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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-28 16:03:03 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯總八篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌——秦麗娜。

  她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā),她最喜歡幫助別人了。因?yàn),幫助別人,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)!

  記得有一次,我的弟弟——?jiǎng)c志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料,他們沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,兩個(gè)人都摔倒了,劉慶志放聲大哭。原來(lái),他的腿磕傷了。秦麗娜看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,把磕傷了的劉慶志和壓在底下的'馬振宇扶了起來(lái)。秦麗娜說(shuō):“你們以后要注意安全,俗話說(shuō):安全是我們的第一要素!”他們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。

  瞧!這就是我的同桌——秦麗娜。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  有一天,奶奶叫我到她那里幫忙,我說(shuō):“行。”

  第二天早上,我就到奶奶家去了。我走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺踩到香蕉皮跌倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,二話不說(shuō)把老爺爺扶起來(lái)問(wèn):“老爺爺,您沒(méi)事吧?”老爺爺回答說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你小朋友,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!庇谑牵野牙蠣敔斔突丶液,又跑到老爺爺?shù)沟牡胤,把香蕉皮撿起?lái)扔進(jìn)垃圾桶。然后,我就跑到奶奶家去了。

  到了奶奶家,我就開(kāi)始幫奶奶干活了。干完活,我看見(jiàn)那個(gè)在路上碰到的老爺爺跟奶奶說(shuō):“你孫女可真是個(gè)好孩子,她看見(jiàn)我跌倒在路上,就連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),還問(wèn)我有沒(méi)有事!蹦棠讨懒诉@件事后就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好孩子,你可真是個(gè)活雷鋒。”

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  20xx年10月19日升旗儀式上,學(xué)校又表?yè)P(yáng)了一位“最美實(shí)驗(yàn)人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚,周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步,在經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的小路時(shí),有位老爺爺摔倒在地。當(dāng)時(shí)有很多人經(jīng)過(guò),但他們都視而不見(jiàn),沒(méi)有人上去扶一把?吹竭@種情況,周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來(lái),爸爸有些猶豫地說(shuō):“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道:“哪有那么多騙子,就算是騙子也就當(dāng)助人為樂(lè)吧!庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃(xún)問(wèn)了老爺爺?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話,但由于老人大腦意識(shí)有些不清晰,在幾經(jīng)反復(fù)詢(xún)問(wèn)下,老人家還是說(shuō)不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式,為了不耽誤時(shí)間,他們果斷報(bào)警,在守著老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中,周忠鑫和爸爸不時(shí)詢(xún)問(wèn)和安慰老人,最終安全地把老人家交給了家人,當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)?家人萬(wàn)分感謝,準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎(jiǎng)金,但周忠鑫萬(wàn)般推辭后,便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來(lái)到了學(xué)校辦公室,學(xué)校才得知此事,錦旗上寫(xiě)著“教育沃土,培養(yǎng)陽(yáng)光少年”的字樣。

  助人為快樂(lè)之本,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚行為。

  最美實(shí)驗(yàn)人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格,也一定會(huì)影響和激勵(lì)更多的實(shí)驗(yàn)人在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)心接力賽中取得更多的佳績(jī)。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  今天陳博雅生病了沒(méi)來(lái)上學(xué),她的媽媽讓我給他聽(tīng)成績(jī),打印卷子。

  我回到家后通過(guò)電話告訴了她,她的成績(jī)非常好,以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)的,今天的這件事情讓我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭宋业暮门笥眩易8j惒┭趴炜斓?好起來(lái),那樣我們就可以一起快樂(lè)的上學(xué)了。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  今天下午,放學(xué)了,婷婷非常高興,因?yàn)樗昧藘?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒了。

  婷婷ku了,一位大姐姐看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),大姐姐把婷婷扶起來(lái)。婷婷說(shuō):“謝謝你把我扶起來(lái)!贝蠼憬阏f(shuō):“不用謝!”大姐姐走了。

  婷婷非常感激這位大姐姐。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  我們無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到很多困難。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們的關(guān)心、幫助,猶如一股暖流溫暖著我們的心田。

  我們班有許多助人為樂(lè)的同學(xué),但是最熱心的就要數(shù)我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué),也總是幫助每一位有困難的人。要說(shuō)起她助人為樂(lè)的事,多得猶如天上的繁星,三天三夜也說(shuō)不完。但有一件事,給我留下的印象最深刻。

  記得那一次,正在上數(shù)學(xué)課。老師講:“測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),一定要把尺子的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講!袄蠋,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師急忙回過(guò)頭去,只見(jiàn),王清禾的`鼻子里鮮血直流。這時(shí),趙xx不管三七二十一,直接把書(shū)一甩,扶著王清禾就往水管那邊跑。那時(shí),我坐的座位離門(mén)口比較近,我隱隱約約聽(tīng)到“王清禾,快,快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心,雖然不是我流鼻血,但是,我的全身依然熱乎乎的。

  只要我們互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)星期五的早晨,王大爺拉著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)蘋(píng)果,準(zhǔn)備去集市上賣(mài)。

  他走著走著,看見(jiàn)前面的路是一個(gè)大坡,他拉著車(chē)使勁往上走,可是,車(chē)太沉了,怎么拉也拉不動(dòng)。

  正在他使勁拉車(chē)的時(shí)候,突然覺(jué)得車(chē)子變輕了,王大爺回頭一看,原來(lái)是一個(gè)少先隊(duì)員在幫他推車(chē),王大爺高興的'說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!鄙傧汝(duì)員說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”少先隊(duì)員轉(zhuǎn)身就走了。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8

  一天,小明沒(méi)帶傘。放學(xué),天空下起大雨,嘩嘩嘩,大雨越下越大,小明心里又著急又害怕!霸趺崔k呢?”他想到一個(gè)辦法,把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái),放在頭上。

  小紅看見(jiàn)說(shuō),“快躲到我的雨傘下來(lái),”小明聽(tīng)到小紅的叫聲,跑到小紅的.雨傘下面,于是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿著雨衣回家的,也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō),“謝謝你,小紅,”小紅說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我們都要助人為樂(lè)!

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