【精華】開(kāi)心的事作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)心的事作文3篇，歡迎大家分享。

開(kāi)心的事作文 篇1

　　我做過(guò)一件很開(kāi)心的事，事情是這樣的：

　　有天中午，我上學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，我坐著爸爸的面包車來(lái)到學(xué)校，剛下車，左瞧右看一翻后，發(fā)現(xiàn)梁老師正在車棚避雨。我想了想，去給老師遮雨好呢？還是算了呢？不是我不禮貌，是我很小膽，還是算了吧，我想，于是向教室奔去�？斓浇淌視r(shí)，我又忍不住停住腳步，拿著雨傘向后退了，看了看在車棚里的梁老師，突然，我被梁老師看見(jiàn)了，這是不得不去啦~于是，我又到回車棚把傘給梁老師，心里有著100只兔子在跳。我把老師送去辦公室，老師問(wèn)我，你是看見(jiàn)我在避雨，你就到回來(lái)的嗎？我。。我。。該怎么說(shuō)呢？慌了！便脫口而出：嗯，是啊，我看您沒(méi)雨傘不能到辦公室，就來(lái)接您。老師高興地說(shuō)了聲：“真乖＂我聽(tīng)了這句話，心里甜滋滋的`。日記大全

　　雖然這是件小事，但是我還是很高興，通過(guò)這件事，我懂得以后更加要尊敬老師�，F(xiàn)在想起這件事，心里還美滋滋的呢！

開(kāi)心的事作文 篇2

　　星期五下午上“快樂(lè)英語(yǔ)”活動(dòng)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師讓我們班跟二班進(jìn)行英語(yǔ)比賽。

　　首先老師讓我們先復(fù)習(xí)了上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，對(duì)這些單詞加深一下印象，以免比賽時(shí)忘記了這些單詞的念法和用法。

　　一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始老師給我們出了一些簡(jiǎn)單的搶答題，老師給我們講了答題規(guī)則和題目，可是我們班只有三位同學(xué)搶到了并答對(duì)了問(wèn)題。老師的.眼神頓時(shí)變了，接著老師又叫我們班的臧傳鑫同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，我看見(jiàn)他緊張的說(shuō)不出話來(lái)，怕他給我們班抹黑；正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我，便把我叫起來(lái)回答，我流利的把正確的答案說(shuō)了出來(lái)，老師還表?yè)P(yáng)了我，老師又開(kāi)始提問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，這次，老師把二班的一位同學(xué)叫了起來(lái)······

　　過(guò)了不久，第一輪搶答結(jié)束了，我們兩個(gè)班站成了平手。休息了五分鐘后。老師又把第二輪比賽的搶答題已經(jīng)出好了，這一次，老師先讓二班的同學(xué)回答問(wèn)題，他們也回答對(duì)了，給二班加了一分。這是我們班同學(xué)頓時(shí)急了，但又不會(huì)回答，老師又出了下一道題，教室里靜悄悄的，都沒(méi)有舉手的，我仔細(xì)的考慮了一下，勇敢的舉起了手，我們班的同學(xué)看我舉起了手，頓時(shí)放松起來(lái)了，老師叫我把正確的答案說(shuō)了出來(lái)，我又給我們班加了一分……

　　比賽結(jié)束了，老師宣布成績(jī)“四年級(jí)一班勝出”我們班的同學(xué)們高興的跳了起來(lái)，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

　　這一天是我過(guò)的最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了很多的知識(shí)，還為我們班的勝出貢獻(xiàn)了力量，更重要的是還讓我找回了自信。

開(kāi)心的事作文 篇3

　　今天我非常生氣。

　　數(shù)學(xué)老師叫我們?cè)诓莞灞旧纤阂粡埣垼�在那張紙上寫黑板上抄的作業(yè)。我寫好了，交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)：“你的第1、2小題做錯(cuò)了�！睌�(shù)學(xué)組長(zhǎng)的'數(shù)學(xué)成績(jī)比我好，照他說(shuō)的做準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，我想也沒(méi)想，就把自己寫的答案改成數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)的得數(shù)。

　　作業(yè)交上去后，數(shù)學(xué)老師看了看，把我叫過(guò)去問(wèn)：“你的第1、2小題怎么做錯(cuò)呢？”我仔細(xì)一看，傻眼了，我改過(guò)的答案全是錯(cuò)誤的，我先寫的答案才是正確的。我沒(méi)精打采地回到座位上，路過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的桌子時(shí)，我低聲對(duì)他說(shuō)：“你太可惡了�！睌�(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在寫作業(yè)，看都沒(méi)看我一眼。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要有自己的主見(jiàn)，不要人云亦云，否則做錯(cuò)了事也不會(huì)有人同情。

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