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寒假生活作文

時(shí)間：2023-05-28 08:02:05 優(yōu)秀作文我要投稿

實(shí)用的寒假生活作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寒假生活作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的寒假生活作文錦集6篇

寒假生活作文篇1

　　說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙N春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批�？粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳�!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原先是媽媽?zhuān)钢@副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣貌，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的.第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸叮荣N春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。

　　接下來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我好有成就感呀!

　　這個(gè)寒假我過(guò)的不僅僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺阿。

寒假生活作文篇2

　　老人們常說(shuō)：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了。現(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰：做一個(gè)專(zhuān)家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師！還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣：“我覺(jué)得，你還是特別喜歡當(dāng)老師�！蔽揖褪沁@樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)！因?yàn)椋艺J(rèn)為，那是我們教師的舞臺(tái)！離開(kāi)了講臺(tái)，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè)，我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái)，我更熱愛(ài)講臺(tái)下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒(méi)有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專(zhuān)業(yè)的一線(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上，作為教師，我耐心細(xì)致地講授；課下，作為媽媽?zhuān)也粎捚錈┑妮o導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī)，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话�，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺(jué)，女兒盡力了，也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫(xiě)好字，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì)拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(zhǎng)，我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師！孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師，不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)；更重要的是，教孩子認(rèn)真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真！這些好習(xí)慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽?zhuān)∫惶?4小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的'孩子家長(zhǎng)，真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小，又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地！媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。

　　寒假到了，學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話(huà)，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。

寒假生活作文篇3

　　就在我心花怒放之時(shí)，媽媽回來(lái)了。她望著我那關(guān)公似的紅臉蛋，哈哈大笑。我連忙將我親手做的午飯一一呈上了餐桌�！霸趺礃樱俊蔽壹泵�(wèn)正品嘗著我的手藝的媽媽?zhuān)荒樞腋５貙?duì)我說(shuō)：“嗯，真好吃。你的`廚藝還真不賴(lài)嘛！”我心里甜滋滋的。

　　這次當(dāng)家的酸甜苦辣也讓我感觸至深。我，也就以這們的快樂(lè)的心情，度過(guò)了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比。我也從中學(xué)會(huì)了許多。

　　從此，家里就多了個(gè)聲音：

　　“爸，我來(lái)幫您！”

　　“媽?zhuān)襾?lái)幫您！”

寒假生活作文篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就這么過(guò)去了。回想這一個(gè)月的寒假生活，我過(guò)得充實(shí)而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書(shū)館做文化志愿者的時(shí)光。

　　記得第一次去當(dāng)志愿者那天，我和媽媽早早就出了門(mén)。一路上，媽媽都叮囑我要聽(tīng)工作人員的安排，服從命令聽(tīng)指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志愿者的工作。到了圖書(shū)館，我被安排到兒童閱覽室服務(wù)，主要負(fù)責(zé)幫不會(huì)借書(shū)還書(shū)的小朋友操作自助機(jī)、把散亂的圖書(shū)分類(lèi)擺放好，沒(méi)人的時(shí)候還可以自己看看書(shū)。聽(tīng)了工作人員的介紹，我心里稍微有點(diǎn)底了。穿上了志愿者的藍(lán)色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！

　　我第一個(gè)提供幫助的`是一個(gè)五六歲的小男孩。我看他手里拿著書(shū)在自助借書(shū)機(jī)前面走來(lái)走去，好像不知道怎么操作的樣子。于是，我主動(dòng)走上前去，說(shuō)道：“小弟弟，你是想借書(shū)嗎？來(lái)，你看，把書(shū)放在這里，點(diǎn)這個(gè)按鈕，再點(diǎn)這里，對(duì)了，這就可以了。學(xué)會(huì)了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書(shū)，他高興地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”看著小弟弟滿(mǎn)意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時(shí)候，我就幫助擺放圖書(shū)、打掃衛(wèi)生�？粗旧⒙湓谕獾膱D書(shū)重新回到它們本來(lái)的位置，看著一排排書(shū)架又變得干凈整齊，我覺(jué)得特別有成就感。身處圖書(shū)的海洋，我也利用空閑時(shí)間讀了不少書(shū)，比如作家曹文軒系列叢書(shū)《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥(niǎo)》等。我的寒假生活就被這一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)的日子填滿(mǎn)了。

　　通過(guò)這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我深深感受到了奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。雖然當(dāng)志愿者挺辛苦的，還占用了我看電視和玩游戲的時(shí)間，但是看到別人因自己的服務(wù)而獲得幫助，感受到他們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，我覺(jué)得的付出特別有意義。今后，我還要繼續(xù)參加志愿活動(dòng)，我相信我會(huì)做得更好的！

寒假生活作文篇5

　　我今年渡過(guò)了一個(gè)愉快的寒假。剛放寒假，我就跟著爺爺奶奶回到了江西老家。我的老家在江西省貴溪市，雖然是個(gè)小城市，但是也有一些比較出名的地方。比如說(shuō)龍虎山和江西銅業(yè)公司。

　　龍虎山是有名的道教名山，山清水秀，風(fēng)景迷人。龍虎山是由很多座奇形怪狀的山峰組成的，圍繞著這些山峰的是一條清澈見(jiàn)底的蘆溪河。所以，在龍虎山看風(fēng)景有點(diǎn)像在桂林看風(fēng)景。所不同的是，在蘆溪河上是乘坐竹排的。在龍虎山的崖壁上面還有懸棺，據(jù)說(shuō)是兩千多年前的人放上去的'，以前沒(méi)有什么現(xiàn)代化的工具，要把懸棺放到崖壁上，真不是件容易的事情。

　　今年寒假，我覺(jué)得最開(kāi)心的事情是學(xué)會(huì)了放煙花。我以前不敢點(diǎn)煙花，但是現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，我的膽子變大了，我也想鍛煉一下自己，所以纏著爺爺奶奶給我買(mǎi)了好多煙花。有很多品種，比如：擦炮、摔炮、雷王、小黃蜂、沖天炮、降落傘。擦炮是用火柴紙擦著了放的，但是，那個(gè)火柴紙很容易擦破，所以，我更喜歡用打火機(jī)來(lái)放。我玩摔炮的時(shí)候，用兩種方法來(lái)放：一個(gè)是用力往地上摔，另一個(gè)就用鞋底來(lái)踩，我更愛(ài)用腳踩。雷王是一種非常非常響的炮竹，我不敢放，每次大人放的時(shí)候，我都用手捂住耳朵，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小黃蜂是我比較的一種煙花，因?yàn)樗粫?huì)響，點(diǎn)著了，就嗡的飛上了天空。

　　放煙花真是件好玩的事情！

寒假生活作文篇6

　　薄雪紛紛，寒歲終至。沙發(fā)上的慵懶，球場(chǎng)上的喧嘩，學(xué)生們終于迎來(lái)了期盼已久的假期。沒(méi)有恣意怡然的逍遙，亦無(wú)藏修游息的苦悶，我的寒假生活卻多了一份別樣的感悟與疲憊。

　　寒假伊始，日子過(guò)得平淡如水，直到父母決定自駕帶我回到闊別五年的四川老家。自駕回鄉(xiāng)聽(tīng)起來(lái)十分愜意自由，對(duì)我而言著實(shí)是一種煎熬。歷經(jīng)十幾個(gè)小時(shí)的艱辛，我們終于臨近了四川地界。高速公路兩旁群山環(huán)繞，行在途中忽然起霧，縹緲的霧靄不請(qǐng)自來(lái)，一如相交多年的故友，一別經(jīng)年，熟悉而又陌生。遠(yuǎn)近的山峰形影綽綽，偶爾，幾座爬滿(mǎn)青苔的舊屋被霧氣遺忘在路旁，那蒼然的翠色是時(shí)間的刻痕，引人遐想萬(wàn)千。或聞幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，縈繞心頭，在一片茫茫中不知來(lái)處，只憶起一句詩(shī)：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！鄙街须鼥V的清晨，此刻也顯得纏綿悱惻起來(lái)。

　　到了家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上，人聲鼎沸，熙來(lái)攘往，人們?yōu)榱舜汗?jié)四處忙碌。汽車(chē)只能蝸行牛步，鳴笛也少有人理睬。街道上彩旗飄飄，很多人背著各式各樣的背簍用以裝物，他們行走在現(xiàn)代建筑間，在我看來(lái)多少有點(diǎn)格格不入。汽車(chē)駛出鎮(zhèn)子，行過(guò)山路，掠過(guò)田野，一路上是大片的空曠，沒(méi)有了城市間林立高樓的阻攔，所見(jiàn)之景都變得截然不同。汽車(chē)停在鄰居的房前，我們下了車(chē)。翻上小坡，穿過(guò)一叢竹林，終于到了家。家中有不少親人，大家都十分熱情，奈何我在昆山長(zhǎng)大，早已不通鄉(xiāng)音，只能勉強(qiáng)應(yīng)答。左鄰右舍也有親戚，我的`那位曾祖母顫顫巍巍地走來(lái)，她已有八十多歲高齡卻仍然耳清目明，渾身的褶皺聚成了一條條脈絡(luò)。我們都將活成這樣，活成自己最溫柔的樣子。不遠(yuǎn)處的山坡上，一株老樹(shù)孑然屹立，枝條向下垂去，像一只無(wú)力的手掌，似在嘲弄我的多思。

　　大概是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，春節(jié)的前一天，二舅公等人騎著摩托載我們?nèi)吣�。摩托風(fēng)馳電掣，穿過(guò)曲折蜿蜒的羊腸小道，駕輕就熟地駛上山腰間的道路，活像一條游弋在水中的劍魚(yú)。在一座高山邊，人們把車(chē)停在路旁，徑直走向前方。我在一陣詫異間跟上，荒山本無(wú)路，因?yàn)槿藗儾粩嗯逝雷叱隽艘粭l泥濘的小路。松軟的泥地極難著力，再加上坑坑洼洼間的濁水，在斜伸的泥道上，我有幾次都險(xiǎn)些失足。在半山腰的一片平地上茅草叢生，幾只黑牛悠然吃草，渾似不入世的閑人。一座墳冢立在中間，埋葬的是我的外曾祖母，墓旁荊棘叢生。我們只能開(kāi)出一條空道，舅公上前燒香焚紙，依次磕頭。我看著萋萋墳冢，對(duì)這位印象中素未謀面的外曾祖母磕了三個(gè)頭。隨后大家拿出長(zhǎng)串的鞭炮點(diǎn)燃，一時(shí)間噼啪作響，余音在群嵐中回蕩，似陣陣?yán)诐�，久久不散。我凝視延的山際，望見(jiàn)嬉鬧的云朵，覺(jué)得世事倒真如白云蒼狗般變化莫測(cè)了。

　　在寒假的尾聲里，顛簸的回家路上，我常常會(huì)想象隱居山間，平靜淡然的生活。不過(guò)，那也只是想想。

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