【精選】多彩的活動作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的多彩的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的活動作文 篇1

　　鑒河小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕啦!那豐富多彩的比賽項目深深地吸引了同學(xué)們，他們一個個信心滿滿，都想在比賽中大顯身手，為自己的班集體增添光彩。

　　瞧，高年級組的氣球拉“小汽車”比賽即將進行了。游戲規(guī)則是：把氣球吹大，然后堵住氣球的吹氣口，接著把氣球綁到“小汽車”尾部，再把手放開，“小汽車”會隨著氣球開走，看哪輛“小汽車”開得最遠就獲勝。看，參賽選手正卯足了勁吹氣球，盡量把氣球吹大。只聽見裁判員一聲哨響，參賽選手們就把手放開，“小汽車”靠著氣球的吹力，“嘟嘟”的往前開，有的“小汽車”剛開得幾步路氣球已經(jīng)漏氣了，有的開著開著就繞到草坪上了，有的則開得很遠。當(dāng)“小汽車”綁著的氣球沒氣時，“小汽車”就停下了。

　　要說哪項比賽最激烈，莫過于三四年級的打陀螺比賽了，選手們個個都是嚴陣以待，只聽見裁判員一聲令下“開始”!選手們馬上甩開陀螺，那些陀螺剛開始就像是喝醉了酒一樣，歪歪扭扭的，選手們趕緊捉緊木棒，用木棒末端的麻繩瞄準(zhǔn)位置，抽打陀螺，高手們手下的陀螺很快就被馴住了，很平穩(wěn)的在那里轉(zhuǎn)著，而那些沒掌握技巧的選手雖然在用力打陀螺，卻沒能控制好平衡，陀螺應(yīng)聲倒下。圍觀的同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪x手吶喊助威：“加油，加油，加油!”讓我印象最深的是四(1)班的一位選手竟然打得20分50秒，這位選手最終獲得了冠軍。

　　舞臺上進行的是悠悠球比賽項目，參賽選手們在使出各自的絕招:環(huán)繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看�。骸皳u籃”招式是使出“勁力旋風(fēng)”，右手向前移動將繩子繞過左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起，左手手掌張開向下，讓繩子形成一個三角形。右手將悠悠球前后擺動。而“環(huán)繞世界”是將悠悠球向前拋出，環(huán)繞身體一圈，將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的招式讓同學(xué)們看得眼花繚亂，喝彩聲一聲高過一聲。

　　科幻畫展、一二年級的'拼圖比賽也吸引了不少圍觀的同學(xué)。本次科技航模展比上一屆的作品更精致，更栩栩如生，讓同學(xué)們流連忘返。最使我高興的是我寫的科技小論文——《螞蟻為什么不會迷路》獲得了二等獎!

　　就像高爾基所說的：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因為人類沒有什么力量比科學(xué)更強大，更所向無敵的了�！笨萍脊�(jié)讓我們更熱愛科學(xué)，努力去探索科學(xué)的奧秘。

多彩的活動作文 篇2

　　為鍛煉我的膽量和語言表達能力，媽媽幫我報名了，市規(guī)劃展示館舉辦的一場主題為“頌時代楷模贊中國精神”的中小學(xué)生誦讀比賽。

　　比賽當(dāng)天，共有18位選手參加現(xiàn)場朗誦。一進入比賽現(xiàn)場，我就在人群中看見一個熟悉的面孔，這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛，怎么會坐在評委席里?帶著疑問我去抽取了比賽號碼，我抽到的是10號，心想：“不錯，在中間�！本o張的心情放松了一些。比賽正式開始，1號小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號一上臺就哭了起來，不過很快他就在媽媽的.安慰下調(diào)整了情緒，開始朗誦“我驕傲我是中國人”，一開口我發(fā)現(xiàn)原來他的童聲很好聽。全場我最喜歡的選手是6號小妹妹齊齊，她一身粉色小禮服，長發(fā)飄飄如仙女般有靈氣，她朗誦的是“月光下的中國”她的聲音如銅鈴般好聽，把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。

　　我朗誦的是“中國的十月”，奇怪一上臺我突然心跳加快，耳朵都聽不見聲音了;加上放音樂的叔叔和我沒有默契，我始終比配樂慢了一拍，這一拍讓我追得很辛苦。此時，我抬頭看見了媽媽單位的黃叔叔，他坐在評委席最右邊，正努力著像我微笑，仿佛對我說：“不要緊張呀，加油�！蔽翌D時放松了下來，努力調(diào)整呼吸，節(jié)奏也跟上了。結(jié)尾處，我看見三位評委都微笑著看著我，忽然覺得自己的分數(shù)不會低。

　　一首首激情洋溢的詩歌朗誦、一個個感人至深的英雄模范故事將現(xiàn)場推向了一個又一個高潮。最終，明軒同學(xué)以詩歌朗誦《因為有你》贏得了全場最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎。這個二等獎可把我我高興壞了，能和我最喜歡的選手一起上臺領(lǐng)獎?wù)媸切疫\啊，這份喜悅和幸福我將永遠記在心中!

多彩的活動作文 篇3

　　我們學(xué)校的校園活動真可謂豐富多彩��！你看，我們有豐厚殷實的讀書節(jié)活動，有富有創(chuàng)意的科技節(jié)活動，有異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動，有激越飛揚的體育比賽活動……

　　令我們?nèi)�體師生心馳神往的是多姿多彩的陽光大課間活動�？窗�，每天的課間操自由活動時間，操場歡騰起來了，跳躍起來了，火熱起來了。整個操場變成了蹦跳的海洋，歡聲笑語的海洋，同學(xué)們大氣顯身手的海洋！

　　這邊幾個女生正在踢毽子，只見五彩的羽毛毽上下翻飛，就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著自豪與興奮，旁邊觀看的同學(xué)拍著手，跺著腳，在為同伴喝彩。那邊，幾個男生在投沙包。兩端的同學(xué)互相遙望，用眼神交流著作戰(zhàn)的計劃，他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標(biāo)啊。而中間的同學(xué)呢，眼睛緊緊的盯著沙包飛來的方向，用盡一切方法靈活的左躲右閃著，或躲、或閃、或蹲、或跳，以免中彈……

　　我呀，最喜歡的項目是跳繩。我們跳繩的方式有多樣：單人跳、雙人跳、多人跳等。單人跳的時候，是最自我陶醉的了。跳繩時，身體自然的隨著兩臂的擺動，跳躍著，一、二、三……雙人跳則考驗我們相互配合的能力。兩人先前后對齊站好，負責(zé)擺動繩子的同學(xué)站在后面，雙手握著跳繩，垂在身后，蓄勢待發(fā)。當(dāng)兩位同學(xué)同時跳起時，人繩合一，達到了完美的'統(tǒng)一。最妙的要數(shù)多人跳了，負責(zé)搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作，有規(guī)律的一起用力甩繩子，否則，繩子是甩不起來的。中間跳繩的同學(xué)上場時，瞅準(zhǔn)時機，當(dāng)繩子快挨到地面時，飛速跑向前，身體急速躍過去，這樣閃亮登場之后，精彩的跳繩就正式開始了。只見跳繩甩出一道又一道美麗的弧線，中間跳繩的同學(xué)身輕如燕，雙腿跳，單腿跳。若是女生啊，手臂還會上下舞出節(jié)奏，小辮兒也開心地隨著跳躍起來；若是稍胖的男生呢，他會笨拙而又輕巧的跳躍，臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來了，從遠處看，就像一個圓球兒在彈跳。有時，還會忽然來個下蹲，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)都唏噓起來，心中不免為他捏著一把汗，恐怕他躲不過即將落下的飛繩�？上驳氖�，他卻靈巧地起身，一躍，再次躲過那翻飛的繩。隨之，一聲放松的“哦”從四周響起……

　　啊，多么精彩的課間活動啊！我們的心情因為活動而愉悅，我們的學(xué)習(xí)因為活動而充滿活力，我們的生活因為活動而豐盈！我愛我校多彩的活動！

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