【推薦】成長日記錦集八篇
一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的成長日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長日記 篇1
1995年11月17日 天氣晴“噻！”我剛剛鉆出泥土，就被眼前的景色迷住了：藍藍的天空上，潔白的云朵正在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起，小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍；綠油油的草坪上，小草們正圍著他們的偶像――美麗的花朵；在太陽公公金燦燦的陽光下，爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸，阻擋風沙和陽光，為我提供個好環(huán)境。我，是一棵剛長出來的樹苗兒，今天是我的出生日！我東張西望，對什么事情都感到很好奇，哥哥姐姐們一一指點給我看，并為我一一介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我玩起了游戲，爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著，我好開心呀！
20xx年11月17日 天氣晴時光飛逝，在不知不覺中，已經過去了十年。我已經成為了一顆蒼天大樹，今天是我十周歲的生日。我眺望遠方，那是一座繁華的城市：高高的`大樓直插入云霄，大樓上紅旗招展，大樓里人匆匆忙忙的工作；路上的車子像螞蟻搬家一樣，你來我往，車水馬龍，兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結隊一樣，行走在兩旁；在公園的一角，放著許多垃圾，不知是干嗎的，十分的臭。這時，又一位哥哥說：“這個城市以前是村莊，還沒有我們山谷里的大咧！”我聽了，心里想：村莊之所以能成為城市，是因為靠的是人民的發(fā)展，一步步累積起來的，我也一樣哦！
20xx年10月14日 天氣多云也許是我們的原因吧！一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林，有一個人說：“這些樹那么大，那么粗，賣出去一定很值錢！”另一個人說：“這些樹，總共加起來可能會有幾十萬呢！”說著哈哈大笑。我的有個妹妹說：“城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒�。 蔽业母绺绶瘩g道：“城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒有我們這兒清新，去那兒不就等于白送死嗎？”我問媽媽：“哥哥說得對還是妹妹說的對？”媽媽慈祥的對我說：“當然哥哥說的對，去了城市就會被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽了，覺得很有道理，開始厭恨人類了。
20xx年10月15日 天氣陰人類昨天砍倒了前面那片森林，現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說：“人類竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？”我聽了，既憤怒又害怕。人已經接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類為什么要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥嗎？有那么好的環(huán)境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清楚……
成長日記 篇2
在風中，遠處近處的樹，都向我們打著友好的手勢。
如果你仔細看，會發(fā)現樹的手語真是太豐富了。我們內心的許多情感，連我們自己也未必能找到妥帖表達的語言，而樹會用微妙的手語幫助我們表達出來。
那用力的揮動，是表示拒絕嗎？那輕輕一顫，又向懷里收去，是表示接納嗎？那很快的舉起，又垂下來，停留在一個遲疑的角度，是在痛苦地沉思嗎？有時輕輕的搖擺著，沒有任何含義的搖著，一副怡然自得的樣子，樹也有物我兩忘的時刻嗎？
樹的語言是如此豐富。著豐富來自它多汁的內心。你見過樹的年輪嗎？那一圈一圈的。樹的一生都堅持寫著內心的日記，寫著成長的經歷。風雨，雷電，陽光的教誨，星光的`暗示，月光的耳語，它都仔細聆聽，然后收藏起來。甚至，那曾經使它痙攣和疼痛的傷痕，它也保存下來，你瞧那棵樹，在我們望著它的時候，它也在注視我們，那傷痕成了它們的眼睛，它用傷疤深沉的注視著我們。
樹的姿勢是這樣豐富，樹隨便一個姿態(tài)，都是美的。搖曳是美的，靜立是美的，在雨驟風狂的時候，它的憤怒和悲傷，也有一種感人的美的力量。
成長日記 篇3
自從奶奶帶寶寶開始，奶奶就養(yǎng)成了一個習慣，給寶寶記成長日記。下面就是奶奶記的幾篇成長日記：
20xx年2月24日星期四杭寶趣聞
（趣聞一）杭寶看見媽媽要上班去了，哭著說:“門門，門門�！眿寢屨f：“好吧，叫奶奶和我們一起去。”然后，抱起寶寶走下樓來，在樓下面，媽媽把寶寶遞給奶奶，說：“寶寶再見”。媽媽上班去了，寶寶大哭起來，奶奶怎么也哄不住。突然，奶奶看見有個小女孩，在外婆的懷里笑呢！奶奶說：“寶寶，你看妹妹跟你笑呢”。寶寶立刻不哭了。寶寶含著眼淚笑了，臉朝著妹妹。兩個老太太抱著孩子并排走著，寶寶在奶奶的懷里，妹妹在外婆的懷里。奶奶說：“寶寶和妹妹拉手吧”。寶寶用他的小手拉住妹妹的小手。兩個人呀呀依依的說著他們的話。奶奶問：“你們孫女多大啦？”外婆說：“我是她的外婆，不是奶奶。她一歲半了�！蹦棠陶f：“我們寶寶都20個月了�！蓖蝗�，女孩子的外婆遇到了熟人，就和人家聊天。奶奶不認識對方，就抱著寶寶離開了。誰知道，寶寶會突然大叫：“來，來，妹妹來。”奶奶說：“妹妹有事情，人家不來了�！睂殞毧蘖�。說：“要，要，要妹妹�！甭愤叺拈e人笑得很夸張說：“這么小就知道要妹妹了�！蓖砩铣燥埖臅r候，奶奶把這件事情講給大家聽，爺爺說：“哇，寶寶這孩子膽固醇高（應該是想說荷爾蒙）呀！”大家哄堂大笑。
（趣聞二）下午，寶寶要去門外玩，爺爺說：“我不想去了。”奶奶說：“來，奶奶帶你去�！庇谑�，奶奶和寶寶去了小區(qū)的休閑游樂區(qū)，那里有很多孩子在玩耍。寶寶看見了憨憨，兩個孩子玩耍來好一會兒呢。他們一起蕩秋千，一起藏貓貓。當然他們都在老人的保護下。最后，他們一起坐蹺蹺板。后來，來了幾個5——6歲的女孩子，他們擠上了蹺蹺板。寶寶想和姐姐一起玩。奶奶說：“小姐姐和我們一起玩吧�！苯憬銓殞氄f：“我不跟你玩�！蹦棠讨さ乇е鴮殞氹x開了。寶寶哭了。大叫：“要，要，玩，玩，蹺蹺板。”回到家，寶寶見到爺爺就對爺爺說：“姐姐，不要，不要——玩。寶寶——哭，哭�！睜敔斅牪欢�，奶奶又解釋給爺爺聽。爺爺笑了。說：“哇！寶寶會講故事了�！�
20xx年3月1日星期二，雨變多云
今天，媽媽和奶奶一邊給寶寶洗澡一邊聊天，奶奶說：“寶寶長得有點像姑奶奶�！睂殞毩⒖田@得很激動的樣子指著書架上的影集說：“拿拿，姑奶奶，姑奶奶�！蹦棠陶f：“好的。”就把影集遞給寶寶，寶寶翻出姑奶奶的相片說：“這個，姑奶奶，是。”奶奶和媽媽都笑了。媽媽又說：“你認識外婆嗎？”寶寶翻出外婆的照片說：“婆婆，婆婆，”還指著老外婆的照片說：“她，她�！蓖廴�，寶寶真棒！認識這么多親人呢。
20xx年3月2日星期三晴朗
下午陽光燦爛，爺爺奶奶帶著寶寶在小區(qū)散步，一邊走一邊說話。奶奶問：“媽媽爸爸干什么去了？”寶寶回答：“媽媽班班，爸爸班班�！睜敔斦f：“班班干什么？”寶寶說：“掙錢�！蹦棠逃謫枺骸皰赍X干什么？”寶寶說：“坐羊羊（一種兒童玩具）�！闭f著說著，來到休閑區(qū)。寶寶從地上撿了一朵花玩耍。有個小朋友來了，說：“那是我的花。”奶奶說：“快給小哥哥吧�！睂殞毦桶鸦ㄋ徒o哥哥了。后來他們去玩滑梯，寶寶玩得很高興，不愿意回家了。奶奶說：“爸爸媽媽快回家了，我們回家吧。”于是爺爺奶奶帶著寶寶回家，寶寶大哭大叫，不肯回家，來了兩個狗狗，奶奶說：“寶寶，狗狗怎么叫呀？”（奶奶為了轉移寶寶的注意力）寶寶頓時學起狗狗叫，不哭了。奶奶抱著寶寶走。走著走著累了。奶奶放下寶寶，寶寶腳一沾地，就扭頭往回走，邊走邊說：“就滑梯，就滑梯�！保ǹ梢妼殞殯]有忘記滑梯的事情）奶奶笑了，抱起寶寶說：“回家去啦，明天再來�！睂殞殎淼叫^(qū)大門口，許多小朋友在那里玩耍，家長們都說：“看人家寶寶，長得又高又漂亮�！睂殞氉约阂舱f：“高高，漂亮�！保▽殞毬牰巳思业目洫劊敔敽湍棠潭夹α�。
20xx年4月29日星期五
家里有一只大瓢蟲摸樣的按摩器，紅的身子上有一些黑顏色的斑點，每次開動的時候，寶寶都很怕，躲閃著，驚叫著，爸爸媽媽都不明白為什么。今天，奶奶開啟了大瓢蟲的'開關，那抖抖的樣子和聲音一開始，寶寶就說：“怕怕，怕怕。”奶奶也百思不得其解。后來，爸爸將大瓢蟲的外殼去掉，裸露出電池，寶寶不害怕了，他用手去觸摸沒有外殼的大瓢蟲。爸爸用大瓢蟲給奶奶按摩背部，寶寶也跟著學，然后他開始給奶奶弄頭發(fā)。喔，奶奶明白了，原來寶寶吧大瓢蟲當成理發(fā)工具了，寶寶害怕理發(fā)，也怕這只大瓢蟲就不奇怪了。經過反復的拆卸電池，寶寶明白了大瓢蟲的作用和動力來源，寶寶不怕了。爸爸說：“恐懼來源于無知，你讓小孩子知道他怕的東西是怎么回事，他就不怕了�！�
20xx年4月30日星期六
早晨，寶寶一起床就開啟了爸爸的電腦，然后又關機了。爸爸說：“他從來不怕電腦。”是呀，寶寶看見奶奶在電腦上寫這篇文章，也想幫助奶奶打字呢！
自從寶寶弄明白大瓢蟲不是理發(fā)工具以后，他再也不怕大瓢蟲了。有時候還拿起它嚇唬奶奶呢。奶奶便裝作很害怕的樣子說：“奶奶怕啊！好害怕啊！”寶寶就咯咯地笑了，然后一本正經的說：“奶奶，別害怕，它不是理發(fā)的，它是一個按摩器。我和你開玩笑呢！”奶奶也笑了，說：“我們寶寶真乖啊，還挺有幽默感的呢�！�
寶寶有了大瓢蟲的經歷，開始喜歡探索未知世界了。今天，奶奶買了一輛小汽車給他玩。寶寶玩了幾下就把小汽車的電池卸下來了，接著把汽車輪子也卸下來了。奶奶說：“淘氣寶寶，不要搞破壞，快把汽車拿過來，奶奶給你修修�！睕]想到寶寶偏不給奶奶，而是自己動手修理起來了。他慢慢地裝上電池，安上車輪子，對奶奶笑笑，學著爸爸的口吻說：“不要驚慌，寶寶我已經會修它了。哈哈哈……”
寶寶在探索和發(fā)現中慢慢成長起來，奶奶悄悄地記錄了寶寶的成長過程。爺爺說，你記錄這些有什么用��？寶寶長大了有許多事情要做呢，他沒有時間看你記錄的婆婆媽媽。奶奶小聲嘀咕著說：“我是等著貝貝出生以后做參考的，培養(yǎng)寶寶的經驗可以為貝貝的成長做參考啊!”爺爺笑著說：“哪里有貝貝啊？”奶奶說：“現在獨生子女夫婦要二胎不是理所當然的事情嗎？你急什么��？貝貝很快就會來了�！�
成長日記 篇4
丑小鴨說：“我想要變成美麗的天鵝�！蔽艺f：“我要成為一顆耀眼的星星�！币粯拥慕洑v，一樣的成長。
———題記
同學們總說我是小笨蛋，他們說：“你小時候是不是發(fā)燒，燒壞了腦袋，否則怎么會這么笨��！連這么簡單的題都不會做。”說完哈哈大笑從我身邊走過。老師說；“你和你的哥哥到底是不是親兄妹呀？怎么你哥哥那么聰明，你卻那么笨拙呢？”同學們在我身旁竊竊私語。姨媽也說：“我懷疑是不是當初在醫(yī)院抱錯了？你怎么會這么笨呢？”親人對我失望了。所以我想我永遠都不會成為一顆耀眼的星星，只能做黑暗的夜晚來襯托星星的光芒。
一只又大又丑的.小鴨子，一出生就被別人歧視，侮辱，看不起他，就連自己的媽媽也不喜歡他。在園子里，他到處受奚落排擠，最后被迫離開家流浪，幾經風險。當他安頓在農家小屋后，他不愿享受這種“安逸”，仍要走到廣闊的世界里去。他為什么要這樣呢？因為他不想碌碌無為地過一輩子，他要實現自己的理想。冬去春來，他已經長大了，當他看到了永遠不會忘記的美麗的天鵝時，便不顧一切地向他們飛去，在湖中看到自己的模樣，他簡直不敢相信，自己竟然會成為一只美麗的天鵝。
丑小鴨在經歷過種種挫折和打擊后，終于實現了自己的理想，最終獲得了幸福。
我明白了，笨鳥原來也可以飛得很高很高。
我雖然不像別人那樣聰明，能干，或許在別人眼里，我只不過是一個小丑，面對他們，我只能夠感到羞愧與無地自容。可是我為什么要放棄自己的理想呢？丑小鴨不是也走到另一個地方，去走自己未走過的路，去經歷自己沒經歷過的事嗎？所以我不會放棄理想的，我要證明自己，我要告訴他們：“你們能做到的，我照樣可以做到，我不會比你們差。
從那以后，操場上，少了我玩耍的聲音；教室里，多了我的身影；宿舍里，有了我悄悄記單詞的草稿紙；家里，電視機前不見了我的身影；從宿舍到教室的路上，多了我匆匆的腳步聲；早自習，傳來了我朗朗的讀書聲；課堂上，有了我發(fā)言的聲音；課后，只聽見我與同學探討問題的聲音；晚自習，有了我請教老師問題的聲音。
日子在慢慢的過去，我可以驕傲地告訴你們我進步了。我終于可以走上領獎臺上領獎了。同學們?yōu)槲宜蛠砹藷崃业卣坡�，老師向我投來滿意的目光。家里的墻壁上有了寫著陳春美名字的獎狀，親人也為我驕傲。我不再是笨蛋了。我很高興，但我不會驕傲，我還要繼續(xù)努力，去實現我的理想。
在中學，能人多，科目也多，時間少了，學習的難度自然增加，付出的努力自然會更多。但是我相信，只要我不斷地付出，努力進取，即使身處逆境，也終能變成一只美麗的天鵝的。
“天生我材必有用”，上天既然創(chuàng)造了我們，我們都不要放棄。不管別人怎么冷言冷語，我們都要堅持。因為他們沒有權利讓我們放棄。我們應該堅持自己的理想，成為一顆耀眼的星星，綻放出最耀眼的星光。
成長日記 篇5
初秋的清晨，夏日的陽光還未褪去，太陽早早的爬上了山坡，炙烤著大地，迎著朝陽，踏上了上班的公車，一路要經過許多田地，快到幸福梅林站的時候，只見一群扛著鋤頭的村民嬉笑著朝地里走去，因為在農村生活過十多年，所以知道，現在正是收獲的季節(jié)，午間太炎熱，他們正是在利用清晨的一點涼爽搶收地里的莊稼，都說養(yǎng)兒方知父母恩，今天看到眼前的一切，也就不由自主的想起老家已經年邁，但依舊操勞的父母，想起了他們生我，養(yǎng)我的點滴恩情。
記憶中的童年，是一段溫馨與艱辛交織值得回味的美好時光。爸爸是個孝順的兒子，媽媽是位孝順的媳婦，奶奶是位體貼，慈祥的母親，婆婆。奶奶對孫兒孫女們的倍加疼愛，爸爸媽媽的細心呵護，鼓勵，在童年的記憶深處，刻下了一段段精彩感動的瞬間。每當觸景生情的畫面展現在眼前的時刻，往昔的一幕幕就自然的閃爍在了腦海，縷縷濃情愛意滋潤著心田，幸福伴隨著甜蜜如冬日的一股溫泉流淌在心間。
為了供養(yǎng)我們三姊妹的學習生活，爸爸媽媽在忙完農活的同時，又不得不在外忙碌，掙錢補貼家用，家里的大小事務，照顧弟弟妹妹的重任，就落在了奶奶的身上。我是家里排行老大，還未到上學的年齡，就不得不跟隨著爸爸媽媽奔波，照看年幼的弟弟，上學之后回到奶奶的身邊，利用放學后的時間幫著奶奶做一些力所能及的事情。那時的我，因為年小不懂事，曾經責怪過爸爸媽媽。隨著年齡的慢慢長大，也明白了爸爸媽媽的`苦心和無柰，開始心疼爸爸媽媽，心疼奶奶，每次放學回家，主動承擔起了家里的大小事情。永遠也不會忘記，爸爸媽媽為了給我們掙學費，熬夜加班的時候被機器吞噬的那根指頭，不會忘記，爸爸媽媽頂受著眾人的欺凌，依舊義無反顧的堅持讓我們上完理想的學校。
生活和意志，都需要磨練，所謂窮人的孩子早當家，只有真正經歷過坎坷的人生，才是有意義，值得回味的人生，才可以懂得什么是幸福，才可以深刻體會，幸福所蘊含的深遠意義。昨天的艱辛，昨天的感動，為今天生活作下了鋪墊，為做生活的主人，做好家園的主人，打下了堅實的基礎，然而給予我這一切的人，就是我的家人，我的父母，他們用一種無形的力量，教會了我怎么對待人接物，怎么去建設家園，怎么對面生活，面對挫折。
感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我一個幸福而有意義的生活，是他們給了我生命，哺育了我成長，艱難的環(huán)境中，不僅沒有讓我走出美麗的校園，還讓我練就了堅強的意念；慈祥的奶奶雖然離開我已近十五年了，但關切的話語，細心的呵護將是我今生都難以磨滅的記憶；親人在我家最困難的時候伸出的援助之手，不僅讓我們收獲了成績，也讓我永存了感恩的情懷。
一縷秋風滑過眉間，我感覺到了，那是家人輕輕的撫慰，為我如今的幸福生活而感欣慰的滿足。
成長日記 篇6
清明節(jié)后，我和媽媽選了兩粒粒大飽滿、肥肥胖胖的花生米，種在了兩個花盆里。從那天開始，我就盼望它快快長大。
過了四五天，我驚奇的發(fā)現，花生脫掉了紅衣服，悄悄鉆出地面，露出了綠色的小腦袋，這是花生發(fā)芽了。這是一個良好的開始。
我和媽媽每天都給它澆水、松土，放在陽臺上，每天讓他曬太陽。小花生苗每天都在不停地長高，長出了許多新的枝葉。原來，花生的葉子有四瓣，葉子剛開始是黃色的，隨著花生的長大，黃色的葉子慢慢得變成綠色的了。
有一天晚上，我驚奇地發(fā)現，花生的葉子是合攏的，而到了早上，它的葉子又張開了，這是為什么呢？原來，花生的葉子就像我們的手掌，可以張開、合上。白天，他為了吸收陽光，會把葉子張開；晚上，它為了鎖住水分，會把葉子合攏。從那時起，花生成了我的`朋友，和我一起睡覺，一起起床。
大約過了一個月，花生開出了黃色的小花，有四片花瓣。小花很快就凋謝了，變成堅硬的花針扎進土里。媽媽告訴我，花針會變成根，生出果實，開的花多，果就多。又過了兩個多月，葉子變黃了，這代表花生成熟了，我和爸爸媽媽一起把花生挖了出來，花生果果一個比一個大，真是大豐收啊！我非常高興！
成長日記 篇7
我10歲那年，父母離婚了，母親1氣之下，甩下了我，獨自1人到外地去了。我只好跟著外公外婆過往后的日子，可是不久，外婆又不幸去世了，每當我看到1些家長帶著自己的孩子玩耍時，我就“眼饞”，忍不住流下傷心的淚水，特別是在我過生日的時候。 9月23日那天是我的生日，這天我1放學就跑回家，可是外公不在家，我便坐在外婆的遺像前，默默得對著外婆說：“外婆，今天又是你外孫女的生日，可是您在哪里呀？”我不禁想起我10歲生日那天的情景：那天，我坐在外婆的大腿上，高高興興得吃著香噴噴的蛋糕，唱著歌曲，可是今天……
“咚咚……”1陣敲門聲打斷我的思緒，我連忙打開門1看，原來是我班10幾位同學帶著禮物來為我過生日，他們齊聲說：“祝陳雪玲生——日——快——樂！”頓時，我再也控制不住自己的感情，眼淚1下子涌出來，緊緊地握住同學們的手，愣了好1會兒才把同學請進屋里來。陳洪連忙說：“曹兵今天因病不能來，這是他送給你的禮物。”說著便把幾本書塞到我手里�！瓣惱蠋熃裉鞗]有空，她祝你生日快樂，永遠幸福 ！”江紅同學接著說。這時，中隊長張華說：“今天我們要為雪玲同學開1次生日慶祝會，現在大家把房間整理下�！睆埲A的話音剛落，同學們便7手8腳地整理起房間來，看著這1切，我又面向著外婆的遺像淚流滿面地說：“外婆，看見了嗎？”外婆正微笑地望著我，好象在對我說：“我看見了，孩子，我不在，你也1樣幸福�！弊詈�，在鋪著白色桌布的桌子上，魔術般地變出了1塊抹著奶油的`蛋糕�！邦A備——舉！”這時，中隊長的話音剛落，101位同學便舉著鮮花般的蠟燭，同時把它插在蛋糕上，并點燃了，透過這微弱的燭光，我看到同學們美好的心靈。我鼓起勇氣，把火全吹滅了，就這樣和同學們度過了1個美好的夜晚。
同學們走了，但他們給我留下了那么多的禮物，那么多的溫暖，那么多的愛……留下我童年中最美好的最幸福的記憶，這使我終身難忘。
成長日記 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.... ——題記
感謝有你，在我成長路上為我助跑！曾幾何時，當我又一次站在了人生的起跑線上，我信心滿滿，想像駿馬一般奔向終點，可人生不如意，我遇到了挫折，當我一個人躲在房間里埋怨老天對我的不公時，我無助，我徘徊……是誰，似雪中送炭一般，告訴我成長的路還很長，沒有人能隨隨便便成功；是你——我的爸爸，一語點醒夢中人，讓我又一次重拾信心，奮不顧身，只為奔向終點……
感謝有你，在我覺得很幸福的時候傷害了我。還記得，你曾經對我說，就算全世界都反對我，你，會支持我！現在，你給我的'承諾好似沙子砌的城堡，被那海風輕輕一吹，就消失不見了。我記得，我永遠都記得，10月27日的晚上，你對我說了一句話，我哭了，哭得無人知曉……是誰，似玫瑰從里的刺一般，讓我覺得很幸福的時候，無情的傷害了我，是你——我的朋友，讓我明白，過去的就讓它成為歷史，今天的我，已經拿得起，放得下，懂得珍惜……
感謝有你，在我駛著小船長風破浪時為我推波助瀾！看著書桌前那堆成小山的書，我發(fā)出了一聲聲埋怨，“好煩啊，讀書真苦！”漸漸地，我對待學習并不是那么認真了，心里總是覺得苦，累。久而久之，成績也漸漸下滑，此時，班主任見況不妙，便把我找去談話，我的心受到了極大的震撼……是誰，似母親般和藹可親地教育我：“不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便要風雨兼程……是您——我親愛的老師，在我迷茫時給我指正了方向，讓我奮進！
心懷感恩。感謝那個關愛我，傷害我，教育我的人……謝謝你們，陪我走過了這十五個春夏秋冬！
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