣啊!

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇6

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他的身體胖胖的`，個(gè)子高高的，平時(shí)他對(duì)朋友可熱心了，可是對(duì)我卻很?chē)?yán)厲，特別是學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我求爸爸給我買(mǎi)個(gè)美工箱，第二天，爸爸真得給我買(mǎi)了美工箱，我連忙帶上美工箱開(kāi)心的上學(xué)去了。因?yàn)槭堑谝淮螕碛忻拦は�，所以上課時(shí)我總是靜不下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，而是一只手常常撥弄著它，愛(ài)不釋手。突然，一不小心我把美工箱的扣子給弄壞了�；氐郊�，爸爸看到美工箱的扣子弄壞了就生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)把你的美工箱弄壞的？”我低聲害怕地回答：“是我自己弄壞的�！卑职值芍�眼睛又問(wèn)：“是什么時(shí)候弄壞的？”“是我上課的時(shí)候不小心弄壞的”我輕輕地說(shuō)。爸爸聽(tīng)了不問(wèn)青紅皂白連忙舉起美工箱扔到了地上，并且用力地把它給踩壞了，還對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，還狡辯是不小心，下次再也不給你買(mǎi)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)眼淚就一滴一滴地流下來(lái)了。

　　我的爸爸是不是很?chē)?yán)厲？可是他更疼愛(ài)我！

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇7

　　提綱：

　　1.我的爸爸嚴(yán)厲。

　　2.他是怎樣嚴(yán)厲的？

　　3.爸爸的嚴(yán)厲對(duì)我有什么幫助？

　　4.我喜不喜歡嚴(yán)厲的爸爸？

　　正文：

　　我的爸爸非常嚴(yán)厲。

　　他每天都叫我干這干那的，我一點(diǎn)兒也不高興。記得有一次，我吃過(guò)飯想休息一下，爸爸就氣呼呼地說(shuō)：“還不快點(diǎn)寫(xiě)字！”

　　我生氣地說(shuō)：“我的作業(yè)寫(xiě)完了！”

　　爸爸更生氣了：“課時(shí)作業(yè)呢？”

　　我低下了頭，小聲說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完�！�

　　爸爸拿起鞋子，特別生氣地說(shuō)：“既然沒(méi)寫(xiě)完，還不快點(diǎn)寫(xiě)！”

　　我小聲說(shuō)：“明天再寫(xiě)就是了！”

　　爸爸的'語(yǔ)氣平淡了許多，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)的意思難道你忘了嗎？今天的事情，就要今天做完。明天還有明天的事情，要是總是拖到明天，那就會(huì)一事無(wú)成。“

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連忙動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。

　　以后，我再也不敢不按時(shí)完成作業(yè)了。而且，自從爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了，我的成績(jī)就越來(lái)越好了，有時(shí)還得了一百分呢！媽媽也給我買(mǎi)了許多的獎(jiǎng)品！這一點(diǎn)，我還是很感激爸爸的！

　　現(xiàn)在，我有些喜歡嚴(yán)厲的爸爸了！

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇8

　　我有一個(gè)貼心、嚴(yán)厲的爸爸。我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明我的爸爸怎樣貼心，怎樣嚴(yán)厲的。

　　我的爸爸是一個(gè)一米七幾的個(gè)子，一張普普通通的相貌，但是吧，若初次見(jiàn)面，他會(huì)給你兇惡的感覺(jué)。但是，我覺(jué)得爸爸的勤勞和善良，就正好表現(xiàn)在那圓圓的臉龐上。

　　現(xiàn)在我開(kāi)始講一下，我的爸爸是怎樣貼心的。我記得，我有一次放學(xué)回家，由于天氣下雨，而我剛剛又沒(méi)帶傘，這時(shí)我是多么的希望，有人來(lái)接我。接著我就在教室里發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)，我向窗外望去，只見(jiàn)這時(shí)，這浙淅瀝瀝的大雨下，突然出現(xiàn)一個(gè)模糊的`身影。我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸，冒著雨來(lái)給我送傘。

　　我對(duì)著窗外喊道：“爸爸，我在這里，快來(lái)接我啊！”之后，爸爸把我接回家了，在回家的路上，爸爸，把唯一的一把傘，給我。而他自己兒，這是被淋著回家。這時(shí)我感受到了爸爸的慈祥，和濃濃的父愛(ài)。

　　這時(shí)我在來(lái)講一下我的爸爸是怎樣嚴(yán)厲的。我記得，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，我左想右想就是想不出來(lái)，我實(shí)在是想不出來(lái)，就只好把爸爸給請(qǐng)來(lái)了。

　　爸爸一上來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)有難題不會(huì)做，于是就叫我怎么做。爸爸在草稿紙上列了一個(gè)又一個(gè)的算式，一邊算一邊給我講解，講了老半天，最后，爸爸問(wèn)我，懂了沒(méi)有。我搖了搖頭，爸爸這一看，頓時(shí)，怒發(fā)沖冠并且對(duì)著我大聲喊道：“這么一點(diǎn)題都不會(huì)做，你真是白學(xué)了�！�

　　我的爸爸是一個(gè)性情中人，他對(duì)我既嚴(yán)厲又慈愛(ài)，我為有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲！

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇9

　　“兒子，這次考試如果考好了，爸就帶你出去玩，但是!如果考不好的話(huà)!哼!有你好看的!”“砰!”父親關(guān)上了門(mén)。

　　父親對(duì)我十分嚴(yán)厲，只要我平時(shí)犯一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，父親總是耐心的教導(dǎo)我，給我講道理，幾乎沒(méi)有打過(guò)我，當(dāng)然，那是我在上幼兒園的時(shí)候。自從我上了一年級(jí)后，父親幾乎每天“教育”我一次，我十分懼怕他手里的“刑具”藤條，所以，我盡量的在父親面前表現(xiàn)的.十分“出色”，只要父親一不在我身邊，我就立刻“解放”了。

　　我今年上三年級(jí)了，但在我父親看來(lái)，我好像上“高中”了。父親每天給我布置的作業(yè)壓的我?guī)缀醮�不過(guò)氣來(lái)，有好幾次我想跟父親談?wù)�，但�?huà)到了嘴邊又咽了下去，實(shí)在是父親手里的藤條讓我害怕，生怕一不小心把父親惹急了，如果這樣的話(huà)，那我就慘了。父親會(huì)麻利的、迅速的脫下我所有的褲子，用藤條狠狠的揍我的光屁股。真是“命苦”哇!

　　其實(shí)，父親有時(shí)也是很好的。晚上，父親不知要起來(lái)多少遍給我蓋被子，吃飯的時(shí)候，我的碗里堆滿(mǎn)了“小山”，等等。

　　所幸的是，這次考試比較好，但還是沒(méi)有達(dá)到父親的要求，沒(méi)辦法，只好“用刑”了。我揉著發(fā)燙的屁股在罰站，心里很難過(guò)。

　　這就是我的父親，既嚴(yán)厲又很關(guān)心我。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇10

　　爸爸戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，可要是一戴上嚴(yán)肅的面具，那個(gè)樣子可比發(fā)怒的獅子還要可怕。

　　記得有一次期中考試，我的.成績(jī)考得并不理想。我忐忑不安，雙手緊緊地攥著那張?jiān)嚲�，焦躁地踱著步，不知如何向爸爸交待。好不容易才鼓起了勇氣，�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給爸爸，心想：“這下又免不了挨一頓罵了。”爸爸仔細(xì)地看著，越來(lái)越生氣，眼睛瞪得似銅鈴般大小，眼珠子似乎就要從眼眶里蹦了出來(lái)。我低下頭，紅著臉，不敢看爸爸。爸爸的聲音就如同悶雷般在我耳畔響起：“怎么回事？都是不該錯(cuò)的！”蒲扇般大的手掌一把把我拉到他身邊，細(xì)細(xì)地分析錯(cuò)因，“哦！連數(shù)字都抄錯(cuò)！這一題漏做，你這孩子怎么這么粗心……”爸爸看著看著又來(lái)氣了。

　　哪怕有外人在，爸爸也不肯給我留點(diǎn)面子。一次，我留同學(xué)在家吃晚飯，我們打開(kāi)電視，正興致勃勃地看著，津津有味地吃著。這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他眉頭一蹙，二話(huà)不說(shuō)，就把電視關(guān)了：“我不是說(shuō)過(guò)，吃飯時(shí)不能看電視嗎？”空氣頓時(shí)凝固了，飯桌上異常安靜。同學(xué)迅速地吃完了飯，便慌慌張張地“逃”走了。

　　瞧！這就是我的嚴(yán)厲的爸爸。

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