【必備】寫給老師的一封信作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的吳老師：
你好！
在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的`吳老師。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！
吳老師，或許，在班級五十個同學中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。
祝 ：身體健康，合家歡樂！
您的學生：余麗萍
20xx01.15
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
我想說一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛�，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的.春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節(jié)快樂！
您的學生：***
20xx.09.10
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
不會遺忘是誰教會了我們思想，不會遺忘是誰在迷茫里指引方向，不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂……
是您打開了我們的心靈之窗，帶領我們去欣賞“半江瑟瑟半江紅，露似珍珠月似弓”的晚秋之圖，去體會那“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的愁苦孤悶，去贊嘆那“千金散盡還復來，天生我材必有用”的豁達樂觀。
是您教會我們要有雄鷹搏擊藍天的凌云壯志，斑羚魂撒斷崖的拳拳愛心，臘梅笑迎風雪的堅強執(zhí)著。
是您撥正我們的航標，引領著我們沖破重重迷霧，繞過座座暗礁，跨過道道天塹，最終迎來黎明的曙光。
您的傳道是潤物無聲的細雨；您的授業(yè)是紅燭點亮的黎明；您的教誨是心血凝成的甘泉；您的叮嚀是思想敲擊的風鈴；您的批評是責任托起的彩虹；您的怒斥是關愛變奏的雷鳴；您的呵護是含芳帶露的春雨；您的引領是漫漫長年的社燈……
您知道嗎？您的無私，您的'無畏，您的無悔讓世人為您感嘆，為您歌頌，為您折腰。
從古到今，大量的文人墨客為您寫下了無數(shù)的頌詞�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您最貼切的形容；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對您最真誠的稱贊；“一支粉筆兩袖清風，三盡講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下”是對您一生最好的詮釋。
絕壁上的教育者——申其軍，包唐韜是您真實的寫照，他們用責任和關愛給予每一個學生一座大山，帶來了大山外面的世界和知識，給每一個學生插上了一雙翅膀，飛出大山。他們的舉措讓人們從內心為您折腰，應證了“師恩似�！边@一亙古不變的話語。
“天地一逆旅，光陰一過客，浮生只若夢為歡又幾何？既生于此世，或死在此時，九死終不悔，且笑且清歌”是世人對您豪邁無畏的精神的一種震撼和崇敬。
老師，您是燃燒的紅燭，不住地淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。
老師，您是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到最后一絲粉塵落下。
老師，您是無私的春蠶，不停地吐出根根柔亮的絲，直到最后一段生命耗盡。
師恩似海情難報，千言萬語話難盡，我們將懷著感恩的心，不只對您，更對全世界，對全人類。我相信，一顆感恩的心會變成千千萬萬顆感恩的心，一份感恩的情，會牽動億萬份的真情。
此致
敬禮
學生
寫給老師的一封信作文 篇4
親愛的老師：
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的.學生。
老師的愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊！
祝您
身體健康，工作順利
您的學生：XXX
20xx年5月14日
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的陳老師：
您好！
當您布置我們寫這封信時，我一下就想到要給您寫信。因為在我心底埋藏著一句我從未說出口的感謝的話語，不是因為我不懂事，而是當著你的面說，我還真的是缺乏一點勇氣�，F(xiàn)在，就讓我懷著感謝之情，用筆傾訴我的心聲。
陳老師，您還記得嗎？四年級上學期的那一次，語文期中試卷發(fā)下來了。“張貴敏，78分�！崩蠋煹脑捯幌伦臃路鸢盐艺饡灹耍炷�，我簡直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老師、同學眼中的佼佼者、爸爸媽媽心里的驕傲。而這一次，看著那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水逐漸溢滿了我的眼眶。都沒仔細看，我就胡亂地把試卷塞進書包，趴在桌上難過起來。
過了許久，我想起陳老師經(jīng)常對我們說的一句話：“從哪跌倒就要從哪爬起來�！本湍贸鲈嚲�，想找出失分的原因。一翻開試卷，赫然發(fā)現(xiàn)里面夾著一張小紙條：“貴敏，一時的成功不代表永遠的成功，而一時的失敗更不可能代表永遠的'失敗。別太在意這一次的失利，堅強一點，老師對你有信心�！边@句話仿佛一針強心劑，讓我感覺瞬間充滿了力量，是啊，失敗了，光難受，光哭有什么用呢？從此，我把您的這句話牢牢印在心上，因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。
陳老師，你的小紙條，讓我覺得溫暖，感受到了寬容的幸福，鄭重地對您說一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的王校長：
您好！
今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的，這里是母校，是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的`。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學生唐之瀚，最近您總是批評我，這個做得不好，那個做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個話題，這件事讓我十分苦惱。
不過我一直在改正，提前做家庭作業(yè)，認真朗讀英語課文，在吃中餐時少講廢話�？墒俏业倪@些努力還是沒有換來您的贊揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊長，同學們也經(jīng)常針對性地批評我，說我的路隊，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現(xiàn)實卻相反，這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的'是，以前我們組是個很優(yōu)秀的小組，經(jīng)常才分。可現(xiàn)在呢，我想大概是因為我，我們小組總被扣分，自己表現(xiàn)不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎么辦才好。另外，有許多人都開始欺負我，很多好朋友也跟我疏遠了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的不明白我錯在哪里才導致這樣的后果。
其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話，讓您對我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話，我會拼盡全力改正的。
祝身體健康，工作順利！
您的學生 xxx
20xx年10月12日
寫給老師的一封信作文 篇8
親愛的常老師：
您好！
明天就是您的節(jié)日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節(jié)日快樂！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書，母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經(jīng)強調過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定非常辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養(yǎng)，滋潤我們，讓我們獲得更多的.知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會感恩您的。
教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)快樂！
祝您：身體健康，
天天快樂！
寫給老師的一封信作文 篇9
敬愛的老師：
您好！
在我的心目中，有著許許多多的心里話要對您說。可是一到嘴邊，又不知道從何說起。所以，在這一次寫作，慢慢的`跟您說一說。
老師，您總是一位勤勞的園丁，照顧我們成長。有一次，您發(fā)燒了，可能是來不了學校上課了，我們全班同學都很難過，因為，您上課是很有趣的。當上課鈴一響，您拿著書本，慢慢的走上了講臺。當我們看到您紅彤彤的臉是，就知道您發(fā)燒了�？墒牵恢备覀冋f：“沒事，沒事！”我們真擔心您承受不了那么大的負擔，所以，那一天我們上課都很認真，但您有不會因發(fā)燒而沒了樂趣。老師，您真像位勤勞的園丁，像一支無私奉獻的蠟燭。
老師，您總是最后一個人離開學校。有一次，因為我是在學校訓練籃球的。訓練完了以后，已經(jīng)是六時三十二分了。我本以為我是最后一個人離開學校，但是，我抬頭一看，隱隱約約的看到六樓辦公室有一個人影在寫些什么。我好奇地跑上去，在門縫里偷偷一看，嚇了一跳，心里吃驚的說：“這不是我的班主任羅老師嗎？”我看了看手表，已經(jīng)是七點了。可是就在這時，媽媽來接我回家了，我只好跟媽媽回家了。當每天早上看著您批改的作業(yè)，我感到很欣慰。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像這一句話一樣，讓我們從幼稚變得成熟。老師，我想對您說：“老師，謝謝您！”
祝您：身體健康萬事吉祥！
此致
敬禮！
您的學生：黃國雄
20xx年7月12日
寫給老師的一封信作文 篇10
申老師您好！
你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師�？煲厴I(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧！
自從你教我們班的語文以來，我對學習語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當?shù)牟迦胗腥さ牡涔剩由盍宋覍φn文的理解。申老師，慈愛和微笑常常伴隨著您。當我回答問題時，你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任，與此同時我對自己充滿信心，在這樣的信任中，我放松了自已的心情，那微笑鼓勵我思考，當我回答對了，我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯了，您仍然不急不躁帶著微笑，耐心講解，鼓勵前進。
申老師，我剛來到這所學校時，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個人可以沒有大的成就，但也應該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位，但應該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個人，應該熱愛生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當一名科學家；小文寫他的理想是當一名大記者；小燕的理想是當一名歌唱家……我們當時問您的理想是什么？您說您的理想是努力使我們實現(xiàn)自己的.理想！申老師！您的這種點燃自己，照亮他人的無私奉獻精神，將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報您的教誨。我的恩師！我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！
祝申老師身體健康，永遠幸福！
學生：張亞星
20xx年5月1日
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