關(guān)于主角作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于主角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于主角作文1

　　時(shí)間是經(jīng)線，空氣是緯線，密密麻麻交織成景，構(gòu)成一串悲歡離合的驚鴻一瞥。歲月的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，生命的長河奔騰不息，有一些過往，總在時(shí)光中迷失，而此刻，我是自己的主角。題記

　　天氣微涼，偶然得以清閑一段時(shí)光，靜坐、沉思，卻在不經(jīng)意間瞥見那蜷縮在一角的紙筆，心中一陣莞爾，抑不住指尖心頭一熱，拿出了他們。

　　依舊是熟悉的書法紙，上面印有古樸的'文案。濃處是小城水鄉(xiāng)，青磚黛瓦；明艷處是秋葉，紅烈漫三生；淡處是小橋流水吳儂軟語，蝶舞蝙躚，或春桃依人，或夏蓮婷婷，或秋菊金黃，或冬梅凌雪。那一刻，我怔住了，這里曾是我的舞臺，而我，曾是這舞臺上的主角。

　　深吸一口氣，提筆，筆尖輕盈，一橫一豎粗細(xì)有序，玄黑的墨跡在筆尖下指尖綻開，清晰可辨，宛若青蓮，空氣中隱約有墨香浮動(dòng)，輕煙一般，一寸一寸攀上陽光。

　　此般熟悉，已經(jīng)很久未有了，思緒不禁追憶起過往。那時(shí)的我，曾是一個(gè)不起眼的配角，以自己的渺小襯托著別人的優(yōu)秀，看著別人一張張翩若驚鴻的雋秀小楷，心底就不經(jīng)意間泛起一陣敬佩，但更多的是羨慕。我多么希望有朝一日，也能成為這樣的主角�？晌覐牟桓嬖V別人這樣的愿望，我怕別人不信，也怕自己不信。

　　我是一個(gè)天賦較差的人，學(xué)什么東西總比別人入門慢，別人一遍便能聽懂的東西，我卻要花出幾倍功夫來琢磨。除了多加練習(xí)，我別無選擇。每次哭泣著想放棄，可又一次在淚水中堅(jiān)持。或許，那時(shí)的我并不知道，堅(jiān)持不懈永不言棄的自己，早已成為主角，自己的主角。

　　當(dāng)一張雪白的證書發(fā)到我手上的時(shí)候，看到臺下同學(xué)們那祝福、羨慕的目光。那一刻，我笑了，笑我自己終歸成為了主角，笑上天終歸沒有辜負(fù)我的努力。我體會到了：精誠所至，金石為開的真諦。成功，原來只不過是在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，擦干眼淚繼續(xù)前行

　　當(dāng)思緒再度回歸時(shí)，一滴眼淚儼然滑落。凝思，揮筆間筆綻芳華，勾勒出一剪閑云一溪月，暈染成山河破碎風(fēng)飄絮，刻畫下花塢蓮香相思愁，輕描出事如春夢了無痕

　　晨曦驚擾了陌上新桑，

　　玄墨追逐著情緒流淌。

　　摒除雜念，用心感受，那個(gè)不言棄的姑娘，分明又回來了。她其實(shí)不需要成為別人眼里的英雄，她只需成為自己的主角。

　　愿她在人生路上，何時(shí)何地，都能自豪地道一聲：這一次，我是主角！

關(guān)于主角作文2

　　每個(gè)人的心中都有一部劇本，他們所碰上的事，所遇到的人構(gòu)成了這獨(dú)特劇本的每一個(gè)開幕與謝幕。這部人生劇本的編撰者是你自己，制作人是你自己，拍攝者也是你自己，你，是你劇本的導(dǎo)演，也是劇中主角�？墒俏业膭”静煌�，有我在的劇本，編撰者不是我，制作人不是我，拍攝者也不是我――我活在別人的劇本里，活在永遠(yuǎn)當(dāng)不了主角的“群眾演員”身上。

　　我出演在許多人的劇本里：我是同學(xué)的劇本中的一名同學(xué)，是朋友的劇本中的一位朋友，是親人劇本中的孩子、孫子……開幕又謝幕，光陰荏苒過似水年華，經(jīng)過一場又一場美輪美奐的演出，扮演一個(gè)又一個(gè)盛裝華服的角色，多重的身份，交錯(cuò)的場景，卻無一例外地不是主角。我象一具線控木偶般，在他人的故事里經(jīng)他人之手留下淡淡的痕跡。終究不能像主角那樣光鮮亮麗的出場啊，不能想讓劇本怎么改變就怎么改變，不能像極光那般讓人印象深刻。太多太多屬于我的“不能”，太多太多屬于主角的“特權(quán)”，一下一下地，隨著心臟的.跳動(dòng)而重?fù)糁�我的心房，就像揉碎了一把玻璃渣，敷在胸口心頭，讓每一次心跳都是一次刻骨銘心�？墒�，誰能解我配角之憂？我只有在刺眼的鎂光燈下?lián)P起違心的笑臉，以近乎孤僻的冷淡來掩飾那堅(jiān)固的外表下落寞而脆弱的心靈，用沉默這個(gè)我以為逃避的最好方法來遠(yuǎn)離悲傷。

　　不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。這是誰在低吟？我仔細(xì)咀嚼著這句話：滅亡嗎？我不想，也不愿，更不甘；那么，就爆發(fā)吧！我終于下定了決心，要在這初春來臨之際，萌發(fā)我的第一部劇本，我是導(dǎo)演，更是主角！不用再違心地掩飾什么，因?yàn)槲宜�演的，就是我所想的；不用再在無數(shù)個(gè)心跳的瞬間，將自己的痛放大到無以復(fù)加的程度；不用再艷羨極光的絢爛與美妙，因?yàn)槲�，也可以成為極光。寫好劇本的一剎那，我不禁長舒了一口氣，為我終于脫下所有的偽裝而舒氣；為我終于做成第一部劇本而舒氣；為我終于走出別人的舞臺而走進(jìn)自己的舞臺而舒氣。在這么長久的舒氣中，我不禁釋然了：人生是劇本，而你就是書寫它的人，夢想的筆在你手中，夢想的顏色在你眼中，只要你想，你就是主角，是追夢者，是緊握命運(yùn)的人定勝天的主角！

　　在今后漫長的人生舞臺上，我一定會用夢想的筆繪出夢想的色彩，繪出五彩的命運(yùn)，繪出一次又一次的人生輝煌。因?yàn)�，那個(gè)故事的主角是我，是牢牢握緊夢想的我！

關(guān)于主角作文3

　　誰會注意到一片樹葉的人生?

　　我沒有美麗出眾的外表，沒有流利自如的口才，只是一個(gè)人默默地躲在教室的某個(gè)角落里，聽自己的課，做自己的作業(yè)，正如一片平凡的樹葉。曾幾何時(shí)，我也曾固執(zhí)的認(rèn)為自己是因點(diǎn)綴別人而來到這世上，仿佛自己是永遠(yuǎn)的配角。心如止水，默默無聞，直到那一天，她叩開了我的心扉……

　　六月的空氣總是彌漫著一股浮躁的氣息，任憑風(fēng)扇如何賣勁地轉(zhuǎn)動(dòng)也吹不走我們的浮躁。很快就要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)的臉上還伴隨著一點(diǎn)傷感。中午正是最熱的時(shí)候，大家都無力地把頭倚靠在課桌上。正在這時(shí)，班長抱著試卷沖進(jìn)了教室，“同志們，讓我來宣布一件事：再過一個(gè)多月后，我們就要畢業(yè)了。所以學(xué)校為此會舉行一次才藝展示。經(jīng)過我和班主任的討論，決定我們班級報(bào)演兩個(gè)節(jié)目。男生一個(gè)，女生一個(gè)，總負(fù)責(zé)人是綺。希望大家踴躍參與!”什么——我沒聽錯(cuò)吧?我是負(fù)責(zé)人?同桌捅了我一下，我還未從迷糊中醒過來，只見他笑嘻嘻地對我說：“恭喜你了，總負(fù)責(zé)人!”我現(xiàn)在才完全清醒過來，轉(zhuǎn)頭一望，教室里早已沸騰起來了……

　　我是總負(fù)責(zé)人，我相信了。一下課，我的位子上就擠滿了報(bào)名參加演出的人，我在紙上寫上他們的節(jié)目，然后徑直走向了辦公室。我心里犯著嘀咕，為什么老師會選我?我輕叩開了辦公室的門，迎面就看到了班主任和藹的臉，她停下了手中的`筆，真摯地接過了我遞給她的紙端詳了起來。我正想開口可班主任搶在我前頭說了：“我知道你肯定很納悶我為什么會選你做負(fù)責(zé)人?因?yàn)槲矣X得你是一個(gè)有才華、有想法，善于編排的同學(xué)。我不希望你一直默默無聞，所以我給了你這次機(jī)會來展現(xiàn)自我。無論結(jié)果如何，記住你是永遠(yuǎn)的主角�！睆睦蠋熒铄涞哪抗饫�，我讀出了她的良苦用心。對，我是永遠(yuǎn)的主角。

　　接下來的日子里，我為參加表演的節(jié)目進(jìn)行了精心編排，小品、音樂、舞蹈，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的編排。小品的笑料，音樂的動(dòng)聽與否，舞蹈的新意……我傾注了自己所有的才華和想法在這上面，只是想證明我是永遠(yuǎn)的主角。

　　在才藝大展示的舞臺上，我們班一鳴驚人。不管是節(jié)目的內(nèi)容還是新意都比其他班更勝一籌。最終一等獎(jiǎng)的桂冠由我們摘得。在一片掌聲中，我聽到了同學(xué)們對我的贊美，更聽的了來自我心中的聲音：我也是主角。

　　在龐大的樹蔭下，也許葉子微不足道，但它也是生活的主角;也許在這繁華的都市里，我的存在微不足道，但我也是生活的主角。

　　我不是因點(diǎn)綴他人而來得到這世界上，我是為了綻放自己的光芒而來到這世界，我是永遠(yuǎn)的主角。

關(guān)于主角作文4

　　主角，有兩個(gè)含義：一個(gè)就是影、劇的領(lǐng)銜主演者或處于中心地位的人物角色 ；而另一個(gè)就是主要當(dāng)事人，可貶可褒，據(jù)真實(shí)語境而定。亦可寫作“主腳”。當(dāng)然，你也可以說主角就是相對于配角、路人和反派等之類的中心人物。

　　可如今，好多人誤以為主角就是正派人物，就是可以掀起大風(fēng)大浪的人物，就是無論經(jīng)歷怎樣的磨難都死不了的人物，就是站在世界頂峰、稱作是“人生贏家”、胡亂開掛的人物。很明顯，這要么就是古裝劇劇看多了，要么就是玄幻小說的忠誠追求者。

　　可我以為，多行善事方能稱得上是主角，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈努力的人方能稱得上是主角，有著極強(qiáng)的責(zé)任意識，處處為他人考慮的方能是主角，不甘落于人后，敢于挑戰(zhàn)一切的人方能是主角。

　　不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷。在車站的時(shí)候，你會幻想自己突然有了瞬移能力，亦或是孫悟空不知和緣何故送了自己一個(gè)筋斗云，只是曇花一瞬，自己已經(jīng)到了家；在寫作業(yè)時(shí)，你會幻想自己能擁有想懶羊羊那樣的`一個(gè)裝有作業(yè)精靈的背包，這樣自己就不用再為作業(yè)煩惱了，亦或是自己的筆變成了馬良的那只神筆，畫了一個(gè)別墅，當(dāng)上了個(gè)千萬富翁，從此走上人生巔峰，以后千秋萬代，經(jīng)久不衰。

　　當(dāng)然，還有好多好多。像自己突然成為了修仙者，擁有了別人都不曾擁有的特異功能，還有獨(dú)步江湖的英雄好漢、天上神曲的創(chuàng)始人、丹青妙筆的畫神、下筆成章、萬人摩拜的奇文作家……

　　他們會想，如果這些幻想都變成現(xiàn)實(shí)的話，那自己豈不就是一位“人生贏家”？就是獨(dú)一無二、橫走江湖的絕世奇人？就是這個(gè)世界唯一的主宰？就是這個(gè)世界的主角了嗎？

　　他們都陷得太深了。首先不談這些幻想能不能實(shí)現(xiàn)，就算實(shí)現(xiàn)了，就一定可以成為主角嗎？他們不懂得腳踏實(shí)地，他們太容易迷失自己，他們私心太重，只在乎自己，完全不考慮他人的感受，他們喜歡投其取巧，他們不懂得山外有山，人外有人，他們總愛脫離科學(xué)，追求那些不切實(shí)際的想法……就憑這些，他們就一定不會是主角。

　　當(dāng)然，有的時(shí)候，覺得太無聊了，偶爾想一想來消遣一下是沒有問題的。但若是時(shí)不時(shí)地就去想，一遇到挫折就去想，一開始奮斗就去想，干什么事情都在想。那我只能說，他此生是注定與主角這個(gè)角色無緣了。

　　我所說的都是關(guān)于我個(gè)人對主角這個(gè)名詞的看法。我也沒有能力去給主角這個(gè)詞下一個(gè)新的定義。但我相信，成為主角，多行善事、不懈奮斗、有責(zé)任感、不甘落后是成為主角不可或缺的條件。

　　每個(gè)人對主角可能都有自己的觀點(diǎn)，也期待有朝一日能看到你對主角的見解。

關(guān)于主角作文5

　　人生如戲，唯有爭長論短的主角，才以為自己是陪襯。

　　——題記

　　偶然間在雜志上看過這樣一則寓言：有一只驢勤勤懇懇地勞作著，當(dāng)它看到強(qiáng)壯的牛干起活來比自己輕松許多，便十分向往，幻想著自己下輩子會變成牛；結(jié)果，它下輩子真的成了牛，一生勞累而死，它又希望自己下輩子可以變成豬，一世無憂。倘若它真的變成了豬，它是否會心滿意足地過安穩(wěn)日子？不，當(dāng)然不是，當(dāng)它成為豬后，不久便被人宰了當(dāng)下酒菜。臨終前它也許只來得及說一句：“果然還是做自己好！”

　　也許你以為這像個(gè)笑話，但笑過之后，你是否覺得這樣的情節(jié)在我們生活當(dāng)中其實(shí)是很普遍的？周圍總有怨天尤人、感嘆世間不公的聲音，也不乏羨慕他人之精彩，于是千方百計(jì)、不惜一切代價(jià)地趕上來的例子，結(jié)果往往是這樣：得到了之后才發(fā)現(xiàn)，得到的并不是那么想要甚至根本不需要！驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)，唯有適合自己的`才是最好的，別人有的不一定是自己要的。

　　這個(gè)道理不難也不易，有些人花一輩子時(shí)間也無法弄懂，有些人后來才會懂，有些人生來就懂。

　　我有一個(gè)朋友，是個(gè)熱情開朗的女生，她是班花的閨蜜，兩人粘得都分不開。一次，我在服裝店里偶遇她們，兩人正在試姐妹裝。班花突然抬起頭來，一臉誠懇地對朋友說：“以后我結(jié)婚，你來當(dāng)伴娘好不好？”朋友聽了十分激動(dòng)地握住了班花的手：“好！”只見班花用手掩著臉，笑得露出了好看的酒窩：“因?yàn)榘槟锊豢梢员刃履锲�亮哦！”朋友聽了什么也沒說，只是尷尬地笑了笑。可我分明看到了她眼中的神采奕奕剎那間暗淡無光……

　　雖然這件事再無人提起過，但我知道好幾次夜深人靜時(shí)，朋友輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。其實(shí)她不必如此，她的學(xué)習(xí)成績可比班花的臉蛋漂亮多了！每次競賽，幾乎都有獲獎(jiǎng)，多少次班級里的掌聲因她而起……可是這些，都被她用自己編織的一道網(wǎng)——虛榮心，狠狠地比下去了！

　　何苦呢？這就讓我想起了一位我很喜歡的女作家，亦舒，因?yàn)樗�不光是一位有智慧的作家，還是一個(gè)聰明的女人。一天，亦舒媽媽指著雜志上的瓊瑤問道：“亦舒，人家寫小說你也寫小說，為什么人家賺的錢比你多？”亦舒不怒反笑了：“人家賺的錢是比我多，可人家長得不如我，穿牛仔褲也沒我好看呀！”亦舒媽媽欣然而笑。

　　正所謂文如其人，亦舒曾在自己的書里寫道：對自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L。是啊，人生苦短，今生自己才是主角，何必為了比較而淪為他人的陪襯。

　　人生如戲，唯有爭長論短的主角，才以為自己是陪襯。未經(jīng)你允許，誰能令你自卑！

關(guān)于主角作文6

　　午后的陽光溫柔愜意，身著淺藍(lán)色短袖襯衫，我在琴行的一角練習(xí)著。

　　匯報(bào)演出在即，作為主角之一的我，此刻卻只剩下了緊張。抽出翻舊了的書，架好吉他，長呼一口氣，手爬上琴弦。練習(xí)得太勤，左手手指已深深嵌入了壓痕，周圍還泛著紅色，忍著慢慢加劇的疼痛感，我按好和弦。演奏到中途，大橫按卻擋住了去路。左手食指正拼了命的伸長，企圖將六根弦一齊征服，它用盡全身力氣壓住六根琴弦。后面的三根手指也緊緊跟隨，英勇地死守陣線，各自壓著一根弦。忽然，小拇指卻支撐不住松懈了，食指如同彈起的皮球，力氣全部喪失，不爭氣地放松了。作為懲罰，琴弦發(fā)出了尖銳刺耳的雜音，時(shí)而夾雜著沉悶的撥動(dòng)聲。和弦之間出現(xiàn)了不和諧的停頓，如同笨拙的機(jī)器人，在聚光燈下不知所措。

　　刺耳的樂聲侵蝕內(nèi)心，心中只留下沉重的嘆息聲。垂頭喪氣的我往琴行的門口望去，開始思考如何帶著失落回家。

　　太陽正好下山，門外的.樹葉卻擋住了它的身影。綠色的樹葉稀稀疏疏，在傍晚全變成了灰黑色的一小片一小片，互相交叉、重疊，仔細(xì)看看倒又覺得有幾分像肆意自由的潑墨畫�；馃岬奶�陽似乎被這一片灰黑遮擋得難以呼吸，但隨著它緩緩落下，橙色的光芒卻變得越發(fā)強(qiáng)烈，明亮的橙色光芒將樹葉邊緣鑲上了柔和的金邊，一片灰黑此刻也變得明亮、溫暖起來。太陽離去時(shí)居然仍舊不忘留下溫暖，它對自己責(zé)任的堅(jiān)守是如此令人驚嘆!

　　“我也應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻�！卑橹�老師的呼喚聲，我又重新回到了舞臺。

　　緊緊按住琴弦，感受它們的溫度;輕柔地?fù)軇?dòng)琴弦，手指微微傾斜，不松懈一刻。大橫按逐漸變得飽滿柔和，和弦之間生發(fā)出默契，自如地跳動(dòng)變化著。樂聲終于流暢奏出，每一個(gè)音符都如此清亮，在回蕩，在飄散，歌聲輕輕應(yīng)和著，自豪感隨著悠長地余韻愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　太陽已經(jīng)退場，而此刻的我，卻真實(shí)地成為了舞臺上的主角。掌聲傳進(jìn)耳朵里，似不息的潮水，越來越響亮，每一束燈光仿佛都在為我歡喜。

　　這一次，我是舞臺上的主角，我的演奏獲得了贊賞，更讓我找到了自信。在音樂的世界里乘著歌聲飛翔。

　　這一次，我也是內(nèi)心的主角，我終于戰(zhàn)勝了怯懦和否定，在內(nèi)心樹起堅(jiān)持的旗幟，在生活里成為主角。

　　每個(gè)人都可以成為主角，需要的也許只是一份熱愛，一份堅(jiān)持。

關(guān)于主角作文7

　　來來往往、川流不息的車輛，令人眼花繚亂;人形小道上，時(shí)而穿過些許愛好騎行的人。他們的身影如同湖上的一葉輕舟，在秋風(fēng)中隨心所欲的蕩漾。

　　父親為了避免上班高峰期的擁堵，買了一輛自行車代步;而我看到它的第一眼，便愛上了它。

　　車身整體呈黑色，在陽光下微微泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀光;車頭似一對羚羊角，線閘如龍須般盤旋在車頭兩側(cè);車輪上點(diǎn)綴著猶如星辰的斑印，輪子快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)亮眼又好看;而海綿制的座椅看上去便讓人愜意。我纏著父親，吵著要學(xué)騎車。父親終究扛不住，答應(yīng)了。

　　初秋的落葉懶洋洋地躺在余暉下享受著陽光最后的沐浴，傍晚的公園不如平常熱鬧，可鳥兒依然在樹梢間徘徊、跳躍，不時(shí)發(fā)出啾啾的叫聲。

　　父親讓我站在一旁，要求我仔細(xì)地看他騎車的動(dòng)作和過程。而我滿腦子里都是自己騎上車之后“風(fēng)馳電掣”的樣子，想當(dāng)然得便忽略了父親交代的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

　　父親演示完，我便一把搶過自行車，縱身躍上座椅�？梢荒_踩上踏板卻發(fā)現(xiàn)，車頭并不聽我使喚，一歪一扭間，我便從車上摔了下來。父親連忙扶起我，撫摸我擦傷的手臂。確定過我的傷勢無礙后，才扶起自行車說：“爸爸再做一遍，你一定要仔細(xì)看啊，仔細(xì)看啊!”他一只腳跨上座椅，坐穩(wěn)座椅后，緊握車把，雙腳輕輕向后擺動(dòng)，最后用力一蹬，踩上踏板。

　　“會了，會了，剛剛只是不小心的.�！蔽覍W(xué)著父親，跨上座椅，緊握車頭，輕輕一蹬，踩動(dòng)踏板。我先是謹(jǐn)慎地向前挪動(dòng)，聽見一旁父親的鼓勵(lì)，十分得意，我越騎越快了，還不停地繞著彎，嘴里肆意地歡呼著，我單手扶著車頭，像凱旋的戰(zhàn)士一般愉悅。就要轉(zhuǎn)頭向父親邀功，車頭一偏，整個(gè)身子又跌了出去。

　　火辣辣的疼痛竄上臉頰，膝蓋和手臂一陣清涼，又有些麻木，不停地滲出血�！盎丶野�，我不練了�！蔽疫�著拳，從地上爬起來就要回家，看也沒看倒在地上的車子一眼。父親沒有說話，靜靜地扶起了車子，自己騎上去，把我甩在了身后。

　　我看著父親騎車的背影，并沒有我想象中的帥氣瀟灑，也不是不停繞圈的賣弄技巧，而是平穩(wěn)地沿著公路前進(jìn)。這一刻我明白了自行車之于我的意義，它并不是我耍帥的工具，而是幫助我快速前進(jìn)的伙伴。每個(gè)人都有自己該站的位置，該行的責(zé)任，自行車也是一樣。我也是一樣。

　　在之后每次遇到困難時(shí)，我都會想起這次學(xué)車的經(jīng)歷。每個(gè)人都應(yīng)該擺正自己的位置，自己的人生要自己去實(shí)現(xiàn)他的意義。這一次，我是主角。

關(guān)于主角作文8

　　五年級以前，在班上我總是默默無聞，一個(gè)人孤單的在角落，看著那些成績比我好、相貌比我出眾的同學(xué)們在班級談笑風(fēng)生。我總覺得，他們才是主角，我卻永遠(yuǎn)是個(gè)配角。

　　直到有一天，班主任進(jìn)班，說：“我們學(xué)校播音站缺一位播音員，誰愿意去?”播音員需要上、下午各提早至少半小時(shí)到校，辛苦不必說，每周還要準(zhǔn)備好幾頁的播音內(nèi)容，班上霎時(shí)鴉雀無聲。老師環(huán)視一圈，目光最終落在了我的身上：“你平時(shí)朗讀不錯(cuò)，要不要試試?”我愣了一下：我這個(gè)配角今天怎么可能被叫到呢?但轉(zhuǎn)念一想，同桌是班長，前排是副班長，后面還有學(xué)習(xí)委員，個(gè)個(gè)都“身居要職”，我卻是個(gè)“平民百姓”，這次既不要競選，也不要演講，這不是一個(gè)變?yōu)椤爸鹘恰鼻лd難逢的機(jī)會嗎?剛想開口，心中那個(gè)懦弱的`小人卻叫囂起來：“你在全校師生前播音，萬一播錯(cuò)了，豈不是被笑話，還是安安心心地當(dāng)配角吧!”“同意”兩個(gè)字生生被咽了下去�！澳阋�試下嗎?”老師那道鼓勵(lì)的目光灼熱地投向我。瞬間，勇氣小人占了上風(fēng)，“去!”我脫口而出。

　　自從當(dāng)上播音員，每天上學(xué)、放學(xué)、課間，總有我朗讀的聲音;走廊上、操場上、馬路上總有我背誦的身影。為了勝任這工作，我努力練習(xí)著。漸漸的，我的播音水平越來越高，連我自己都沒有發(fā)現(xiàn)原來我有這么好的朗誦天賦。我的播音得到了站里老師和同學(xué)的一致好評。在班上，我似乎也逐漸褪去了“配角”的外衣，與“主角”們也不再有那么大的距離。

　　臨畢業(yè)前一天，教導(dǎo)主任找到我：“你愿意在畢業(yè)典禮的朗誦節(jié)目上擔(dān)任領(lǐng)誦嗎?”我的心似乎被震了一下，畢業(yè)典禮領(lǐng)誦，一個(gè)多么令人神往的機(jī)會啊!但當(dāng)著全年段六百多位師生和家長的面朗誦，我這個(gè)只當(dāng)過配角的人能行嗎?我不禁頭皮發(fā)麻�！皼]事，我相信你一定能勝任這個(gè)主角!”老師拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)著。“行，我愿意!”我堅(jiān)定的回答著。

　　畢業(yè)典禮當(dāng)天，臺下黑壓壓的人群，我緩緩登上舞臺，幾束彩燈聚焦在我的身上，而臺下投來的千萬道目光卻比那彩燈更加灼目。我定了定神，開始深情地朗讀，當(dāng)我念完最后一個(gè)字時(shí)，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我緊緊按捺住狂跳不止的內(nèi)心，深深鞠了一躬。我知道，我成功了!這一刻，我成功的成為了主角!

　　生活中，其實(shí)每個(gè)人都是主角，都有機(jī)會成為主角。只要抓住機(jī)會，挑戰(zhàn)自我，掌聲和花環(huán)一定屬于自己。

關(guān)于主角作文9

　　沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠……生活中沒有旁觀者的位置，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是生活的主角。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分不自信的人，作為一個(gè)女孩兒，我既不亭亭玉立也不才華出眾，更不心靈手巧，難道我天生就是個(gè)當(dāng)配角的料嗎……

　　有一天，媽媽買回了一盆仙人球，這盆仙人球相貌平平，憨態(tài)可掬，長了一身盔甲似的利刺，頭上還頂著一個(gè)金色的花苞。媽媽說，再過上幾天，它就開花了。于是，我每天給它澆水、曬太陽。“仙人球的.生命力很頑強(qiáng)，不用每天澆水的�！眿寢屘嵝训馈�

　　一個(gè)夏日的午后，燥熱的空氣中竟帶著絲絲清涼，知了唱著歡快的歌兒。我照例將仙人球端到院子里曬太陽。院子里的花兒都開得正盛，有風(fēng)姿綽約的月季，有品格高尚、清雅俏麗的蘭花，有沁人心脾的桂花……整個(gè)院子里姹紫嫣紅，充滿了生機(jī)。這時(shí)我手里的那盆仙人球簡直毫不起眼，將它與那些花兒放在一起只會襯得那些花兒更加美麗�！鞍�!”我輕輕地嘆了一聲，莫非你和我一樣天生就是個(gè)當(dāng)配角的料?回到房內(nèi)，進(jìn)屋掩門，不知不覺竟睡著了。

　　六月的天像娃娃的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒便烏云密布，下起了暴風(fēng)雨。一覺醒來，雨已經(jīng)停了，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的，散發(fā)著清新，透露著生機(jī)，空氣變得涼爽了許多。我連忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)所有的花朵都像落湯雞似的，狼狽不堪，月季花耷拉著腦袋，柔嫩的花瓣落了一地。我心生憐憫，環(huán)顧四周，仿佛一切都失去了光彩。忽然!一抹金黃入了我的眼，啊!是仙人球，仙人球開花了!那朵金燦燦的小花傲立在仙人球上，仿佛是在向世界宣告著勝利。然而，沒有人知道那花瓣上的究竟是雨水還是眼淚。跟周圍經(jīng)不住風(fēng)雨摧殘的花比起來，那盆仙人球顯得格外挺立，格外翠綠，仿佛又竄高了幾分。此刻，這盆仙人球成了院子中的主角!

　　仙人球雖然沒有光鮮亮麗的外表，卻有著無比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。是啊!其實(shí)我就像這仙人球一樣，那樣渺小，又那樣重要。既平凡又是那樣獨(dú)一無二。雖然我并不是很優(yōu)秀，但我也不是那么的不起眼，我相信終有一天我也會像仙人球那樣開出漂亮的花朵，我也是生活中的主角!我要演好自己的人生，相信美好，擁抱美好，創(chuàng)造屬于自己的精彩未來。

　　我也是生活的主角。

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