實(shí)用的足球伴成長作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的足球伴成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。

足球伴成長作文 篇1

　　我喜歡足球，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，并且，將來也是。

　　那個足球，在我的眼里，早已不是一個小小的皮球，而是一個有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈，他多數(shù)時候像個威武的男子漢，偶

　　爾，也像個純潔的少女，頭頂一方碧藍(lán)的天空，腳踏一片翠綠的草地，走過如夢的四季，讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑，笑出一片豪邁；為它而哭，哭出一份真情；為它而歌，唱出那種激越思緒；為

　　它而怒，怒向虛偽討回公理；為它而罵，罵出一顆正義之心；為它而狂，狂到極至，就成了真球迷！

　　曾經(jīng)，不懂足球，不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎；只知道一支球隊(duì)11名球員為破門而傳球；只知道足球場上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬，這大概是兩、三年前我的想法罷。

　　現(xiàn)在，我對足球似乎稍許明白了，至少可以說是比以前的迷惘無從要好得多了，足球，所代表的絕非個人，而是一個團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，是一個凝聚球迷吶喊與希望，甚至代表國家尊嚴(yán)利益和發(fā)展的龐大"組織"。從球員及球隊(duì)而言，踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來，這個使命是神圣的卻又不乏極其艱巨，而戰(zhàn)勝它的最基本要點(diǎn)就是"團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的球隊(duì)使球員的個人能力再好，也都是無稽之談。從球迷來說，欣賞、品味那種酸甜苦辣，那份喜哭笑罵，那片執(zhí)著熱情，那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣，靜下心來感受那足球藝術(shù)蘊(yùn)含著的一份難以言傳的美麗。

　　仍不得不提到國足沖擊20xx年世界杯的失利。

　　20xx年，我那時讀小學(xué)五年級，恰逢中國國足沖擊韓日世界杯成果，舉國歡慶的一年，那時的我對足球根本毫無感情，只是湊湊熱鬧的心態(tài)，當(dāng)時"神奇米盧"的"快樂足球"贏了，現(xiàn)在想來，要是

　　如今的中國隊(duì)也沖入世界杯，或者說將時間再延后三年，那么這般贏球之幻感一定能使我的'心靈得到莫大的激動與幸福，而那時卻只是一笑而過，想回到過去并非那么容易，倒不如再去展望一下未來，眼下國足沖擊失利，眾說紛紜：有人說中國足球一年不如一年了，有的索性直接了當(dāng)?shù)卣f中國足球倒退了十年！而在這場比賽后實(shí)際更多的是

　　人們對于祖國足球的寬慰、理解和正確的評判與分析，中國足球不能

　　與國際球隊(duì)相比，其根本原因在于技術(shù)水平的限定。因?yàn)椴辉谕�一起跑線上，就不應(yīng)把幾樣事物同時來作對比，這是可遇而不可求的。

　　無數(shù)偶然中隱藏著必然，堂皇必然中遍布偶然。這是人們常說的。此次國足沖擊不成功既有偶然，也有必然，然而在我們一而再，再而

足球伴成長作文 篇2

　　上周五，我們足球隊(duì)和學(xué)校的另一個足球隊(duì)踢了一場精彩的比賽。

　　比賽之前我心里非常緊張，因?yàn)閷κ值靡庋笱�，滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開始，再看到老師和同學(xué)為我們加油，于是我心里更加緊張了，像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說：“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響，大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時，我飛快沖到他們前面把球攔住了，對方看見球在我這里時，心里不再那么得意了，他們兩人抱在一起來攔擋我的球，可沒想到他倆中間還有空隙，我靈機(jī)一動對準(zhǔn)空隙使勁一個大腳踢了過去，球進(jìn)了他們的球門，大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場比賽我們勝了。

　　看到球踢進(jìn)去，我心里不再那么緊張了，我們球隊(duì)每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家的心情是無比的`高興呀！而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們，從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。

　　我們打贏了這場比賽，這場比賽真精彩！

足球伴成長作文 篇3

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴！”下學(xué)了！同學(xué)們都爭先恐后的跑到操場上來“足一勝負(fù)”。

　　比賽開始了，大家踢的很激烈。最為突出的是一號隊(duì)的守門員。他戴著皮手套，弓著腰，兩腿分開，目光炯炯的注視著險球飛來的方向，腿上包扎著紗布，不用說，這是賽場上掛了彩。但是他一點(diǎn)兒也不在意，雙手扶著膝蓋，眼睛注視前方，臉上一副嚴(yán)肅的神情。在他的后面，還有一個挺著大肚子的小男孩，可能是候補(bǔ)。他滿臉不高興，似乎在想什么時候讓我上。

　　精彩的比賽引來了一大批觀眾，那邊有兩個兄弟倆手拉的'得緊緊的，脖子伸的長長往場上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘，生怕別人擋住她，頭不停的來回晃。看的最認(rèn)真的是一個戴帽子的小男孩，他緊閉著嘴巴，瞪著大眼睛，全神貫注的盯著球場，不時還跺著腳。踢到精彩處，場上就傳來陣陣歡呼聲。

　　激烈的比賽在繼續(xù)，同學(xué)們都沉浸在幸�？鞓返臅r光里，好開心�。�

足球伴成長作文 篇4

　　綠茵茵的操場上，一名名足球健將像一匹匹駿馬在奔馳，觀眾席上吶喊聲一浪高過一浪：“加油！加油！”“沖、沖、沖——”“好球，又進(jìn)了！”這就是我們新城學(xué)校年級足球聯(lián)賽的五年級比賽現(xiàn)場。在這份精彩下，離不開學(xué)校足球文化的發(fā)展和同學(xué)們往日的努力鍛煉。

　　三年前，高瞻遠(yuǎn)矚的校長提出足球進(jìn)校園，組建了校足球隊(duì)。讓國家二級足球教練余老師和資深體育唐老師擔(dān)任教練，我有幸成為了候選人之一。在每天的早，晚都訓(xùn)練，一圈圈的長跑是為了增強(qiáng)體能訓(xùn)練，在球場上學(xué)習(xí)腳的動作與隊(duì)員配合、學(xué)習(xí)陣形，在場地上蛙跳、做俯臥撐、練習(xí)運(yùn)球和射門。每天頂著炎炎烈日，累得精疲力盡。每次訓(xùn)練完后的比賽是我們最開心、最激動人心的.事。

　　去年，校園足球文化進(jìn)校園的春風(fēng)吹進(jìn)了山村學(xué)校，其他學(xué)校臨陣磨槍時，我們學(xué)校已經(jīng)有了一群小小“虎將”。所以在岳陽市的“我愛足球”娃娃組足球比賽中能踢出市門，以6戰(zhàn)全勝，未失一球（57：0）的戰(zhàn)績，一舉奪冠。也因我們學(xué)校的足球在迅速發(fā)展，才有“同一世界足球”捐贈啟動儀式走入我們新城學(xué)�！，F(xiàn)在不但學(xué)校有足球校隊(duì)，班級也有足球隊(duì)；學(xué)校不但有足球素養(yǎng)課，還開設(shè)了足球課，讓每個學(xué)生都有機(jī)會接觸足球，并且喜歡上足球。足球課已成為了學(xué)校的特色課程之一。

　　我雖然因體能和耐力不行，沒有被選入校足球隊(duì)，但我卻喜歡上了足球。在我練習(xí)足球之前，每到季節(jié)更替，體弱的我都要病一場，頭痛、咳嗽、發(fā)燒不退，只得落下學(xué)習(xí)去輸液�？蓞⒓幼闱蛴�(xùn)練之后，我的臉在一天天的風(fēng)吹日曬中變成了“包青天”，大家都說我是剛才非洲移民過來的。我在一次次揮灑汗水中儲存了力量，增強(qiáng)了體魄。兩年來都沒感冒過一次了。

　　足球不但能強(qiáng)身健體，還鍛煉了我頑強(qiáng)拼搏的意志。大家都來踢球吧！

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