實用的四年級的作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今年“十一”放大假，我到鄉(xiāng)村的奶奶家玩，在她家院門前長著一些以前我沒見過的草。
我覺得好奇，站在草邊仔細看，發(fā)現(xiàn)草的`形狀像杯子，上面還有一個小蓋兒。我不解地問：“奶奶，這是什么什么怪草?”奶奶笑瞇瞇地告訴我：“這叫‘豬籠草’，又叫‘食蟲草’。它會吃蟲子�！薄八娴臅韵x子嗎?”我不解地問�！安恍�，你自己去看!”
我懷著好奇的心決定親自看看這種草是怎樣吃蟲子的。于是，我蹲在草邊看了好久，也不見什么動靜，剛想離開，突然，一只小蟲子飛進了小杯子里，它剛進去，蓋子就蓋上了。我睜大了眼睛注視著，等了差不多半小時，蓋子終于漫漫地打開，里面的蟲子卻不見了。
我想：蟲子一定是被草吃了吧，那它又是怎么吃掉蟲字的呢?我?guī)е蓡栍秩柲棠獭Ｄ棠陶f：“小蟲子是想喝草里的水，而水是消化液，小蟲子飛進去后，為了防止它再飛出來蓋子立刻蓋上，等蟲子被消化了，蓋子也就打開了�！�
“噢，原來是這樣�！蔽腋吲d得說：“大自然太奇妙了!”
四年級的作文 篇2
每天早晨當我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個小學生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。
學校里令我最喜歡的就是北教學樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的`蔬菜就是從那里摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學們在操場上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!
四年級的作文 篇3
晴空萬里，陽光暖暖，微風正好，我和爸爸媽媽一起去了洪崖洞，玩到晚上我們又一起去了夜市。
一到夜市門口，首先映入我眼簾的是黑壓壓的人群，抬頭看還有許多的燈籠和漂亮的彩燈，哦，我明白了，因為這是網(wǎng)紅地方，一直保持著美麗的夜景。我和媽媽在人群中穿梭，耳邊時不時傳來吆喝聲，最讓我喜出望外的是：美食烤串。我把嘴湊到媽媽的耳旁竊竊私語:“我可以吃一點嗎?”媽媽瞪了我一眼回答道:“看看你這個饞嘴貓。”他勉強的答應了。于是，我毫不客氣的挑了幾串我最喜歡的，在吱吱啦啦的`聲音陪伴下幾分鐘之后終于烤好了。在我的要求下，燒烤師傅按照我的口味撒了燒烤料，吃在嘴里津津有味。我邊吃邊想：媽媽對我真好!我是一個無辣不歡的人，但三餐吃完的時候也吃到我的舌頭發(fā)麻了�？敬脖晃乙粧叨樟�。
當我還沉浸在麻辣味帶給我的刺激的時候, 耳邊傳來一聲叫賣：賣糖葫蘆啦，又香又甜的糖葫蘆勒!突然我眼前一亮，哇!糖葫蘆，我立馬想到熊出沒里的一句話，有趣的旅程不應該平凡。這時候逗號，我又用乞求的眼神看著媽媽。學著熊二的語氣說道：“吃不上糖葫蘆是一大遺憾呀!”在我的苦苦哀求下媽媽終于答應。但是附帶一句話：“有個再一再二沒個再三再四�！眿寢尩脑拕偝隹�，我立馬答應了。于是，我便三步并作兩步來到賣糖葫蘆的攤位。哇!好多各種各樣的糖葫蘆，這哪是糖葫蘆，簡直就是工藝品。有山楂核桃的，有蘋果杏子的，也有葡萄腰果的，造型也千姿百態(tài)，我左看右看，最終決定拿上了蘋果糖葫蘆。拿到糖葫蘆就迫不及待的舔了舔，甜在嘴里，樂在心里。
我繼續(xù)穿梭在人群中，雖已是晚上，但燈火通明，霓虹燈映照著參觀人群的笑臉，也映照著小販們的熱情洋溢。
媽媽害怕我見到什么要什么，便急急忙忙強行帶我離開了繁華熱鬧的夜市，可人在曹營心在漢，我邊走邊幻想著美食街上的誘惑。哎!不想了，不想了，給保證了，在不吃其他的零食了。想到這里，突然我感悟到人不能太貪婪，要講誠信，要守諾言，懂得知足常樂。
這就是我愉快留戀的周末。
四年級的作文 篇4
“縉云燒餅真好吃，真好吃……”一聽到這首歌謠，我便想起了家鄉(xiāng)的美食——縉云燒餅。
縉云燒餅之所以在浙江家喻戶曉，不但是因為它的美味還因為關于它的一個傳說：
“在朱元璋還每當皇帝時，有一次出去打仗路過縉云，買了幾個縉云燒餅吃。后來，他當上了皇帝，就叫侍從叫來縉云做燒餅的師傅為他現(xiàn)場做燒餅，話說朱元璋吃了燒餅后還贊不絕口�！�
縉云燒餅的制作過程也并不是很難。先和面，把和好的面切成包子大小的面團;再把肉.蔥.梅干菜加上味精調(diào)好味放在一邊備有；最后把面團壓扁，在上面放一個乒乓球大小的肉餡，捏成圓形，再壓平，用搟面杖來回滾平，把它的正面刷上糖水，背面灑上水，快速把餅貼在圓筒的筒壁上，等到兩面都成土黃色的`時候，用做燒餅專用的鉗子把餅夾出來。一個外酥內(nèi)脆的燒餅便呈現(xiàn)在你面前。咬一口，香味立馬躥了出來，里面夾著糖水喝和芝麻特有的香味，讓人鮮的直流口水，我一次能吃好幾個呢。
縉云燒餅不但在浙江省家喻戶曉，還吸引了不少來自世界各地的游客們，他們都囔囔著要吃縉云燒餅。而且，縉云縣的人還推出了縉云情侶組合——縉云燒餅和縉云餛飩。聽了我的介紹，你一定饞嘴了吧，還不快來嘗嘗這美味的縉云燒餅。
四年級的作文 篇5
我的姥姥個子不高，長著一對淡淡的眉毛，頭發(fā)黑黑的，姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。
放假了，我到姥姥家玩，姥姥總是給我做好吃的.飯菜。有時候姥姥做拉面，我就會跟著姥姥一起做。雖然我笨手笨腳做的不好，可是姥姥一直鼓勵我說：“任何事情，慢慢做多了，就會越來越好”。我 說：“就是熟能生巧”。有一次，我把喝過飲料的易拉罐瓶子扔到垃圾桶，姥姥撿起來說：“你就這樣把它扔了嗎”我想了想說：“這個存起來可以賣錢，我可以存起來看看這個假期能賣多少錢？”
有一天媽媽去單位值班，我在姥姥家寫作業(yè)，可是做了一會兒，我就遇到了困難。于是我打開電視看了起來。我正看得開心時，姥姥發(fā)現(xiàn)了，讓我關了電視。慈愛的對我說：“你不會沒關系，可以慢慢 的學，也可以問大人”。我剛開始心里不情愿，后來姥姥給我講了一些道理，我只好點頭同意了。
這就是我的姥姥，是我最愛的人。
四年級的作文 篇6
哇！是著名的文學作家——湯素蘭！
湯素蘭阿姨，是湖南寧鄉(xiāng)人。出版了四十余部作品，都曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎等。我看過她的書有《小巫婆真美麗》、《西紅柿戰(zhàn)爭》等。
就在今天下午，在二中，我參加了久仰的作家——湯素蘭阿姨的講座，真興奮�。�
剛一開始，湯素蘭阿姨就說，只要我們回答問題答得精彩，就會得到湯素蘭阿姨親筆簽名的書一本。同學都高興地歡呼雀躍起來，整個會場的氣氛頓時高漲。
接著，湯素蘭阿姨還給我們講了一個“小女巫——真美麗”的故事。我們都聽得津津有味（雖然我看過，但是覺得被編者一讀，又像是回到了故事中。）
“你認為一只癩蛤蟆最想要什么東西，為什么？”“假如你是一只貓，你最想得到什么？”湯素蘭阿姨提出這樣有趣的問題，一下子就激起了同學們的興趣，都爭先恐后地舉起手來，生怕湯素蘭阿姨喊不到。
然后，湯素蘭阿姨總結(jié)了讀書的幾大好處。又問我們“小鳥和雄鷹比賽，誰會贏？”很多同學回答說是雄鷹，因為雄鷹高大威猛。可湯素蘭阿姨卻認為小鳥會贏，她是這樣解釋的：“小鳥很聰明。在比賽之前，它就和雄鷹交上了朋友，讓雄鷹搭著它飛。直到雄鷹飛不動了，小鳥就有充足的體力接著飛。自然，它比雄鷹飛得高，飛得遠�！睆倪@個問題中，我感受到了，湯素蘭阿姨把我們比作雄鷹背上的小鳥，告訴我們要找到那只幫助自己飛翔的雄鷹，到書的世界里去汲取豐富的養(yǎng)分。
在互動中，有一位姐姐問了湯素蘭阿姨一個非常好的問題：“您的'想象力是從哪里來的”湯素蘭阿姨和藹地答道：“想象力是要靠平時多積累，要多玩猜謎語游戲，還要多用如果、假如造句。”
整個講座在親切、融洽的氣氛中進行，讓我融入到這種濃濃的文學氛圍中來。
今天，我不僅近距離地接觸到了著名的作家，而且還感受到了作家非凡的人生體驗和文學氣質(zhì)，讓我受益匪淺。
四年級的作文 篇7
聲東擊西
也不知玩了多少分鐘，老媽突然來到了我的身旁：“你不出去尋找作文素材了嗎？”“我不去了�！闭诖蚩ǖ奈姨鹆祟^回答。“那你作文想不出來可不要怪我，你在我晚上回來前把作文寫好。”我老媽說。我又玩了好久，直到那天帶的卡都用光了，我就對我的小伙伴們說：“別煩，我要回家玩電腦了！”
到家一看，沒人，電腦是開著的。我就玩這么一會會，說辦就辦，我打開“洛克王國”的網(wǎng)頁，開始玩了起來，才過了一兩分鐘，老爸就回來了，我急忙叉掉電腦游戲，跑了出去，老爸沖我問道：“你在干什么？”“我在弄QQ，我老媽同意的�！蔽胰隽艘话氲闹e。
晚上，老媽回來了，不知怎么的，我的詭計被識破了。老媽對我說：“要想人不知，除非己莫為�！�
聲東擊西之后的晚上
在聲東擊西的事情過后，我寫的周記不好，老媽就叫我重新寫別的，她向我沖動地吼道：“八點鐘準時寫好，不然我不給你家校簽名！”于是我開始絞盡腦汁地想了起來，可是我實在是想不出來，這時，腦袋里又蹦出來了一個想法：從我日記本里找作文！我立馬把日記本給翻了出來，找到一篇《從山上來的客人》立馬抄了起來，8點鐘到了，我也正好抄好，我那可惡的老媽看了一眼就對我說：“這篇文章不行，都已經(jīng)寫過N遍了，而且已經(jīng)發(fā)表了，你只有一條路，就是把聲東擊西的那件事兒給寫下來�！蔽艺f：“我就是死也不會給別人看的，那跟搬起石頭砸自己的腳背一模一樣，要寫你這個傻瓜去寫！”“那你就是不肯承認錯誤。”她氣呼呼地說�！拔以缇统姓J錯誤了！”我拼命為自己辯護。可惜沒有用。
老媽的心是“冰凍西瓜”
苦苦哀求無效以后，我就趴在老媽正在睡的`被子上默默地哭泣，越想越傷心：老媽居然為了一篇作文，就對我這樣。
過了一會，我耳邊傳來了老媽令人討厭的臭聲音：“你在這干嘛！給我出去！”“為什么我不能在這啦！憑什么啦！”我?guī)е鷼獾目耷唤吡Ψ纯埂！斑@是我的房間！你就是不能進來！”老媽強詞奪理�！皯{什么我不能在這里啦！”我拼命反抗，“這個家里我也有一份，我就可以在這兒啦�！蔽矣殖了剂艘粫潇o地對老媽說：“老媽，你傷害了我的自尊心�！崩蠇尳K于屈服了，故意狡辯道：“看在你是我親生兒子的份上，留著就留著吧�？墒亲魑牡氖聸]有商量余地！”
老媽的心結(jié)冰了。
一場爭奪賽
一大早，我還在睡覺時，老媽突然闖了進來，在我房間里亂翻，哈哈，哼，我是不會讓你找到的。恐怖的她來到了我的蚊帳前，嚴厲地說：“把周記本給我交出來！”
“我不給！我要是給你的話我就誓不為人！”我堅決抵抗。老媽見我這樣，沉思了一會，就開始搶劫了——拉開蚊帳，一把拿開枕頭，把周記本給搶走了。我死命搶了回來，上面早已被擦去了一些，老媽“怒發(fā)沖冠”、大喝一聲，又把周記本給搶走了，我堅決不放棄，終于再一次搶了回來，一下子把周記本藏進了被窩，老媽一看不行，就威脅我說：“如果你不給我的話，我就一個禮拜不回來了，也許是一年。”可是這根本也沒用，我還是沒有給她，要知道，如果我讓她把我要交上的作文給她擦掉的話，那我可咋辦��！
老媽氣急敗壞地走了，望著她的背影我又是哭又是笑。
四年級的作文 篇8
左手和右手總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來了。
左手驕傲地說：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛呀！”
右手不甘示弱，爭辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會寫字、吃飯、掃地……我會的事呀，三天三夜都講不完！”
左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的，身體變形了，手指長繭了，也不見主人對你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛，多好哇！”
右手十分生氣：“沒有我，主人能順利地吃飯嗎？沒有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的'嗎？沒有我，主人能成就一番事業(yè)嗎？我不像你，游手好閑，一事無成！”右手說完，拂袖而去。
后來，左手接下了右手的工作，可無論它怎么努力也做不好，主人對左手表示了極大的不滿。左手無奈，只好向右手道歉，請求右手的原諒。
從那以后，它們再也不吵架了，從此和睦地生活在一起。
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