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似水流年作文

時(shí)間:2024-07-30 00:18:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】似水流年作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的似水流年作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】似水流年作文

似水流年作文1

  潭水流過(guò),日落西山,光陰飛去,似風(fēng)如水,急湍甚箭,猛浪若奔,歲月不待人,不可捉摸。

  細(xì)數(shù)時(shí)間年輪,獨(dú)自一人,沒(méi)有喧囂,風(fēng)光耀眼,放眼夕陽(yáng),不禁感慨光陰飛去,回首往昔,一次次挫折,一次次敗北,一次次奮進(jìn),又是一次次跌倒,哲人說(shuō)“失敗是成功他的媽媽”,的確,在事實(shí)面前我不否定。

  或許,拋棄了人間疾苦,嘲笑,直奔?jí)粝耄@是最正確不過(guò)的作法,可是影響因素更為龐多,其最具影響力的,便是心態(tài),擁有一顆良好心態(tài)的`重要意義我不必多說(shuō),萬(wàn)卷書(shū)里,父母嘴里,自己心里,不都是嗎?成與敗可能就是一念之間,擁有一顆好心態(tài)是判斷和選擇的基礎(chǔ),奔赴美好,遇見(jiàn)未來(lái),希望留下那回眸一笑。

  榮華謝后,不過(guò)一場(chǎng),珍惜歲月,奔赴理想巔峰,淺淺時(shí)光,花開(kāi)未央,淺笑安然,似水流年,繁華落盡,與君同行,與君老,我不知將去何方,但已在路上,倚馬萬(wàn)言,淺笑安然。畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)斷指之痛,很難彈出世間的絕響。飛奔向夢(mèng),跨越苦海,等待你的便是那江南煙雨,七色彩虹。

  夕陽(yáng)西下,溫馨從容,潭水干涸,風(fēng)煙俱靜,努力奔赴,光陰便可止步不前,等待你的回眸一笑。留惜歲月,以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華!

  大浪淘沙,究竟誰(shuí)是浪花,誰(shuí)是河沙?

似水流年作文2

  作業(yè)已經(jīng)做好了,于是,我到附近的小公園里走走。

  今天是星期六,大多在公園里玩的都是小孩,看著他們?cè)诓莸厣贤嫠,歡笑著,奔跑著,嬉戲著......他們身上那五顏六色的衣服,給公園里增加了色彩,我也被他們感染了,突然,我看見(jiàn)一個(gè)孩子從滑滑梯上滑了下來(lái),撲到了媽媽的身上,得到了巧克力的獎(jiǎng)勵(lì),真的好開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮。

  在這里,男孩和女孩是沒(méi)有距離的,他們有的在椅子上自由自在的玩著有的在草地上翻翻滾滾的玩,有的在債務(wù)彩繽紛的花......我好羨慕他們,無(wú)拘無(wú)束。童年——綠色的童年,金色的童年,小孩子們正在盡情的玩耍著,他們?cè)谛D(zhuǎn),奔跑,飛舞,碰撞......但是我的童年就像綠色的`風(fēng)箏,馬上就要飛走了,盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大了,擁有自己的夢(mèng)想了,但也不能代替那難忘的童年,我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯,劃下金色的童年。

  陽(yáng)光在綠葉中穿行,亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉,哦!似水流年,一寸光陰一寸金,趁著這美好的時(shí)光,我們不要白白浪費(fèi)光陰,想到這里,我就匆匆的溜回家,認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)。

似水流年作文3

  陰霾的天空,灰蒙著云朵,聚攏的寒意催生著寂寞。流逝的歲月,過(guò)去的時(shí)光,幾多柔情破敗成滿目瘡痍的景像。

  時(shí)光去處,似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往,歷經(jīng)蒼桑后,于擱淺的歲月里豁然醒來(lái),幾許思緒氤氳著清寒,飄進(jìn)落花般的情懷,輕嗅一段余香。

  時(shí)間,總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜不息的流淌,沒(méi)有終結(jié)。而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,漸漸的長(zhǎng)大,日趨成熟,等待著蒼老。

  經(jīng)年之后,當(dāng)我們?cè)俦犻_(kāi)布滿滄桑的雙眼,是否依然能看見(jiàn)曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當(dāng)我們?cè)偕斐銎v的雙手,是否依然能握緊黃昏下曾攜手相依的身影?

  流年似水,故事不休。細(xì)數(shù)光陰,蕭條的歲月,遺落了一地的感傷。一個(gè)個(gè)年歲在諸多的煙云中悄然老去,不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈,任憑絕美的憂傷施放出的暗香將我腐蝕。

  所有的期盼,于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的苦痛,冷冷的'生疼,而我卻始終學(xué)不會(huì)做轉(zhuǎn)身的過(guò)客,這點(diǎn),許是失敗的。

  風(fēng)中的耳語(yǔ),感傷的音樂(lè),某個(gè)回音切合的瞬間依然會(huì)觸動(dòng)我的心弦。

  真正的蕭索不是一個(gè)人寂寞,而是在海潮般的故事剪影中迷失了本性,喪失了自我。走不出的依舊是回憶。依舊是蒼涼。

似水流年作文4

  雪在窗外飄了很久,路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過(guò),不禁會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪,轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方,讓我們的溫情更加熠熠生輝,憶起了小時(shí)候與爺爺在一起的時(shí)光。

  小時(shí)的我不懂事,總說(shuō)要去看第一場(chǎng)雪。那年的雪很白,很美好,明知爺爺手中的凍瘡還未好,便對(duì)著他撒嬌,求他帶我玩。爺爺平時(shí)總會(huì)架起一副眼鏡,瞇著眼看東西,緊皺的眉頭總會(huì)讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。但我撒嬌的時(shí)候,他就會(huì)溫和許多。我求他什么,他便會(huì)靜靜地為我做到最好。

  我抓起門(mén)前的雪,雙手用力一合,扔向爺爺,雖然雙手的疼痛讓他沒(méi)有勇氣去撫摸積雪,可他卻總會(huì)用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上,被我烙下潔白的'雪印,無(wú)限擴(kuò)大,繁殖,如愛(ài)一般在爺爺?shù)男拈g回味,是甘甜吧?

  每年的第一場(chǎng)雪,依舊是潔白的,只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖,面前那個(gè)任我隨意扔雪球的老人。

  似水流年,時(shí)間拭去了他眉心間的皺紋,站在雪地里,我知道,終有一片雪會(huì)在我的身上停留許久,雖有陣陣?yán)湟,可卻成為我對(duì)一場(chǎng)雪,一片雪花長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

  似水流年,雪依舊潔白無(wú)瑕。

似水流年作文5

  回望,記憶是一滴清水,滴在心海中濺起絲絲漣漪;厥,是一口清泉,心中流出縷縷不舍;回憶,是一朵清蓮,心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校,飛向自己的夢(mèng)想。

  書(shū)香苑,柳樹(shù)依青。操場(chǎng)上,曾留辛酸。教室中,書(shū)聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  “加油,加油!”一陣陣打氣聲浮出我的腦中,啊!是運(yùn)動(dòng)會(huì)!我仿佛又覺(jué)得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來(lái)自身體各個(gè)部位的疼痛,但是我堅(jiān)持住了,在同學(xué)們的歡呼聲中,我又得了第四,那滋味——真甜!

  走進(jìn)教學(xué)樓,又一幕浮現(xiàn)在腦海中,我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí),我很驕傲,也非常浮躁,根本不把期末考試放在眼里,所以不細(xì)心,結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我,我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著,奮發(fā)努力,終于奔回了自己的位置。再一次回望校門(mén),我又憶起了上幼兒園時(shí),天真可愛(ài),可“寧死”也不“入門(mén)”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái),那是一座無(wú)形的`囚籠,壓得我窒息,在玩具的世界中,我很快就著迷了。

  六年時(shí)光彈指而過(guò),我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人,六年來(lái),朝露夜月,酸甜苦辣,只留在記憶里。別了,我的老師,我的同學(xué),我的母校!

似水流年作文6

  大暑雖已過(guò)去了有段時(shí)間了,天氣卻更炎熱了。知了匿藏在樹(shù)葉茂密的枝椏上,貪婪地吮著汁液,熱風(fēng)拂過(guò),蟬鳴一陣高過(guò)一陣,不知倦的叫著,此起彼伏,直到深夜才散去。

  梔子此時(shí)已落盡了吧,那么嬌嫩柔軟的花瓣是承受不了這么炎熱的酷暑的,空氣里漂浮著淡淡的憂傷,獨(dú)自一人沉溺著,青春一點(diǎn)點(diǎn)生銹,夏天的一場(chǎng)雨讓它腐朽地更快。不理會(huì),依舊沉溺。

  我想念過(guò)往,想念你那燦爛的`笑靨,想念那些一起在課堂上飛紙飛機(jī)的日子,一起手牽手走過(guò)熟悉的街角,堅(jiān)定地說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友”,一起在羽毛球場(chǎng)讓汗水肆意揮灑。

  可現(xiàn)在,我只能在手機(jī)上看你的照片,一張張翻過(guò),一切都被定格,而照片只能帶表曾經(jīng)。或許這就是人生,雖然曾經(jīng)那么美好,可還是說(shuō)出了絕交;雖然說(shuō)出了絕交,可還會(huì)想念,遺憾。

  獨(dú)自來(lái)到我們熟悉的江邊,坐在石頭上-----我們一起搶過(guò)的那塊,看奢侈地鋪滿天邊的夕陽(yáng)緩緩凋落,重視消失不見(jiàn),黛色的群山在薄暮中只見(jiàn)輪廓,萬(wàn)家燈火漸漸亮起,吞噬了漫天星光。流年似這江水,永不能再回頭,也不再清澈。

  我,終究是迷失了。

似水流年作文7

  農(nóng)村的孩子就是,“野”,我當(dāng)然也是。我和小伙伴們爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,偷龍眼,打泥巴仗。被人追,被人趕,被人罵,我們“野”得不可開(kāi)交,其樂(lè)無(wú)窮。我們最開(kāi)心的還是“燴番薯”。

  寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,我們一路牙齒碰得咯咯響地走到番薯地里,拿出工具掘番薯。番薯掘出來(lái)后就放在火堆里燒。等到火堆里的.柴草只燒剩一堆白色的灰燼時(shí),就大功告成了。番薯松軟,香甜,坐在北風(fēng)中捧著熱烘烘的番薯吃著,從手里一直暖到心里。待到遠(yuǎn)處的大人趕來(lái)的時(shí)候,我們就可以溜了。

  后來(lái),我們長(zhǎng)大了,上學(xué)了。

  老師搞了個(gè)別出心裁的計(jì)劃――在海邊舉行入隊(duì)儀式。那天,我們來(lái)到海邊。我們要成為少先隊(duì)員了。大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣浯骷t領(lǐng)巾。初升的朝陽(yáng)照耀著我們,我感到無(wú)比自豪。儀式結(jié)束后,那嘹亮的國(guó)歌聲仍在我心里久久地回蕩。

  !我的童年是多么的美好!如童話般,豐富多彩,趣稚純真。但它隨著時(shí)光去的太快了,似水流年般。流水已去,但童年仍在我心中。

似水流年作文8

  捧一盞淡茶,看茶水氤氳,熱氣裊裊,難免會(huì)勾起人的無(wú)限情思。就這樣,我被帶回了記憶的地平線,憶往事塵俗,了前言瑣事,終于是回到了那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn)。-----題記

  明媚的陽(yáng)光照耀著大地,輕柔而溫暖,樹(shù)下稀碎的樹(shù)影搖曳不定,隱現(xiàn)出淡然的痕跡。

  曾經(jīng),我們攜手向夢(mèng)想發(fā)出吶喊,拿著各自的木船憧憬未來(lái);曾經(jīng),我們?cè)谟曛斜寂芴S,以緩解內(nèi)心不痛快的情緒;曾經(jīng),我們背靠背坐在山頂上,等待那第一縷陽(yáng)光的.撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢(mèng)幻,就像紫水晶一樣透澈空明。

  終于,夢(mèng)碎了。

  雖然彼此都知道夢(mèng)終究都是要醒來(lái)的。

  你轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)有打招呼,留給我的只有不辭而別。

  古道長(zhǎng)亭,往事依然清晰。過(guò)客匆匆,重逢不知何處。

  如今,你有身在何處?在回眸中,是否能憶起故人的面眸?也許我們只是萍水相逢,也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識(shí)。但我們都不能否認(rèn)自己還留戀著那段時(shí)光。

  花開(kāi)花落,雁去雁來(lái),草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間,我們都已長(zhǎng)大,季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風(fēng)干,只愿我們?nèi)松飞,一切都好?/p>

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?憶往事,似水流年,已風(fēng)干。

似水流年作文9

  似水流年,那些永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng),卻成為要用一輩子去忘記的回憶。抱著琴,撥弄出三三兩兩的旋律片段,余音裊裊,這如歌的行板憂傷還是快樂(lè)只是一念間。不過(guò)就是一轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那些短暫的片刻,不過(guò)就是一些不足與外人道的小小溫暖,就在回憶起的'時(shí)候總是嘴角上揚(yáng),仿佛那是無(wú)可取代的快樂(lè)。有些湘江舊跡已經(jīng)模糊,就像現(xiàn)在已經(jīng)想不起那年最難的習(xí)題,究竟是什么樣的模樣。我們已經(jīng)忘卻了那些需要反反復(fù)復(fù)顏色的問(wèn)題,那些及時(shí)在當(dāng)時(shí)也覺(jué)得過(guò)于拗口的知識(shí)點(diǎn)。那些宏大氣勢(shì)敘事里面細(xì)細(xì)碎碎的溫暖就像陽(yáng)光灑落下來(lái)的光點(diǎn),原來(lái)如同夜晚是月光所篩落的一粒碎銀,一點(diǎn)一滴在回憶里閃著光。抬起頭是否會(huì)有黑色的鳥(niǎo)驚起,翅膀拍動(dòng)啪啦啪啦的聲音。

  記憶只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的火種,將它點(diǎn)燃就可以將笑容焚燒殆盡,我又聽(tīng)了那一首歌,那一首《給我一個(gè)理由忘記》。其實(shí)一個(gè)人喜歡一首歌,大抵也不會(huì)太久,因?yàn)樵賱?dòng)聽(tīng)的旋律過(guò)于熟悉了,也就失去了陌生新鮮的快樂(lè),所以或許今天你也已經(jīng)不會(huì)再單曲循環(huán)那首歌了吧。

  仿佛你就像開(kāi)啟了一個(gè)新的世界,而我還是保持那樣的孤獨(dú)成性。心,站在原地,我只是以為我們還回得去。

  流年易去,冷了的煙花誰(shuí)會(huì)收藏它的余溫。

似水流年作文10

  好久沒(méi)有踏上這塊自己文字的故土,離開(kāi)只是選擇逃避而已,它沒(méi)有任何作用。

  不知覺(jué)期間,初中的1年過(guò)去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無(wú)盡的感慨和嘆息,有時(shí)真的不知道自己有什么感觸,一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這一年我走過(guò)的太多,我明白自己的夢(mèng)的方向,或許這早就依稀存在的,不知道自己當(dāng)再次開(kāi)學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地,我又會(huì)有何感想,站在那我只有靜默.不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面,那觸目又無(wú)比真實(shí)的初二時(shí),我又會(huì)怎么想……

  人生走的真的`很快,不知覺(jué)的期間我踏出了童年,不再聽(tīng)到那聽(tīng)?wèi)T了的童話,我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……

  夏一個(gè)可愛(ài)的名字,帶這他的獨(dú)特又來(lái)到我的面前,那熟悉有陌生的身影……

  太多的感慨,太多的感動(dòng),太多的感觸,讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂(lè),也不寂寞,自己的感覺(jué)只是一種無(wú)法說(shuō)出的莫名吧!

  搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……

似水流年作文11

  左手回憶,右手年華,如花美眷,也敵不過(guò)似水流年!}記

  靜靜的看著窗外、發(fā)著呆,一瞬間,那條叫做時(shí)光的長(zhǎng)河涌入腦海,翻騰、洶涌,我小心翼翼的跳入長(zhǎng)河,尋找昔日的珍寶。

  撿起一枚精致的樹(shù)葉,葉上有一個(gè)故事,故事中有你、有我:一個(gè)蒼白的雪天,我們蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的路上,扔著雪球,慶祝這第一場(chǎng)冬雪的到來(lái)。狠狠地踩下一對(duì)腳印,印上了幸福、印上了快樂(lè)。臉被凍得通紅,卻掛滿了笑容,追逐跑跳,彼此歡笑。這個(gè)雪天,真好!我把它收進(jìn)了時(shí)光。

  被一塊奇怪的石頭吸引,石上刻著一幅圖畫(huà),畫(huà)中的`主角,是你:一堂沉重的自習(xí)課,有的同學(xué)在奮筆疾書(shū),有的在低聲細(xì)語(yǔ),還有的看夕陽(yáng)靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西,自?shī)首詷?lè),身為同桌的我看不下去,你卻說(shuō)要享受玩的樂(lè)趣,看著你的種種突發(fā)奇想,覺(jué)得似乎有些可愛(ài),便刻畫(huà)下來(lái)。

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中走走停停,我如數(shù)家珍,那些奇特的風(fēng)景被我一一收錄、寄存。

  走出長(zhǎng)河,久久回味,原來(lái)我的生活如此美好,我的世界中出現(xiàn)的星星點(diǎn)點(diǎn)如此有趣。流年雖快,

  可也被我一一記下、珍藏。

  時(shí)光要珍惜,莫等閑、

  歲月如歌,似水流年。

似水流年作文12

  在寂寞的風(fēng)中,我們悄悄地長(zhǎng)大了,迎接著華麗的青春,童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書(shū)中,我們徜徉著,走過(guò)懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花,就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。

  剛下過(guò)雨,天空還是淡淡的灰,蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒,原本嫩綠的樹(shù)葉青草,接受過(guò)洗禮般愈顯青翠逼人,偶有幾顆雨珠掛在葉尖,還未來(lái)得及蒸發(fā)滴落,此刻卻更顯晶瑩,如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。

  此刻的天似乎有些許的放晴,縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,準(zhǔn)確無(wú)誤地投在樹(shù)下的朵朵小花之上,給花兒們鍍上一層金邊,似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。

  青春的我們,正處在生命中,最絢爛的`時(shí)光,走過(guò)了一段貯蓄生命的歲月,正在悄然綻放,開(kāi)始迎接風(fēng)的摧逼,雨的洗禮,霜的考驗(yàn)。也許,在經(jīng)歷過(guò)磨礪之后,久違的甘霖的滋養(yǎng),汗水給疲憊的心靈洗滌,都將給我們帶來(lái)一絲絲的安慰,一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷,然而不論失敗還是成功,在這樣的一個(gè)嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里,年輕的我們需要的是勇氣。只因,命運(yùn)中的困難和挫折不過(guò)是人生中的過(guò)客罷了。只不過(guò)他從不曾眷顧弱者。

  流年似水,誰(shuí)人染指;浮生無(wú)華,如何安若?

似水流年作文13

  光陰似箭

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋

  往事如煙

  眨眼間我們已經(jīng)盡力過(guò)了許多是是非非

  我們?cè)葑噙^(guò)

  一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的交響曲

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊

  一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨

  我們?cè)堇[過(guò)

  一次次動(dòng)人心弦的畫(huà)面

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  你在公交車上讓座給爺爺奶奶們坐

  你在同學(xué)生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖

  我們?cè)蠢者^(guò)

  一幅幅充滿歡聲笑語(yǔ)的`七彩畫(huà)

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  我們和伙伴們?cè)谇宄阂?jiàn)底小溪里摸魚(yú)、捉蝦

  我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無(wú)際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星

  我們?cè)鴥A聽(tīng)過(guò)

  一篇篇感人肺腑的故事

  他—貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,堅(jiān)持創(chuàng)作,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭。

  她—海倫凱勒,在寂寞的黑暗中努力成長(zhǎng),不自卑,頑強(qiáng)奮斗。

  每一分沒(méi)一秒發(fā)生的事

  都是一顆美味、誘人的糖果

  而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———

  一座巨大的糖果城堡

似水流年作文14

  曾經(jīng)有多少次,當(dāng)人們老了的時(shí)候才知道,年輕與青春是多么美好。曾經(jīng)有多少次,在我們的人生里,青春與年輕已經(jīng)被偷走了大半截。一天,一周,一個(gè)月,甚至是一年,十年,五十年,一百年,一個(gè)世紀(jì)!還不曾是一眨眼就過(guò)去了?

  有時(shí)候,我們還常常會(huì)想:時(shí)間還多著呢!可是,這么多的時(shí)間,還不是一眨眼就過(guò)去?我總會(huì)覺(jué)得,冥冥之中,有這么一雙眼睛在看著我們,看著我們浪費(fèi)掉自己的時(shí)間。當(dāng)這雙眼睛看到我們?cè)诶蠒r(shí)發(fā)出珍惜時(shí)間的感嘆,也許吧,它會(huì)覺(jué)得很奇怪。也許它會(huì)很想知道:“為什么這些人在年輕時(shí)不好好珍惜時(shí)間,珍惜自己的青春,反倒在老了的.時(shí)候,會(huì)告訴后代珍惜時(shí)間呢?“是呀!這究竟是為什么呢?為什么這些人會(huì)這么奇怪?為什么他們不好好珍惜自己的時(shí)間,反倒要去勸別人珍惜時(shí)間?我想,答案,就在你心中……

似水流年作文15

  似水流年,“外貌早改變,處境都變,情懷不變”,時(shí)光匆匆,每時(shí)每刻我們的心境都會(huì)變,就如同你的昨天和今天亦變化。

  有時(shí)候,會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)的很快。這些年來(lái)回想起,當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的東西在現(xiàn)在看起來(lái),沒(méi)有當(dāng)初覺(jué)得的那么深刻,也許這就是變化,我們心境和處境的變化。

  不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué),忙碌起來(lái)時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了,空閑時(shí)候又覺(jué)得百無(wú)聊賴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌有時(shí)候是最好的.狀態(tài)。在經(jīng)歷百無(wú)聊賴后,通常我都會(huì)看書(shū),紙質(zhì)版的書(shū)籍。我才發(fā)現(xiàn)真的很好,不管你無(wú)聊,迷茫,孤單,狀態(tài)不好時(shí),拿起書(shū)來(lái)讀,所有的不好情緒都會(huì)消失,然后回到正常狀態(tài)。在似水流年中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,有的留下來(lái)陪你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月,有的會(huì)離開(kāi),但最終陪伴自己的還是你自己,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們始終要學(xué)會(huì)一個(gè)人去旅行,一個(gè)人吃飯逛街,一個(gè)人去辦事,不可能時(shí)時(shí)有人常伴左右。

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