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最美風(fēng)景作文

時間：2023-05-29 09:29:00 優(yōu)秀作文我要投稿

實用的最美風(fēng)景作文10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的最美風(fēng)景作文10篇

最美風(fēng)景作文篇1

　　下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。

　　雨前，可不是這樣。此時，若站在石橋上，只是單單地尋找風(fēng)景，一定會大失所望，敗興而歸！因為這個季節(jié)，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機(jī)與希望，滿眼風(fēng)光就如18世紀(jì)的剪影，黑與白交錯。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會看見一道亮麗的風(fēng)景：它不知疲倦地流淌著，不管季節(jié)的更替，也不管萬物的榮枯，永遠(yuǎn)是那樣，于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實會讓你驚喜不已，并為之感動。

　　下雨了，就不一樣了！

　　雨后的江南，告別了那份單調(diào)和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來形容雨后的江南一點兒也不過分。江南草長，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉于這樣的風(fēng)景。而我，卻常常在意那些對其他人來說或許是微不足道的風(fēng)景。

　　你看，那石橋的臺階上，不知何時已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領(lǐng)地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當(dāng)鮮花和綠柳在春風(fēng)中炫耀風(fēng)姿時，苔蘚卻默默無聞地一點一點地向四周擴(kuò)散著它的.綠，和春天融合得那樣協(xié)調(diào)自然�？吹教μ\，你會想到“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清幽春意；你會看到“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意；你還會感覺到“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意，單單苔蘚的這種執(zhí)著、樸實、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風(fēng)景，讓人不得不感動。

　　倚橋觀望，江南的雨景已與過去大不相同。但是，唯一不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠(yuǎn)方流淌。清澈的流水恰如靈動的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。

　　我的心不禁為之一動：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣一汪清泉所感動！在枝繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一片苔蘚所感動！因為在我心目中，那汪清泉和那片苔蘚才是江南最美的風(fēng)景！

　　試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石，江流入海；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然；辱，胯下韓信，雪底蒼松。

　　倚橋觀望這江南最美的風(fēng)景，我感動不已…

最美風(fēng)景作文篇2

　　這個周二，我們?nèi)チ颂斓厥虉@，和往常一樣，這里綠草如茵，河流清澈見底，游魚在水底嬉戲，楊柳在風(fēng)中搖曳�？墒且粋€個白色的垃圾打破了這一和諧的場面……

　　出于習(xí)慣的原因吧，我們從小就沒有把垃圾入箱的習(xí)慣，即使垃圾箱近在咫尺也懶得上前一步。所以從餐廳到游樂區(qū)，從大路到草地一片狼藉……這就給那些掃地的阿姨們許多麻煩。

　　因為那天我的包丟了嘛，所以我就特別注意這些掃地阿姨們。其中一個，手執(zhí)一根長長的竹鑷子，背后背著一個大竹簍子，里面的垃圾堆積如山，比她的人還高出許多。她十分清瘦，皮膚黝黑，身上穿一件被汗水浸透的褪色白衣服，腳上穿一雙灰撲撲的`鞋子。哦！我似乎明白了為什么石刻園會這么干凈了，正是由幾十個“你”手執(zhí)竹鑷子，背后背著大竹簍子，駕著垃圾車，風(fēng)里來雨里去，為美麗的風(fēng)景做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　回到大門口時，那六根擎天柱仿佛在如癡如醉地述說著石刻園的美好和阿姨們辛勤地勞作。微風(fēng)吹來了阿姨們掃地的“嘩嘩”聲，這聲音一直伴我到家。

　　可是我卻沒有以往游玩過后的歡暢，這是為什么呢？

最美風(fēng)景作文篇3

　　翻開書，我總能邂逅最美的風(fēng)景，如醉如癡。

　　韓愈的：“江做青羅帶，山如碧玉簪�！蔽曳路鹂吹搅隧n愈沉醉在這山水中，不住感慨。煙霧繚繞，水碧如藍(lán)，群山環(huán)繞，讓人不禁感嘆自然的鬼斧神工。眼前這頗為旖旎的景色，深深吸引住了韓愈。他小心翼翼的踏上竹筏，輕輕搖漿，水面上蕩起潾潾波光，風(fēng)卷過樹梢，樹輕輕搖晃著，就像一個醉酒的仙人，那些拔地而起的山峰看上去也就岌岌可危。桂林的山奇，深入我心，我明白了韓愈的詩句。

　　劉禹錫來到洞庭湖，看見了秋夜明月清輝，遍灑澄凈湖面，湖面平靜無風(fēng)，猶如鐵磨銅鏡。遙望美麗洞庭的湖光山色。真的令人浮想聯(lián)翩。那翠綠的君山，真像銀盤里的一枚玲瓏青螺。這是一幅多么唯美的畫面啊。一時興起，寫下了《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。這首詩將洞庭湖的景色撰刻出來，我也明白了其中意思。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫站在泰山的頂峰，俯瞰腳下的群山，它們就像螞蟻一樣渺小。山南山北分隔出清晨和黃昏，宛如陰陽兩界�？磳訉影自圃谛刂屑な�，圓睜雙目，偏偏歸鳥盡收眼底。合上書，我仿佛在向泰山頂峰攀登，其中有許多挫折與困難，但我勇往直前。我感到眼前的場景有些熟悉，頓時，我明白了，這就像我在學(xué)習(xí)書法，要堅定的走下去，不管有多少挫折，只要堅持，就定能到達(dá)夢想的.頂峰。

　　在書中邂逅最美的詩，在詩中邂逅最美的風(fēng)景，已成了我的愛好。足不出戶的我，在詩中固執(zhí)的尋找著，尋找著那個詩意的遠(yuǎn)方。我是個幸運的人，我能在詩中看見大千世界。也許，我永遠(yuǎn)也無法到達(dá)那一個個遠(yuǎn)方，但能在詩中見到，足矣！

最美風(fēng)景作文篇4

　　我只度過了12個春秋，在這12個春秋里，媽媽便是我見過最美麗的人了。

　　從小，媽媽就很疼我、愛我，可我從來不懂得珍惜。小時候，我很淘氣。有一次，我和鄰家的小姐姐一起玩，我一不小心跌倒了。手、頭、腳都流出了血，我嚇的哭了起來。爸爸媽媽聞聲趕來，把我抱回了家。他們給我擦傷口、上藥，還幫我換衣服......當(dāng)時我想：“這是做父母應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，有什么好感動的。再說了，只不過是幫我上藥那些的，將來等我有了工作的時候，我一定加倍償還給爸爸媽媽，不就行了嗎？”日復(fù)一日，年復(fù)一年。一轉(zhuǎn)眼，我已是一位五年級的少先隊員了。從一年級開始，老師便教我們要尊敬父母，要做一個在校是位好隊員、在家是個好孩子。今年，我們學(xué)習(xí)了兩篇關(guān)于父愛與母愛的課文，使我明白了父愛和母愛的偉大。

　　當(dāng)我回憶起那點點滴滴的愛時，不時的.流下了眼淚。因為，我察覺到父愛和母愛的偉大，明白了這種愛是用金錢買不到的無價之寶，是珍貴的�，F(xiàn)在，我懂得了媽媽是世界上最美麗的人�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶......”這首童謠不是就證明了一切嗎？

最美風(fēng)景作文篇5

　　要說我們校園最美的風(fēng)景線，那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。

　　怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學(xué)；下課時活波可愛，校園里生機(jī)勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風(fēng)中踏著歡快的腳步，還不時發(fā)出銀鈴般的.聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”

　　緊接著，就是兩旁生機(jī)盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機(jī)盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機(jī)勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻(xiàn)精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……

　　走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

　　怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風(fēng)中跳舞、唱歌，聽！多美妙�。骸吧忱怖玻忱怖病�

　　四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。

　　啊！美麗的怡園！你是那么春意盎然、生機(jī)勃勃！

最美風(fēng)景作文篇6

　　“記憶中的風(fēng)景是最美的，它就像童年視若珍寶的”百寶箱“，里面或裝著一些五彩的糖紙，或是一枚小小的玻璃彈珠，或是一張涂鴉的小畫，如此種種。也許在外人眼里，不過是一些平淡無奇的事物，然而對于擁有它的人，那卻是人間至美。

　　記憶中的風(fēng)景，總是深深地藏在心底，有時候被不經(jīng)意地打開，一名話或一首歌，或是某個生活場景，蓋子一旦打開，曾經(jīng)的歲月流瀉而出，溢滿心間那時的那情那景，在腦海中交織出溫馨的畫面，有一種令人心醉的味道。

　　前些日子，為期中考試得焦頭爛額的時候，收到朋友的信，說她看到了漫山遍野的紅楓葉。我突然有一種時光交錯的感覺。而那盯了一天書本早已疲憊不堪的眼睛，仿佛看到了落葉遍野的山間，一片片紅楓葉在秋風(fēng)中搖曳，那艷艷的紅刺激著我的視覺神經(jīng)，仿佛那紅早已映在我心中。

　　小時候，每次爬棲霞山，總喜歡癡癡的'看那漫山遍野的紅楓葉，什么也不想，只是靜靜地欣賞，像在欣賞一個稀世奇景。當(dāng)那一片片紅色映入眼簾時，心中一陣欣慰，顧不上額頭的汗珠，湊上前去，仔細(xì)觀賞，有時忍不住摘下一片兩片，或拾些地上的紅楓落葉夾在扉頁里，總覺得有一種淡淡的美……

　　到中學(xué)以后，很少有機(jī)會再去爬山，在我家后方的林子里有很多紅葉，也是那種鮮艷的紅，可是總感覺少了什么。一直很固執(zhí)地糾正同學(xué)這是紅葉，楓葉是屬于山間的。

　　”不都是同一種葉嘛！不過是人工種植和野外生長的區(qū)別罷了！“同學(xué)有些不屑。

　　于理應(yīng)是如此，于情卻覺不妥，一直覺得楓樹若長在路邊林子里，少了那山的映襯，那紅再鮮艷再燦爛也少了一份壯美，不配稱之為楓葉。

　　今年去爬棲霞山，沒能見到那漫山遍野的紅楓，深感遺憾，更加懷念那記憶中的楓葉。

　　其實想念的東西有很多。比如那一望無際的油菜花，記得上小學(xué)時去奶奶家（在郊區(qū)）度假，總會在公路兩旁看到大片大片金黃的油菜花，在藍(lán)天的映襯下，金光燦爛，雖然只是路過時匆匆一看，卻也是極養(yǎng)眼的。在惜地如金的大城市里，是看不到那樣的風(fēng)景的，上次去春游，過了長江，在二橋邊上看到一片，卻也僅僅滿眼綠色，其間點綴著嫩黃，與記憶中的相去甚遠(yuǎn)。

　　或許隨著歲月流逝，許多的美好會發(fā)生物是人非的變化。但是，那些深藏于心中的風(fēng)景，宛如一片凈土，任隨時光飛轉(zhuǎn)，那一抹動人的顏色卻不會褪去！這才是記憶中的風(fēng)景�！�

最美風(fēng)景作文篇7

　　時光荏苒，帶走了你的英俊的面容，帶走了你滿頭黑發(fā)，留下的是你對我的句句牽掛。父親的愛如潮水，總是沖擊我的心靈，給我留下個個深深的烙印……

　　寒冬夜晚，爸爸打電話說今天晚上會回來，大約半鐘頭到，我和哥哥高興極了。我倆飛奔到車站，爸爸還沒有來，我們便在車站蹲著，嗬！真冷啊，寒風(fēng)直從我的衣袖里鉆，冷風(fēng)夾著雨打在臉上，生疼生疼的，路上的車子也少了很多，只有路燈佇立在風(fēng)中，照亮著歸家人的路。焦急地等待一會兒，忽然，一聲喇叭響徹天空，車停了下來，下來了一個中年男子，手提著一個桶子，背著一個大包裹，半個腦袋縮在衣服里了，在婚暗的燈光下，留下那憔悴瘦弱的背影，他轉(zhuǎn)過身來，焦急地四處張望，這時我才看清他的臉，沒錯，是爸爸！是爸爸！我們沖到他面前，幫他提桶子，我問為什么穿這么少，爸爸只是笑著，什么也沒說。

　　回到家，我跟爸爸打趣道：“我讓你在我生日那天回來，沒想到還真的回來了�！卑职钟中α��；丶液笪覐姆块g里拿出烤爐給他取暖就進(jìn)房間寫了一會兒作業(yè)，出來時，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我彎下身子，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸頭上竟然有白頭發(fā)了！還有那雙滿是老繭的`手掌，看起來硬邦邦的，透過烤爐折射到白頭發(fā)上的寒光，是那么地刺眼，那一條條皺紋刻在他的臉上，卻永久地刻在我的心里，我不由自主伸出手摸著他的臉，爸爸應(yīng)該感覺到了，竟然醒了。他慈愛的沖我笑了笑，我把被子蓋在他的身上，那雙充滿倦意的眼睛又合上了。我突然很想流淚，可是我怕爸爸察覺，就忍著，忍著。關(guān)了烤爐，月亮灑下的寒光射進(jìn)窗戶，是那么的朦朧，可是爸爸睡覺時的樣子卻清晰地浮現(xiàn)在我腦海里，久久不能忘記……

　　第二天，天一亮，爸爸就又準(zhǔn)備騎著摩托車出去拉客，我說天冷，沒什么人坐，不要去了。爸爸說：“總會有二三個人坐的，不出去怎么賺錢給你們讀書呢？”我似乎理解了他，我知道，他肩上的擔(dān)子是很重的，他要給我們?nèi)⒚脪陮W(xué)費，每天一清早，只為多接幾個客人，多嫌一點錢。從窗戶邊，我看到他那深沉艱辛的背影。不一會兒，我看不到他的背影了，我知道，他正駕駛著車領(lǐng)著我們走向新世界，學(xué)習(xí)新事物……

　　那一個個背影，如您那細(xì)膩如水的愛，匯成了一幅美麗的詩篇，那便是我心中最美的風(fēng)景……

最美風(fēng)景作文篇8

　　因為我不經(jīng)意的回頭，我看到了，我確信，那是世界上最美麗，最感人的風(fēng)景，深深地烙印在我的心里。

　　——題記

　　一天晚上，我準(zhǔn)備乘車到弟弟家去玩。在上車的時候，媽媽叮囑著：“要謹(jǐn)慎小心，下車后注意安全---�！避囘€沒開，媽媽仍然嘮叨著：“要謹(jǐn)慎小心，以免遇到壞人，下車后一定要注意安全-----”我有點不耐煩：“我知道了，知道了，馬上要開車了，快回去吧！”司機(jī)關(guān)上了車門。

　　司機(jī)叔叔不僅和藹可親，而且開車平穩(wěn)。司機(jī)開玩笑著說要把我賣掉，還問我記不記得車牌號碼。我回答到：“我雖然沒記住號碼，可我媽媽記住了，她可以報警�。　�

　　叔叔笑了，我也笑了。我情不自禁地回頭看了看我上車的地方，在我回頭看的一瞬間，我愣住了。在我上車的地方，隱隱約約有個身影，那身影很熟悉。我睜大眼睛，原來是媽媽，她還沒回家，眼睛朝車行駛的方向看。

　　在那天晚上，風(fēng)很大，雨也很大。風(fēng)無情地拍打著她的臉頰，雨也無情地敲打著她的臉頰。她的衣服濕透了，好像一點感覺也沒有。我仿佛看見了媽媽焦急不安的眼神，感覺到她永久不能平靜的心。我看到了這里，眼眶里塞滿了淚花，在心里默念著：快回去吧！車行駛了，媽媽的`身影逐漸變小，變小，最后變成了一個黑點，消失在我的視線中。我實在忍不住了，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚花沉重地落了下來。從那時起，我懂得了愛，懂得了什么是母愛，懂得了母愛的溫暖！

　　我看見了，看見了世界上最美麗最感人的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文篇9

　　我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類似的疤痕，媽媽說我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來的記號。

　　小時候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過來吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來玩”——我會搖搖擺擺地跑過去，享受著大家的寵愛。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。

　　可是，隨著年齡的增長，我已經(jīng)不是那個屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的'劉海即使再長，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽，為什么她會有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。

　　最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語老師拿著我的作業(yè)本詢問是誰的，班上幾個調(diào)皮的男生高聲喊道：“包黑炭的�！比嗪逄么笮�。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來。

　　回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無可忍，訓(xùn)斥了我一頓后，離開了家。

　　晚上，我一個人躺在被子里流淚。媽媽回來后，我故意不理她。這時，她翻出相冊，拿給我看。原來我小時候額上并沒有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細(xì)膩的！

　　媽媽說：“你小的時候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過，騙你說是胎記�！�

　　聽了媽媽的話，我十分震撼：原來這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對我的愛！如今，每每觸到它，我總覺得那是自己生命中最美的風(fēng)景。

　　亮點評析：

　　風(fēng)景應(yīng)該是美好的事物，可作者描寫的卻是丑陋的疤痕，真是下筆驚人��！額前有一塊疤痕，對一位女孩來說自然會多出許多傷感，甚至生出不少埋怨；可就在作者傷心之時，媽媽講出的那個鮮為人知的故事，震撼了她的心靈，讓月亮閃現(xiàn)出了情感的光芒。文章構(gòu)思跌宕起伏，讓原本尋常的內(nèi)容變得美不勝收。由此可知，反向切入、正面收束的構(gòu)思方法，不失為突破全命題作文的成功法寶。