有關(guān)四年級(jí)的作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“咦，怎么下雨了？”我?guī)е荒樀捏@恐，望著窗外的景色，感覺好像老鼠碰到了貓?jiān)谀抢飽|躲西藏。
回想起剛才，老奶還特地叮囑我呢，要帶雨傘的，沒想到居然這么早就要下雨了，哎，真是不聽老人言，吃虧在眼前，我想到現(xiàn)在真是追悔莫及呀，要是剛才聽勸就好了。
我又抱怨，天陰沉沉的那一副景象，使我感就應(yīng)該防患于未然了，不過現(xiàn)在想，也沒有用處了呢，現(xiàn)在我應(yīng)該和別人去拼傘，這樣好歹也不會(huì)淋到雨了，當(dāng)一個(gè)同學(xué)走過時(shí)，我就像找到了救命稻草，便緊緊的'拉住他，但他一口回絕了，千方百計(jì)的找理由不借給我傘，不是說太麻煩，就是說傘太小了，不可以給兩個(gè)人一起撐傘，想到這里我的情緒就像脫韁的野馬一般飛馳了出去，一飛就無法收回了，剛才天氣的那般形態(tài)與式樣都涌上了我的心頭，天方才是灰蒙蒙的，就像一道灰色的屏障一般遮掩著天空，那灰色的屏障中隱隱約約的閃爍著幾抹亮光，就像黑夜的幾顆繁星那一般光彩奪目，云上就像那翻騰的浪花一般，翻閱著奔涌著，上面卷卷的，就像公爵的頭發(fā)一般是那一種卷卷的，雨似乎一觸即發(fā)，感覺一摸就會(huì)應(yīng)聲落地，發(fā)出一聲脆響。
回想到這里就有人在旁邊問我說：“舒亙寧，發(fā)什么呆呀，還不快上去抄語詞，是不是沒有傘呀？來，我借你。”我的身體中頓時(shí)激起了一種暖流，心想下次可不能再這么麻煩別人了，一定要聽取別人有益的建議和意見呀。
我突然發(fā)現(xiàn)今天發(fā)生在我身上的這件事，不正是防微杜漸嗎？我不正是那個(gè)蔡桓公嗎？哎，真是的，下次一定聽取別人有益的話語了。
四年級(jí)的作文 篇2
最近，在我的身上發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我牢記在心。
這天正是星期一，我的作業(yè)還沒寫好。寫好的作業(yè)字也很難看，我就把以前寫的作業(yè)用東西給粘起來。可是沒想到這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，便打電話叫我的家長來。我的爺爺來了之后很生氣，把我?guī)У搅思依�。他拿起電線就打我，還叫我把沒寫好和寫得非常難看的字重新再寫一遍。正巧我那個(gè)時(shí)候要寫一篇作文，我便在那上面寫了很多老師的壞話，足足有700多字，全是老師的壞話。上面說老師就是害人不睜眼的魔鬼之類的，而老師看了這篇文章之后，不但沒有打我，還把我叫到辦公室，與我促膝談心。老師說：“我在跟你爺爺談的時(shí)候，還叫你爺爺不要打你，可是你爺爺不聽，你是不是覺得你被打是我們老師叫的。如果你這樣想的話，那你就錯(cuò)了。我們?cè)诟銧敔斦f的時(shí)候還在那里說不要打你�？墒撬宦牐覀冇惺裁崔k法。他這是望子成龍之記太迫切了。他見你這樣，他肯定會(huì)打你的，但誰叫你作業(yè)沒有寫好的。如果你作業(yè)寫好的話，也不會(huì)這樣的'。另外我看了一下你寫的作文，我發(fā)現(xiàn)你是有寫作文天賦的。只要你作業(yè)寫好的話，再把作文給寫好了，你是絕對(duì)可以的。今天，我再教你寫一篇作文，要求是字越多越好，時(shí)間也是越快越好了。最好能在明天交來�！本瓦@樣我離開了辦公室，到了班級(jí)寫作文。
我還在那里分析到底怪誰，最后發(fā)現(xiàn)是怪我。因?yàn)橐皇俏易鳂I(yè)沒有寫完，我還騙了老師，老師就不會(huì)叫我家長來，如果不叫家長，我就不用在家被打了。這樣思考到最后，還是怪我。這一切都不應(yīng)該怪老師，老師并沒有叫我爺爺打我，是我錯(cuò)怪老師了！
以后我作業(yè)一定認(rèn)真完成，不再騙老師了，我一定要痛改前非，字一定不要寫丑了，要寫工整了。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫了小作者一次因作業(yè)不認(rèn)真，受到家長責(zé)罰以后，錯(cuò)怪老師，老師與其交流思想，從而認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的經(jīng)過。整個(gè)過程寫得比較具體、詳盡。作文語言通順，內(nèi)容平實(shí)。但全篇內(nèi)容思想境界不夠高，作者作業(yè)不夠認(rèn)真，受到家長責(zé)罰，老師與你交流思想以后，應(yīng)該提高到增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，改變學(xué)習(xí)態(tài)度上來認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不是僅僅停留在怪不怪老師上。
四年級(jí)的作文 篇3
我的妹妹一生出來就有一頭烏黑的卷卷發(fā)，眉毛彎彎的像月牙兒，炯炯有神的眼睛大大的、圓溜溜的'，鼻子很塌，要不是鼻尖兒稍稍翹起了一點(diǎn)兒，它可就成了妹妹蘋果似的臉蛋耳上的“華北平原”了。
妹妹今年2歲了，性格有了很大的變化，不過……
就是幾天前，因?yàn)殚_學(xué)，我已經(jīng)很久沒去看妹妹了，心里感到很內(nèi)疚。下午放學(xué)后，我決定去看妹妹。這可把妹妹高興壞了，連蹦帶跳，手拍巴掌，嘴里還喊著：“姐姐來了，姐姐！”。我可高興了�？珊镁安婚L，不一會(huì)兒，妹妹就像變了一個(gè)人！
妹妹有只雪白的“哈巴狗”，我看著覺得非�？蓯�，就伸手拿來玩玩。妹妹見我在玩她心愛的“哈巴狗”，臉一拉，眉頭一皺，小臉氣的通紅，還張一雙小手，向我撲來。我立刻一閃，躲開了“攻擊”，妹妹撲了個(gè)空，坐在地上嚎啕大哭起來。被姑姑聽見，放下手中的活兒，跑了過來。
看見妹妹坐在地上，就不管三七二十一，把我狠狠的說了一通。我坐在沙發(fā)上，感到十分委屈。這時(shí)，妹妹卻不哭了，掛著滿臉淚水，跑了過來，用同情的目光望著我，伸起小手摸了摸我氣紅的臉蛋兒：“姐姐不生氣，陪妹妹玩�！鳖D時(shí)，我生氣也不是，開心也不是，只好認(rèn)了。真拿她沒辦法！
咳，我就是有這樣一個(gè)可愛有調(diào)皮的妹妹。
四年級(jí)的作文 篇4
一束光照到我身上，我就眨了眨眼便穿越到了古代，突然，我發(fā)現(xiàn)這里戰(zhàn)火紛飛，看見一個(gè)人的軍旗是項(xiàng)字，不用說，這一定是項(xiàng)羽，我想都沒想就大步流星的不腳步邁向了他們的軍營，誰讓我從小就對(duì)項(xiàng)羽敬佩呢！
軍營里，一個(gè)小卒慌慌張張的跑了進(jìn)來，說：“報(bào)，大王，門外有一位來路不明的小男孩說要見你，而且他的服裝也十分奇特�！表�(xiàng)羽擺了擺手，說：“讓他進(jìn)來吧，說不定對(duì)我們有很大的幫助！”不一會(huì)兒，我就正大光明的進(jìn)了軍營，那時(shí)的項(xiàng)羽十分相信劉邦，打算共同消滅秦朝。
我便說：“劉邦此人陰險(xiǎn)狡詐，只能作為一枚棋子來用，否則必定會(huì)有大患。”項(xiàng)羽說：“意思是讓劉邦和我一起攻破秦朝，之后在將劉邦一網(wǎng)打盡�！蔽艺f：“大王不愧是西楚霸王��！連這么重大的國家事都能說的如此詳細(xì)，在下佩服，佩服�。 表�(xiàng)羽道：“您為何叫我西楚霸王呢？我稱不上，還有還有，別拍馬屁了，可劉邦與我情同手足，不能那樣做，不能！”我說：“可不那樣做大王您會(huì)被害死的！”項(xiàng)羽怒：“笑話，他不可能害我，我本打算把你凌遲的，可念你是一小孩，就把你放了吧。”我楞了一下，他說：“還不快滾啊，快給我滾，我不想在見到你！”
我抹著淚水跑了出去，難道他并不知道危險(xiǎn)嗎？唉！多可惜一個(gè)人才��！這時(shí)，一個(gè)人騎著馬走了過來，對(duì)我說：“不知您是？”我回：“在下啊！跟父母失散了！”他下馬，說：“我呀！被項(xiàng)羽驅(qū)逐，正準(zhǔn)備去投靠劉邦呢！”
我心里的小算盤開始打起來了，說：“要不要我們自成一個(gè)軍營，可不知您貴姓？”那個(gè)人也笑起來：“好！小小年紀(jì)就有如此大的胸懷，我同意，在下姓劉，名晨，字旭。”我說：“劉晨旭，時(shí)乃好名字啊，晚輩姓高，名天，字宇�！眲⒊啃褚舱f：“你的名字也非常好啊，高天宇，以后我們就以兄弟相稱，如何。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。榕樹下，“不求同年同日生，只求同年同日死�！敝蟛迳狭讼�，我說：“你年齡大，以后你就是大哥！我叫你大哥怎么樣！”大哥說：“好好！我就叫你宇！”之后我們給這個(gè)軍營取了一個(gè)霸氣的名字名為：旭宇之營，剛開張的那幾天，人源不斷，不久，就有幾千人了，而且我們待兵如待客，所以大家都十分英勇！
第一戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)，我騎著馬，拿著刀正在迎敵，這次的敵人啊就是秦二世，周圍有我們營和劉邦的軍營，剎那間，城門開了，我們沖了進(jìn)去，“沖啊，沖……”周味的聲音十分多，我拿著刀騎著馬也進(jìn)去了，“拚，拚……”我正和秦國的一名大將打呢！可秦國的.實(shí)力還是十分衰弱，不出幾日，就被我們攻下了。這時(shí)劉邦舉杯過來說：“多虧了你們，助我們一臂之力，以后，若打完天下，定分你們一半�！�
我沉溺于勝利之中，被他這一說給沖昏了頭腦，完全忘了自己是誰，那一夜，我只記得我喝了很多美酒，后被侍從抬回去的。次日，我發(fā)現(xiàn)劉邦他們已經(jīng)走了，我便整裝軍隊(duì)，也準(zhǔn)備走了，可突然身邊熊熊大火，出去一看才知道，原來項(xiàng)羽正在燒宮�。∷姷轿�，冷笑著：“真是哪里都能見到你啊，來吧！我們打一場(chǎng)！”我和他只打了幾個(gè)回合，就將他擊敗了，他不服氣的走了，我本來打算去攻打那個(gè)什么的，結(jié)果又有一束光照到我身上，我回了現(xiàn)代，“宇，宇。”我睜開眼睛，只見媽媽在喊我。
這次的經(jīng)歷真讓人難以忘懷��！那天，我碰巧在看《中華上下五千年》，突然，幾行字入了我的法眼：“秦末漢初時(shí)期，有一個(gè)神奇的軍營：旭宇軍營，后不知其是因什么原因不知所蹤�！笨吹侥牵倚α�，還帶著一行淺淺的淚，不知大哥他們?cè)趺礃恿税。∥彝刈邥r(shí)，一個(gè)人叫住了我：“宇！”我回頭一看，大哥！
四年級(jí)的作文 篇5
忙完了一天，終于可以坐下了。臺(tái)燈散發(fā)著柔和的黃光，書本仿佛也散發(fā)開柔和的光潔。不知多久沒有這樣靜靜地看書了，托女兒的福，讓我讀了一本好書。
《馴鹿牛仔褲》是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴的作品。
這個(gè)故事始終彌漫著荒原上原始的氣息。在那北方大興安嶺原始森林中的鄂溫克部族。密得陽光都幾乎滲不進(jìn)的叢林，地上鋪陳著幽綠的苔蘚和地衣，風(fēng)呼嘯著吹過針葉林的上空——這就是小主人公小馴鹿“牛仔褲”的出生地。
整個(gè)故事由此展開，卻像故事的名字一樣無可奈何。原本應(yīng)該是大自然的精靈，應(yīng)該在森林中自在游曄的馴鹿卻命運(yùn)坎坷，活生生的套上了現(xiàn)代人類文明的產(chǎn)物——牛仔褲，是這樣的滑稽卻又深重的讓人深思！
小馴鹿很堅(jiān)強(qiáng)的直到成長為一頭頑強(qiáng)的公鹿。然而再多的頑強(qiáng)和人類的'所謂進(jìn)步的文明相比，無疑是脆弱的。
在故事的結(jié)局里，它成為了動(dòng)物明星與即將失去的古老鄂溫克文化一起來到了北京保利劇院。很大的反差，不知是否是巧合，連劇院的名字叫“保利”。好像被作者賦予深意，當(dāng)薩滿的皮鼓嘭然震響時(shí)，舞臺(tái)上的演員向人們展示中國北方最后的游獵部落的生活——叢林、日落、撮羅子上的炊煙······看到的再美，也顯得不怎么自然了，在現(xiàn)代社會(huì)，連最淳樸的民族、最野性的馴鹿也被商業(yè)化了。
淡淡的，淡淡的哀傷充徹心頭，這是一個(gè)美得讓人無法回頭的故事，這只美得如同童話中走出來的馴鹿再也回不去了。筆下的森林越美，那哀傷就越重！
這何嘗不是作者在寫他自己？他那乳白色蒙古牧羊犬相伴，美麗的呼倫貝爾大草原的童年何嘗不是回不去了？每天早晨到設(shè)計(jì)公司，調(diào)整文字、對(duì)圖片的位置進(jìn)行紛雜的編排，直到黃昏———。這何嘗又不是在寫塵世間終日忙忙碌碌的你我呢？剎那間，該是怎樣一種再也回不去的憂傷呢，仿佛一曲古老的民謠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來，傳來的是人們深深的思索。
《馴鹿牛仔褲》不可思議的名字，讓人回味深遠(yuǎn)的名字！令人久久不能釋懷。
四年級(jí)的作文 篇6
大家知道什么是“手語”嗎？是用手來表達(dá)某種意思嗎？嗯，手語是用手勢(shì)比量動(dòng)作，根據(jù)手勢(shì)的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語。
5月12日生為小記者的我，來到了蕭山日?qǐng)?bào)社9樓，“手語的世界我也懂”這個(gè)活動(dòng)將在下午1點(diǎn)鐘拉開帷幕，來自浙江理工大學(xué)手語社團(tuán)的兩位姐姐將來為我們小記者開設(shè)了手語小課堂，讓我們每個(gè)人收獲滿滿。
起初，老師傳授與我們的是“家庭成員”這個(gè)主題，從這里讓我明白手語也是根家庭生活也有很密切的聯(lián)系，比如用手語來翻譯爸爸：爸爸是用大姆指來代替特別性動(dòng)形象，因?yàn)榘职质羌抑械捻斄褐竽分妇褪沁@么標(biāo)致——又粗又壯擔(dān)地起這份責(zé)任。
為了讓大家對(duì)手語產(chǎn)生更大的興趣，我來跟大家講講用手語來翻譯一首歌——《感恩的'心》。
“我來自偶然”：先用右手貼在自己的胸前，在緩緩地向右邊伸開來，“像一顆塵土”：想象一個(gè)用右手拿一小粒米飯的情景，并做出動(dòng)作“有誰看出我的脆弱”：右手張開平著輕輕貼在腦上，像在瞭望著遠(yuǎn)方那樣，接著把兩只手合在一起舒緩地放在左臉旁，頭呢稍稍向左彎下去一點(diǎn)兒，仿佛在睡覺一般……大約10多分鐘左右，兩位姐姐幾乎把所有人教得滾瓜爛熟，雖然有點(diǎn)小難度，但我們每個(gè)人都戰(zhàn)勝了心中那顆脆弱的心啊！
時(shí)間飛逝，還沒來得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)變成了回憶的上一刻！轉(zhuǎn)眼間，這么短短1個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)就這么悄悄地溜走了……
四年級(jí)的作文 篇7
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見我到公園里去玩，公園里只有我一個(gè)人，突然我聽到一些聲音，我便問道：“是誰在說話？”
忽然，地下的小草說話了：“哎呀，好痛呀！你們?nèi)祟惪偸遣煌５夭任遥钡铝�！”我聽了趕快逃跑了。走著走著，花兒也向我們?nèi)祟惪棺h了：“我想我的花瓣一定是你們摘的，讓我們一個(gè)個(gè)變得光禿禿的！”花兒們邊哭邊說。我只得使勁兒跑，跑到一棵大樹下休息。突然聽到一種很粗的'聲音說：“你們?nèi)祟惪偸强澄覀�，我們家族因�(yàn)槟銈儊y砍亂伐死去了多少棵樹��！”我嚇壞了，沒想到，樹也對(duì)我們抗議了，看樣子大樹生氣到了極點(diǎn)。
我跑呀跑呀跑到一塊空地上，自言自語地說：“這里沒有植物，我終于可以休息一會(huì)兒了�！痹拕傉f完，我就大叫一聲，原來，剛才遇到的植物都追來了，植物們用它們身上的枝和藤纏在我身上，把我捆得死死的，大聲對(duì)我說：“快向我們道歉，不然我們絕不放你走！”我只得小心翼翼地說：“并不是所有的人類都會(huì)傷害你們的，也有很多愛護(hù)你們的人類��！我剛才不小心踩到了小草，對(duì)不起。我會(huì)把你們的抗議告訴人類的。”植物們聽了我的話，憤怒漸漸消失了，大樹也變得溫和了，松開了纏在我身上的樹藤。重獲自由的我，大喊一聲：“謝謝你們！”
早上醒來后，我想起昨晚的夢(mèng)境羞愧不已。因?yàn)槲乙苍烧^美麗的花瓣，也在小草的身體上踩踏過。它們也是有生命的，該多疼��！我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它們，因?yàn)橹参锬芙o我們的地球家園帶來美麗的色彩和新鮮的空氣！
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