【精品】成長作文600字10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字 篇1

　　成長，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。在我的成長之舟中，有一件事情一直困擾我許久了，下面聽我娓娓道來吧！

　　我跟我的同桌是一直都是好哥們，但是我們因為一件事鬧翻了，我回到家悶悶不樂。爸爸問我為什么難過，然后我把事情的經(jīng)過一五一十告訴了爸爸：

　　那是星期三的上午上數(shù)學課的時候，我起初聽講特別專注，但是隨著時間一點一滴地流逝，我開始開小差：一會兒看看時間，還要多久時間下課；一會兒在書包里抽出一個畫滿了小人兒的本子，在上面亂涂亂畫。終于在這種無所事事的情況下我創(chuàng)造出一種游戲的想法，正當我“才思泉涌”的時候，突然頭像是被錘子砸中似的，我向“兇手”望去，原來是我的同桌。我氣憤地對他說：“你為什么要打我的`頭？”同桌慢條斯理地說道：“你上課不聽講，我為了你的學習，所以特地‘提醒’你一下�！�

　　我聽了他的話，感到有些莫名其妙：同桌如果要提醒我的話，就應(yīng)該口頭提醒，但是他是拿鋼筆打我，我覺得這一點很可疑。我認為他是鬧著玩的，于是繼續(xù)畫畫了，但是那一幕又再次發(fā)生了。頓時我氣得火冒三丈，把自己的拳頭打在了同桌身上，同桌也不甘示弱，立刻迅速地還手，一直到放學，我與他的“戰(zhàn)爭”才平息。

　　聽完這件事后，爸爸雖然向我提出了好幾個對策，但是都被我一一否決了。最后我用特別完善的方法——“道歉”才平息了這場戰(zhàn)爭，我們之間的關(guān)系變得更好了。

　　成長的煩惱雖然會令人十分頭疼，但是只要我們找出解決的辦法，就能讓煩惱煙消云散，歡樂就會隨之而來，這時你才會懂得煩惱和快樂都很重要，不然人生就變得枯燥無味了。

成長作文600字 篇2

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”童年是每一個人在人生中最快樂的日子。在我童年成長的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非�？鞓�。

　　從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀一年級的時候，媽媽問我想學點什么，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。剛開始學習畫畫的時候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，說你這兒畫得不好，那兒畫得不對。有時候畫得太差了，老師會說你浪費他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學了。盡管老師如此嚴厲，我也沒有放棄對畫畫的追求，每個星期六的`下午，我還是堅持去學習畫畫，每次一畫就是兩個多小時，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫涂上顏色。有一次，我把畫畫壞后被老師罵哭了，心里頓時產(chǎn)生了不想學的念頭，同學們知道后勸我說：“琦琦，不行啊，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，再過三個星期就要考級了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學習，爭取考級通過。聽了同學們的勸說，我的信心又來了，我和同學們就這樣一直堅持下來了。

　　現(xiàn)在，我除了上繪畫班，每天放學回家寫完作業(yè)，我便找一些漫畫，然后自己臨摹下來，從開始學漫畫不知用了多少素描本，久而久之，自己的畫畫水平也提高了不少，經(jīng)常受到老師和爸爸媽媽的夸獎，我越來越自信了，越來越快樂，我還參加了好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。

　　童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著！

成長作文600字 篇3

　　如果一個人的人生中不曾經(jīng)歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。

　　——題記

　　窗外，灰濛濛的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團。我呆呆地望著書桌上那張試卷，'65'分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來，在書架前漫無目的'地瀏覽，手一碰，無意中從書架上掉下的一本小人書使我眼前一亮。我拾起那本小人書，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛迪生經(jīng)過無數(shù)次實驗，發(fā)明出了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，付出了慘痛的代價，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出了炸藥；司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發(fā)奮寫《史記》；李時珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫出了《本草綱目》這本著名的醫(yī)書……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經(jīng)歷的挫折面前，我的挫折簡直不值一提。

　　這時，媽媽走進我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對我說：'人生難免經(jīng)歷挫折，許多人就是在挫折中成長起來的，但重要的是你能不能邁過這道坎。'說完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。

　　媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續(xù)努力，一切都會過去的。這時，我的耳邊忽然響起了一首歌：'不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，哪個人會隨隨便便成功。'是啊，哪個人不先經(jīng)歷風雨才獲得成功的呢？所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，只有不斷超越自我才會到達成功的彼岸。

　　窗外，仍下著雨，但我卻喜歡上了這下雨的聲音，因為它總是活潑歡樂的，淅淅瀝瀝地下著……

成長作文600字 篇4

　　伴隨著困難與磨練，一路走來，他竟成長。--題記

　　憶幼時，淘氣頑劣的他，心高氣傲。那時，他雖有傲人的成績，卻從未把任何人放在眼里，于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當他們挑釁他或者其他好學生時，他會揮起拳頭，固執(zhí)的追著他們打。這樣的他，曾讓他遭受了不少疼痛，但年幼的他堅持認為自己是正確的。枯寂的水，倒映了殘月，他的心情也隨之惆悵起來。幼時犯下錯誤的自己，現(xiàn)在回想，竟顯得那么幼稚。

　　思少時，目空一切的他，年少輕狂。那時，他雖有老師的諄諄教導(dǎo)，，卻淺薄地認為自己懂得很多，于是“精明”的.他開始在同學中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報酬。這樣的他，曾讓老師哭笑不得十分頭疼，但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風，吹散了落葉，他的嘴角不經(jīng)意間揚起一個自嘲的弧度。兒時犯下的錯誤的他，竟顯得那么無知。

　　念如今，穩(wěn)重踏實的他，虛心學習。現(xiàn)在，他有傲人的成績，也有老師的教誨，卻再無當初的幼稚無知。蔚藍的天，渲染了旭日。一路走來，他早已經(jīng)理解了徐悲鴻曾說過的那句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”

　　是啊，一路走來，在歲月的磨練中，他明白了只有謙和才能在學習和生活中更好的成長。他從不屈服于現(xiàn)狀，迎接著困難，逆流而上。如今犯下的錯誤他并不后悔，他明白了如果無法避免犯錯或失敗，那么它們便是使他強大的振奮劑。人外有人山外有山，學海無涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好，才可以成為對社會有用的人；只有尊重別人，才可以成為別人尊重的人！

　　那個少年就是我。回首往事，原來一路走來，伴隨著風雨，我終長大。

成長作文600字 篇5

　　當我讀完《文明美德伴我成長》這本書后，我深有感觸。這本書不僅教會了我無數(shù)哲理，我還學會了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回了生命。這天，這位老先生去醫(yī)院復(fù)檢，他擠上車時已經(jīng)沒有了座位。停留片刻，無人主動讓座，呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺階上。過兩站后，他呼吸急促，面色發(fā)青，坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例，用虛弱的聲音央求全車的乘客，可是車內(nèi)還是無人回答。售票員再次動員乘客讓座，然而，還是無人回應(yīng)。這時，一位站著的中年男子對一位中學生咆哮，這時，老先生才有了座位。直到3分鐘后，老先生呼吸才恢復(fù)正常。

　　可以說這樣的事幾乎天天發(fā)生，已經(jīng)平常的不能再平常了，但文中的`那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理，通過這一件事也可以看出一個人的美德、文明。

　　我國是一個文明古國，我國還被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們作為中國的一員，難道不更應(yīng)該為我們祖國做些什么嗎?雖說，我們現(xiàn)在只是一名中學生，為國家做不了什么大貢獻，但是，我們可以從小事做起。如：保護環(huán)境，主動為需要的人讓座。

　　國家的富強，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我相信通過大家的共同努力，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承踐行美德，他必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

成長作文600字 篇6

　　“媽媽，你說我要什么時候才能長到這顆小樟樹這么高?”窗外，是一棵樹

　　葉茂密，枝干卻還纖細的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說：“那你就

　　快快長大，長得和它一樣高吧!”隨后，母親與我一起笑了起來。

　　望著窗外，天氣很糟糕。烏云密布，雨滴仿佛成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨后傾落�！皠e發(fā)呆了，快寫作業(yè)!”媽媽催促著，“待會吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經(jīng)長得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當年，她的嗓音又尖又高，頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當年的樣子!我常常和她爭執(zhí)，以關(guān)門聲來抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來的'冷漠定讓他們寒心。

　　上完課，母親來接我。她歪歪的打著傘，因為風大得讓她直不起腰，我看見她的褲管濕了，頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比，但我仍舊什么也沒說。

　　回到家，我放下書包，盯著窗外那棵，不知什么時候已經(jīng)長那么大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭，發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點什么。再回頭看看鏡子里的我，已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥，個子也長高了。這，算是成長么?突然間，我開始恨我自己。既然你已經(jīng)成長，又為何不能體諒母親!既然你已經(jīng)成長，又為何不能關(guān)心母親!既然你已經(jīng)成長，又為何一意孤行，使得一直疼愛你的母親為你操碎了心!

　　眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。

　　畢竟，我還需要再成長啊!

成長作文600字 篇7

　　如果鍛練一個能成大事的人，必定叫他吃苦受累、百不稱心，才能養(yǎng)成其堅忍的性格。好比香料，搗得越碎、磨得越細，香得越濃烈。

　　——楊絳

　　我六歲開始學繪畫，從十歲開始主攻素描。素描大概是繪畫中最平淡，也是最磨人意志的畫種了。只有靜下心來，拿起鉛筆一點一點的磨、一遍一遍的磨，才能創(chuàng)作出好的作品，才能有所收獲、有所成長。

　　記得那是我學素描的第一天，素描的入門課是啥也不干。就拿出一只鉛筆，在一張8開的素描紙上畫橫線和直線，繪畫老師要求必須把素描紙畫滿，不留一點空白。在這期間，一刻也不能停止，且也不能將手抵在畫板上。

　　那時候小小的'我原本抱著滿心期待著開始新內(nèi)容的學習，但在畫完一張這樣的只畫線條入門訓(xùn)練后便有了放房棄的念頭，胳膊由于長時間保持一個姿勢隱隱地酸痛起來，手腕由于一直重復(fù)著上下左右?guī)讉�單調(diào)的動作也像是老化的機器，動彈都十分困難。

　　最主要還是心智上的磨礪，喜歡新事務(wù)、一直好動的我，如何能受得了這平淡而單調(diào)的滿世界黑、白、灰三色。我愈發(fā)想要放異。

　　正欲趁著老師不注意的空檔，我準備放下筆小偷一下懶。突然，一道嚴厲的聲音從我的背后傳來：“素魅力是一個漫長的過程，這開始的基本訓(xùn)練固然是枯燥乏味的。但只有磨好了基本功，你們才能在素描中有所感受，才能發(fā)現(xiàn)其中蘊含的大奧妙。這也是你們?nèi)松�中的一次磨礪，只有勇敢地戰(zhàn)勝它，才能有所成長�！�

　　這一堅持，又是五年，在我不長的人生中占去了三分之一。有時，一幅畫占去了我三個周日的半天，從打形到區(qū)分明暗再到塑造，我只有用手中的幾支細細的鉛筆，一點一點地描，一遍又一遍的磨才能成一幅有點兒欣賞價值的作品。

　　素描需要一點一點地磨，才能變得立體而清致。而人也一樣，成長亦是，需要一點一點的磨礪，在磨礪中方可成長。

成長作文600字 篇8

　　成長，一個多么沉重的話題。成長就意味著要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷人世間最真摯的情感，經(jīng)歷這世界上最美好的東西，以及最痛苦的失去。

　　成長就是一場幸福的災(zāi)難。經(jīng)歷著磨難的同時，我們也能感受到人們的關(guān)愛。我們在愛與幸福中成長。

　　當我遇到困難時，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵，成了我克服它們的動力之一;當我躲在角落里，偷偷哭泣時，父母的安慰、朋友的關(guān)心成了我堅強的動力;自從升初中以來，我的學業(yè)也加重了，當我每夜熬燈苦讀時，媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的一個紅紅的'蘋果，使我倍感溫暖，這是我堅持學習的動力。

　　七月，透藍的天空，太陽高高懸掛著，云彩好像被那一陣陣溫暖的風吹的無影無蹤，又是一個美好的夏天。樹木在生長，枝葉繁茂，為我們遮去炎熱;禾苗生長，似乎在為秋天時的豐收景象做著準備;花兒成長，你不讓我，我不讓你的開放著;我也在成長，在愛中成長。

　　我們?nèi)绱诵疫\，生活在一個和平的國家，沒有了貧窮、硝煙和戰(zhàn)火，沒有那么多的家庭要經(jīng)歷與親人分散的痛苦，我們被幸福和愛縈繞著，你是否能感受得到？

　　從剛剛誕生的小生命，到牙牙學語、蹣跚學步。漸漸的，我便帶上了紅領(lǐng)巾成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，在老師的引導(dǎo)下，在知識的海洋中暢游，漸漸走進初中殿堂。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已走過了十四年的春夏秋冬，卻很懷念當年的依偎在父母會中的自己，但那種無牽無掛，無拘無束，逍遙自在的快樂，終究成為過去，成為一個不可重現(xiàn)的童年的夢。

　　在父母、老師、朋友對我的幫助下，我學會了堅強、獨立、勇敢面對困難，我也感受到了他們對我的愛，我在他們給予我的愛中成長。

成長作文600字 篇9

　　對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高，

　　以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場合的各種的標語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也，國恥�！�

　　以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的.行為。例如：有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常：還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

　　文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。千學萬學學做人，說的是學習英先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園中處處開放。

成長作文600字 篇10

　　在我成長的道路上，有歡笑成功，也有淚水坎坷，讓我品嘗到人生的酸甜苦辣，記憶中的一些事已經(jīng)被時光沖淡，但那件競選班干部的事卻讓我記憶猶新。

　　上二年級的一天，老師告訴我們下午要競選班干部。頓時，教室里一陣騷動，許多同學都躍躍欲試，我自然也想當班干部，可是看到許多比我強的同學全都要參加時，就想退縮了。一上午，我都在進行著思想斗爭，既想當班干部，又怕自己選不上。怎么辦呢？

　　中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子，你平時學習很刻苦，又能幫助同學，一定能行的。再說了，就算選不上也沒有關(guān)系，重在參與嘛！”媽媽這番話激勵了我，我決定參加競選，競選中隊長。

　　緊張的時刻來到了，老師把參加競選的名字寫在黑板上，我看看那些同學，個個都帶著勝利的微笑，一幅穩(wěn)操勝券的樣子。漸漸地，一個個官職都落戶他家，終于開始“中隊長”這一職務(wù)的評定了，我心里開始有點沉不住氣了，緊張得手心都滲出了汗。同學們會把關(guān)鍵的票投給誰？我的票能夠勝出嗎？無數(shù)個懸念把我的心吊得高高的。

　　該同學們表決了，前面的同學都是30多票，都是很不錯的成績了，我更加忐忑不安，我該不會要名落孫山吧？該我了，我緊張地看著那小樹林般舉起的手，聽老師點數(shù)：“40，50……”啊，我最后竟得了58票，我真的當選了中隊長！我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是事實，遙不可及的中隊長真的被我拿下了。我激動地說：“謝謝同學們對我的`信任，我一定好好做，不辜負大家的信任！”就這樣，媽媽的鼓勵，同學的認可，讓我又一次嘗到了成功的喜悅。

　　在成長的道路上，還會有許多坎坎坷坷，曲曲折折，而這件事使我深深地懂得了：不管成功還是失敗，都要勇于嘗試。這件事將永遠存在我的記憶里，激勵我前進。

【成長作文600字】相關(guān)文章：

成長的作文09-08

成長的作文09-08

成長的作文09-08

成長的作文09-08

成長的作文09-09

成長的作文09-09

成長的作文09-09

成長的作文09-09

成長的作文09-09

成長的作文09-09