關(guān)于優(yōu)秀成長(zhǎng)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的路有多長(zhǎng)，我們已行至大半，回首向來(lái)蕭瑟處，一陣陣漂過(guò)心靈的風(fēng)雨，正是眼淚。而在那陣陣風(fēng)雨下，我們踽踽前行，行途中，風(fēng)雨如四季交替。
幼年如春，可風(fēng)雨在春季只是微潤(rùn)。
也是在春日，下午的太陽(yáng)暖暖的，年幼的我們不見(jiàn)倦意，只在老屋前那高高的青石階上一級(jí)級(jí)的向上跳著，正如春日的活潑，而那一片歡聲笑語(yǔ)里，意外降臨。我從兩米多高的水泥板上跌落，額頭碰上了地面上一塊兀自突起的石頭，紅色蔓延了視線(xiàn)，只隱隱看到表姐從青石階上跑下，神情驚懼，她不過(guò)也才十五、六歲，劇烈的疼痛和未知的恐懼剎時(shí)淚如泉涌。有雙手將我抱起，那么吃力卻不肯放棄，只有六歲的我還什么都不懂，模糊的視線(xiàn)里看見(jiàn)止方滴下了一滴淚水，閃著光，伴隨著那句話(huà)“別怕”。
我最終安然無(wú)恙，那滴淚成了那春日溫暖的`回憶。
少年如夏，那風(fēng)雨滂沱，卻擋不住生命。
夏日的綠，本該那么濃郁，一如生命，而爺爺?shù)纳鼌s在夏日逝去，在烈日之際來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)雨。爺爺一生坎坷，故年的事他生前很少提起，面對(duì)我們時(shí)總是一臉慈祥。臨走時(shí)，爺爺眸中也無(wú)悲無(wú)喜，混濁的目光中，透出的，是一片安然，沒(méi)有留戀，沒(méi)有恐懼。那天，太陽(yáng)高懸炙烤著大地，屋里卻淚如雨滴。一向與爺爺較為親厚，我目送他的離去，心中如暴風(fēng)雨打擊一的浮萍。淚水流下，我只是已知生命的脆弱無(wú)依。親人，便這樣逝去？
那天以后，樹(shù)依舊蒼翠，烈日一如往昔。蟬聲?shū)Q，只說(shuō)珍惜當(dāng)下，逝者已矣。
此刻逢秋，秋天的雨，清冷卻擋不住溫情的濃。
幾月前別離，那里正值雨季，我心中也恰逢雨季，不舍別離。秋日漸涼，又是一個(gè)風(fēng)雨夕�！坝浀脦恪�，午休醒來(lái)，桌上只有這么一句，旁邊還放著把橙色的傘，不見(jiàn)了她的身影。我笑了，原來(lái)溫情不曾別離。父母不在身邊，此時(shí)的孤苦，卻有了友人相依。淚輕砸紙上，只一滴，卻掩不住嘴角的笑。
成長(zhǎng)之路，風(fēng)雨相伴，在風(fēng)雨中，我們的步伐日漸堅(jiān)定……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小大人了，從年幼無(wú)知到現(xiàn)在的懂事，有擔(dān)當(dāng)，一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已不得而知了。
我剛上學(xué)的時(shí)候，懵懵懂懂的，剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事卻至今讓我記憶猶新。一天放學(xué)回家，教室里的人都走光了，因?yàn)橹等�，只剩下我一個(gè)人還在收拾東西，就在我收拾好要離開(kāi)的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)的位置里有一個(gè)奇怪的東西，在好奇心的驅(qū)使下，我拿出來(lái)一看，是一個(gè)蠻稀奇的玩具，就隨手把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包，心想：我今天拿回去玩一下，明天帶回來(lái)還給她就好了。根本就沒(méi)有意識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為�；氐郊�，我迫不及待地把它拿出來(lái)研究、把玩。就在我玩得正開(kāi)心的.時(shí)候，“啪”的一聲摔在地上，玩具裂開(kāi)了我頓時(shí)傻眼了。第二天，我心有不安地回到學(xué)校，剛好，教室里沒(méi)有人，我便迅速把它從書(shū)包里拿出來(lái)，就在放回去的那一刻，好朋友珍珍走了進(jìn)來(lái)，她不解地看著我，我低著頭走回自己的座位，也忘記了要和她打招呼�？焐险n了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，小琪突然哭起來(lái)，大聲說(shuō)：“誰(shuí)把我的玩具弄壞了，我爸爸上周才托人從廣東給我?guī)Щ貋?lái)的，是我的生日禮物呀……”教室一陣騷亂，老師來(lái)了，才安靜下來(lái)，我能感受到珍珍責(zé)備的眼神。課后，小琪跟著老師去了辦公室，而我一直惴惴不安，又不敢去承認(rèn)。一整天，感覺(jué)大家都用奇怪的眼神看著我，好像在背后議論著什么，特別是珍珍，她和其他同學(xué)玩，不理我，似乎在孤立我�？旆艑W(xué)時(shí)，我走到老師的辦公室，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并答應(yīng)和父母說(shuō)清楚，照價(jià)賠償，老師也沒(méi)有責(zé)備我，還說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”我一下子感覺(jué)輕松了，這件事時(shí)時(shí)在提醒我，不經(jīng)過(guò)別人的允許拿別人的東西就是偷盜，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，”勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，就是成長(zhǎng)路上的收獲。
從我記事起，就一直跟著外婆一起生活，爸爸媽媽都在外打工，而且很少來(lái)看我，一年只有一兩次，我那時(shí)就會(huì)想，他們可能是不要我了。很快我上五年級(jí)了，他們一起到外婆家接我，我卻不愿和他們走，還大吵一架，從那以后的一段時(shí)間，我很少和他們說(shuō)話(huà)，感覺(jué)很陌生。直到有一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了父母的談話(huà)，知道自己的任性傷害到了他們，而且前兩年外公過(guò)世，家里遭水災(zāi)，重新建房子都欠了不少錢(qián)，他們鮮少回家，就是為了盡早還完欠債，一家早日?qǐng)F(tuán)圓，我卻不理解他們。接下來(lái)的日子，我慢慢學(xué)會(huì)接受他們，學(xué)會(huì)與他們相處，幫他們做一些力所能及的事，爸爸媽媽都非常開(kāi)心，只是一直都詫異我的轉(zhuǎn)變。我心想：是不告訴你們，就算是對(duì)你們以前虧欠我的“懲罰”吧。父母的愛(ài)是世上最偉大、最無(wú)私的，孝順?biāo)麄�、體諒他們，是做子女的責(zé)任，這也是我成長(zhǎng)道路上的一大收獲。
于我們來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體，升華心靈的過(guò)程，有得有失，充滿(mǎn)喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生，也只有懂得思考的人，才能一一收獲。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌特別應(yīng)景，這大半個(gè)月來(lái)，樓上裝修，天天叮叮咚咚，真讓人沒(méi)法安心。
剛開(kāi)始裝修時(shí)，我就覺(jué)得煩心�？墒牵矣窒爰壹覒�(hù)戶(hù)都需要裝修，總不能跟人說(shuō)太吵啦，你別裝修了。工人們每天早上四五點(diǎn)陸續(xù)起床，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些的響動(dòng)，好似一場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)的前奏。這些工人叔叔們都是早起的鳥(niǎo)兒，暑假剛剛開(kāi)始，我也就在這嘰嘰喳喳聲中天天早起。一開(kāi)始幾天，媽媽暗暗竊喜，再也不用每天痛苦地叫我起床。
好景不長(zhǎng)，媽媽竊喜沒(méi)幾天，音樂(lè)會(huì)秒變?cè)胍舸蟊绕�。不再是早晨的小敲小打，每天八點(diǎn)半就開(kāi)始電鉆“哧啦哧啦”，鐵錘“咣當(dāng)咣當(dāng)”，榔頭“哐當(dāng)哐當(dāng)”，各種聲音交織在一起，簡(jiǎn)直比郎朗的“交響樂(lè)”還要精彩啊！一整天，我不僅沒(méi)法學(xué)習(xí)，沒(méi)法休息，連心愛(ài)的小提琴都拉不了。
接下來(lái)幾天，不光聲音讓我受不了，樓上陽(yáng)臺(tái)水管破裂，水直接漏到我家陽(yáng)臺(tái)。我家陽(yáng)臺(tái)的墻面、地面到處濕漉漉。幸虧眼疾手快的.奶奶發(fā)現(xiàn)得早，物業(yè)及時(shí)通知樓上的工人們，第一時(shí)間修補(bǔ)，才沒(méi)造成太大損失，只需要重新給墻壁刷刷乳膠漆。
一個(gè)暑假，伴隨著叮叮咚咚聲，我靜不下心做任何事情。裝修天天這么吵，實(shí)在受不了了。我非常不開(kāi)心地向媽媽抱怨：“要么我們買(mǎi)個(gè)別墅吧？”媽媽先是疑惑地看著我，然后哈哈大笑起來(lái)，把我拉坐在她的身邊，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾拿著書(shū)本到街上最喧鬧的地方讀書(shū)，就為了鍛煉自己抗干擾能力與集中注意力的能力。當(dāng)我們無(wú)法改變目前的環(huán)境時(shí)，可以改變自己的心態(tài)與做法，把它當(dāng)成是改變和成長(zhǎng)自己的好機(jī)會(huì)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，房間里傳來(lái)一直循環(huán)播放著的“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我的心情似乎也沒(méi)那么煩了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
從調(diào)到實(shí)小到現(xiàn)在，我?guī)У氖堑谌龑脤W(xué)生�；叵氲谝粚脤W(xué)生，非常聽(tīng)話(huà)，我要求也比較嚴(yán)格，雖然成績(jī)優(yōu)異，但顯得太老實(shí)了。并不是說(shuō)老實(shí)人不好，而是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋�，沒(méi)有自己的思想。我并不欣賞太聽(tīng)話(huà)的孩子，更喜歡有主見(jiàn)、有思想的孩子。
于是，我對(duì)第二屆學(xué)生的要求放松了些，對(duì)孩子們犯的錯(cuò)誤，我少了呵斥，更多的是以理服人。與此同時(shí)，我還閱讀了魏書(shū)生等名師所寫(xiě)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我非常欣賞魏老師讓學(xué)生自我管理的方法。我在班上也創(chuàng)造了不少機(jī)會(huì)，讓孩子們?nèi)巳擞惺伦�，事事有人做。早上和中午的紀(jì)律讓紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；打掃衛(wèi)生讓衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；站隊(duì)讓體育班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這些班長(zhǎng)雖然有管理的權(quán)力，卻一遇問(wèn)題就“告狀”。我為此很郁悶，為什么同樣的方法，到我這兒就問(wèn)題百出呢？我又閱讀了許多和班級(jí)管理有關(guān)的雜志、報(bào)刊，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和寬容，許多成功的案例都源自老師的表?yè)P(yáng)，源自老師對(duì)學(xué)生的.愛(ài)。說(shuō)真心話(huà)，我盡我所能去關(guān)心、幫助我的學(xué)生。我從沒(méi)有歧視那些后進(jìn)生，反倒經(jīng)常單獨(dú)找他們聊天，給他們講道理，幫助他們成功，讓他們?cè)诔晒Φ募?lì)下能有所改變，甚至回到家里，我還想著怎樣處理孩子們的糾紛更合適。我的付出的確得到了回報(bào)，班上的孩子和我的關(guān)系親近，連最搗亂的孩子見(jiàn)面也會(huì)熱情地和我打招呼。他們不像我的第一屆學(xué)生那樣言聽(tīng)計(jì)從，他們有自己的思想，這是我非常欣慰的一點(diǎn)。但隨之而來(lái)的是過(guò)于懶散，道理都懂，就是不愿下功夫去學(xué)，不能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律。
我不斷嘗試著，反思著。最近，我看了《陶行知教育名篇》，其中一段話(huà)讓我撥云見(jiàn)日
一國(guó)當(dāng)中，人民情愿被治，尚可以茍安；人民能夠自治，就可以太平；那最危險(xiǎn)的國(guó)家，就是人民既不愿被治，又不能自治。所以，當(dāng)渴望自由的時(shí)候，最需要的是給他們種種機(jī)會(huì)得些自治的能力，使他們自由的欲望可以自己約束。
讀著這段話(huà)，我意識(shí)到了問(wèn)題所在，我給了他們自我管理的權(quán)力，而他們還不具有自我管理的能力，所以才會(huì)出現(xiàn)“告狀”現(xiàn)象。有些人約束不了自己的欲望，所以隨心所欲，結(jié)果才會(huì)難管。
前車(chē)之鑒，應(yīng)當(dāng)吸取。在學(xué)生還沒(méi)有自治能力的時(shí)候，我不會(huì)完全放手。當(dāng)務(wù)之急，是想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。但這并非一朝一夕就能形成，“吾將上下而求索”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
文明，是促進(jìn)人距離的工具，是打開(kāi)恩怨之門(mén)的鑰匙;是化解仇恨的和諧液……
現(xiàn)在，校園里有不講文明的同學(xué)，他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的.現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生，小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。
講文明的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)們看見(jiàn)了老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)上前打招呼，從不出口成臟，我被他們也給帶了，我也變的文明了，不出口成臟了，人變文明了，自然會(huì)討人喜歡，如果有人喜歡出口成臟的人，那地球就不轉(zhuǎn)了。
文明伴我成長(zhǎng)，希望大家都講文明，切記，凡事都要文明，文明做好事!
文明是每個(gè)人的必備的習(xí)慣，有了文明，世界將變得更加美好!希望大家都做文明人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
雨停了，望著窗外那輛紅色自行車(chē)，我想起了那一刻.....
那一天傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)落山，小溪?dú)g快的流淌，屢屢的灰煙從天空中慢慢散去。這種鄉(xiāng)間美景真是難以忘懷啊！突然，門(mén)外叫著:“濤濤�！蔽页鰜�(lái)一看，原來(lái)是媽媽說(shuō)教我騎自行車(chē)。我高興的跳了起來(lái)�？粗禽v鮮艷無(wú)比的紅色自行車(chē)，簡(jiǎn)直太酷了。剛坐上自行車(chē)就有一種不平衡的`感覺(jué)。首先，媽媽幫我把后面抓住讓我騎，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽放手了。我突然感到有點(diǎn)不平衡，心里產(chǎn)生了一點(diǎn)疑問(wèn)，我會(huì)不會(huì)摔跤呢？那個(gè)握把動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一想趕緊下車(chē)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，自行車(chē)往右側(cè)倒了過(guò)去，一眨眼我摔跤了。褲子已經(jīng)磨的不堪，手和腳只是擦破了點(diǎn)皮，一股鮮紅色的血流了出來(lái)，因鼻子撞到了車(chē)把，血不經(jīng)流了出來(lái)。媽媽一下子跑了過(guò)來(lái)，拿起創(chuàng)口貼，貼了上去。撕了半張紙巾，卷了起來(lái)在塞到我的鼻子里，媽媽邊給我處理傷口一邊說(shuō):“你看人家都會(huì)騎的那么順溜�？赡銋s一點(diǎn)都不會(huì)騎，你加油吧。”“醫(yī)療工作“已經(jīng)完成，可那種痛意還是沒(méi)有散去。沒(méi)過(guò)一會(huì)會(huì)，媽媽說(shuō)：“我們繼續(xù)開(kāi)始練吧�！蔽蚁肓税胩欤�是勉強(qiáng)答應(yīng)了，看著媽媽期盼、溫柔的目光，我越來(lái)越有信心了。天漸漸暗了下來(lái)，我做好防護(hù)工作，就開(kāi)始騎了，媽媽告訴我說(shuō):“手把保持平衡，眼睛看前方�！甭�，我找到了騎車(chē)的感覺(jué)。
漸漸地我的膽子大了，平衡感也好一些了，就這樣練了兩小時(shí)，居然會(huì)騎了。媽媽在不遠(yuǎn)處微笑著看著我，時(shí)而豎起大拇指，時(shí)而做手勢(shì)，興奮的像個(gè)孩子。我這位可愛(ài)的媽媽?zhuān)疤煜聠危蛱熳孕熊?chē)就寄到了，她連晚飯都沒(méi)顧上吃就拼裝，由于零件過(guò)多，深夜一直拼裝到凌晨，今天上午我就擁有了這輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。
媽媽?zhuān)銓?duì)我的事總是件件放在心間，即便你兒子長(zhǎng)得并不帥氣，學(xué)業(yè)上也不那么出類(lèi)拔萃，但絲毫不影響你對(duì)我的愛(ài)。從今往后，我會(huì)像你那樣，事事都認(rèn)真，件件都落實(shí)。
太陽(yáng)已落山，小路上一輛自行車(chē)，兩個(gè)人影,有說(shuō)有笑歸家去.......
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