難忘的時刻作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的時刻作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的時刻作文1
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請這位同學吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的.神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘的時刻作文2
夜，靜極了。
“一、二……六十、六十一……”唉,我一連五次運用數(shù)數(shù)法,也難以入睡。那些念頭就像走馬燈一樣在腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
中考那段時間，我的根根神經(jīng)就像繃緊的琴弦。我曾暗自說，考完了，一定美美地睡上三天，然后游泳，逛公園，讀小說，看電視�，F(xiàn)在該松馳松馳了�？墒�，那神經(jīng)卻不肯松馳。我拉開臺燈，像過篩子似的，又把各科試題從頭到尾地在腦子里“篩”了一遍；然后拉開抽屜，拿出紙筆，又把它重新做了一遍。接著，我又撥響心頭的算盤珠：政治85分，文85分，數(shù)學95分，外語90分。有些得意。聽老師說，我考前十名沒多大問題。而我的.平時成績雖然不是名列榜首，但也未出過前三名。這次考試，發(fā)揮得不錯。看來，考上這年全省聞名的重點學校，不在話下。想到這兒，一股甜蜜的滋味從心里泛到了臉上。真是“功夫不負有心人”��！我關燈，躺下，嘿，這硬板床競變得比沙發(fā)床還軟和、舒適。幻想的翅膀展開了：考上高中以后，再苦戰(zhàn)它三年，然后報考清華、北大；畢業(yè)以后，再攻讀碩士、博士學位，將來做個白衣戰(zhàn)士，攻克癌癥。人生，總應該不斷地追求啊！
床前的月光，似乎更皎潔了，知了的叫聲猶如一支催人奮進的人生進行曲，——該睡了。我閉上眼睛，“不怕一萬，只怕萬一。誰知，“萬一”這個不速之客又闖進了我的腦海：“萬一考不上，即使父母不怪，自己不也會覺得“無顏見江東父老”啊……今年考不上，明年再考，不撞南墻不回頭，可明年后年再“萬一”呢？腦子又亂了。
夜，靜極了。
月光變得暗淡了，知了的叫聲又使人心煩，還是沒有一絲兒風，我的心像裝進了燒透的磚窯……
難忘的時刻作文3
我十分盼望著能親自升國旗，每當我看到學校里的升旗手和護旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍天的時候，我是多么羨慕啊！可是，每次升國旗的升旗手和護旗手總是沒有我，我心里想：難道我與升國旗之事真的無緣嗎？
天賜良機，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。有一天，班主任孫老師說：“星期一又要升國旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓練。”我興奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂的小鳥一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當升旗手，我當護旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來做準備，穿好干凈的校服，戴好紅領巾，并且早早地來到學校。盼望著，盼望著，令我激動的時刻終于來到了，升旗儀式開始了。學校主持人介紹了升旗手和護旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺，肅立在升旗臺兩旁，五名少先隊員將國旗護送到升旗臺，隨著鏗鏘有力的國歌奏起，我將國旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開，姜鎮(zhèn)將國旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊員都向國旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的`國旗……我頓時感到熱血沸騰，激動的心澎湃不已，能親自升國旗，我感到無比的驕傲和自豪。
升國旗的時刻，是最莊嚴神圣的時刻，也是我最難忘的時刻。為了祖國的未來，我一定要刻苦學習，讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的藍天上。
難忘的時刻作文4
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的.。
現(xiàn)在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣�？赡�，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
難忘的時刻作文5
去年署假，我被推薦為湖北省的小代表，帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達上海，參加“全國第一屆青少年科學創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學討論會洛。短碗的十余天，卻是我從未經(jīng)歷過的美好時光。
八月十四日上午，一我參加了答辯會。我走進會場，非常緊張，心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時，開始因為害怕，講得結(jié)結(jié)巴巴，不知怎么說好�？茖W家老爺爺們，看出了我的心思，安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光，我就不那么緊張了。
我講到：“去年夏天，蚊香燙了我的腳。我就想把點蚊香的辦法改革一番。我先做了個小籠子，結(jié)果蚊香點著后，還是很容易打翻。我又聯(lián)想到壓路機前輪轉(zhuǎn)動時，輪子中心掛的大火爐不翻的現(xiàn)象，用汽水蓋代替蚊香盤，用紙盒、罐頭盒代替籠子，作了個小模型。經(jīng)過幾次試驗和改進，最后終于制作出了這個打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉(zhuǎn)，任憑我怎樣翻轉(zhuǎn)，蚊香盤始終不翻。在講述和表演的過程中，爺爺伯伯們不住地點頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會期間，我還參觀了來自全國各地的小小發(fā)明作品。很多作品，又巧妙又實用，很有意思。我們還參觀了江下隧道，還坐上了“三叉戟”大飛機飛上祖國的藍天。聽說還是民航局局長親自駕駛的呢！過去連想都不敢想的，今天居然成了事實。興奮、激動和自豪感一起涌上心頭，我多少次悄悄地擦著耳悅的.淚花。
發(fā)獎會上，一位科學家宣讀了獲獎名單。我獲得了二等獎，領導發(fā)給了我漂亮的獎章、獎狀，和其它的獎品。這是多今激動人心的時刻啊，想到開幕式禹茅以升爺爺在賀信中說的：“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明，小論文是大論文的序言。”我深深地感到我們肩上的重任……
難忘的時刻作文6
那一刻，我陶醉了
Keywords：孤獨。彷徨。
我躺在床上，瞪眼看屋頂，淚流滿面。
我不喜歡眼淚。
可眼淚卻是那么喜歡我。
多少次了？我咬唇問自己�；卮鹞业�，只是無盡的緘默。那張不光彩的試卷，又不爭氣地在腦袋里飄蕩，揮之不去。
就這樣，昏沉地睡去。
Keywords：覺醒。努力。
一覺醒來，頭痛欲裂。
床頭，多了一張潔白的紙片。母親娟秀的字跡一覽無遺：
成長是我們憧憬和懷念的天平
當它頹然地傾斜倒下時
那些失去了日光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
如當頭棒喝，我倏地振奮起來，一股信念在心中升騰：初三了，怎么能這么墮落！我也要為自己的美麗人生而努力！
接下來的日子，便是踏實的美麗重復。
早讀課上，我調(diào)動全部的激情，放聲朗讀；課堂，腦袋和手保持高速運轉(zhuǎn)，絲毫不敢動一點點別的念頭；課間，常為了某道題目，和同學爭得面紅耳赤……
很快，又迎來了新的測驗。我無比冷靜地答完了題目。我不害怕，努力過，縱然得到的`是惡果，終不悔。keywords：成功。陶醉。測驗的結(jié)果揭曉。當那張試卷輕飄飄地落在課桌上時，我是有一絲的緊張的，隨即，是無比的釋然。
仍不是最漂亮的分數(shù)，可是于我，已是莫大的支持和鼓舞。
靜靜地捧著試卷，閉眼，感受它沉甸甸的份量，那一刻，我陶醉了。
那一刻，我看到人間的四月光，花兒無比放肆地綻放著，永不敗落，世界也醉了
難忘的時刻作文7
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復蘇，我懷著激動向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長熱情地給我們介紹了自弘中學，他們的非物質(zhì)文化項目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個項目，并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的.工具是要準備一個白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個臉譜作品。我好開心�。�
我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復雜，可是我依然很開心地學著，最后居然還做出來了個小作品了呢！
午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因為我學到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
難忘的時刻作文8
我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個冬天的下午，北風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣，帶著帽子和手套去大張量販購物，超市里面和外面真是兩個世界，暖和和的，還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的各種各樣的零食，饞得我留下了口水，我飛快地跑向零食，挑了我最愛吃的巧克力，薯片.......。然后開開心心地和爸爸去結(jié)賬。 我看見一個和爸爸穿著一樣的叔叔，我便把這個叔叔當成爸爸了，就跟著這個叔叔出了超市，我一出門就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力�！笨墒悄俏皇迨鍏s沒有理我，我急了，跑上前拉拉他的'衣角，他轉(zhuǎn)過身來，我這才發(fā)現(xiàn)認錯人了，急的我眼淚就要掉了下來，這是我想起爸爸媽媽平時教我的方法，我就到結(jié)賬臺找爸爸，爸爸還在排隊呢，他還沒發(fā)現(xiàn)我走丟了，我一下?lián)涞桨职值膽牙铮拗鴮Π职终f了發(fā)生的事情，爸爸把我摟在懷里，夸獎我很勇敢，并且很聰明。獎勵我一塊巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!
這件事情過去很長時間了，可我卻忘不了，它讓我懂得了一個道理，遇到困難要想辦法，要勇敢。同學們，遇到走失的情況可以有以下幾種辦法：到廣播臺放廣播;站在原地不動，家長會去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬不要和陌生的人走，不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全，做個“安全小衛(wèi)士”。過一個愉快的假期。
難忘的時刻作文9
今天是一個普通而又平凡的日子。但對我來說卻是個難忘而美好的一天，因為今天是我的生日。
一大早，全家就為我的生日忙開了。媽媽忙著為我梳飾頭發(fā)，為我挑選衣服。爸爸早早的打電話到酒店去預定包廂。呵呵我呢，最忙了，忙著打電話給我的小伙伴，邀請他們參加我的生日晚會呢。下午五點半，我們坐車來到了供水大廈。一下車，我就被這座金碧輝煌的建筑物吸引了。我拉著貝貝（她是我的`表妹）的手走進了大廳，頓時，一股涼風吹襲過來，真愜意。我們乘著電梯來到303室，我一進去，��！好漂亮啊。米黃色的吊燈發(fā)出柔和的光，讓人感到溫馨，餐桌正中放這一個晶瑩透亮的玻璃魚，里面裝著五彩繽紛的寶石呢。我和貝貝找了個位置坐下，不一會兒，客人陸陸續(xù)續(xù)的到了，有外公，外婆。舅舅。舅媽……“生日快樂”，”哈哈”是小影，“給”小影神秘的從背后拿出禮物，“哇！”是一件漂亮的裙子。我抱著小影高興的跳起來，連聲說了：“謝謝！”上餐了，“哇”都是我愛吃的東西：北京烤鴨水果布丁。牛排。太陽貝琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂。大伙兒都吃的津津有味。該吃蛋糕了。服務員把蛋糕放在餐桌中間，真漂亮！上面有個精致的小房子，房子前面有條小河，小河邊上是綠油油的草坪，還有一頭小牛正悠閑的躺在草地上呢！舅舅幫我把蠟燭插上然后點燃�！白Ｄ闵湛鞓�。祝你生日快樂”隨著柔和的樂聲，大家為我唱起了生日歌。我望著閃亮的燭光許了個愿，然后一口氣把蠟燭吹滅�！氨�，生日快樂”，“干杯”頓時房間里洋溢著歡快的祝福聲。我望這眼前的一切，眼眶潤濕了。
這祝福聲里包含這親人們對我的多大關心和期待��！這一刻會縈繞在我的腦海里伴隨著我的一生。會激勵我，鞭策我。
難忘的時刻作文10
今天是軍訓的最后一天，也是和教官相處的最后一天。昨天晚上，教官提起了分別之類的話，讓每一個學員說一些話，就算給教官的最后幾句留言，有的'學員不知怎么，眼淚悄聲無息地流了下來，但是并沒有哇哇大哭，是因為大家都不想太脆弱了，想給教官留下好的印象。
第二天我們就要和教官分別了。每位學員的心情糟糕到了頂點，多么希望時間能夠停下來，再讓教官給我們上一節(jié)課，再和教官說說話。和我同一寢室的姚欣言這兩天情緒十分低落，每回聽到分別，眼淚總會不由自主地流下來，她雖然把五個教官都“得罪”了，還經(jīng)�！霸{咒”王教官，但到頭來她最舍不得王教官。
我們各自整理內(nèi)務，收拾行裝，氣氛有些壓抑。我緩緩地脫下身上的這身潔白的小海軍軍裝，把它疊得整整齊齊，放進了背包。此刻，我想對來自不同學校的軍校校友們說一番話，竟不知怎么說。這一分別，不知何時再能見面，舍不得與教官們分開，舍不得這個軍�！�
吃完了午飯，學員們圍繞著教官爭先恐后地簽名留念……大家的心中有千萬個不舍。隨著哨子聲響起，大家集合在了一起，賀教官對著每一個人說了深情而又感人的話語，讓我永遠記在心里。千言萬語，可以看出聽出教官更舍不得我們離開，教官們就好比我們出門在外的親人，就在這時候，有人還沒到碼頭，就已經(jīng)流淚了。他們的肩膀一上一下地顫動著，不時擦擦眼淚，幾個教官還與我們擁抱在一起，祝福著我們，我的眼里也閃動著淚花，環(huán)視著周圍的一切，將這一切深深印在自己的腦海中……
在走向碼頭的路上，我放慢了腳步，前后多看了幾位教官幾眼。上了船，幾位教官一起深深行了軍禮，船內(nèi)的我們向教官招手說了最后的再見。教官們，我們回家了，但是我們永遠忘不了你們的教導！
難忘的時刻作文11
哦，我是永遠忘不了那次，那次我的作文被登上了我媽媽的報紙上，永遠忘不了。
“媽媽，這一次我寫的作文很好，老師給我五顆星耶！”那一天，我活蹦亂跳的跑回家，興奮的向媽媽公布好消息。我從書包里拿出作文本，遞給媽媽。媽媽看完我的作文，笑著說：“不錯嘛，寫得很好��！”我聽了，自豪的抬起頭，臉上泛著淡淡的紅暈，突然，媽媽又說：“寫的這樣好，不登上報紙怪可惜的`，你把這篇作文抄在別的紙上，我拿去公司，說不定可以登上公司的報紙哦！”我的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽：“真的？真的可以？”媽媽肯定的點點頭。我驚呼了一聲，奪回媽媽手中的作文本，沖進了房間，“我現(xiàn)在就抄！”
第二天，我把抄好的作文鄭重其事的交給了媽媽。媽媽帶著腳步聲揚長而去。我此時頭發(fā)亂糟糟的，臉蛋紅彤彤的，心“砰砰”亂跳，激動得全身軟綿綿的。天��！我的作文要登上報紙啦！
星期三的傍晚，媽媽提著黑包走進家門，“佳，有好消息，佳�！蔽衣犚娏藡寢屧诮形�，心想一定是作文登上報紙了，便急匆匆的跑出房間，來到媽媽面前，果然，媽媽笑了一會兒，說：“你的作文登上去了�！闭f著，媽媽從包中抽出報紙，我在報紙上仔細地尋找我寫的作文題目。呀！找到了，看見了那篇作文下用黑漆漆的楷體寫著我的名字，我的心就要從口中蹦出來啦！我這邊跳，那邊跳，抓起沙發(fā)枕就扔，沙發(fā)枕掉到了地上，我彎下腰，撿起枕頭又扔，我太激動了！媽媽也笑得合不攏嘴。我小心翼翼地從報紙上剪下了一些優(yōu)秀的作品，放入一個鐵盒子中，帶到了學校與同學一起分享佳作。
多么令我難忘呀那次我的作文登上了報紙。
難忘的時刻作文12
每個人都會有一些難忘的事情，有時候，這些令人難忘的事情便會不知不覺地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節(jié)，所以我們提前放學，同時老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊活動。
我們小隊的隊長是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學了，我們有的背著書包，有的拉拉桿書包，一路上也沒有安靜過：一會兒跳，一會兒跑，一會兒唱歌，可真開心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭章小隊活動表，接著，楊徐靖爸爸給我們買了肯德基全家桶，我們爭先恐后地搶了起來，我覺得從來沒吃過象今天這樣好吃的`雞肉，也許是人多的緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠記住了這次活動�；顒咏Y(jié)束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動中，我最喜歡的一項內(nèi)容是做雛鷹爭章和小隊的標志物。我們花了半個小時討論了做什么樣的爭章和標志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭章就做成了。接下來，我來介紹標志物，它的顏色是由粉、紅、藍三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個標志物的含義是讓我們每個小隊員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動直到現(xiàn)在我還是難以忘記��！
難忘的時刻作文13
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河，唯獨有一顆最閃耀，如同明珠，在黑暗中光芒四射，溫暖我那早已冰凍的心。
記得那是一次放學后，寒風夾雜著蒙蒙細雨，這樣的天氣不免讓瑟瑟發(fā)抖的我打了幾個寒戰(zhàn)。天愈漸黑了，等車的人也隨之增多。不一會兒，“嘟——嘟嘟”車來了我順著人流擠上了車。
車內(nèi)沒有一點空隙，站滿了人，我好不容易擠到前門，想到剛發(fā)下來的語文試卷上那刺眼的分數(shù)，沮喪到了極點，司機突然大叫：“哎！發(fā)什么呆呢，趕緊投幣，我要發(fā)車了！”雖然聽著司機說的`話很委屈，但也沒辦法，我把手伸進口袋里，摸來摸去，只找到了一塊硬幣這下完了，我把全身上下都摸了一遍就是找不到第二塊硬幣有幾個乘客不耐煩了，破口大罵：“小孩，快點行不行啊，我還要趕回去給我兒子過生日呢，別耽誤我時間�！薄笆迨逦摇边@時司機也不耐煩道：“叫叔叔就不用投幣了，有點素質(zhì)行不？”我向車上的人投去求助的目光，可他們都不屑地轉(zhuǎn)過頭去。這時我看到一個小女孩，她與別人不同，天真地沖我笑了笑。忽然司機又鄙夷地說道：“你這孩子怎么老發(fā)呆啊，快點找，沒有就下車！”不知何時，那個小女孩走過來說：“姐姐，你的錢在我這里，剛剛掉地上了�！彼扉_手掌，又對我笑了笑。
此時，她的笑像一朵花一樣，天真爛漫，在我心里綻放。
生活中，當別人遇到困難時我們應該伸出援助之手，及時給予幫助，讓世界多一份愛，讓愛溫暖心靈。
難忘的時刻作文14
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的`名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1。將米倒進紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請這位同學吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了！提前來了！”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘的時刻作文15
下鄉(xiāng)回來，有的同學說最難忘的時刻是搭多米諾牌的時刻，有的同學說是開聯(lián)歡晚會的時刻，有的同學說是但是，在我看來，最難忘的時刻是離開的那一刻。
初來乍到，對基地的環(huán)境，基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無形的隔膜。但待了幾天后，對這里的一草一木漸漸地熟悉起來，也慢慢有了感情。教官特別和藹可親，細心地教我們一些在課堂上學不到的知識，教我們生活技能，教我們懂得感恩，教我們太多太多的東西。在這里，他們不僅僅是我們的教官，更像是我們的父母。操場上，留下了我們軍訓的口號聲；聯(lián)歡晚會上，留下了我們的歡聲笑語。慢慢地，對這里的一切漸漸熟起來，我不再像剛來時那么想家了，甚至有點留戀這里。
時間的'腳步永不停歇，無論發(fā)生什么，它都不會停下。實訓的時間過得可真快，離別的時刻最終還是到來了，我站在操場邊使勁地看，想要把這里的一切深深地烙進腦海里。一陣風兒吹過，好似一雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我，用它獨特的方式和我告別。白樺樹也停下了它舞動的葉子，像一雙眼睛，仿佛能洞悉人間一切的聚散離別。白樺樹啊白樺樹，你是否知道我心中的戀戀不舍？教官在一旁目送我們上車，大巴漸漸開走了，他們的身影慢慢變小，我的雙眼模糊起來。社會實踐基地只剩下一抹綠色，一片在我心中永遠也不會退去的綠色
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