輔導(dǎo)員申請書
當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，有各項事務(wù)需要申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編整理的輔導(dǎo)員申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員申請書1
尊敬的老師：
您好!
今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們XX班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在XX師范度過了一年。身在XX師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的.渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級XX班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)X主任，X校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學(xué)期的開始，我們以X個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的XX師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，XX個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，XX個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負責(zé)的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！
負責(zé)是他們的主要指標，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負責(zé)、細心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
輔導(dǎo)員申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自20xx年xx月xx日入職市場活動部品牌專員一職并深愛這份工作。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在中心的三個多月里，學(xué)到了很多東西，從兼職培訓(xùn)到兼職管理，從渠道接生到活動主控，從廣告渠道談判到宣傳工作開展，讓我無論從職業(yè)素質(zhì)還是個人能力方面都得到了很大的提升�；叵胱约哼@段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展志遠中心給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!我很認同中心的管理方式;領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷，讓我可以時刻感受到了中心的溫暖。
很慶幸能在剛畢業(yè)時就來到北大青鳥并為能成為其中一員深感榮幸!我的工作本身就是一項團隊工作，要與各個部門的同事溝通，我只有踏踏實實做事，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力保證市場工作的日常運行、從各方面保障市場宣傳活動的順利開展。在本部門的工作計劃中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的.貢獻。在這段時間里，我在各方面都取得了進步，但在還存在很多不足。自身的的知識積累還不夠。主動性不足，不能主動地去發(fā)現(xiàn)問題，沒有及時的同領(lǐng)導(dǎo)溝通。業(yè)務(wù)能力方面不精通，還有待于提高，對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正：
在今后的工作和生活中，我將按學(xué)習(xí)計劃為中心，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。會繼續(xù)熱愛自己的工作，精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢，時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。我很希望可以在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、提升，并為中心貢獻更多力量。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己可以成為中心的正式員工，請領(lǐng)導(dǎo)批準。
申請人：
XX年1月25日
輔導(dǎo)員申請書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，是英語081的學(xué)生，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。
作為一個新生輔導(dǎo)員，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學(xué)之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
二，做好入學(xué)教育：1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的`生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上
三，團組織、班干部隊伍建設(shè)：1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
四，服務(wù)工作：1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。3.加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。5.加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
五，本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生：輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友�？吹桨嗉売泻玫某煽�，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
六，具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身：輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正！如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說心里話，做一線老師我一向很自信，但是唯有擔(dān)任少先隊的工作讓我手足無措。這一年來，雖然我工作很勤懇，但卻收獲甚微，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊輔導(dǎo)員的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝！
1、我這個人性格中有很多壞毛病，原則性強，固執(zhí)，直爽，在工作中容易帶情緒。少先隊的工作主要是面對班主任，我的太有原則令班主任反感，工作質(zhì)量也會受到影響。
2、我的身體出現(xiàn)了警報，小打小鬧腳扭傷不斷，喉嚨沙啞家常便飯，甚至還是掛點滴的�？�。
3、我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一年來，我因為工作的事情把家庭生活搞得一團糟，經(jīng)常加班無法照顧女兒使得她經(jīng)常生�。w質(zhì)很虛弱）。生活和工作的`壓力迫使我喘不過氣來。
除此以外，原因還有很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的一線教師工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！
此致
敬禮
希望明天能夢想成真，加油��！
輔導(dǎo)員申請書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是來自數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)08級的王芬，了解到學(xué)校即將進行20xx屆留校輔導(dǎo)員的選拔，我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導(dǎo)員工作的熱愛之情，以及希望為學(xué)校的學(xué)生工作貢獻自己微薄力量之心，我決定申請推薦免試研究生留校擔(dān)任輔導(dǎo)員，用自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學(xué)們創(chuàng)造一段美好的大學(xué)生活。為此我鄭重的向?qū)W校提出申請，希望學(xué)校能接受我的要求。
學(xué)生輔導(dǎo)員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有著兩年學(xué)生辦公室助理經(jīng)驗的我對其有非常深刻的認識。與學(xué)生聯(lián)系最密切的輔導(dǎo)員，要么深受同學(xué)們的喜愛，要么深遭同學(xué)們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員，需要我們有長期的激情，長久的耐心以及強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神。輔導(dǎo)員是思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師，很大程度上負責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。從開學(xué)的迎新工作到入學(xué)的思想教育，從班級班干部隊伍的'建設(shè)到學(xué)期間各項獎勤助貸工作的展開，從學(xué)生個人思想動態(tài)到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，每一項工作的展開都必須在遵照學(xué)校政策的前提下深入和結(jié)合大學(xué)生的實際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一，我在管理學(xué)生工作方面有著一定的經(jīng)驗，能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)驗的嫁接，并不斷創(chuàng)新。大一擔(dān)任班長期間，作為輔導(dǎo)員和班級同學(xué)的聯(lián)絡(luò)員及班級事務(wù)的管理者，我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力，組織班級團日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風(fēng)學(xué)風(fēng)、建設(shè)班委隊伍等，給班級營造了一個非常溫馨的氛圍，而且也讓其成為了基礎(chǔ)教育學(xué)院的先進班級。第二，我對學(xué)生輔導(dǎo)員的工作非常熟悉，能夠更快地適應(yīng)工作并出色地完成工作。兩年的院學(xué)生工作辦公室助理的經(jīng)驗讓我對各種學(xué)生工作都有所了解，對于出現(xiàn)的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學(xué)生與輔導(dǎo)員之間存在的溝通障礙，處理學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。面對繁雜的學(xué)生工作，我能夠合理的安排計劃，而且能非常好的平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。第三，我的社會實踐經(jīng)驗豐富，能夠帶領(lǐng)學(xué)生們將理論與實踐相互結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，讓我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團結(jié)管理能力以及協(xié)調(diào)合作能力得到了充分的鍛煉，這為我能做好輔導(dǎo)員的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)自我價值，使其成為對國家對社會有用的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為學(xué)生輔導(dǎo)員，我將總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，從以下幾個特色方面著重展開工作：
一、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生并不像中學(xué)生那樣目標明確，作為輔導(dǎo)老師，我要以自己過來人的經(jīng)驗讓同學(xué)們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學(xué)生要認真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，想要工作的學(xué)生要參加各種活動鍛煉各方面的能力，想要考證考級的學(xué)生要及時關(guān)注各種信息等等。總而言之，就是讓他們大學(xué)四年為著一個明確的目標而奮斗，不能只是得過且過，悔之莫及。
二、深入學(xué)生基層時刻關(guān)注學(xué)生動態(tài)
學(xué)生就是輔導(dǎo)員工作的重中之重，一切應(yīng)該以學(xué)生為核心，對于每一個學(xué)生我都不會放棄，我要做到完美。通過班委了解到的學(xué)生狀況、信息并不完整，我會定期深入學(xué)生寢室，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理情況，及時為他們解決遇到的困難。
三、班干部隊伍建設(shè)與班活動組織
班級干部是教師的參謀和助手，起上傳下達的作用，在班級中具有較強的影響力，而且是全班同學(xué)的榜樣和帶頭人。因此加強班委的建設(shè)，讓他們各司其職、協(xié)調(diào)工作、相互支持，指導(dǎo)他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的，好的班級活動能增進班級凝聚力，留下美好回憶。我會鼓勵同學(xué)們平時組織班級活動或是積極主動參加學(xué)校或?qū)W院的活動。
四、以身作則不斷提升自我
我覺得學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)生的年齡差距并不大，輔導(dǎo)員的一言一行直接影響著學(xué)生，只有以身作則，不斷提高自身修為才能引導(dǎo)學(xué)生們的正確行為。我們學(xué)校肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任，輔導(dǎo)員有義務(wù)用自己的真才實學(xué)、高尚道德、正派作風(fēng)感染學(xué)生，從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>
以上四點我都覺得非常重要，是我在以前的工作中發(fā)現(xiàn)的作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員還需要不斷加強改善的地方。輔導(dǎo)員需要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做其他老師的得力助手、學(xué)生的知心朋友。只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠勝任學(xué)生輔導(dǎo)員這項工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次寶貴的機會!
此致
敬禮
輔導(dǎo)員申請書6
尊敬的老師：
您好，我是xx級3班的一員，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們xx級3班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的.實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負責(zé)的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負責(zé)是他們的主要指標，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負責(zé)、細心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們xx級3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
申請人：
申請日期：
輔導(dǎo)員申請書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
做了十年的中隊輔導(dǎo)員，讓我深深體會到這個工作的艱巨和辛苦。孩子們無論哪方面出現(xiàn)了困惑，都有責(zé)任幫助解決。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要關(guān)心愛護他們；當(dāng)孩子們有了缺點，輔導(dǎo)員又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。
這些年做中隊輔導(dǎo)員有了一些心得，也有了一些成績：
一、 學(xué)習(xí)規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣
為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、發(fā)展良好個性，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣，確保班風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里，我利用班隊活動課，晨會課等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強聲勢。有一次，劉老師值日，我班的一名學(xué)生張羽撿了一個錢包，當(dāng)時錢包里還有幾百元人民幣，這個同學(xué)馬上將錢包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表揚，所有的`同學(xué)都為他鼓掌！
二、搞好班風(fēng)建設(shè)
一個班級要形成良好的班風(fēng)，首先，必須要有正確的班級輿論。其次，確立班級目標，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。上一學(xué)期的手抄報比賽，我班獲得了集體一等獎，全班都無比的自豪。最后，積極爭取家庭社會的配合。
三、 培養(yǎng)中隊小干部
１、 樹立為同學(xué)服務(wù)的理念；
�。病� 小干部是同學(xué)們的榜樣；
�。�、 教給小干部工作方法。
四、 重視特殊生的教育
每個班級中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，我在學(xué)習(xí)上放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認真考察，這樣他們得到了我的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時，我發(fā)動其他的同學(xué)、各任課老師、家長，大家聯(lián)合起來，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助，讓他們?nèi)谌氲郊w中來。
為了更好的干好中隊輔導(dǎo)員，特此申請市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員！
此致
敬禮
輔導(dǎo)員申請書8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專職輔導(dǎo)員，而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作，熱愛輔導(dǎo)員這一崗位。下面請允許我就應(yīng)聘理由和未來工作規(guī)劃進行簡要的陳述。我叫XXX，現(xiàn)就讀于專業(yè)。我于XX年XX月XX日加入中國共產(chǎn)黨，作為一名學(xué)生黨員，我具有正確的政治方向和較強的政治敏感動，如向貧困學(xué)生捐贈冬衣，在學(xué)生生活廣場進行義務(wù)縫補等公益活動。在學(xué)生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉，我的組織和溝通能力得到了提高，體會到助人乃快樂之本。我的性格也決定我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。
我是一個穩(wěn)重和熱情的人，愛關(guān)心別人，有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生，與學(xué)生打成一片，讓他們深切體會到輔導(dǎo)員是他們的良師益友。通過自己言傳身教，亦師亦友的循循善誘，讓每個學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問題。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn)，客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時俱進，開拓創(chuàng)新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開展，輔導(dǎo)員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法，以保持學(xué)生工作的活力。如果我能夠成功應(yīng)聘，我將認真履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，本著對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育，道德法紀教育，心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準確地把握學(xué)生的心理特點，更有效地開展思想政治教育工作，有利于及時把握學(xué)生的心理動態(tài)，并及時采取措施加以正確的.引導(dǎo)，有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒，克服心理焦慮和職業(yè)倦��；引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標、價值取向、道德法制意識。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，深入學(xué)生，通過與學(xué)生本人交談和間接了解，及時把學(xué)生的各種心理及行為動態(tài)，并及時采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生能夠健康成長。其次要結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活開展日常管理。
加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好綜合測評、考核獎懲等工作；關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，做好幫困助學(xué)工作，特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生；加強與任課教師及學(xué)生家長的溝通，及時了解學(xué)生近況，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)生黨團建設(shè)，要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源，豐富學(xué)生的課余生活，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等，為學(xué)生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展營造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯(lián)，努力提高學(xué)生的就業(yè)率。
xxx
xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請書9
尊敬的XX老師：
您好！我是xxxx級電子商務(wù)專業(yè)直屬班的'學(xué)生XXX，因為XXX，需要請假回家。本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝！
班長（副班長）意見：XXX
班主任意見：XXX
本人簽名：XXX
日期：20xx。X。XX
輔導(dǎo)員申請書10
尊敬的教育局：
我叫XXX，于20xx年從XX學(xué)校畢業(yè)后分配在XX區(qū)從事教育工作，在XX小學(xué)工作四年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的'我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
xxx
20xx年xx月
輔導(dǎo)員申請書11
尊敬的老師：
您好，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負責(zé)的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負責(zé)是他們的主要指標，當(dāng)然，這只是最基本的`工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負責(zé)、細心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
輔導(dǎo)員申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是來自工商管理1001的王振華�，F(xiàn)在即將進行20xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔，我作為我們系的一份子，很希望能借助這次機會好好為學(xué)院和系服務(wù)，展現(xiàn)自己的能力，貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活。為此我鄭重的向組織提出申請，希望組織能接受我的請求。
新生輔導(dǎo)員是一項挑戰(zhàn)性的工作，它需要我們有長期的激情，長久的耐心，以及強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職，對于新生來說，輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航，也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴。我深深的感覺到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大。
首先，我必須闡述我對新生輔導(dǎo)員這個工作的認識，因為只有這樣，我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理，更有針對性和目標性。
剛剛進入大學(xué)的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，面對一個全新的世界，大學(xué)新生都會遇到許多問題，需要進行個人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在此過程中，若不能正確引導(dǎo)，容易產(chǎn)生一系列心理障礙，影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活。而輔導(dǎo)員便在這過程之中孕育而生。因此，可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師，他們在新生入學(xué)階段很大程度上負責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。所以，輔導(dǎo)員在新生剛剛進入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。
第二，作為從新生過來之人，我對輔導(dǎo)員深懷著情感，因為他們曾經(jīng)給了我很多的幫助。
大一剛來，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時，輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們在各個方面的關(guān)懷。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們，還事無巨細的操勞著我們的生活，時刻給我們伸出援助之手。并且，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候，他們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們，讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以，對于我來說，輔導(dǎo)員絕對是個崇高的工作，我愿意為此而付出我的辛勞，我覺得這樣值。
做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，因為我有以下的優(yōu)勢：
首先，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購，雖然打工很苦很累，但是我并沒有放棄，在打工的一個多月里我學(xué)會了很多東西。我不僅學(xué)會了克服困難，我還學(xué)會了如何與人相處、交往，如何與他人打交道，并且和他們結(jié)下了深厚的友誼，因為學(xué)校和社會是不同的，學(xué)生的經(jīng)歷太淺了。 還有，這個暑假我準備去當(dāng)老師的，而且已經(jīng)跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學(xué)到更多的，當(dāng)一名老師，能使我學(xué)到如何去教學(xué)生，并知道學(xué)生的心里，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員這個職務(wù)。
最后，我覺得自己是很愛學(xué)習(xí)的，很刻苦。這樣我就能指導(dǎo)新生們把重心放在學(xué)習(xí)上，不會讓他們荒廢學(xué)業(yè)。
我的劣勢是實踐不夠多，缺乏一點實踐能力，不過我的學(xué)習(xí)能力很強，能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)一份工作。 在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：
一、配合 班主任老師做好迎新工作
1、在新生入學(xué)之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
二、做好入學(xué)教育
1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的`安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
三、團組織、班干部隊伍建設(shè)
1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
四、做好新生軍訓(xùn)工作
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級凝聚力和向心力建設(shè)；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
五、學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí)；完成班級口號、班歌的征集；組織同學(xué)們校紀校規(guī)學(xué)習(xí)，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時向班主任、任課老師反映；組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的CET4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
六、文明修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1.堅持****級學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
七、服務(wù)工作
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5.加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
總之，只要組織給我機會，我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學(xué)的路�。�！
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。
此致
敬禮
輔導(dǎo)員申請書13
尊敬的老師：
您好，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導(dǎo)員申請書。時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級輔導(dǎo)員申請書！這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的.成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負責(zé)的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負責(zé)是他們的主要指標，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負責(zé)、細心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠，實力非凡！請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
xxx
xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請書14
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我是來自x級xxx專業(yè)的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認真負責(zé)；
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認真負責(zé)的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認真負責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
二、申請助理導(dǎo)員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的.班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想�？上�，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
2、學(xué)校女助理導(dǎo)員少，而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動，女助理導(dǎo)員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通并適時解決問題；
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：
1、學(xué)習(xí)方面，我會全力以赴幫助同學(xué)們，使他們更加努力學(xué)習(xí)，使學(xué)院達到更濃的學(xué)習(xí)氛圍；
2、工作方面，我會通過找同學(xué)單獨談話或聊天或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導(dǎo)員對學(xué)生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：20xx-07-02
輔導(dǎo)員申請書15
尊敬的院長：
我是xxx專業(yè)的輔導(dǎo)員xxx，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在YJBYS大學(xué)本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的'培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
辭職申請人：
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