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有關(guān)真善美的的作文九篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的真善美的的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
真善美的的作文 篇1
真善美是生活的一泓清泉，滋潤著我們的心田，讓我們領(lǐng)略人生的美妙；真善美是人生的一盞明燈一座燈塔，照亮著我們前進的道路，引領(lǐng)我們走向光明的未來；真善美是生命的一縷陽光，溫暖著我們的世界，使生命之水永不干涸。
它是人類的美好品質(zhì)，如青松，堅定而底色常香；似梅花，高潔且暗香浮動。我們要勇于追求真善美，讓真善美伴我行！
是他，用孝心寫就了一首真善美的詩作。他在高官厚祿面前，毅然選擇了親情，選擇了“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”。他的《陳情表》句句含情，字字有淚，不僅打動了晉武帝那顆威嚴而冷酷的心，更感動了無數(shù)后世人。何以至此？只因為一個“孝”字。他就是一代孝者——李密。
他為了照顧祖母，不惜放棄自己做高官的機會，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們看到他對老祖母的真情，看見了他用孝心抒寫的真善美！古人如此重視孝道并親身踐行之，我們青少年又怎么能將它摒棄呢？
是他，用生命譜寫了一曲真善美的贊歌！他有二十二年的飛行生涯，可命運卻只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時間里，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當代英雄——李劍英。
在十六秒的時間里，他用生命譜寫了人民軍隊愛人民的贊歌。十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會永恒地定格在人們的.心中。他舍棄了自己的生命，與飛機一起飛向了善良，我們看見了他用生命詮釋的真善美，譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝?nèi)チ巳藗冃撵`的堅冰，給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明了生命的方向？
是他，用無私耕耘了一方真善美的田疇！他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師時，就已具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下時，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一個農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離饑餓。他從田野重重稻浪中走來，他是一代科學大師，也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會責任、祖國情懷與世界胸懷完美結(jié)合的風范，贏得了社會的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。
他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻，他流下無數(shù)的汗水只為讓所有人不挨餓。他用汗水和知識追求真誠，給世界帶來了溫暖。我們看見他對世界人民的無疆大愛，看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年，我們怎能不被他的孜孜不倦、他的無私胸襟所打動？我們怎能為求自我安適而不奮發(fā)向上呢？
真善美，早就是自古不變的人之血脈；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，匯聚而成無窮的力量；真善美，甚至撐起一片璀璨的星空。
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。而佛門悟道也有三個階段，勘破，放下，自在。其實，無論是茶，還是禪，都是想讓人們回歸到至真至善，至靜至美的心靈，追求一種真善美的人生境界。
向上吧，少年！讓我們面帶微笑，用真善美做燈塔，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人海中激蕩起求真向善尚美的漣漪，將真善美累積成明日的太陽，如此我們將迎來至真至善至美的人生。
真善美的的作文 篇2
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了�！逼晾蠋熣f話的時候，還特別看著桃桃。
據(jù)說，這所魔法小學的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說：“我們今天要開始學習魔法了，首先，先做一個移動魔法的示范�！�
布丁老師說著，就拿出一個小栗子，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達斯，移動吧！”說著，栗子就開始移動了，接著，老師繼續(xù)說，“左！右！前！后！”真是神了，老師說到哪個位置，栗子就移動到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達斯，移動吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實大家也都是一樣的`，沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達斯，移動吧……”布丁老師繼續(xù)重復道。
這可真是個難度高超的魔法��！
真善美的的作文 篇3
歲月更迭，時光流逝，我們?nèi)缤恢恢煌懽兊暮谄沛兜墓庥爸恤孳]起舞……
如今，我從咿呀學語的孩子變成了一個的即將升入初中的六年級小學生。在不知不覺之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個春夏秋冬。
回頭望去，在這十二年里，我感受到父母、老師與社會無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。
我曾經(jīng)立志：做一個“真善美”的好少年。在我家客廳的墻壁上，就寫著“真善美”這幾個大字。我認為：“真善美”就在我們的生活之中。
“真”其實體現(xiàn)在校園內(nèi)。第一“真”，學習認“真”，按時完成老師布置的作業(yè)，不讓老師為我操心、勞神;第二“真”，待人“真”誠，真誠——是我們從小便人人皆知的一詞，“真”這個字眼充滿了神圣。在校園里，真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡，、同學之間團結(jié)互助、齊頭并進。只有為人處事做到“真”，才是當之無愧的好少年。
然而，在社會上，“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”，其實就是幫助需要幫助的人。助人為樂——這個詞或許許多人都聽膩了，但是，一位著名的教育專家曾經(jīng)說過：“你幫助了他人，在你最困難的時候，別人也會幫助你�；ハ鄮椭侵腥A民族的傳統(tǒng)美德!”是啊，“幫助，幫助，只有你幫了別人，別人才會助你�！碑斀裆鐣性S多的困難群體，他們有的身體殘疾，有的家境貧寒，還有的因為災(zāi)害失去了家園和親人……不管怎樣，他們都需要我們的幫助。許多人認為，幫助別人需要付出，付出金錢與勞動。但是，有時候，付出也是一種快樂——
記得一個酷暑難耐的中午，我來到一家小賣部，我買了一瓶飲料。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了過來，她兩手都提著垃圾袋，身穿破爛不堪的衣服，向我討口水喝。我定睛一看，只見這位老婆婆滿頭大汗，臉上寫滿了“勞累”二字，額頭上刻著幾條深深的皺紋。此時，我的心頭涌起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆，老婆婆接過飲料，臉上露出一絲微笑，我看著老婆婆的笑，聽著她一句又一句的感謝，心中的那份口渴也自熱而然地煙消云散了……
從此，我明白“善”并不是那么得遙不可及，它——其實就在我們每個人的身邊。一個人奉獻的`是小善，然而，如果大家都付出那么一點小善，小善就會變成大愛，人間也會變得更加美好。付出一點“善”，卻能收獲無窮的快樂，這又“何樂而不為呢?”
社會需要“善”，家庭卻又需要“美”。
在家里，做一個美麗的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我擔心，并做一些力所能及的家務(wù)事。這樣不僅幫助了父母，更是培養(yǎng)了自己獨立生活的能力，真是一舉兩得呀!讓我們做一個父母心中最美的孩子吧!
風兒捎走了我幼年的無知與幼稚，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了。讓我從現(xiàn)在起，做一個好少年。努力學習，將來長大后感恩父母、老師，回報社會吧!
真善美的的作文 篇4
羅丹曾經(jīng)說過：“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，在生活的長河中，美無處不在。只要你細心去觀察，用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)，在我們生活的世界里，處處充滿著這溫暖人心、感動萬物的“真善美”。這簡簡單單的三個字的真諦如二月的春風，拂化冬天的寒冰；又如初春的細雨，點綠干枯的樹枝；更似涓涓的細流，滋潤干渴的靈魂。它，構(gòu)成了我們這個時代最博大的`愛的洪流。
曾幾何時，在一次看電視的時候，當我聽到真善美三個字時，年少無知的我天真地問媽媽它是什么，媽媽笑而不語。也許是覺得與其對我進行抽象的解說，還不如讓生活這位智者來告訴我吧。歲月如流，年歲漸長，去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《真善美在身邊》的書，我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內(nèi)涵，同時我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活中處處都有它那優(yōu)美的身影：“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左臂多處骨折，受傷嚴重……這些事情，難道不就是真善美的真實寫照嗎？
也許，你會覺得這些事例是從新聞中得來的，從網(wǎng)絡(luò)上看到的，也許，你會覺得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠。那好吧，請你放眼你的身邊：環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛勞的清掃大街，不求豐厚的回報，為了什么？為了讓我們有一個干凈整潔的城市！交警叔叔寒暑如一地堅守交通指揮崗位，從無怨言，為了什么？為了讓我們有一個安全秩序的保障！老師嘔心瀝血地培養(yǎng)我們，默默無聞，為了什么？為了讓我們有一個美好的明天！……真善美的激流中，有振人心弦的波浪，也不乏無數(shù)優(yōu)美的細小浪花。
是的，“人間處處有真情”，真善美時刻伴隨著我們成長，所以，讓我們也加入真善美的行列，踐行我們所能展現(xiàn)它的一面，做這激流中的一朵小浪花吧。少年強則國強，少年智則國智，少年向上則國向上。那么，請伸出我們稚嫩的雙手：扶一扶過馬路的老人，撿一撿身邊的垃圾，栽一棵小樹，捐出一點零花錢……相信，真善美之花在我們小小的舉動中定能盛開！
真善美的的作文 篇5
讀書使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細流般在書的國度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開來，那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。
“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學家黃庭堅曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！爆F(xiàn)實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書的`方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。
真善美的的作文 篇6
真善美，是每個人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真，顧名思義，是真實，真誠。善，善良，友善。美，外表美不重要，內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴才更加美好。每個人對這三個字眼都有不同的理解，我也有一份單單屬于我的淺薄看法。
作為青少年的我們，更應(yīng)該擁有真、善、美這三種品質(zhì)。也許你會問：什么是真善美？那就讓我來回答你。被稱為最美教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱，這就是真善美！最美司機吳斌在車禍瞬間獻出自己的`生命，挽救了二十四條寶貴的生命，這也是真善美！最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重，這還是真善美。叢飛為資助失學兒童，獻出了自己的一切，直至生命盡頭，這更是真善美！我們現(xiàn)在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻，但我們可以從身邊力所能及的小事做起，例如：給陌生人一個微笑，給老人一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘孕幼讓座，主動撿起地上的一個紙片，幫同學拾起掉在地上的筆這些事情看似很小，可是做起來真的很難。只要我們堅持做下去，也就稱得上是真善美了。真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，這是需要我們?nèi)?zhí)行、去完善的。
人人渴望真善美，但這需要我們每個人付諸行動。請相信：有付出就有回報。我仿佛看到了未來嶄新的世界，那里陽光普照，你我攜手共歡唱，從不缺少真善美�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因我們真善美！
真善美的的作文 篇7
20世紀，“時間倒流理論”誕生。21世紀，“時間隧道”正式完工。從此便有了“古今對話”超級電視節(jié)目，獲得國際“ISP——9000"族大獎。身為“時間記者”，本次任務(wù)是拜訪雅典。
一陣刺眼的亮光射進眼中，我定神一看。一座金碧輝煌的巴特農(nóng)神殿已映人眼簾。神殿雖然碩大無比，卻看不到一條直線，給人以輕巧的感覺�！斑@，就是視覺幻象，是雅典的‘特產(chǎn)’”。我對著攝像機說。
突然，五十米處一輛馬車向我急馳而來。我示意請馬車停下。只見車上用木框箱裝著一個人，上方露出一個頭。道兩旁站滿了百姓。“車上何人?”我問道。“是蘇格拉底，我們正送他去刑場�！避嚪蚪械�。是偉大的哲學家蘇格拉底?我心里打著鼓。我急中生智，立即從口袋里摸出一顆巨大的“人造鉆石”——這是我們時空記者的必備品，“我用它交換蘇格拉底!”我將“鉆石”遞向車夫。車夫眼睛一亮，斬釘截鐵地喊道：“放人!”頓時，路兩旁的人們歡呼雀躍。我把蘇格拉底扶到一棵大樹下，只見他穿著一身皺巴巴的長衫，頭發(fā)、胡子花白散亂，但眼睛放出堅毅的光芒。
“您好，蘇格拉底，我是未來使者，很高興遇見你�！彼⑿χc了點頭�！澳鷮ξ业牡絹聿挥X得奇怪嗎?”他沉獻了一會兒，說道：“作為哲學家，我相信世界上有許多我不曾知道的東西存在�！蔽覀兿嘁暥ΑＳ谑�，我開始打開話題�！澳簧凶钕矚g的事是什么?”“問問題!”“為什么是問問題?”我感到不解。“人們得到智慧，懂得真善美是我最大的滿足。我好以問問題的方式啟迪人們?nèi)ニ伎�。”他說話時，非常自信，侃侃而談�！皩τ谀幕卮穑腋械胶荏@訝。您真是一位名副其實的哲學家!”“你很會說話，孩子。噢，對不起，請問你今年多……”“我才十五歲，您大可以稱我為孩子。”我笑瞇瞇地說道�！拔疫�以為未來的人們懂得如何永葆青春，哈哈……”他的笑聲很爽朗，隨即我也笑了起來�！爸x謝你，孩子。跟你說話我感到很開心。為了感謝你的`友善，我想送你兩個問題作為札物。”“真的嗎?”我感到不安與驚喜，“那我將很榮幸地成為您的學生�！碧K格拉底慈祥地拍了拍我的頭，道：“一個面包師如何能做出兩個完全一樣的面包?”“用同一個模子!”我答道。“非常聰明!”他再次拍了拍我的頭。我暗自好笑，因為這很像“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的題目。“第二個題目呢?”我迫不及待地問道�！澳隳芸隙ǖ鼗卮鹑说木袷欠癫恍鄦�?”他嚴肅地問道。我感到這個問題的深度，開始陷人沉思……
突然，又是一陣刺眼的亮光射進我的眼中。睜眼一看，主編正站在我的面前，原來我回到了21世紀。“你采訪得不錯嘛!”“可以更成功的，為何這么早就叫我回來了?”
“因為你違背了原則：不許改變歷史。很快，雅典的追兵便會追來，甚至把你也殺掉!”我的心為之一展。為什么雅典國王一定要殺死這位偉大的哲學家呢?這使我想起剛才的第二個問題：人的精神是否不朽?如果是的話，那么人將由兩部分組成：一是久了會變老、變舊的身體。二是獨立于身體之外的精神。小時候，奶奶說過，在她心里，她一直是個年輕的女孩。那也就是說，精神是不會老的‘那么精神是否永恒呢?歷史自身無法給出答案，因為死人是不會講話的。蘇格拉底到底想告訴我什么?抽取了蕓蕓眾生各不相同的精神，以及由精神而派生出的各相區(qū)別的氣質(zhì)、能力、境界、性格……人確實就像一個模子里出來的“面包人，，。我們搖要哲學家，不是因為他們能告訴我們今天哪里的蕃茄最便宜，而是因為他們能告訴我們什么是永恒的真、永恒的髻、水恒的美。這或許是蘇格拉底遭雅典國王追殺的原因吧!
正在這時，主編告訴我：“你知道嗎?在你與蘇格拉底見面后的第三個小時，他被送上了絞刑架，這是時空記者A拍下的照片。”我接過照片，只見蘇格拉底像活著一樣在徽笑，身體在半空中晃動。是啊，蘇格拉底的徽笑證明了他深知這個“永恒定理”——精神是不會腐朽的。
作為新一代的人類，你是否認識到了蘇格拉底思想的永恒價值呢?讓我們一起扔開“面包”，去迫求永恒的真善美吧!
真善美的的作文 篇8
人不能夠去干的事，或者說我們這些凡人已經(jīng)和她們相形見絀了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反觀自己，連善良的沖動都不曾有過，不得不懷疑自己只是一個空有肉體的人。
回想那經(jīng)常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中應(yīng)該算是俗不可耐了，真正能打動人心的美，恰是合人之本性的真善美，無需捧在手心怕它融化，無需誠惶誠恐怕將它驚碎。這些人所成就的美，是永恒的，不會湮滅的，等到時過境遷時還可以把這種美從心底搜刮出來回味……
我在歸途中和同行的一個男生說我有點怕，怕那兩個女孩子的純真無私的善良會被人欺騙，被人利用，從而使她們的放棄自己所堅持過的善行。我是真的很怕，當世俗涌現(xiàn)時，要用多堅強的信念去頑抗，去看破？
但也不用揣測太多，這種曾打動過我心的美會到何方，未來會回答，而且我堅信隨著這只從善的.隊伍的擴大，她們有決心去堅持�！皬纳迫绲�，從惡如崩�！币粋�個被她們所感染的的人們是她們登上真善高峰的熱心引路人，在攀登時會去拉上一把，甚至追隨在她們身后。
再度去那兒的時候，淚水終歸沒有流下，我鼻子酸了酸，懷疑自己是否鐵石心腸，但心早以熱淚盈眶。善，引人升入愛的天堂。
無需太多的夸獎，太多的贊詞，我知道她們喜歡這樣默默的，在人們不經(jīng)意之間就改變了世界，把真善美傳向八方。而這篇博文就算是我對善良的一種虔誠，一種敬畏，還是一種情不自禁的饋贈吧！
真善美的的作文 篇9
正在大家學習魔法時，一個一臉不屑的孩子走過來，說：“切，這么簡單！”然后，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最后降落。
“亦卡同學很好！”布丁老師說。
亦卡？她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的，怎么說呢？就是她總是自以為是，經(jīng)常無法無天，但是因為她的魔法過于強大，所以留級了很多年了�！霸瓉硎沁@樣��！”同學們聽了老師的'話，對亦卡防備起來了。
下午，幾個同學走到桃桃面前，對她說：“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧！”桃桃一開始不明白，可是后來聽大家說，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。
三個女孩也過來握手�！拔医幸鹨�。”“我叫曉萱。”“我叫珍婷！”茵茵梳著一個馬尾辮，還帶著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看，是披發(fā)，帶著一個短短的花生那么大小的小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾，還帶著一個頭箍。桃桃？對，她梳著兩個活潑的羊角辮，一左一右，還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
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