【熱門】寫六一的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫六一的作文3篇，歡迎大家分享。

寫六一的作文 篇1

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)“六一”兒童節(jié)快到了，我想去動(dòng)物園看動(dòng)物。我要帶一些零食，主要有：面包、火腿腸、薯片、巧克力、花生等。

　　首先我要去看鸚鵡。它的嘴巴像一把小小的彎鉤，和閃閃發(fā)亮的小眼睛配在一起，顯得多么聰明呀！頭上的綠毛和背上翹起，天藍(lán)色的羽毛混雜在一起，從脖子到腳都是黃色的羽毛，我覺(jué)得非常漂亮。

　　然后，我還想看小白兔。眼睛是紅紅的'、耳朵豎起來(lái)的、身上的毛都是白色的、尾巴短短的、四只腳一蹦一跳地真可愛(ài)。

　　我希望“六一”兒童節(jié)能看見(jiàn)那些動(dòng)物，滿足我的好奇心，讓我進(jìn)一步了解動(dòng)物的生活。

寫六一的作文 篇2

　　睜開(kāi)惺忪的睡眼，迎來(lái)了期盼已久的日子：“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過(guò)的怎樣呢？

　　整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來(lái)了好消息：為慶�！傲�一”，下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書(shū)，第三節(jié)課舉行買書(shū)、賣書(shū)和換書(shū)活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

　　中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書(shū)。下午第三節(jié)課，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書(shū)，熱情地向同學(xué)介紹起來(lái)，霎時(shí)，教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的'買、賣的賣、換的換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書(shū)，又得到了自己喜歡的書(shū)。我也交換來(lái)兩本不錯(cuò)的書(shū)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

　　我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)。

寫六一的作文 篇3

　　20xx年5月31日，鏡湖小學(xué)慶六一，7：30分三(1)班同學(xué)基本到齊，他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起，7：50分鐘聲終于響起了，伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)，只有表演節(jié)目的`同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著，三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目，《榜樣》、《找回自己》等。

　　首先，是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》，雖然他們不像孩子們一樣靈活，但他們做的很整齊，從這些老師眼里可以看出，他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過(guò)后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了，節(jié)目中小演員們表演得很精彩，真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭，一會(huì)兒踢踢腳，當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他們喘著氣。哦!原來(lái)跳個(gè)舞也真的很累呀!

　　最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞，當(dāng)演員們?cè)谂てü傻臅r(shí)候，那角度可真大呀，不過(guò)最讓我敬佩的還是動(dòng)頭，只見(jiàn)她們一只手用蘭花指頭放在頭上，一只手放在下巴下，脖子一動(dòng)不動(dòng)，就只有頭在動(dòng)，真厲害!

　　在XX：00鐘，六一典禮結(jié)束了，三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開(kāi)了校園。

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