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我們的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-26 11:49:05 話題作文 我要投稿

【精華】我們的成長(zhǎng)作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我們的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我們的成長(zhǎng)作文合集8篇

我們的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,這些故事真讓人難以忘懷,即便過(guò)去了很久,也仍然是記憶猶新。

  記得那天是星期六,爸爸媽媽還沒(méi)有回家,我的肚子餓得咕咕叫,我想:那我就自己動(dòng)手做一做吧。于是,說(shuō)干就干,我先用杯子盛了一杯米,然后倒進(jìn)盆里,再往盆里倒一些水,接著學(xué)著媽媽的樣子,把米搓幾遍,最后把米倒進(jìn)電飯鍋里,再放一點(diǎn)點(diǎn)水。待我仔細(xì)檢查一番后,我才將電飯鍋打開(kāi)開(kāi)關(guān),通上電源。

  飯開(kāi)始煮了,接下來(lái)就開(kāi)始做菜。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。先把雞蛋打入碗里,放點(diǎn)兒鹽,用筷子攪勻,再把西紅柿洗干凈,切成一塊一塊的。接著,我把火打開(kāi),往鍋里放些油,等油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我用鏟子翻炒了幾下,盛到碗里。然后,把切好的.西紅柿塊放進(jìn)油鍋里,翻炒了幾分鐘后,一股香味飄來(lái),最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中,放點(diǎn)兒蔥花。哇,好香啊!我感覺(jué)自己的口水都要流出來(lái)了。

  這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,笑著說(shuō):“這是你做的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他們豎起大拇指夸我說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了心里高興極了。

  這雖然是我成長(zhǎng)中一件平凡的小事,但它是我成長(zhǎng)中一次大大的鍛煉,它使我的自理能力有了質(zhì)的進(jìn)步,也讓爸爸媽媽覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。

我們的成長(zhǎng)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,我細(xì)細(xì)品嘗著每種滋味。

  成長(zhǎng)的滋味是酸的。記得有一次,我玩著我的籃球,弟弟突然把球搶走了。我追著他跑,當(dāng)我快要追上他的時(shí)候,他忽然摔了一跤,籃球滾出了大門(mén),滾到了馬路上,我正要去撿,可是已經(jīng)被汽車(chē)壓爆了。這時(shí),弟弟說(shuō)是我把他推倒的,媽媽罵了我一頓,我想解釋?zhuān)牵菢又粫?huì)讓媽媽說(shuō)我撒謊。這時(shí),我覺(jué)得心里酸酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是甜的。記得四年級(jí)上學(xué)期,我考試十分認(rèn)真,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考了100分,老師念分?jǐn)?shù)時(shí),把贊許的.目光投向我,全班同學(xué)都羨慕地看著我,媽媽也表?yè)P(yáng)了我。這時(shí),我覺(jué)得心里甜甜的。

  成長(zhǎng)的滋味是苦的。還記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我認(rèn)為自己已經(jīng)非常的棒,于是考試時(shí)粗心大意,居然考了90分以下。我對(duì)自己十分不滿意,因?yàn)槊恳淮慰荚囄叶际?5分以上。這一次,我只考了89分,當(dāng)我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴媽媽時(shí),媽媽馬上把我臭罵了一頓。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是苦的。

  成長(zhǎng)的滋味是辣的。有一次上勞動(dòng)課,老師讓我們四人一小組,帶上花泥、花瓶、葉子、鮮花、剪刀去做勞動(dòng)。我?guī)狭缩r花和花泥,我前面的同學(xué)帶了剪刀,我同桌帶了葉子,我同桌前面的同學(xué)帶了花瓶。可是她卻要把花瓶給我?guī),我生氣了:“你憑什么什么都不帶。”她說(shuō):“就因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)!蔽抑缓寐(tīng)她的,乖乖帶上了花泥、鮮花和花瓶。這時(shí),我覺(jué)得心里火辣辣的,特別憤怒。

  這些滋味會(huì)一直伴隨我長(zhǎng)大,我希望以后酸、苦、辣少一點(diǎn),甜多一點(diǎn)。

我們的成長(zhǎng)作文 篇3

  時(shí)間,在成長(zhǎng)的道路上碾轉(zhuǎn),在成長(zhǎng)中留下的每一個(gè)足跡都是那么的刻骨銘心,讓我久久不能釋?xiě)选;叵肽晟贂r(shí)那些青澀的記憶,似乎也已隨流逝的時(shí)間泯滅,又仿佛依舊歷歷在目。

  曾幾何時(shí),我還小鳥(niǎo)依人般的依偎在父母身旁,享受著童年的快樂(lè);曾幾何時(shí),我還趴在父親的背上,享用著綿綿親情;曾幾何時(shí),我還拉著媽媽的手,感受著手心傳來(lái)的溫暖。光陰似箭,時(shí)光在匆匆流逝著,驀然回首,那些在路上留下的一串串或深或淺的腳印,記載著快樂(lè),記載著憂傷,記載著心酸,也記載著慚愧。

  那時(shí)的我只是一個(gè)混沌初開(kāi)的、對(duì)一切都無(wú)所知的孩童,用稚嫩的雙手摸索著這個(gè)世界,用好奇的眼光打量這個(gè)世界。如今的我,用知識(shí)去思索問(wèn)題,用雙手來(lái)創(chuàng)造世界。曾經(jīng)的我,連吃飯都要媽媽一口一口地喂,連走路也需要爸爸來(lái)扶,一步一步地向前走著……回首過(guò)去,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情仍然記憶猶新,仿佛一切都發(fā)生在昨天似的。直到發(fā)現(xiàn)父母的`鬢間那隱隱有些泛著銀光的白發(fā),才發(fā)覺(jué)到,我,長(zhǎng)大了,真正成長(zhǎng)起來(lái)了,不再是那個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的小孩童,而是一個(gè)足以分擔(dān)家事的少年了。這一刻,我終于明白了成長(zhǎng)的真諦。

  成長(zhǎng),意味著自己要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩上要挑起更重的擔(dān)子,是一個(gè)蛻變的過(guò)程。輕嘆流年逝水,早已預(yù)定的時(shí)間軌跡,就如同一場(chǎng)夢(mèng)一般……

我們的成長(zhǎng)作文 篇4

  鮮花開(kāi)放,離不開(kāi)雨露和陽(yáng)光;魚(yú)兒歡躍,離不開(kāi)純凈遼闊的海洋;鳥(niǎo)兒飛翔,離不開(kāi)高遠(yuǎn)廣闊的天空;我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)智慧歡樂(lè)的課堂。

  公開(kāi)課上輕松愉快,又有趣,又長(zhǎng)知識(shí),是我們無(wú)限創(chuàng)意自由發(fā)揮的舞臺(tái)。那次美術(shù)公開(kāi)課,老師教我們《各種各樣的鞋子》。當(dāng)我們別出心裁地做好了鞋子,教室忽然變成了新鞋子發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。動(dòng)感的音樂(lè)、變幻的燈光,我們學(xué)著模特的樣子,一手托著獨(dú)一無(wú)二的作品,一手卡腰,隨著音樂(lè)的節(jié)奏紛紛走上舞臺(tái)爭(zhēng)相介紹自己的作品,聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師爭(zhēng)相傳看著,對(duì)我們的創(chuàng)意贊不絕口……那一刻,我仿佛真的成為了一位聞名中外的設(shè)計(jì)師,站在世界的大舞臺(tái)上,驕傲地展示帶有中華民族文化的作品。

  公開(kāi)課不僅讓我們?cè)诳鞓?lè)中培養(yǎng)了能力,還掌握了一些最佳的學(xué)習(xí)方法。剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候,我因?yàn)橛袝r(shí)候不預(yù)習(xí),或者是只預(yù)習(xí)了生字詞語(yǔ),連課文都沒(méi)讀流利,結(jié)果上課時(shí)很多問(wèn)題都不能準(zhǔn)確回答,只能羨慕地看著別的同學(xué)去表現(xiàn)。二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師說(shuō)要上公開(kāi)課《畫(huà)家和牧童》,要求我們認(rèn)真預(yù)習(xí)。這一次,我認(rèn)認(rèn)真真地記下了老師講的課前預(yù)習(xí)方法,并讓媽媽幫我搜集了資料。第二天的公開(kāi)課上,我的發(fā)言贏得了老師的贊揚(yáng)。發(fā)言的'成功讓我找到了自信,從那以后,我養(yǎng)成了課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,也愛(ài)上了語(yǔ)文課。公開(kāi)課上,老師經(jīng)常創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓我們充當(dāng)故事會(huì)、辯論會(huì)的主持人,當(dāng)“小記者”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪;當(dāng)新聞發(fā)言人,開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)……這樣的訓(xùn)練,不但使我掌握了發(fā)言的要領(lǐng)和技巧,而且語(yǔ)言表達(dá)水平得到明顯提高。上學(xué)期我和另外三名同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校的朗誦比賽,獲得了全校第一名的好成績(jī),我們笑了,老師笑了,爸爸、媽媽也笑了。

  公開(kāi)課促使我們迅速地成長(zhǎng),也讓我們學(xué)會(huì)了一些做人的道理。前幾天的數(shù)學(xué)公開(kāi)課《三角形分類(lèi)》,小組討論的時(shí)候,我組的兩名同學(xué)根本不聽(tīng)別人的發(fā)言,只是搶著表現(xiàn)自己,結(jié)果,我們小組沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)。課后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和學(xué)會(huì)發(fā)言同樣重要,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能學(xué)會(huì)溝通,傾聽(tīng)是一種能力,更是一種領(lǐng)導(dǎo)者的智慧!甭(tīng)了老師的話,那兩名男生慚愧地低下了頭。正是有了老師的諄諄教誨,現(xiàn)在的我們,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了鼓勵(lì),學(xué)會(huì)了虛心,學(xué)會(huì)了友善。

  公開(kāi)課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),得到了鍛煉,也給我們的童年生活留下了美好的記憶。不會(huì)忘,綜合實(shí)踐公開(kāi)課上,我們用自己精心收集的樹(shù)葉標(biāo)本粘出一幅幅樹(shù)葉畫(huà);不會(huì)忘,品德與生活公開(kāi)課上,老師帶來(lái)好幾種小動(dòng)物,我們有了與小動(dòng)物親密接觸的真實(shí)體驗(yàn),并親自動(dòng)手拌食、去喂它們,讓我們對(duì)小動(dòng)物多了一份關(guān)心,多了一份愛(ài)護(hù);不會(huì)忘,音樂(lè)公開(kāi)課上,我們學(xué)會(huì)了揚(yáng)鞭騎馬的動(dòng)作,認(rèn)識(shí)了正義、勇敢、保護(hù)環(huán)境的少年阿凡提,還學(xué)習(xí)了自制樂(lè)器,我們用飲料瓶裝上大米就成了沙錘,再橫上格尺一拉就成了小提琴……

  公開(kāi)課堂多像一個(gè)變幻無(wú)窮的魔盒,吸引著我們好奇的目光,而老師就是操縱魔盒的魔術(shù)師,總是給我們帶來(lái)新奇、智慧和道理。這樣的課堂,讓我們變得更聰明,更活躍、更智慧、更自信。公開(kāi)課是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的精彩課堂!

我們的成長(zhǎng)作文 篇5

  寫(xiě)過(guò)幾次心得了,以前感覺(jué)像是完成任務(wù),這次還是真的覺(jué)得有些話想說(shuō)。

  演講,真的能讓人從中學(xué)到不少東西。以前總覺(jué)得要上臺(tái)演講是需要很大的才能和勇氣的,那也許是我一生都無(wú)法做到的,可經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個(gè)人去展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺(tái),只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個(gè)問(wèn)題,只要我有勇氣站在臺(tái)上,至少說(shuō)明我是自信的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的。就算是一次不好的演講,對(duì)別人或許沒(méi)有一點(diǎn)好處,可對(duì)我自己的收獲卻是很多的。當(dāng)然我有一天一定會(huì)有勇氣站在臺(tái)上去做一次演講的,至于精不精彩那是后話了。不過(guò)我還是會(huì)努力的,盡量讓別人能在我的`演講中或多或少的得到一點(diǎn)東西。

  看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上的豪言壯語(yǔ),下了一個(gè)又上來(lái)一個(gè)。突然讓我想到了人生。像是我們每個(gè)人的人生一樣,來(lái)到這個(gè)世上,活了一回,又悄無(wú)聲息地逝去。其實(shí)人生就像一出戲,我們每個(gè)人都有自己不同的角色,在不同的場(chǎng)合,帶著不同的面具,演著好看或者不好看的戲。有時(shí)候演給自己看,但更多的時(shí)候是演給自己看的。

  心有多大舞臺(tái)就有多大。有時(shí)候會(huì)這樣激情地去激勵(lì)自己,但有時(shí)候也覺(jué)得這樣會(huì)很累。在人生態(tài)度面前我還沒(méi)有定論。想著去努力地付出,希望能獲得自己的輝煌,但又怕付出了得不到回報(bào)。有時(shí)又想著淡淡地過(guò)著平靜的生活,但又心有不甘。突然發(fā)現(xiàn)演講其實(shí)代表了一種很好的人生態(tài)度,當(dāng)你上臺(tái)之后,你就沒(méi)有理由退縮,而是應(yīng)該盡力地很自己最好的一面展現(xiàn)也來(lái),那之后的結(jié)果就不應(yīng)該去想得太多。其實(shí)人生也應(yīng)該這樣,既然已經(jīng)來(lái)來(lái)到這個(gè)世上,我們就應(yīng)該勇敢地把自己的戲演好,對(duì)得起忠于自己的觀眾,更是對(duì)得起自己!

  大學(xué),這個(gè)絢麗的舞臺(tái)給我們提供了很多追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部就是這樣一個(gè)媒介,如果你們能夠披荊斬棘,堅(jiān)持到底,定能在人生這個(gè)大舞臺(tái)上掌控自己的方向。為夢(mèng)想而執(zhí)著追求,為夢(mèng)想而披風(fēng)破浪,為夢(mèng)想而厚積薄發(fā),打造全新的自己吧!

我們的成長(zhǎng)作文 篇6

  一粒種子被風(fēng)吹到了石縫間,被巨大的石塊緊緊壓著。它本不該屬于那個(gè)狹小的空間,它應(yīng)該生長(zhǎng)在肥沃的土壤里。然而,面對(duì)暴風(fēng)雨的侵蝕,面對(duì)巖石的壓迫,種子沒(méi)有放棄,反而是頑強(qiáng)地生存了下來(lái),最終長(zhǎng)成一株翠綠色的小草,比任何一株生長(zhǎng)在土地里的小草都要堅(jiān)強(qiáng)。

  那么,是什么使得小種子能夠如此頑強(qiáng)地生存下來(lái)呢?

  是壓力,是大自然施加給它的壓力,讓它練就了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!”的確,人的一生只有重重的壓力才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,才會(huì)不斷地通往成功的彼岸。由此可見(jiàn),我們的成長(zhǎng)需要壓力,而且是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一部分。

  縱觀古今中外,在眾多名人名家中,我不敢夸大其詞地說(shuō)全部都是在充滿壓力的人生下取得一番成就,但大多數(shù)都是頂著壓力擷取勝利的果實(shí)。我國(guó)著名的畫(huà)家徐悲鴻,年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重洋,到國(guó)外深造,可他在國(guó)外常被嘲笑、譏諷。而在這種寄人籬下的艱苦條件之下,他頂著巨大的壓力,毫不放棄,艱苦奮斗,孜孜不倦。最終,他取得了成功,為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣!還有著名的音樂(lè)家貝多芬,被診斷為耳疾之后,沒(méi)有黯然頹廢,而是在重重的壓力下,憑著自己的努力,譜寫(xiě)出一部又一部世界名曲。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,也處處隱藏著壓力。父母的望子成龍、望女成鳳、老師的殷殷期望、考試的緊迫感、分?jǐn)?shù)的'制約力…..這無(wú)形中都是壓力,一層層地疊加在我們身上。雖然壓力很大,但沒(méi)有壓力,我們也就沒(méi)有努力奮斗的欲望,我們也就不會(huì)向成功靠攏。

  生活中也有這樣一部分人,沒(méi)有任何的壓力存在于他們的人生。在我看來(lái),這些人的人生一定不怎么精彩,或者他們沒(méi)有取得成功的資格。因?yàn)闆](méi)有了壓力,人就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了動(dòng)力,談何夢(mèng)想目標(biāo)成功失敗?談何人生感悟人生真諦?

  我們正在成長(zhǎng),壓力是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友,是一方良藥,是幫助我們通往成功彼岸的路標(biāo)。我們的成長(zhǎng)需要壓力,我們會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,我們會(huì)像那一只只非洲大草原上勇敢的羊,在獅子的追趕廝殺之下,一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去……

我們的成長(zhǎng)作文 篇7

  “成長(zhǎng)”我相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生吧!成長(zhǎng)?到底什么是成長(zhǎng)?每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  在我的成長(zhǎng)道路上,坎坷、委屈,都是必不可少的。但是,每一次的'坎坷和委屈都阻擋不了我堅(jiān)持到底的信念。可能吧!我也有想過(guò)放棄?墒牵(dāng)我每一次想放棄的時(shí)候又總能看見(jiàn)成功再向我招手!漸漸地,我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏……我慢慢的明白,只要堅(jiān)持,希望就會(huì)越來(lái)越大。只要拼搏,什么事都會(huì)有可能。

  成長(zhǎng)道路上的酸甜苦辣伴我走過(guò)了12年。在這漫長(zhǎng)的12年里,我也經(jīng)歷了許許多多。每一次要失敗時(shí)我都會(huì)去努力,都會(huì)去堅(jiān)持,都會(huì)去去拼搏。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,只要努力了。堅(jiān)持了,拼搏了就一定會(huì)成功。但是,有些并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個(gè)時(shí)候,有人告訴我,只要我努力了,就算沒(méi)有成功,我也成長(zhǎng)了許多。因?yàn)殡m然我失敗了,但我從失敗中吸取了教訓(xùn)。我們每一個(gè)人都因該忘掉不好的,堅(jiān)持好的。這樣才會(huì)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的道上路的坎坷教會(huì)我許許多多做人的道理,誰(shuí)說(shuō)以些事會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的絆腳石,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?

我們的成長(zhǎng)作文 篇8

  謊言,是對(duì)客觀事實(shí)的歪曲反映,它背離了實(shí)事求是的宗旨。注定經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),終究會(huì)露出騙人的本性。它往往會(huì)遭到社會(huì)的唾棄,也會(huì)被人們恨之入骨,無(wú)論是謊言本身,還是編造、傳播謊言的人?善心敲匆恍┲e言,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后,它扎根于我們的腦海,每每想起,卻是那般的溫馨甜蜜。

  前幾日,幾個(gè)兒時(shí)的伙伴聚在一起,有人聊起了這個(gè)話題,一下子打開(kāi)了人們記憶的閘門(mén)。人們除了對(duì)歲月易逝,容顏易老的感慨外,更多地卻是追憶起了童年那些美好而又難忘的謊言。

  謊言一:如果吞下了瓜果的種子,會(huì)從嘴里長(zhǎng)出樹(shù)苗或藤蔓來(lái)。

  在我們吃柑橘的'時(shí)候,大人們老是一本正經(jīng)地告訴我們:吃東西時(shí)要慢點(diǎn),一定要細(xì)嚼慢咽,千萬(wàn)不能狼吞虎咽吞下了柑橘的種子,那樣會(huì)從肚子里長(zhǎng)出柑橘苗來(lái)。特別是吃花生的時(shí)候,如果吞下整;ㄉ祝蜁(huì)在肚子里長(zhǎng)出藤蔓,然后從嘴里鉆出來(lái)。

  剛開(kāi)始我們也懷疑過(guò)這話的真實(shí)性,但幾乎所有的大人都這么說(shuō),我們也就信了。以后在吃這些東西時(shí),總是小心翼翼的,再也不敢狼吞虎咽了。一不小心,偶爾吞下了一顆柑橘籽,心里嚇得要死,便會(huì)嚎啕大哭。每每這時(shí)大人們也會(huì)編出一些理由來(lái)安慰我們,比如說(shuō):孩子太乖,種子是不忍心發(fā)芽的;或者那顆種子會(huì)被肚子里的蟲(chóng)給吃掉什么的……不論大人怎么安慰,我們的心里還是會(huì)忐忑不安好一陣子。

  謊言二:小孩不能玩火,否則晚上會(huì)尿床。

  玩火幾乎是每個(gè)男孩小時(shí)候的最?lèi)?ài),女孩膽小矜持,不大喜歡這危險(xiǎn)的玩意。空閑的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴聚在一起,在土里挖出一個(gè)洞來(lái),再在上面搭上幾塊石板,一個(gè)像模像樣的灶便造成了。撿來(lái)一些柴火,大家一起玩過(guò)家家的游戲。膽大的從家里偷來(lái)花生,碗豆等食物烤著吃,那簡(jiǎn)直是人間美味。為了逃避大人的責(zé)罰,我們會(huì)用沙土掩上燃燒后的灰燼,或者干脆撒上幾泡尿把灰燼沖得無(wú)影無(wú)蹤。

  不知從何時(shí)起,小伙伴中開(kāi)始流行起了諱莫如深的話題,那就是玩火會(huì)尿床的。小明差不多每晚都尿床,就是因?yàn)樗峭婊鸬母呤。弄得小明在我們面前很沒(méi)面子。從那以后,“撒尿狗”成了小明的代名詞。大家怯于尿床的原因,玩火也慢慢淡出了我們的游戲,盡管如此,還是會(huì)偶爾聽(tīng)到小明尿床的消息。

  談起這些的時(shí)候,大家忍不住開(kāi)懷大笑。我們?cè)诔靶ψ约簾o(wú)知的同時(shí),也不得不佩服大人們的智慧,居然編出這么荒唐的理由來(lái)呵護(hù)我們的健康,規(guī)范我們的行為。

  在那食不裏腹的年代,柑橘、花生等都是稀缺之物,豈能容我們胡吃海含?還有看到我們那狼吞虎咽的樣子,豈不讓大人擔(dān)心?鄰村的一個(gè)小朋友在吃花生粒的時(shí)候,被花生米噎住了氣管,結(jié)果一命嗚呼。爸爸媽媽豈能讓悲劇再次上演?現(xiàn)在想起,大人們杜撰出這樣一個(gè)善意的謊言那也是無(wú)奈之舉。

  還有,玩火與尿床根本就是風(fēng)馬牛不相及的兩件事情。那年代,廣播里天天都在高喊要防火、防盜……要多快好省地掀起建設(shè)社會(huì)主義的高潮。我們玩火也實(shí)不應(yīng)該,毀了草垛,燒了房屋那可不得了?纱笕藗?cè)绯鐾須w的干活,哪有時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)管?那時(shí)候尿床幾乎是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。試想,平日吃的是幾顆小米,兩塊紅薯,一碗米湯,很久都難沾上一點(diǎn)油葷。大人們白天拼命干活,累得疲憊不堪,夜里是睡意正酣,哪有精力喚小孩起床撒尿?小孩尿床也就不足為奇了。老是聽(tīng)到小明尿床的消息,那是因?yàn)樾∶鞯膵寢屪焯貏e長(zhǎng)的緣故。

  回憶起那段不堪回首的歲月,我們慶幸自己已經(jīng)長(zhǎng)大了;锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)道著、議論著,那些往事就好像發(fā)生在昨天。

  夜深了,抬頭仰望,正值一顆流星劃過(guò)那靜謐的夜空。

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