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我不再孤獨(dú)作文

時(shí)間:2023-05-26 11:39:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

我不再孤獨(dú)作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我不再孤獨(dú)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我不再孤獨(dú)作文(15篇)

我不再孤獨(dú)作文1

  寒風(fēng)瑟瑟,梧桐樹(shù)葉一片片飄落,卻帶不走我那孤獨(dú)的心,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人看野景,這早已成為習(xí)慣,一如既往,直到那天你的出現(xiàn)……

  與往常一樣,拖著沉重的步伐,毫無(wú)節(jié)奏地走在回家的路上。北風(fēng)呼呼地刮著,頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前,撩不開(kāi),天是黑色的,遠(yuǎn)處電光閃閃,每一個(gè)閃電,都無(wú)法劈走我內(nèi)心的.孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲。“喂,一起走好嗎?”她微笑著說(shuō)。心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn),我們相視而笑,并肩走著。一路的旅途,一路的沉默,但多了一份相伴?斓郊伊,抬頭看看天空,依舊黑色,而我的心卻不再害怕,帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家。

  一身潔白的連衣裙,一頭隨風(fēng)飄逸的秀發(fā),一個(gè)纖瘦的背影,直到今天仍然不忘,你的笑容可跟花兒媲美,你密密的眼簾,水靈靈的眼睛仿佛要把我看穿,我的心里想什么,你都能準(zhǔn)確道出。還記得每個(gè)傍晚,你為我補(bǔ)習(xí)功課,我望著你出神,天馬行空的想象你都稱贊我。可是我稍微不認(rèn)真,你就用你那修長(zhǎng)的五指敲我的腦袋,直到我回過(guò)神來(lái),才知道痛。

  曾幾何時(shí),我們?cè)诖髽?shù)底下嬉戲打鬧,你說(shuō)我可愛(ài),我說(shuō)你漂亮,你說(shuō)我淘氣,我說(shuō)你淑女……就這樣打打鬧鬧過(guò)了5個(gè)春秋。

  是你讓我懂得了什么叫友誼,也是你讓我感受到友誼的甜蜜,更是你讓我告別了過(guò)去一個(gè)人孤獨(dú)的生活……

我不再孤獨(dú)作文2

  有人說(shuō),讀書(shū)是一種享受;有人說(shuō),讀書(shū)能讓人快樂(lè)。是啊,翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶,會(huì)讓我們看到外面廣闊的世界。

  記得在我二三年級(jí)的時(shí)候,父母都忙于工作,而我又是獨(dú)生女,沒(méi)有兄弟姐妹來(lái)陪我玩。所以,在我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,便十分無(wú)聊,漸漸就因?yàn)檫@件事經(jīng)常與家長(zhǎng)鬧氣,雙方都鬧得不歡而散。在偶然的一次機(jī)會(huì)下,我從樓下書(shū)店買(mǎi)到了一本童話書(shū),是這本書(shū)令我打開(kāi)了全新的世界,令我不再孤獨(dú)。從此,我不再與父母爭(zhēng)吵而專心于我新買(mǎi)的書(shū)籍。這些書(shū)令我增長(zhǎng)了許多課本里學(xué)不到的知識(shí),也提升了我的眼界。從此以后,我就養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)練過(guò)鋼琴后,都要去翻一本新書(shū)。就算如今學(xué)業(yè)忙碌,也沒(méi)有停下這個(gè)習(xí)慣。每天都要將時(shí)間擠一擠,留出時(shí)間用來(lái)看書(shū)。不過(guò)令我沒(méi)有想到的是,當(dāng)我的`知識(shí)面一寬,許多對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)很難的閱讀理解題便能很快做出來(lái),并為我做題時(shí)省下來(lái)許多時(shí)間。

  讀書(shū),令孤獨(dú)的我不再孤獨(dú),不僅提高了我做題的水平還開(kāi)闊了我的眼界。所以說(shuō),不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!

我不再孤獨(dú)作文3

  今天我又有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴啦!他在我的課余時(shí)間帶給我許多樂(lè)趣,使我不再孤獨(dú)。

  它是一只流浪狗在我家門(mén)口好幾天了。于是我說(shuō)服爸爸媽媽,把這只小流浪狗領(lǐng)養(yǎng)在家里吧。我同他們說(shuō)了有一個(gè)上午,終于他們同意啦!不過(guò)有一個(gè)要求,必須不能讓我在學(xué)習(xí)上分心。我馬上答應(yīng)了他們,高興極了。

  我們先帶它去了一趟寵物醫(yī)院,給它洗了洗澡,檢查了檢查身體。醫(yī)生告訴我們這只流浪狗是非常健康的一只小狗。等它洗完澡,我發(fā)現(xiàn)他是多么漂亮的一只小狗呀!它的有著卷卷的毛發(fā),還是棕色的,非常漂亮!他那圓滾滾的小臉上還有兩顆亮晶晶的'小眼睛。我特別喜歡它。不過(guò)我還要上課,于是我們買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小籠子,一個(gè)小狗狗的碗,一些狗糧。

  在我上課時(shí),這只小狗就安安靜靜的在籠子里待著,有時(shí)我怕它孤獨(dú),就在籠子里放了一兩個(gè)小球。我看它還挺喜歡這兩個(gè)小球的。在我下課時(shí),我便把它從籠子里放出來(lái),我們一起玩耍。有一次我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,他用小爪子蘸了一點(diǎn)墨水便走到了我畫(huà)的樹(shù)枝上。不一會(huì)兒便出來(lái)了一副漂亮的梅花圖。我高興極了!我還給它起了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字。因?yàn)樗L(zhǎng)得圓滾滾的,又非常的可愛(ài)。所以我就叫他小毛球啦!

  這個(gè)可愛(ài)的小家伙給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,沒(méi)有他,我是多么孤獨(dú)呀!

我不再孤獨(dú)作文4

  孤獨(dú),也許很可怕;孤獨(dú),也許讓你的生活沒(méi)有活力;孤獨(dú),也許讓你感受不到有意的存在……一直以來(lái)。孤獨(dú)如同跟屁蟲(chóng)。時(shí)時(shí)刻刻地再我身后。不肯離去。

  幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著:學(xué)校是什么樣的呢?媽媽說(shuō)過(guò)。學(xué)校就是你學(xué)知識(shí)的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大!笆菃?”我常常這樣想!澳俏乙炜焐蠈W(xué)!”等到開(kāi)學(xué)那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我?guī)У搅藢W(xué)校——面對(duì)這陌生的教學(xué)樓。

  我有些害怕。難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)嗎?還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學(xué)嗎?頓時(shí)。孤獨(dú)從我身后冒了出來(lái)。緊緊地跟著我不放。走進(jìn)一(1)班教室。找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。隨后。有許多張陌生的面孔映入我的眼睛。

  過(guò)了好幾天。我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。因?yàn)槲沂莻(gè)內(nèi)向的人。向來(lái)不主動(dòng)與別人交朋友。因此我獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每天。雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)?墒俏疫是感到孤獨(dú)。每一天的.學(xué)習(xí)生活都是枯燥乏味的。沒(méi)有生機(jī)。直到有一天。一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)和我來(lái)說(shuō)話了。并和我成為了好朋友。

  從此。我不再孤獨(dú)。孤獨(dú)這個(gè)跟屁蟲(chóng)不再跟著我,F(xiàn)在。我都會(huì)主動(dòng)和不認(rèn)識(shí)的新朋友打招呼。成為好朋友!我終于不再孤獨(dú)了!

我不再孤獨(dú)作文5

  瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來(lái)臨,中秋也已來(lái)到……

  每一次,在中秋節(jié)來(lái)臨的前兩個(gè)星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說(shuō),月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛(ài)的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。

  平時(shí)看月亮,我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么,可是,始終,想不起來(lái)少了什么,但在中秋那天,我總會(huì)突然想起來(lái)差了什么:是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想,美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫,沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數(shù)的祝福。

  游子在外,又有誰(shuí)不想家呢?不,沒(méi)有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下,沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……

  如果想家,那么就給家人打一個(gè)電話吧!可是,我寫(xiě)到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的.嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢?我覺(jué)得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。

  我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂(lè)的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……

  中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會(huì)孤獨(dú),游子也不會(huì)孤獨(dú)了!

我不再孤獨(dú)作文6

  我從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友,我是個(gè)孤獨(dú)的男孩子,每次看著別人玩得非常開(kāi)心,而我卻是旁邊黯然神傷,我在家里也只能和弟弟玩,在學(xué)校里的小朋友都說(shuō)不要和我玩。

  直到那么一天,他的出現(xiàn),給了我力量,讓我覺(jué)得世界不再孤單。下課時(shí)別的小朋友在玩游戲,而我在一邊折紙,突然,一位小朋友走過(guò)來(lái)小聲說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)。”我的臉紅得像熟透了的蘋(píng)果,什么也沒(méi)想就和他走了,誰(shuí)知,我一開(kāi)門(mén)就“嘩”的一聲一桶水落到我身上,我全身濕透了,大家哄堂大笑起來(lái),但是班長(zhǎng)說(shuō):“笑什么笑,有什么可笑的!”全班立馬安靜,我小步走到角落,班長(zhǎng)叫那個(gè)同學(xué)和我說(shuō)對(duì)不起,可是他不聽(tīng),班長(zhǎng)就“啪”地一聲把書(shū)使勁拍在桌上,命令道“必須道歉”,那個(gè)同學(xué)趕緊和我說(shuō)對(duì)不起,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“我和你做朋友吧,讓我來(lái)保護(hù)你。”我的.臉紅了,小聲說(shuō):“我也希望我們以后還是好同學(xué)!

  從此以后,我不再孤獨(dú)了,不再受欺負(fù)了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)朋友,一班之主——班長(zhǎng),班長(zhǎng)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我的心是溫暖的,這份溫暖來(lái)自于班長(zhǎng)。

我不再孤獨(dú)作文7

  一個(gè)人的世界,是你意想不到的黑暗,當(dāng)另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí),你會(huì)感覺(jué)全世界都亮了。

  曾經(jīng)的孤獨(dú),曾經(jīng)的無(wú)助,曾經(jīng)的迷茫,在她的指引下,消失在了群星璀璨的夜空。

  在未遇到她之前的我,是一個(gè)冷淡的.女孩。我不喜歡說(shuō)話,不喜歡吵鬧,不喜歡群體,因此被孤立了。她的笑比陽(yáng)光還要燦爛,她的可愛(ài)感染著每一個(gè)人,她……命運(yùn)將她安排到了我的世界里。

  或許是老師的特意安排,我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了同桌。她就像一支機(jī)關(guān),話就從她的炮口里雜亂無(wú)序的蹦了出來(lái),但清脆的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撩動(dòng)著人的心弦……原先我對(duì)與她的接觸過(guò)分反感,可是,那次我真的被這個(gè)單純可愛(ài)的女孩感動(dòng)了……

  那天是我的倒霉日,事事不順心,放學(xué)時(shí),踏著無(wú)意的步伐,迷茫在空曠的街上,仿佛一切都不存在了。模糊中,好像有一陣很急促的腳步聲傳來(lái),一下子我被推倒了,還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了,結(jié)果看到了一輛倒了自行車(chē)和那個(gè)她。她帶著關(guān)心的語(yǔ)氣責(zé)怪我道,走路時(shí)要專心點(diǎn)……后來(lái)她說(shuō)什么我不記得了,我只記得她說(shuō)了一句我想和你做朋友,我竟迷迷糊糊的答應(yīng)了……

  從那時(shí)起,我開(kāi)始相信別人,開(kāi)始向別人敞開(kāi)心扉……

  遇上你,是我最幸運(yùn)的事,遇上你,使我的世界不再黑暗,遇上你,使我不再孤獨(dú),遇上你,我得到了快樂(lè),謝謝那個(gè)你……作文

我不再孤獨(dú)作文8

  我是一個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的女孩子。同學(xué)們整天嘲笑我.不和我玩.我十分苦惱.但不肯說(shuō)出來(lái).只好給布娃娃說(shuō)。

  新的一年來(lái)到了.我轉(zhuǎn)到了南頭小學(xué).我心情十分好.也許是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境吧!在這里.我碰到了許多好朋友.更有了一個(gè)善解人意的女老師.她讓同學(xué)們把心里話寫(xiě)在日記本中.就這樣.我把煩惱寫(xiě)在里面。有一次.老師叫收日記本.我連看都沒(méi)看就交了上去.當(dāng)我想起那里有我的心里話時(shí).我后悔了。不多久.老師叫我去辦公室一趟.我在心里想.糟了.這可完了。我在心中想像著老師給我怎樣的批評(píng)(以前老師都是這樣的).我不知不覺(jué)地走進(jìn)了辦公室.看到的卻是老師和藹可親的.臉。她讓我坐下.語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“瓊蕾.我知道你的發(fā)音不好.但是你可以改正.排除別人的嘲笑.天生我材必有用.只要你學(xué)習(xí)好.一定會(huì)有許多朋友的.相信我!笨吹嚼蠋熌菧睾偷哪抗.我好像得到許可證一樣.露出自信的樣子.說(shuō):“老師.您放心.我不會(huì)讓您失望的!惫嫒绱.我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn).同學(xué)們紛紛向我投去贊許的目光.我真的有了許多朋友.從此我不再寂寞了。

  從此以后我再也不自卑了。每天.你都能看到我歡樂(lè)的笑臉。

我不再孤獨(dú)作文9

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,在學(xué)校我有許許多多的'朋友。但是在家里,我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。媽媽不回家,現(xiàn)在也不知道在哪兒。爸爸每天晚上去工作,手上磨出了好多的老繭。阿婆整天不是種地,就是做粗活,頭上那幾根白發(fā)顯得很刺眼。大伯腿不好,走路一瘸一拐的,行動(dòng)十分不便。我每天除了上學(xué),只好呆呆地坐在家里,希望老天爺能給我一個(gè)能與我有共同語(yǔ)言的朋友。我盼望出去一個(gè)月的媽媽回來(lái),跟我一起快樂(lè)地玩。

  星期五。放晚學(xué)了,我和同學(xué)們排著隊(duì)一起走出校門(mén)。忽然看見(jiàn)媽媽正站在不遠(yuǎn)處向校門(mén)口張望著。我激動(dòng)不已,忘情地呼喊著奔向期盼已久的媽媽。媽媽一把摟住我,一邊笑著一邊流眼淚。我抬起頭,只見(jiàn)媽媽兩眼哭得通紅,臉上又多了好幾條可惡的皺紋。我問(wèn)媽媽在外過(guò)得怎么樣,缺不缺啥。媽媽說(shuō)她過(guò)得很好,啥都不缺。媽媽雖然嘴上這么說(shuō),但我知道她過(guò)得很不好,因?yàn),她的氣色很不好,手上裂開(kāi)了好幾道口子。

  路上,媽媽才告訴我她在外面受了傷,受了很多委曲。她很孤獨(dú),每天都在想我,覺(jué)也睡不著。我心里像打翻了五味瓶,我告訴媽媽,我也想她,每天晚上都做夢(mèng)。然后我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了兩天。但歡樂(lè)是短暫的,雙休日結(jié)束我又要離開(kāi)媽媽了。媽媽告訴我,只要我把她記在心里,就不會(huì)再孤獨(dú)了。

  以后,我再也不會(huì)孤獨(dú)了,因?yàn)閶寢屢恢痹谖倚睦铩?/p>

我不再孤獨(dú)作文10

  孤獨(dú),顧名思義,孤身一人,獨(dú)處一世,相信大家應(yīng)該都沒(méi)有體會(huì)過(guò)孤獨(dú)的味道吧!這種令人難以忍受的痛苦的滋味,世上是沒(méi)有幾人能夠真正承受住的。

  20xx年9月,是我來(lái)到東方紅小學(xué)的第一天,面對(duì)這完全陌生的環(huán)境,我不禁變得仿佛很無(wú)助,又仿佛很茫然……

  但無(wú)助與茫然并不是我最終的`歸宿,苦盡甘來(lái),終于在這之后的不久,是176班全體同學(xué)帶給我快樂(lè)與歡聲笑語(yǔ),我不再孤獨(dú),沒(méi)有像開(kāi)學(xué)時(shí),無(wú)人理睬,無(wú)人問(wèn)津。我甚至結(jié)實(shí)了兩位好兄弟——?jiǎng)⒂旰膳c丁家威。是他倆在我最困難的時(shí)候幫助了我。還記得前幾天,我被一只膘肥體壯的大狼狗給咬到了小腿,劉雨荷和丁家威就在我旁邊,看見(jiàn)我被大狼狗給咬了,立即跑了過(guò)來(lái),察看我的傷口,并叫了劉雨荷的爸爸和媽媽,把我送到了醫(yī)院,本還是若無(wú)其事的我,見(jiàn)他們?nèi)绱岁P(guān)心體貼我,漸漸的兩眼紅潤(rùn)了起來(lái),幾顆晶瑩的淚水奪眶而出,最后竟控制不住自己,哇哇大哭起來(lái)。

  正是他們兩人,正是176班所有熱情的同學(xué)們,他們用真摯的友愛(ài)感動(dòng)了我,讓我真正融入了這個(gè)大集體,與他們共同學(xué)習(xí),共同生活,共同快樂(lè)!

  也正是他們,讓我不再孤獨(dú),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我不再孤獨(dú)!

我不再孤獨(dú)作文11

  我曾渺小如一粒塵埃,但追逐著華麗的夢(mèng)想;我曾孤獨(dú)如一葉扁舟,在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你,伸出援助之手,助我揚(yáng)帆起航。

  你的容顏我已淡忘,但還曾記得,你笑時(shí),那兩顆大門(mén)牙便會(huì)探出頭來(lái),給人以親切與可靠。還曾記得,你有口吃,但你從不會(huì)因此而自卑。

  那年秋天,期中考試的分?jǐn)?shù)令我悵然心煩。

  走在放學(xué)的`路上,你搭著我的肩,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我知道你......考得不是很......好,但是......請(qǐng)相信.......自己。”他如同打字機(jī)般,一個(gè)個(gè)地敲出。在最后,還不忘對(duì)我憨厚一笑。頓時(shí),只感春意盎然。眼前的他逐漸變得模糊,我也無(wú)心理會(huì),任由眼淚在臉上綻放。

  燈火闌珊人未眠。那年期末考,你執(zhí)意要陪著我?jiàn)^斗到深夜。你還說(shuō):“萬(wàn)一你睡著了,我可以被你會(huì)去!蹦憧偰苷f(shuō)出理由來(lái)讓我滿足你的請(qǐng)求。不過(guò)這次,我毫不猶豫地答應(yīng)了,因?yàn)椋@將會(huì)是我最后一次與你奮戰(zhàn)到深夜。

  每一次與你的對(duì)視,你總不忘給我個(gè)憨厚的笑,并吃力地吐出:“加油!

  不知不覺(jué),圖書(shū)館閉館的鐘聲響起,我收拾好東西,才發(fā)覺(jué),他已趴在桌上熟睡。

  深夜,我背著他,走在小道上,借著月光,讀懂了他憨厚的笑。

  多年后,坐在窗前,即使心中的知己不在出現(xiàn),那就借著月的翅膀,向遠(yuǎn)方的知己,帶去一聲久違的晚安......

  追夢(mèng)是注定孤獨(dú)的旅行,但有你的陪伴,追夢(mèng)不在孤獨(dú)。

我不再孤獨(dú)作文12

  時(shí)間是生活中一個(gè)蛻變的過(guò)程,從前孤獨(dú)沒(méi)有朋友的我,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后,我不再孤獨(dú)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一如既往地上著課,但怪事來(lái)的總是出其不意。

  鄰桌的.小張突然嘔吐,吐得滿地都是,臭氣立馬布滿了全班,大家都爭(zhēng)先恐后地跑去拿紙巾。

  我沒(méi)有嫌棄他,雖然平時(shí)我倆是死對(duì)頭,但我也是有原則的,同學(xué)有難我必會(huì)幫助。我去儲(chǔ)物間拿起掃把和鏟子,一點(diǎn)點(diǎn)地將嘔吐物掃走,中間我不小心踩到了,如果是平時(shí),我肯定會(huì)跳開(kāi)并大叫,但我忍住了,并且泰然地挪開(kāi)。小張也有點(diǎn)不好意思,低下了頭。

  清理完后,我已經(jīng)滿頭大汗,當(dāng)我去洗去手上的污漬時(shí),小張十分感激地說(shuō):“謝謝你!從前是我不對(duì),我們和好吧!”

  從此,我不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的人,我也和小張成為了最好的朋友。

  漸漸的,在時(shí)間刻薄的考驗(yàn)下,我成功地通過(guò)了。

  大家不管在什么時(shí)候都以認(rèn)為我是他們的朋友,從此我再也不會(huì)像以前一樣孤獨(dú)。

  漫長(zhǎng)的時(shí)間才是最真實(shí)的考驗(yàn)。昔日的陽(yáng)光照耀在心中友誼的大地上。

我不再孤獨(dú)作文13

  當(dāng)我收到轉(zhuǎn)學(xué)通知的那一刻,當(dāng)我將要和以前的同學(xué)再見(jiàn)的那一刻,突然我覺(jué)得自己一下子變得好孤獨(dú)。

  轉(zhuǎn)入新學(xué)校后,一切都變得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的環(huán)境。午休時(shí),看著其他同學(xué)玩得熱火朝天,而我只能靜靜站在陰涼地方,看著他們快樂(lè)地玩耍,我卻恍如隔世。

  有一天,一個(gè)同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我:“你和我們一起玩嗎?”“你問(wèn)我嗎?”我有些難以置信,他一邊笑一邊說(shuō):“是啊,你一個(gè)人多孤單啊,跟我們一起玩吧!”說(shuō)完拉著我的手就跑到同學(xué)們的身邊。雖然他們帶我玩了,但我還是感覺(jué)融入不進(jìn)去?此麄冃Φ媚敲撮_(kāi)心,我也不知道他們的笑容是從哪兒來(lái)的`,可我就是笑不起來(lái)。這樣的日子不知道過(guò)了多久。

  有一次,我被別的班同學(xué)欺負(fù),這時(shí)我們班個(gè)子最高的同學(xué)看見(jiàn)了。連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不準(zhǔn)你們欺負(fù)我們班同學(xué),要不然我去告你班老師!彼麄円宦(tīng),嚇得趕緊走了。從那一刻開(kāi)始,我才真正感受到:他們把我當(dāng)朋友了,其實(shí)我并不孤單。從那以后,我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán),小鳥(niǎo)在天空中是那么快樂(lè)地飛翔。

我不再孤獨(dú)作文14

  人生中許多個(gè)“從此”,從此我不再傷心,從此我不再流淚,從此我不再害怕……“從此”就像一個(gè)大妖怪,永遠(yuǎn)封閉在我的心中。

  每當(dāng)看到別人家庭中熱鬧非凡、有說(shuō)有笑、哭哭鬧鬧的時(shí)候,我的心中就不由自主感到羨慕。

  我看看別人,又看看自己,是個(gè)獨(dú)生女,爸爸媽媽又在工作,沒(méi)有人來(lái)陪伴我,每當(dāng)夜晚,我就莫名地產(chǎn)生一種寂寞感。

  但在我的一次生日中,我就不再孤獨(dú)了。生日那天,我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的是——一個(gè)海馬娃娃,上面還留了張字條:涵,祝你生日快樂(lè),海馬陪伴著你長(zhǎng)大,希望你不再像以前那么孤獨(dú)了。

  后來(lái),每到夜晚,我都抱著這只小海馬,對(duì)它說(shuō):“馬,這個(gè)冷冷清清的屋子里只剩下你和我了,睡覺(jué)吧!”于是,就抱著海馬睡覺(jué)了。這樣,會(huì)讓我感到一點(diǎn)溫馨,至少還有一個(gè)娃娃陪著我。

  到現(xiàn)在,這只小海馬依舊還在我的'床頭,在那靜靜地躺著,靜靜地躺著。

  這只海馬消除了我這一生的心理陰影,消除了我對(duì)孤獨(dú)的恐懼,消除了我對(duì)其它家庭的羨慕。孤獨(dú),已從我的心中飄去,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

我不再孤獨(dú)作文15

  從小,我就很自閉,喜歡一個(gè)人帶上空白的心,獨(dú)坐在某一個(gè)角落;習(xí)慣了一個(gè)人唱歌,一個(gè)人微笑,一個(gè)人躲在被子里哭泣,一個(gè)人獨(dú)享孤獨(dú)……

  也就是因?yàn)檫@份孤獨(dú),是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜,不愿意與人交往。

  我就這樣孤獨(dú)地向前走了六年,直到我現(xiàn)在到了初一三班這個(gè)溫暖的大家庭后,這一切的一切都變了。

  當(dāng)我坐在三班的教室里,四周都洋溢著親切的微笑,這微笑就像是溫暖的陽(yáng)光,融化了我心中的冰,也觸動(dòng)了我孤獨(dú)的心靈,也許是這微笑的魔力吧,我漸漸地脫掉了自己的偽裝,試著與人交往。

  真正打動(dòng)我的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,我們舉行了跳繩比賽,我參加了短繩比賽。我開(kāi)始跳了,一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著,這時(shí),耳邊傳來(lái)了同學(xué)的加油吶喊聲:“艾羽豐,加油!你是好樣的!”

  那一刻,我感覺(jué)好溫暖,空白的心好像也充實(shí)了。跳著跳著,“咚”我不小心踩著了繩子,摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出,我感到刻骨銘心的痛,同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧?”我無(wú)力的回答:“謝謝誒,沒(méi)事了!”這些話像一股暖流,感覺(jué),好幸福,好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥,望著同學(xué)們真摯的眼神,我哭了……

  從那以后,我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界,我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí),跟她們述說(shuō),在高興時(shí),跟她們分享,有朋友的感覺(jué),好爽!

  沒(méi)有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦,就不能真正感受到友誼的甜,從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)槲矣信笥?

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