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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-26 19:17:52 話題作文 我要投稿

精選成長(zhǎng)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。

精選成長(zhǎng)作文6篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  “習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣!边@是英國(guó)偉大作家培根的一句名言,他告訴我們從小就要有好的習(xí)慣,這樣才有好的人生,在我這就有很多例子。

  偷東西就是壞習(xí)慣,這個(gè)道理很多人都知道,但有些人就是控制不住自己 ,一看到別人有好看好玩的東西就會(huì)不顧一切的'偷,像這樣日積月

  累就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)一直偷。然后隨著自己的成長(zhǎng)壞習(xí)慣就會(huì)不斷的膨脹成為你生活中的一部分,如果一直這樣,那么你的人生不會(huì)成功!

  養(yǎng)成好習(xí)慣是很多人都想完成的愿望,但為什么有些人能做到,而有些人卻做不到呢?那就要看這個(gè)人有沒(méi)有好的思想和品質(zhì),如果這個(gè)人能同時(shí)擁有這兩點(diǎn)的話那他一定會(huì)成功,相反如果這個(gè)人沒(méi)有好的思想和品質(zhì),那這個(gè)人肯定失。

  馬斯洛的一句話可以證明好的習(xí)慣與人生有密切的關(guān)系,那就是“態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變 ;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變!别B(yǎng)成好習(xí)慣才能成功,希望大家記住。

成長(zhǎng)作文 篇2

  今天,老師給我們每人發(fā)了兩顆種子,我小心翼翼地拿回家,找來(lái)了兩個(gè)漂亮的花盆,用黑泥土填滿?粗琢0愕姆N子,似乎望著兩只“寵物”。我用筷子在花盆的泥土里挖了個(gè)小洞,因?yàn)槟嗤撂钏,我用力一撬弄得滿身是泥。我把種子放進(jìn)小洞里,用土蓋好。雖然弄得渾身臟,但我卻非常高興,因?yàn),我播種了生命的希望。

  一天一天地過(guò)去了,小種子還沒(méi)發(fā)芽,我漸漸地有些著急。望這窗外蒼翠挺拔的大榕樹,再看看小花盆的泥土上還是一塊平土,我終于等不急,忍不住了,跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,怎么小種子還沒(méi)發(fā)芽?”媽媽說(shuō):“做什么事都要有耐心,小種子跟你一樣,不可能一下子長(zhǎng)大!甭犃藡寢尩脑,我信心百倍。從這件事中我學(xué)會(huì)了等待,還懂得了做什么事都要有耐心。

  有一天早晨,我像往常一樣給小種子澆水。我漫不經(jīng)心地掃看了一遍花盆,突然看到了一根細(xì)小嫩綠的.胚芽,它直直地立在土中,雖然不起眼,但我覺(jué)得它分外奪目。我過(guò)了一會(huì)才緩過(guò)神來(lái),情不自禁地大叫:“種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了……”種子在春雨的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的照耀下,在我的精心培育下,發(fā)芽了!我非常高興,那是一種付出勞動(dòng)后得到收獲的喜悅心情。

成長(zhǎng)作文 篇3

  歷史是一條長(zhǎng)河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)——————中華人民共和國(guó),從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力,來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書,知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛書吧!

  如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的`多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書的海洋里樂(lè)此不疲。

  臧克家說(shuō):“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷茫……我給予書一份癡情,書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂(lè)成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來(lái)!

  讓我們愛書,讓我們愛過(guò),讓我們攜手,讓我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  生活是五彩繽紛的,猶如多變的萬(wàn)花筒般精彩。我對(duì)事物充滿了許多好奇心,尤其對(duì)小動(dòng)物和植物的成長(zhǎng)很感興趣。

  一天,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)了一只很可愛的小狗,它在吃垃圾。于是,我把它抱回了家,用一個(gè)紙箱子在上面剪了一個(gè)門,用一個(gè)鐵做的碗給它當(dāng)碗。

  它第一次看見我的時(shí)候非常害怕,可越到后面,我們的關(guān)系就越來(lái)越好,到現(xiàn)在它就像我的手下一樣,可以命令它。

  一個(gè)月后,它長(zhǎng)大了一些,可以獨(dú)自跟著其它的狗一起去玩,只要它玩夠了,就會(huì)自己回到它的小屋去睡大覺(jué)。

  再過(guò)幾個(gè)月,它又長(zhǎng)大了一點(diǎn),可以去和那些大狗一起四處奔跑,只要發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)欺負(fù)它,它就會(huì)和那只狗對(duì)抗,F(xiàn)在,它很快就成為那一大群狗里面的首領(lǐng)了,還有自己的.手下呢。

  轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一年了,小狗已經(jīng)長(zhǎng)成大狗了,可以為我們看家了。它非常健壯,它的聽力、嗅覺(jué)已經(jīng)是我的好幾倍了。有一次,我和狗狗在家,突然它跑下樓去,我也跟了下去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷正在偷我家的車,當(dāng)時(shí)我不知所措,而我的狗一下就撲上去咬住小偷,小偷直接拿出刀子,一下向我捅來(lái),就在千鈞一發(fā)之時(shí),我的狗勇敢上前,為我擋住了那一刀。這時(shí),我的家人也回來(lái)了,小偷看到這么多人,也逃走了。但狗狗鮮血一直流不停,直到它死去。

  后來(lái),我們用土把它埋了。我知道這就是狗狗對(duì)主人的忠誠(chéng),它就像人一樣懂得知恩圖報(bào),它真是一只好狗?上Вm然長(zhǎng)大了,但是壯烈地犧牲了。

成長(zhǎng)作文 篇5

  有的人說(shuō),濃縮就是精華。

  ——題記

  小時(shí)候,我是一個(gè)十分內(nèi)向而又文靜的小姑娘,媽媽一次無(wú)意地說(shuō)了一句:“我家女兒什么都好,就是個(gè)子太小……”這句話刺痛了我內(nèi)心最脆弱的一部分,我哭了。

  從此,小小的我便下定決心:一定要頂天立地快快長(zhǎng)大!

  第二年,我的個(gè)子猛然竄了上來(lái),正好是我轉(zhuǎn)學(xué)到三年級(jí)的時(shí)候。為了坐到第三排,我排隊(duì)時(shí)站到了中間,可沒(méi)多久老師又重新把我調(diào)到了第一排。我肚子里全是氣。也不知道哪里來(lái)的膽量,跟班主任兼語(yǔ)文老師說(shuō):“老師,我不想吃粉筆灰!”語(yǔ)文老師笑了笑,說(shuō):“那好,你下次語(yǔ)文考試考全年級(jí)第一,我再做決定!

  我把這句話刻在了桌子上:“語(yǔ)文考第一!”上語(yǔ)文課時(shí),我都將它清清楚楚印在心里。我知道,老師是用成績(jī)激勵(lì)我,有一天會(huì)出人頭地的。內(nèi)向的我不愿與新同學(xué)交朋友,整天也只有讀讀童話書,寫寫日記了。三年級(jí)的日子就像那白開水:無(wú)味。我耐心地等待著語(yǔ)文考試,“下次語(yǔ)文考第一,我再做決定!崩蠋煹脑捰猪懫鹪谖业亩。第一,就第一,哼!考試的情況已經(jīng)淡忘了,只不過(guò)清楚地記得考完后,心里捏了一把汗。

  我心里十分沒(méi)底,如果考不到第一,我將繼續(xù)做同學(xué)眼中的“小個(gè)子”,那該是什么滋味?老師公布成績(jī)時(shí),故意沒(méi)我的。當(dāng)時(shí),我的心跳個(gè)不停。下課后,老師把我叫到辦公室,向我宣布:“你實(shí)現(xiàn)了自己的'愿望,語(yǔ)文99。5分,全年級(jí)第一。不過(guò),別把個(gè)子高矮看作一回事,人要先低頭后抬頭,學(xué)習(xí)更重要!”我當(dāng)時(shí)竟脫口而出:“老師,我就坐第一排,以后我會(huì)更認(rèn)真的!”

  感謝老師特殊的激勵(lì)方式,我想如果不是四年前那句話,我也不會(huì)有今天,F(xiàn)在,我的個(gè)頭在同齡人中雖然還是不高,但是我不抱怨,因?yàn)槟鞘巧系圪n予我的最好禮物!

  漫漫的人生路上,我只會(huì)記。喝艘鹊皖^,后抬頭。珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  書,是我成長(zhǎng)的良師益友。書,化解我一個(gè)個(gè)疑問(wèn),告訴我一個(gè)個(gè)人生道理,增長(zhǎng)我很多很多知識(shí)。在這個(gè)五彩的童年,我一直沉醉于書的海洋中,它伴我茁壯成長(zhǎng)。

  小時(shí)侯,我就和書有了不解之緣。每晚媽媽拿著繪本陪我一起閱讀,讓我看著彩圖講述畫面中的情節(jié);在我入睡時(shí),媽媽給我講一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、滑稽有趣的故事:十個(gè)太陽(yáng);白雪公主和七個(gè)小矮人如何斗皇后;灰姑娘的'不幸遭遇;小紅帽如何智斗大灰狼;阿里巴巴與四十大盜……在讀幼兒園大班時(shí),我已認(rèn)識(shí)了很多字,也學(xué)會(huì)了拼音,我再去看那些《安徒生童話》、《格林童話》和一些經(jīng)典的繪本,還是讓我回味無(wú)窮,百看不厭。

  進(jìn)入小學(xué)后,我慢慢從童話世界走了出來(lái),喜歡上了楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《非常女生和男生》等,它讓我在書中感受充滿愛的世界;我也喜歡看一些名著,如《格列佛游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……我還喜歡看一些《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等,讓我知道了世界各地的風(fēng)俗、動(dòng)植物的習(xí)性、太空的奧秘和一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……在這個(gè)暑假,我把沈石溪爺爺?shù)囊徽讋?dòng)物書籍都“啃”完了,他對(duì)動(dòng)物觀察得這么仔細(xì),寫得這么生動(dòng),值得我好好學(xué)習(xí)。面對(duì)這一本本好書,讓我融入書中,走進(jìn)人物的心里。

  我為這溢滿書香的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè)。書,你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

  老師的話:小作者的童年溢滿書香,在書的一路陪伴下,小作者逐漸成長(zhǎng),成熟。文中細(xì)膩地回顧了自己的閱讀歷程,感受著閱讀帶給自己的另一個(gè)世界。愿書這位良師益友始終相伴!

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