有關(guān)讓我感動的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讓我感動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓我感動的作文 篇1

　　今天，我懷著無比沉重的心情讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。邱少云叔叔堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命意志，使我深受感動。

　　課文主要講的是邱少云叔叔在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)時，被敵軍投放的燃燒彈燒到了，他為了不讓整個潛伏任務(wù)遭到失敗就堅(jiān)強(qiáng)的忍著，最后這位偉大的戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

　　讀了這篇課文，我被邱少云叔叔那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志感動了，淚水模糊了我的雙眼。邱少云叔叔是個多么好的戰(zhàn)士啊！當(dāng)我讀到邱少云叔叔被烈火燒身的時候，我的心就像被一把鋒利的刀割著一樣難受。我盼望有什么奇跡出現(xiàn)——火突然熄滅了，可是沒有。我又希望能來一場及時雨把邱少云叔叔身上的火熄滅，可是也沒有。邱少云叔叔，雖然您犧牲了可您的光輝形象卻永遠(yuǎn)在我們心里，您的.精神與天的共存，與日月同輝。祖國將為有這樣好的戰(zhàn)士感到驕傲，而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣感到萬分光榮。

　　我由邱少云叔叔聯(lián)想到自己，在家里像個“小公主”一樣。吃飯時，如果湯濺到手上或臉上一點(diǎn)兒，我就會大喊大叫，難以忍受。體育課上，運(yùn)動量稍大一點(diǎn)兒，我就會叫苦叫累，不能堅(jiān)持。今天學(xué)習(xí)了這篇課文，再想想自己，我真為自己以前的表現(xiàn)而感到慚愧。

　　邱少云叔叔是嚴(yán)守紀(jì)律、意志堅(jiān)強(qiáng)的象征，是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我將用邱少云叔叔那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵自己，時時刻刻磨練自己的意志，做一個合格的共產(chǎn)主義接班人。

讓我感動的作文 篇2

　　許多人都去追求歌星、明星，而我崇拜的人卻是我的叔叔。

　　叔叔是一名交通警察，每天都要在烈日下站崗。他有著一雙較小的眼睛，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著一身黝黑的皮膚。我經(jīng)常在清晨買早點(diǎn)的路上，看見他像機(jī)器人一樣的走來走去。也時常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛，他總是把手伸得直直的、很有精神，無論做多少也不會累，好像有使不完的力氣似的。

　　這天，只聽得人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，嘿，好家伙！又開始塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的'車也像擠進(jìn)來，可誰也不讓誰！眼看這條“龍”越來越長了，就在這時，叔叔駕駛著一輛摩托車風(fēng)馳電掣地趕來了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行駛。不一會兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。

　　還有一次是揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天，媽媽讓我去買瓶醋，一出門，白花花的陽光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍啊，我要空調(diào)�。　倍�我呢，就像是蒸籠里的“包子”似的，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時，我發(fā)現(xiàn)了叔叔，他卻仍然在烈日下堅(jiān)守崗位，他一如既往地指揮車輛。一滴滴豆大般的汗珠從他頭上流了下來，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣，袖口扣得緊緊的，領(lǐng)帶也從不放松。此時此刻，我心中涌動著莫名的感動。就在離他不到3米的地方，聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因?yàn)槟菢又笓]就會很不方便。

　　叔叔只是一名普普通通的人民交通警察，但他卻是我心中永遠(yuǎn)的星！

讓我感動的作文 篇3

　　大雨瘋狂的咆哮著，風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響，學(xué)校的大樹顯然也快支撐不住了。

　　路隊(duì)緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘，唯獨(dú)我和徐奕單沒有帶傘，所以，我們走的時候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。

　　已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行。可跟我一起撐傘的同學(xué)就住學(xué)校對面小區(qū)，剩下的路該怎么走？從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學(xué)校大門不遠(yuǎn)時，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰呀？難道是綁架？或是那位同學(xué)？或是哪位同學(xué)媽媽？帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過頭一瞧，哪來的一個高個子？我向前湊了湊才看清是誰。這到底是誰？他不是綁架的，也不是同學(xué)或媽媽，他是我們班的老師——牟老師。

　　老師說：“＊＊＊，是不是沒帶雨傘呀，來，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過來就行了，對了，以后，看見天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤了。

　　回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的`背影時時映現(xiàn)在我的眼前，老師會不會淋濕？會不會著涼？老師，你還好嗎？

　　那個下午，老師的那把傘，那句話會溫暖我一生的每一個雨天。敬愛的老師，謝謝你的愛。

讓我感動的作文 篇4

　　十三年了，經(jīng)歷了多少大大小小的事情啊，就如同天上的繁星，有些已經(jīng)黯淡無光，有些現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

　　記得那天，我正收拾著書包準(zhǔn)備回家，突然一個炸雷嚇了我一跳，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)老天爺早就變臉了，緊接著狂風(fēng)暴雨如瀑布般傾瀉而下！一切就那么一眨眼工夫，我驚呆了。我沒帶傘，家里又沒人能來接我，這可怎么辦啊！我無助地站在傳達(dá)室的屋檐下，呆呆地望著天。

　　不知過了多久，課外班的同學(xué)也放了，門口又多了一群"小蘑菇"。這時一把傘在我眼前晃了幾下，我以為誰不懷好意氣我呢，可扭頭一看，是我的同桌。我曾經(jīng)把他的墨水打翻了，弄臟了他最心愛的白球鞋，雖然看似沒關(guān)系，可卻對我的道歉置之不理，以后也很少和我說話，我以為他記仇了呢！可是現(xiàn)在他微笑著，露出兩顆潔白的大門牙，說："給你傘，快回家吧，你家里的遠(yuǎn)。"我高興極了，可又有些難為情，"謝謝，可你怎么回家��？""我離家近，塑料袋就行了，你快走吧，瞧把你凍那樣！""不行，傘還是給你吧，我等雨停了再走也不遲"。"那么厚的.云這雨什么時候能停��！"說著，他硬是把傘塞到了我的手里，"可是......"還沒等我說完，他就頂著個塑料袋跑開了。望著他的背影消失在大雨里，我頓時覺得一股暖流流遍了全身。

　　第二天，同桌沒有來，后來知道他發(fā)燒了。我很后悔，那天要是線拿著傘把他送回家自己再走該多好啊，我可真笨！可后來他卻說："這算什么，發(fā)發(fā)燒殺殺毒沒什么不好。"說完我倆都笑了，他笑的很燦爛，又露出了兩顆潔白的門牙。

　　至今想起這件事還讓我感動，同桌是我明白了做人要大度，無私，不斤斤計(jì)較。多一分理解就多一分明媚的陽光，多一分包容就多一分真摯的友誼，多一分愛心就多一分真善美的光華。這種真情是人類的情感之根，有了它，人們會過得幸福，過得踏實(shí)。

　　同桌，一個讓我感動的人。

讓我感動的作文 篇5

　　很難想象，世界上最美麗的蝴蝶竟然是從類似毛毛蟲的東西破繭而出的，在變成美麗的蝴蝶之前，它經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦和磨難。

　　——題記

　　15歲，青春勃發(fā)的季節(jié)，15歲，花一樣的年華，詩人們?nèi)缡钦f，可我不明白15歲該是什么季節(jié)，但我清楚，15歲不應(yīng)該是用書本和練習(xí)本堆積起來的代名詞。

　　有個笨蛋曾很煽情地說：“啊，朋友，假如明天沒有太陽，請不要憂傷，你還有月亮”。既然太陽都沒有了，又哪來的月亮，如同我不知道15歲的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的15歲年華，逝去的歲月又怎么能找得回？

　　八年級，我們都成了孤獨(dú)的夜行人。

　　我是孤獨(dú)的，我想，但往往表現(xiàn)出來的卻是聒噪的令人厭煩。

　　我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前，如同我不撕開傷口給別人看一樣，我擔(dān)心別人說我矯情，我擔(dān)心別人說我作秀，更不能承擔(dān)撕開傷口的`那一瞬間的痛。

　　八年級，表現(xiàn)出來的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長路上煩惱多少？稚嫩的小花不懼嚴(yán)寒地長在雪山的頂峰，才是美麗，成群的候鳥不辭辛苦地飛躍海洋，才是堅(jiān)強(qiáng)，我們在遇見困難是迎難而上，才是勇敢。

　　毛毛蟲蛻變，長出翅膀，蝴蝶飛上藍(lán)天，可天空是不是一如它想象的那么美麗？我清楚天空才是蝴蝶展示美麗的地方。

讓我感動的作文 篇6

　　1898年，曾享有“十大元帥”榮譽(yù)美稱之一的，一位人民解放軍的重要領(lǐng)導(dǎo)人，出生在湖南湘潭。

　　這位用生命譜寫光輝歷史的偉人家境貧寒，飽受風(fēng)霜，過著饑寒交迫的生活。他就是我國偉大的彭德懷大將軍。彭德懷6歲時，母親就送他到學(xué)堂念書，在學(xué)堂，彭德懷讀過《三字經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》等，8歲時，彭德懷母亡父病，生活的重?fù)?dān)壓在了自己身上，他不得不去給地主放牛，結(jié)束了他短暫的`讀書生涯。學(xué)業(yè)中斷了，書本和知識就這樣離開了彭德懷了嗎？不，它沒有。

　　無論戰(zhàn)火紛飛，還是戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候，彭德懷始終沒有放下手中的書卷，一直在忙碌的生活中擠出時間來讀書。彭德懷的一生是勤勞與刻苦的。紅軍第三次回到井岡山軍事革命根據(jù)地時，有一天吃過午飯，彭德懷就抱起一本書，翻過一個山坡，坐在一棵大樹下，聚精會神的遨游在書的海洋里。夏季，濃霧茫茫，天氣說變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。

　　可彭德懷似乎沒有察覺，完全沉浸在書的世界里了。山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫奔馳。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍！這是毛主席1935年為彭德懷寫的一首詩。雖寥寥數(shù)語，卻以精練的文字，宏大的氣魄，生動的刻畫了彭德懷一生縱橫馳騁，一往無前的威武雄姿。戰(zhàn)火紛飛的年代，公務(wù)繁忙的彭德懷居然可以擠出時間，忘我的享受文字帶來的樂趣。我們何嘗不需要這種精神？就如魯迅所說：“時間就像毛巾里的水，只要你擠，總是有的”。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。上帝留給每個人的時間是短暫的，時光一晃而過，有多少可以給你浪費(fèi)？同樣的經(jīng)歷，同樣的時間，為何有的人在自己的人生道路上開闊出陽光大道，有的人卻只能走鄉(xiāng)間小路。這才是問題所在。彭德懷一生刻苦學(xué)習(xí)，忠于職守，為國分憂，生活勤儉，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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