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我的成長作文600字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的成長作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文600字 篇1
一聲問候，可以給人帶來溫暖；一聲“謝謝”，可以給人帶來親近；一聲誠懇的“對不起”，可以給人帶來好的印象。金秋時節(jié)，碩果累累，這時，我們正快樂的茁壯成長，文明禮儀也隨著我們慢慢長大……
盡管文明禮儀很重要，卻有人不重視它。例如：在上體育時，一位同學不小心踩到另一位同學的腳，那位同學連忙說：“對不起，以后我會注意的�！绷硪晃煌瑢W卻說：“什么對不起呀！你看，都把我的新鞋踩臟了！”在這件事中，鞋被踩臟的同學，不僅沒有對那位同學地笑笑，而是滿懷著責備的語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對待他人，一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。
但世界上不一定全都是部講禮貌的人，懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個小女孩，手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜，小女孩快撐不住了。忽然，“嘩啦——”一聲，作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學用異樣的眼光盯著小女孩，還有人在竊竊私語：“這個小姑娘怎么笨手笨腳的？”在眾目睽睽下，小女孩緊張的獨自拾起散落的作用本。
就在這時，旁邊走出一個十一二歲的女生，默默的.幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會兒，一個一二年級的男孩也撿起了作業(yè)。當作業(yè)本全都撿完時，小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮，她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來，用細細的聲音膽怯地說了一聲：“謝謝！”那位女生露出微笑說，“不用謝！”接著，又默默地走開了。這時，聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說：“這個女孩真有禮貌！”
看吧，文明禮儀能改變一個人的氣質(zhì)與性格，社會也會變得更加和諧美好！做一個文明的人，從身邊的點點滴滴開始。
我的成長作文600字 篇2
母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
——題記
通往醫(yī)院的路，那么長，那么長……
小時候，我總會想起你抱著我輕聲哼唱的場景，眼神里滿是寵溺，你不知道，那時的你，在我眼里，就像一個天使，出現(xiàn)在我的生命里。給我關(guān)心與呵護。
再大些，當我可以交由姥姥看管時，你便出去工作了。雖然當時的我啊，還不懂你的辛苦，但我照樣會站在大門口，看到你遠處風塵仆仆的身影，便喊著媽媽，蹦啊跳啊地跑過去，你便會在另一頭接著我，然后給我一個大大的擁抱，牽起我的小手，一起回家。你同樣不知道，每天等你的時候，我會有多么的幸福。
長大后，我忙于學業(yè)，從我上學開始，你便從外地回來，因為你不想錯過我成長的每一步，那時起，我便下定決心要好好愛你。我每一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)苦讀時，你都會熱上一杯牛奶，坐在旁邊等我，無論多晚。而我，也因為有你的陪伴，更加認真地學習。因為我知道，我這一生要完成的兩個目標，一個是要對得起自己，另一個要對得起你。那時的你，不可能知道，我已經(jīng)把你放進柔柔的心房，一直保護你了。
等我趕到醫(yī)院，你已經(jīng)入睡了。我沒有打擾你，只是坐在你旁邊，握起你的手，輕湊到你耳邊，告訴你，媽媽，我愛你！
您的愛，就像慈母手中的.針線一般，擠滿我成長的歷程，十四載的春夏秋冬走來，我長大了，而你，也變老了。我想，我們還會一起走一段路，而這段路，大概要你的一輩子那么長了。感謝您，我親愛的媽媽，感謝您的愛，伴我成長。
我的成長作文600字 篇3
在我成長的過程中，曾經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長河里永不消失。
這件事發(fā)生在我7歲那年，媽媽帶著我去菜市場趕集。一路上的風景可真美�。∷{藍的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會兒變成一只只可愛的小白兔；一會兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會兒變成一朵朵美麗的小花。
來到菜市場后，這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價還價聲融為了一體，好不熱鬧。我和媽媽來到買魚區(qū)，只見賣魚的老板生意興隆，忙都忙不過來了，他的魚攤前擠滿了來買魚的人。媽媽見此情景，便想有機可乘，從水池里偷出一條魚，放進菜籃，蓋上布，遞給我，說："靜靜，你把魚偷偷藏到那棵大樹下，等會咱們回家就有紅燒魚吃了。"我點點頭，口水不住的流了下來，眼前頓時浮現(xiàn)出美味的紅燒魚。我接過菜籃，躡手躡腳地走到大樹旁。這時，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠實嗎？這樣做是不是太自私了？我的.腦海里立刻出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔，小天使說："把魚放回去吧，不能欺騙人。"小惡魔說："為了你的紅燒魚，還是別放回去吧。"這時，我十分矛盾。雖然紅燒魚十分誘人，但是，想到老師對我的教誨，我還是決定把魚放回原處。
回到家時，媽媽叫我把魚拿出來，她手握菜刀，準備殺魚。我吞吞吐吐地說："媽媽，對不起，我——我把，把魚還——還給老板了。"媽媽的表情頓時由晴轉(zhuǎn)陰，說："你這傻孩子，為什么把魚還回去？"我低下頭，小聲地說："老師說過，做人要誠實，我這么做也是對的嘛！"媽媽聽后，也意識到了自己的錯，對我說："靜靜長大了，懂得做人要誠實啦。"我聽后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長大了，原來長大也不是那么難嘛！
我的成長作文600字 篇4
梆子
書樓前，一個老人攔住我，問：“你愿意和書成為好朋友嗎？”
答：“我愿意。”
老人笑著說：“好，希望她們能給你帶來快樂，請進·····”
緊閉的大門開了······
一
輕輕推開第一扇門，我與美麗、搞笑的漫畫書結(jié)成了好朋友。當?shù)谝淮魏退帐謺r我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，則不用語言來表達，而是以話代話。在每個圖畫中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎連成了一個多彩、有趣的故事。我喜歡牽著她的手，帶著驚訝、帶著期待，邁著歡快的腳步，觀看精彩的劇情。也許，時間的流逝，我放開了她的手，跟她道別，因為我要去認識更多的朋友。
二
輕輕地推開第二扇門，有著多面性的小說，讓我想去了解她。她有著豐富的想象力，就如她給我說過的《西游記》，帶我在神奇夢幻中去看齊天大圣大鬧天宮、三打白骨精·······她有時會表現(xiàn)對社會的叛逆，就像她所述說的《家》，在封建傳統(tǒng)下，受封建思想，有情人卻不能終成眷屬·······讓我認識到以往社會的殘酷，與現(xiàn)狀的美好·······在她的交往中，給了我想象的空間。近朱者赤近墨者黑，我同樣也有了豐富的`想象力。時間同樣流逝，我同樣跟她告別，尋找更多的朋友。
三
輕輕地推開第三扇門，優(yōu)雅、多愁善感的詩歌立刻吸引了我。我常常牽起她的手，頌讀一句句蘊含深刻的詩句，在其中，我能傾聽她的述說，同她一起分享心情。時間再一次流逝，我再一次告別詩歌，準備尋找下一個朋友。
四
輕輕地推開下一扇門，我期待著，我的朋友會是誰呢？我不管是誰，我相信我的新朋友會載著我遨游在浩瀚無邊的海洋中，或者在我的人生選擇點上，做我道路的指路牌，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示與知識·······
書樓里，伴著書香，有我和書的身影，我們結(jié)伴，書給了我快樂與知識，書成為伴我成長的好朋友。
我的成長作文600字 篇5
“小時不識月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。
想象好似一股泉水，滋潤我們干枯的心靈。
想象好似一縷陽光，照亮我們心中的角落。
想象好似一股春風，驅(qū)散我們心中的陰云。
小時候，喜歡望著潔白的云朵，看它們在藍天這塊深藍色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的云朵，一會兒像梨，會像小雞，一會又像一個調(diào)皮的孩子，遮住了太陽。
想象力帶給了我快樂。
不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。
一張畫紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫畫，不像是雜亂無章的涂鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，于是，一幅幅色彩艷麗的畫在我的筆下誕生了。
我笑了。想象力帶來了純真的`幸福。
想象力就是這么神奇……
長大以后，作文取代了畫畫所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對我又是那么的重要。
想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內(nèi)心拓展的空間，創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個會想象的人，也是一個會創(chuàng)新與發(fā)展的人。
今天，就在考場里，當我們用空洞的目光面對作文題目時，想象力就是你的救世主，它會幫助你清除所有的思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會再對著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。
成長的道路上不能沒有想象力，一個沒有想象力的人，就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹，沒有一絲生機。
我們的童年充滿想象。據(jù)說在湖州有一名神童——鐘暢，他才4歲，卻能認3000多字�？茖W家分析，這與他的想象力有著密切的關(guān)系。
想象力像一位形影不離的好朋友，伴著我成長，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。
想象引領(lǐng)我成長……
我的成長作文600字 篇6
快樂是什么？大部分同學都會異口同聲地回答道：是看電視，打電腦�？晌覅s不這么覺得，我認為，快樂是讀一本好書，與好書交朋友。
大海因波濤而壯闊；大地因綠草而油然；而成長則因閱讀而變得多姿多彩讀書是快樂的，既可以修生養(yǎng)性，也可以豐富知識。足不出門，卻能知天下事，這自然是一件快樂的事情。
著名作家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的'書籍；書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的讀書名言。
在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。記得在二年級的一天，我看到許多同學都買了拼圖，我也纏著奶奶買了一盒。沒玩一個星期，我就玩膩了，一個月后，我又一次拆出拼圖，仔細一看，拼圖的下面有一個自然段的故事，我纏著媽媽給我念，一邊念完了，我認為媽媽肯定偷工減料給我少念，于是，我又讓她讀了一遍，這次，她讀一個字，我就指一個，不放過任何一個字。就這樣，媽媽就天天讀給我聽《海的女兒》的故事，她讀完一段，我就拼一塊拼圖，一天，兩天，三天過了一星期，我就能復述出來了。就這樣，培養(yǎng)了我閱讀的興趣。
隨著年齡的增長，我開始讀一些童話故事，因為童話故事中，每一篇都會讓我悟出一個深刻的人生哲理。我還會選讀一些優(yōu)秀的文學作品，這可以使我們增長知識、磨練意志、陶冶情操等，還可以幫助我們提高語文素養(yǎng)和作文水平呢。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
我的成長作文600字 篇7
有一棵大樹，為了讓鳥兒安全成長，寧愿把自己的枝椏長彎；有一片土地，為了讓花朵健康成長，寧愿把自己的養(yǎng)分抽干；有一條小河，為了使魚兒自由成長，寧愿負荷沉重的負擔；有一種人，一生一世無悔的付出，卻從來不求回報，默默無言……
我親愛的媽媽不是一棵樹，不是土地，不是小河，但她給予我的愛，比一棵大樹、一片土地、一條小河更加深沉，更加悠遠。
我三歲的時候，剛剛能聽懂大人們簡單的話，可媽媽這時卻要我背一首詩《鋤禾》。在以后每天吃飯的時候，媽媽都要看看我是否掉飯粒。當我掉飯粒的時候，媽媽總是說：“粒粒皆辛苦”，星期六媽媽總要帶我去姥姥家的田地里去勞動�，F(xiàn)在看著媽媽忙碌的樣子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含義。是農(nóng)民的辛勤勞動換來了一顆顆晶瑩的.大米，是媽媽的辛勤勞動換來了我們家的幸福生活，是媽媽的言傳身教換來了我節(jié)約的好習慣。
上小學了，又期待又興奮。當中學老師的媽媽又告訴我：“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”。我不太懂。于是媽媽要求我要制定自己的作息時間，什么時候讀書，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候游戲都要寫在紙上，貼在墻上，并且按照上面去做。剛開始我不能堅持，媽媽提醒我，并和我一起去做。在媽媽的堅持下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，在每一學期都能取得優(yōu)異的成績。可當我驕傲時，媽媽又告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
人間最美好的呼喚是“媽媽”，人間最美麗的詞語是“母親”。媽媽，她沒有太多濃烈的愛語表現(xiàn)，但她的舉止無時無刻不在滋潤著我的心田，伴我成長。
我的成長作文600字 篇8
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚這句話說的不錯，在這個世界上如果沒有書就沒有知識，沒有知識就沒有文化，沒有文化的人就會與社會脫軌，所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個小鎮(zhèn)：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學院學習，四年后從軍校畢業(yè)成為軍官，于1866年出版了《愛的教育》一書，該書被譯為100多文字暢銷于世界各地，成為許多國家中小學的課外必讀書。
《愛的'教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典，被譽為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在小學四年級時的成長故事，記錄了他在這一學年內(nèi)在學校里、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品，全篇貫穿愛的理想，大至國家、社會、民族之愛，小至父母、師長、朋友之愛，無不感人肺腑。該書被譽為19世紀意大利最偉大的10本小說之一，被評為有史以來人類最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國主義教育圖書之列，是世界各國公認的最富愛心及教育學行的讀物和人生成長中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認為讀書是一種樂趣，也是一種享受，讀書讓我學到了很多知識，懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香，快樂成長、健康成長吧|！
我愛讀書，書香伴我成長！
我的成長作文600字 篇9
站在這條熟悉的街道上，看著過去我曾走過了許多年的小路，我也開始感嘆，這里留下了我成長的足跡��！留下了我成長的足跡。
時隔多年，重新回到小時候住過的小區(qū)，站在這條曾經(jīng)我每天都要上學放學經(jīng)過的街道，看著這條街道上每一個岔路口通向的小路，我笑著笑著就哭了。這條主要的街道上，我曾經(jīng)和朋友一起追趕著打鬧著上過學，也回過家，第一個岔路口通向的小路是去往數(shù)學補習老師家的小路，這條小路，我也走了差不多三年，第二個岔路口通向的小路是去往我們這邊最美麗的公園的小路，媽媽曾經(jīng)牽著我走過，爸爸也曾將我架在他的脖子上走過，第三條岔路口通向的小路則是去往爺爺家的小路，我現(xiàn)在閉著眼睛也能夠走到爺爺家去。
啊，這里留下了我成長的足跡��！若不是這一次來這邊參加比賽，我又有什么機會再來看看呢？爺爺去世了之后，我們家就搬離了這里，之后的這么多年，這條熟悉的.街道只在我的夢里出現(xiàn)過，而那些夢里，似乎我總是背著書包直接去了學校，從沒有在這條熟悉的街道上走一走、看一看，更別提往那些岔路口走一走、看一看了。
此時此刻，重新站在這條熟悉的街道上的我，是已經(jīng)長大了的我，但我依稀還記得在這條街道上，我留下了哪些成長的足跡。第一次考了雙百分的我，是蹦蹦跳跳從這里跑回家的我；第一次擁有了朋友的我，是和朋友手拉手將這條十分鐘的街道硬生生走到了半小時的我；第一次參加學校演出活動的我，是穿著漂亮的連衣裙學著電影里的美麗阿姨慢慢走回家的我……
站在這條熟悉的街道上，我成長過程中的畫面一一重現(xiàn)，它們依然化作了我成長的足跡，留在了這條熟悉的街道上。
我的成長作文600字 篇10
想信說起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個誰傷害人家了，被判了幾年；那個誰殺了人，然后被槍斃了；那個誰，偷了好多錢，被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實法律是人道德與品質(zhì)的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，他品學兼優(yōu)，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術(shù)了，這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了，就像其他同學一樣”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個小學同學：家里很有錢的明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。于是，這兩個正處于金色年華的少年就因為一場搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個很好的孩子，他明明有個很好的.出發(fā)點，但卻因為搶劫，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢的方法有千萬種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由，但是大家要記住，千萬不要觸犯法律，不然會毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！
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