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足球的作文400字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的足球的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球的作文400字 篇1
奧運會期間，我們老師帶我們去“工人體育場”看球賽，這場比賽是“塞維利亞”對“美國”，我支持美國隊。
我們到了工體，就找到相應的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水，就開始等待球員入場。我們說著，笑著，忽然聽見一陣掌聲，原來雙方球員在互相握手。
哨聲一響，比賽就開始了。會場響起一陣掌聲。首先，美國隊搶了球，像離弦的箭一樣，飛快的把球帶到了對方的.球門，美國隊隊員很自信使勁地踢了一腳，當然， 賽而維亞的守門員也不含糊，一下子跳了起來，接住了球�！昂们�！”人們吶喊著，我們不約而同地站了起來，舉起雙臂左右搖晃，涌起助威的“人浪”。塞爾維亞 隊更有了自信，他們不斷地傳球，一會兒在這兒，一會兒在那兒。“加油！加油！”我們瞪大了眼睛。塞爾維亞隊趁其不備，進了一球。比賽開始時的美國隊可不像 現(xiàn)在，他們現(xiàn)在都握緊了拳頭，緊張起來。塞爾維亞隊似乎找到了美國隊的弱點，他們讓美國隊沒有機會進攻，眼看球就要進了，可塞爾維亞回心轉意，把球踢了出 去，球就像個沒頭蒼蠅亂跑，美國隊肯定心想“到眼前的肉可不能讓他跑了”，趕緊搶到球，又踢了一腳，球竟然進了。全場又是一陣吶喊�？墒侨麪柧S亞隊接著一 連進了兩個球，就像在說：剛才拿球是我讓你的，不能讓你太難堪了。
比賽接近了尾聲，塞爾維亞贏了，我的情緒很低落。但最后看到美國隊隊員滿臉笑容，讓我明白了一個道理：比賽輸贏不重要，重在參與。
足球的作文400字 篇2
今天上午，是一個值得期待日子，因為是我們三年級的足球聯(lián)賽預選賽。晨讀課的鈴聲響了沒多久，老師就走進教室催了：“快點下去，比賽要開始啦！”
足球隊員們聽了，狂奔下去，像一群兔子似的。他們下去了幾分鐘，老師就組織我們下去觀看這群“野兔子”的精彩球賽。我們聽了，都不約而同地歡呼起來。
一蹦一跳地來到球場邊，找到了足球隊的隊員們，在草地旁邊蹲下。等到開始比賽時，我們才把剛才一直議論紛紛的嘴巴關了起來。
別的'班大聲地喊：“XX班，加油！”我們才不會輸給他們呢！于是，我們也大喊：“153，加油！”才喊了幾遍，對手卻贏了3局。我們班上有些人頓時傻眼了。不一會，結果出來了，對手贏了。休息過程中，老師把“野兔子”們叫過來，開始教導他們。
第二場開始了。我們又賣命地開始大喊，不知是不是老師教導有方，開始沒多久，我們就進球了。慢慢地，我們進的球越來越多。最后，我們終于艱難地贏了！
休息了幾分鐘，最后一場開始了，球員們開始有了信心，越踢越精彩，進了一球又一球。最后，我們終于進入了決賽，大家開心地快要飛起來了。
我希望我們能得冠軍！大家一起加油吧！
足球的作文400字 篇3
陽光熾熱，樹枝搖曳，足球場邊上站滿了激情澎湃的同學們。我們和四（2）班的足球之戰(zhàn)，馬上就要拉開帷幕了。
我也是班級足球隊中的一員，司職后場的后腰。我看看對方陣容，天哪！對面有肖章元等幾位足球健將，心里一陣緊張，我手心冒汗，不停的地做著準備運動，以緩解我緊張不安的心情。老師好像看出了我的忐忑，微笑著對我說：“別緊張，我相信你們一定行！”。
只聽“滴”一聲哨響，四（2）班的肖章元用力一踢，球就像一個導彈似得射了過來，被我班的.汪圣皓輕松接住，傳給郭嘉誠，他一個飛球沖向球門，眼看就要進球了！真是天有不測風云啊！只見二班的守門員飛身一下把球抱住，守住了球門。二班的足球隊員，都不是等閑之輩呢！
時光飛逝，轉眼下半場比賽時間開始了，踢了上半場的后腰鐘清淼同學依依不舍地走下了球場，終于輪到我這個替補隊員大顯身手了。隨著劉老師一聲哨響，球朝我飛奔而來，我用腳把球反彈回來，正好落到郭嘉誠身前，他趁守門員不在，一個射門，進了一球！場外的拉拉隊員們，立刻歡呼起來。正當我們高興得手舞足蹈的時候，肖章元一個大腳開了過來，幸好就在球要越過門線時，被我班的守門員陽易辰用身軀擋住了必進之球，好險，差點“大意失荊州”啊！我們全體隊員立刻警覺起來，互相配合，不給對方一點兒機會。
哨聲響起，比賽結束了，我們班勝利了！這真是一個輝煌的時刻！我們通過頑強的拼搏，團隊協(xié)作，戰(zhàn)勝了最強大的對手。
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