關(guān)于六一兒童節(jié)的事作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)的事作文 篇1

　　每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，每一個(gè)孩子最向往、最快樂(lè)的時(shí)候就是——六一。

　　兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂(lè)之中的。每一個(gè)孩子，在六一的前一天晚上，就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅，顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過(guò)兒童節(jié)，他們激動(dòng)地連覺都睡不著。

　　等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天，盡情地玩樂(lè)吧！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走，而今年的六一，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一，我們努力的.想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠(yuǎn)去。

　　聯(lián)歡過(guò)后，我們自由活動(dòng)，選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下，有一群快樂(lè)的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣�？矗∽闱驁�(chǎng)上，他們揮灑著激情的汗水。聽！鼓樂(lè)隊(duì)中，他們演奏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來(lái)是精彩的呼啦圈表演，那技術(shù)真是令人嘆為觀止��！

　　可是，時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢？我的快樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及保存，我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見，她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)，我們都在不知不覺慢慢地成長(zhǎng)了。童年，再見！青春，我來(lái)了！

六一兒童節(jié)的事作文 篇2

　　童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個(gè)月的國(guó)際“六一”兒童節(jié)！

　　星期五的早晨，我急忙的從床上跳了下來(lái)，而且以驚人的速度穿好了校服，系上了紅領(lǐng)巾，便興奮的飛奔到了學(xué)校，學(xué)校里隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，主席臺(tái)上紅艷艷的花朵，一看就充滿了節(jié)日的氣氛！

　　大約過(guò)了30分鐘后，本次“六·一”慶祝大會(huì)正式開始！首先是升國(guó)旗，當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中飄然升起時(shí)，我的心“咚咚，咚咚……”跳個(gè)不停，因?yàn)槲覟樽约菏侵袊?guó)人是少先隊(duì)員而驕傲而自豪！

　　在所有儀式結(jié)束以后，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過(guò)去，那如鳥鳴般，如流水般，如風(fēng)鈴搖動(dòng)般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里，這是我校管樂(lè)團(tuán)所演奏的，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的.陣陣掌聲。

　　最精彩的還屬印度舞了，表演的同學(xué)都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統(tǒng)的服裝，個(gè)個(gè)都像是美如天仙的印度公主，隨著音樂(lè)的奏響，她們翹著蘭花指，臉上掛著微笑，隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長(zhǎng)都站了起來(lái)為她們用相機(jī)拍下了這幸福美好的一刻……

　　而六年級(jí)所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級(jí)的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛，但美好的時(shí)光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會(huì)也圓滿結(jié)束了，我多么想停留在那一刻�。�

六一兒童節(jié)的事作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，我們與二（1）班舉行拔河比賽。

　　比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。

　　比賽開始了，我們一邊喊著號(hào)子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢(shì)拉了過(guò)來(lái)，我們贏了！一片喝彩聲起來(lái)了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來(lái)。而二（1）班的`學(xué)生呢，都沮喪的在那站著。

　　這次拔河比賽不但很快樂(lè)，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)，才有力量。

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