錢的價(jià)值作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的錢的價(jià)值作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

錢的價(jià)值作文1

　　十元錢能干什么呢？兩個(gè)筆記本？還是一杯酸奶，或是一個(gè)文具……它就是一張這樣的錢，卻有著巨大的價(jià)值。

　　那回，我得到了十元零花錢，準(zhǔn)備把妹妹去吃一頓。來到某條街，路旁看見了一個(gè)比我還小的小女孩。它會(huì)在地上眼前放著一個(gè)紙牌：好心人給俺點(diǎn)錢吧，俺家發(fā)洪水，爸媽都被沖走了，只有俺存活了下來，現(xiàn)在俺除了一身衣裳，啥都沒有了。

　　我感動(dòng)了，這個(gè)女孩年僅6，7歲就失去了雙親，變成了孤兒。

　　我的手不禁向口袋伸去，拿著十元錢，手剛要出來時(shí)，突然想：世界上好心人多了去了，也不少我這十元，再說這錢是我好不容易得來的零花錢還要去買吃的呢。我正準(zhǔn)備離開時(shí)，跑過來一個(gè)3，4歲的.孩童，她微笑著把自己僅有的5元錢遞給了她，說：“姐姐，你拿這5元錢去買些吃的飽飽肚子吧�！蹦俏恍∨�孩含著淚說：“謝謝你，小妹妹�！�

　　一個(gè)小女孩都有如此大的愛心，我為什么不能呢？我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然后和妹妹轉(zhuǎn)身要離開，小女孩突然說：“大姐姐……”我轉(zhuǎn)過頭，“謝謝你們！”

　　是啊，一張10元鈔票有如此大的價(jià)值，它能給這位女孩飽一天肚子，可我們只是少吃一點(diǎn)飲食。

錢的價(jià)值作文2

　　一元錢能干什么，一元錢代表著什么，有人說能買零食，有人說能把它捐給窮人，還有人說能買一瓶水，而我卻不這么認(rèn)為。

　　今天，錢老師的一元錢就落到了我的手里，讓我把它花的最有意義，最有價(jià)值，剛開始，我得到這一元錢時(shí)，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)�，這次活動(dòng)，需要花費(fèi)大量的智慧，要表達(dá)出意義和價(jià)值，所以，我不像以往那么果斷了。首先，我想現(xiàn)在是冬天，而且很快就要過年了，必須要有紅，于是，我就跑到雜貨店去買一個(gè)紅色的倒著的“�！弊�，可是，跑到那里，卻發(fā)現(xiàn)那里的“�！弊侄际墙鹕�的，于是，我又陷入了沉思之中，突然，我看見有人手里提著番茄，就想，我為什么不去買辣椒說干就干，我以飛快的速度跑到農(nóng)貿(mào)市場，選了一些最小最辣的.辣椒，拿了十幾個(gè)，剛好一元錢，我心底里想，冬天吃上一口小辣椒，心里就會(huì)感覺涌上一股暖流，而且紅色的小辣椒代表著過年過得紅紅火火，這不正合我的心意嗎，再說，這些小辣椒十分小巧玲瓏，用一根線串著，這些小辣椒不就變得更可愛、更完美嗎，我拿著一袋小辣椒高高興興地回錢老師家。

　　到了錢老師家，錢老師看我們?nèi)硕嫉烬R了，就問我們都用這一元錢買了什么，“我買了一些花瓣！”“我買了一個(gè)茶葉蛋！”“我買了一袋米！”“我買了兩根胡蘿卜！”輪到我說了，我站起來，說我買了一袋辣椒，并把我的想法講了出來。

　　雖然這次我不是冠軍，但我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)覺得這一塊錢對(duì)于我來說是用得最有意義，最有價(jià)值的。

錢的價(jià)值作文3

　　今天下午，天氣十分悶熱，太陽紅得像個(gè)大火球，把大地照得滾燙滾燙的，樹上的蟬熱得“知了，知了”地叫著，連大黃狗都伸出舌頭，黑黑的`鼻子上滿是汗珠，家里熱得像個(gè)大火爐。

　　媽媽說：“天氣這么熱，給你一元錢，去買冷飲吧！”我拿著一元錢，上街買冷飲去了。路上，我看見一個(gè)小販正在樹蔭下殺青蛙，賣青蛙。我想：他不知道青蛙能幫農(nóng)民伯伯捉莊稼里的害蟲嗎？青蛙可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。∮谑�，我急忙跑過去拉住小販的手，說：“叔叔，您不能這樣做，青蛙能幫莊稼捉害蟲，可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻�！”小販生氣地說：“去，去，去！小孩子懂什么，別妨礙我做生意，走開，走開！”小販邊說邊放開我的手。我心想：這叔叔怎么這樣？我該怎么辦？我是不是要拿一元錢跟他買一只青蛙？這樣我的可以解渴的冷飲就沒了。但是，青蛙又是莊稼的保護(hù)神……不行，我要盡自己的能力為保護(hù)動(dòng)物做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是，我說：“叔叔，要不這樣，我用這一元錢跟你青蛙，怎么樣？”叔叔開心地說：“好！好！”

　　我跟小販買了一只青蛙，把青蛙捧在手掌心上，青蛙鼓著一對(duì)大眼睛，好像在說：“謝謝你，小朋友�！蔽易叩胶舆�，把青蛙輕輕地放回了河里。

　　回到家，我把這件事告訴你媽媽，媽媽高興地表揚(yáng)我了。

錢的價(jià)值作文4

　　星期五放學(xué)以后，我到學(xué)校對(duì)面的一家小賣部買兩元錢一支的水性筆，我給了售貨員五元錢，可是他卻只退給我了兩塊。我當(dāng)時(shí)就找他了，說他應(yīng)該退我三元錢，可他卻對(duì)我說：“我退的就是三塊呀！”我忽然明白了，我眼前的這個(gè)人實(shí)在也不可信了。

　　雖說我和這個(gè)人沒有什么關(guān)系，但我經(jīng)常在放學(xué)以后，都要去他家店買點(diǎn)吃的。可是，正因?yàn)檫@件事，我就看清了這個(gè)人的真面目。

　　這個(gè)人是這家老板的一個(gè)遠(yuǎn)方侄子，這人個(gè)子高高的，瘦瘦的，一對(duì)大大的眼睛，第一眼看見他時(shí)，覺得他可能是一個(gè)不會(huì)作假的年輕人，就常常去他家買東西。時(shí)間長了，人也就熟了，再交個(gè)朋友。從我上一年級(jí)開始，每天都可以看見他，我從來都沒有想過他是一個(gè)這樣的人。

　　可我知道，他也許是太忙了，連退錢都沒有心情，也有可能是因?yàn)榧依镉惺拢�不能回家去看看，心情不大好。但我總不能把他不退我一元錢的事情告到學(xué)校，甚至是告到國家法庭那里去吧？即使你告到那里去了，法庭會(huì)把這個(gè)當(dāng)回事嗎？可能連學(xué)校也不會(huì)管。但是，當(dāng)時(shí)我真的是非常生氣的。

　　我轉(zhuǎn)念又想，畢竟他也是為了賺錢才會(huì)這樣。而且以前，我在他家買東西，他也從來沒有少退我一毛錢。想到這里，我也不打算怎么樣了，就默默地離開了小賣部。

　　一塊錢，也許不能做成什么大事，但是正是因?yàn)檫@一塊錢，你可以看清一個(gè)人的.真面目；也許，在一些很讓自己生氣的場合，“忍”可能是唯一的好方法。包容別人，別人不但會(huì)感到欣慰，自己也感到快樂！

錢的價(jià)值作文5

　　一走進(jìn)快樂作文的課堂，老師就說要發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。一聽到獎(jiǎng)學(xué)金，我們就唧唧喳喳的議論了起來�！耙话伲俊薄笆畨K？”“一毛錢？”“就根本沒有，騙我們的。”當(dāng)我們經(jīng)過一堂課的優(yōu)秀表現(xiàn)后，我們每個(gè)小組都得到了一個(gè)“小錢包”。老師給了我們十分鐘的時(shí)間，讓我們?nèi)ミx購送給媽媽的禮物。

　　我們迫不及待地想沖下樓給媽媽選一份最好的禮物，卻突然想起要看一看這個(gè)“錢包”里到底有多少錢。我們懷著激動(dòng)的心情，拆開了錢包。

　　三角錢！僅僅只有三角錢！

　　我們的心從高原跌到了低谷。三角錢能買些什么呢？只能是幾個(gè)泡泡糖。咦，不管是什么禮物，只要是你親手買的，并且是親手送的，難道媽媽會(huì)不喜歡嗎？媽媽一定是高興的、欣慰的`。于是，我們就買了幾個(gè)小小的泡泡糖，但我覺得這顆泡泡糖有千斤重。因?yàn)�，這里有愛的分量！我真恨不得立刻把這顆泡泡糖塞進(jìn)媽媽的口中！那個(gè)時(shí)刻，我是多么高興呀！媽媽是多么幸福啊！

　　回到教室，老師讓我么匯報(bào)成果，大部分組和我們一樣，買了一些廉價(jià)的小禮物。但有一個(gè)組把這一筆錢捐給了一位乞討的老婆婆。我想，這個(gè)組是偉大的，他們并沒有空手而歸，因?yàn)樗麄儼堰@三角錢轉(zhuǎn)化成了一種無價(jià)的愛！

　　這三角錢也讓我懂得了一個(gè)道理：三角錢雖小，可這份情卻無價(jià)！

錢的價(jià)值作文6

　　一元錢能做什么呢？也許我們根本不曾想過，因?yàn)槲覀兊膲簹q錢少則成百、多則上千，與“一元”無關(guān)，就連我們每天的零花錢，也不知是多少個(gè)“一元”。但當(dāng)我面對(duì)“捐一元，獻(xiàn)愛心，送營養(yǎng)”這一主題活動(dòng)時(shí)，我開始審視自己的行為。

　　一元錢能做什么呢？我請(qǐng)教我的父母。他們告訴我，一元錢可以買一本作業(yè)本，可以乘一次公交車，或者是在超市里寄存一個(gè)包。

　　一元錢能做什么呢？我請(qǐng)教我們的老師。老師告訴我，一元錢可以為云南災(zāi)區(qū)的貧困孩子買一個(gè)雞蛋，或者買一杯豆?jié){，緩解一下他們的饑餓，豐富一點(diǎn)他們的營養(yǎng)。

　　從關(guān)注“捐一元·獻(xiàn)愛心·送營養(yǎng)”活動(dòng)以來，我還知道，其實(shí)一元錢能做的不止這些，因?yàn)樗�還代表著一顆愛心，它帶去的不止是“一元”的`物質(zhì)價(jià)值，還代表著一份對(duì)災(zāi)區(qū)孩子無私的愛。

　　同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，拉住災(zāi)區(qū)孩子們的手，我們一定會(huì)攜起手來戰(zhàn)勝天災(zāi)！同學(xué)們，朋友們，捐出你們的一元錢，就捐出了一份愛，捐出了一份祝福和希望！

錢的價(jià)值作文7

　　過年時(shí)，媽媽給了我五百元錢。一下子得到了這么多錢，讓我想想，該怎樣去花這些錢呢？

　　我可以買一些文具，可以給爸爸媽媽買一些衣服，還可以給貪吃的弟弟買幾袋香噴噴的零食。

　　可如果我有花不完的錢，那該多好�。∵@些錢都是紅艷艷的，每張上面都映著微微笑起的毛爺爺。

　　我會(huì)用一部分錢造住不完的.房子，把它裝修地漂漂亮亮的，但造了不住也是挺浪費(fèi)的，所以我會(huì)召集全國各地的流浪漢都搬到那兒，無條件地讓他們免費(fèi)居住，天天快快樂樂，沒有一絲煩惱。

　　當(dāng)然我還會(huì)清理現(xiàn)在這些被污染的河道，空氣使它不再整天臭哄哄的，過路的人也不再皺起眉頭，遮住鼻子。多種一些綠樹，花草，用來凈化空氣，使空氣變得更加清新，使環(huán)境變得更加美麗，不再讓人與人之間互相尷尬。

　　除了這些，我還要讓一些沒錢讀書的孩子，在學(xué)校與其他人一樣開心地上課，或是給一些貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書本，文具，衣服，使他們不再?zèng)]有衣服，使他們不再在寒冷的冬天忍受刺骨的寒風(fēng)，連一件暖和的衣服也沒有，讓他們不再卑微，勇敢地去面對(duì)。

　　但有了這些，我還要讓全國人民吃上美味的食品，不再是天天吃一些垃圾食品，讓他們每天吃到的都是綠色無公害的食物。

　　哈哈！有錢了，全國人民都會(huì)很快樂，可惜，這只是一場有趣的白日夢(mèng)！我應(yīng)該讀好書，多讀書，長大以后為大家創(chuàng)建幸福的家園。

錢的價(jià)值作文8

　　今天我非常開心。因?yàn)檫@次考試我考的不錯(cuò)，爸爸、媽媽想獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我去麥當(dāng)勞消費(fèi)一次。做出決定后，我們很快地來到麥當(dāng)勞準(zhǔn)備用餐。爸爸從他那黑色的錢包里拿出50元給我消費(fèi)。我首先點(diǎn)了一份兒童套餐，再點(diǎn)了一點(diǎn)爸爸，媽媽需要的東西。點(diǎn)餐后，我發(fā)現(xiàn)還剩一枚一元的硬幣。我想如何花掉這一枚硬幣呢？是買一支冰激凌用來解暑，還是買兩串燒烤用來解饞？或是買一些學(xué)習(xí)用品？或是積攢起來……你認(rèn)為什么東西最值得花掉這一元呢？

　　我正在思考的時(shí)候。突然，看見了一個(gè)長方形的 、透明的給山村小朋友捐款箱。錢已經(jīng)裝了一大半了有一角的、五角的 、還有一元的。這時(shí)，我想一元錢再買冰激凌是不夠了，說不定對(duì)山村小朋友很有用了。還有我不能為了一時(shí)嘴饞，而不去捐款給山村小朋友。于是，我毫不猶豫地走到捐款箱前，把我那附著‘愛心’的一元錢投進(jìn)了捐款箱中。

　　雖然我的'力量是很微薄，但是我盡了我的力。我覺得這樣花掉的一元很值得，會(huì)比買一支冰激凌有價(jià)值的多了。希望世界上有更多好心人去幫助山村小朋友。讓我們手牽手共享一樣的藍(lán)天。

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