遙遠(yuǎn)的眼神作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的遙遠(yuǎn)的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遙遠(yuǎn)的眼神作文1
在這個(gè)社會(huì)中，我始終相信好人總比壞人多，新聞上的好人好事讓我更加確定這一點(diǎn)。但是，現(xiàn)實(shí)往往不像我們想象中的那么近人情。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，狂風(fēng)呼呼地刮過我的臉頰，讓穿得本來就少的我顫抖得更加厲害了。不行，我得找一個(gè)地方躲躲。前面有一絲微亮的光，抬頭一看，原來是一家超市。超市里的員工正陸陸續(xù)續(xù)地往外走，看樣子是要打烊了吧！
我搖了搖頭，嘆了一口氣，沒戲！正準(zhǔn)備走時(shí)，我看到了一個(gè)人。那是在超市角落的地方，那是離我不遠(yuǎn)的地方，那是接近人流密集的地方。我當(dāng)時(shí)的角度看得不是很清楚，所以走進(jìn)看了看。
那是一個(gè)老頭。他的衣服少得可憐，單薄的身子在風(fēng)中晃動(dòng)，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥窩。喔，不是，應(yīng)該比鳥窩還亂！上面還有幾只蒼蠅在跳著舞，手中拿著一個(gè)生銹的破鐵罐，里面還放著零零散散的幾塊錢。
忽然，他抬起頭來，瑟瑟縮縮地看著我。他的眼白泛黃，而且布滿血絲，眼神中透露著一種我看不懂的.話語。我的心當(dāng)時(shí)揪了下！于是我毫不猶豫地走進(jìn)了超市，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趕在打烊前買了一塊面包。
我又迅速地走向那個(gè)老頭，他就蹲坐在我的腳旁邊，離我很近了。他看見一個(gè)陌生的人走近，立刻緊張起來，生怕我趕他走一樣。我對(duì)他笑了笑，輕輕地把面包遞給他，他猶豫了一會(huì)兒，慢慢地伸出他凍得發(fā)紅而又長(zhǎng)滿老繭的手，他張了張嘴，露出了兩排黃黃的牙齒，驚詫地抬起了頭望著我，慢慢地吐出了幾個(gè)不是很清晰的字——謝謝。眼神離我是那么近，我仿佛能感受到他內(nèi)心對(duì)我的滿腔感激。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我以為這個(gè)黑夜，我可以歡心雀躍了！
看著他把面包放在破鐵罐里，我飄飄然然地走了。走到轉(zhuǎn)角時(shí)，我還不忘回顧一下他的眼神，卻見他把面包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
那時(shí)候我和他，不僅僅是超市到轉(zhuǎn)角處的距離了。他扔的不是面包，而是我的愛心��！這個(gè)社會(huì)是怎么了……
遙遠(yuǎn)的眼神作文2
每一次在睡夢(mèng)里，一只只眼睛不知從哪里注視著我。每一只都不同，卻又是似曾相識(shí)。那遙遠(yuǎn)的眼神讓我想抓住他們的回憶。在快要觸及時(shí)，卻像風(fēng)一樣消失在黑夜里……。
樓道里鉆出一只貓，雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的鼻尖像一個(gè)倒掛的“紅桃”，可愛極了。我緊緊的攥住書包帶，在經(jīng)過它時(shí)，還是忍不住瞄了它幾眼，真是好看的貓！要是天天都在這里多好！我這樣想著。
第二天，它還在這里。它蹲坐在一個(gè)木板上，優(yōu)雅的偏過頭與我對(duì)視，琥珀一般的眸子漂亮極了，在黑暗里散發(fā)出一種幽幽的綠光。那種好奇生動(dòng)的眼神，連討厭貓的人都會(huì)夸贊吧。貓不叫了，默默向我湊過來�！把剑缓�，要回家了！”我突然想起什么，急急忙忙抬起腳向樓道飛奔。身后傳出窸窸窣窣的響聲：呀，那只貓也跟了上來，我一步三回頭地爬上樓梯�！岸＿耍 遍_門的是爸爸，看見我笑著向著我打開了門，但他看見我身后的那只貓，沒說什么，就“哐”的一聲關(guān)上了門�！斑鬟鳌遍T外傳出凄厲的貓叫聲。透過門眼，我看到它漂亮的身姿和眼眸，那眼神有點(diǎn)驚訝，又有點(diǎn)失望。待了一會(huì)兒，便離開了。自那以后，貓每天都會(huì)跟著我回家，有時(shí)在單元門口靜靜地坐著，有時(shí)會(huì)突然冒出來，有一次還坐在我家門口，不想讓我進(jìn)去。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上。眸中倒出我的影子。
直到有一天爸爸對(duì)我說：“不要再理那只貓了，那只貓是……�！焙竺媸鞘裁次覜]有聽清，但我會(huì)有種預(yù)感——它不會(huì)再出現(xiàn)了。
那天以后，我再也沒見過那只貓，也不知是爸爸的.原因，還是那只貓的原因，總之，我再也沒看見過它。
雖然說是短暫的邂逅與分別，每每想起它那遙遠(yuǎn)的眼神，我還是為那轉(zhuǎn)瞬即逝的日子黯然神傷。那遙遠(yuǎn)的眼神，是溫暖的，像貓的毛發(fā)。
哎！在時(shí)間的漩渦里那一個(gè)個(gè)的眼神多么叫人心痛，又多么令人難忘，就像在黑夜中的一顆啟明星，顯得格外清晰，叫囂著讓我們抓住它們。那遙遠(yuǎn)的眼神，或讓人心酸，或讓人溫暖，在歲月的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。
遙遠(yuǎn)的眼神作文3
時(shí)光如流水，曾經(jīng)近在咫尺的眼神，如今已遠(yuǎn)在天邊，但仍使我難以忘懷。
兒時(shí)太婆的眼神陪伴了我整個(gè)童年，那慈祥溫暖的眼神將一輩子刻在我的心上。
小時(shí)候一直住在鄉(xiāng)下，常與弟弟到太婆家串門。太婆總是一手牽著我一手牽著弟弟到她的房間，將她兒女送來的水果和零食給我們吃。那雙灰黑色的眼睛炯炯有神，滿含愛意地望著我們，似一片溫暖的`陽(yáng)光灑向大地。有時(shí)臨近吃晚飯，肚子餓了就和弟弟跑到外婆家，纏著她做些點(diǎn)心給我們吃。至今一直記得太婆做的金黃誘人的雞蛋餅，飽滿雪白的包子……太婆總是坐在自家門口擇著菜看著我和弟弟抱著碗狼吞虎咽，不時(shí)叮囑我們：“慢點(diǎn)吃，可別噎著�！睗M眼含笑地望著我們。
隨著年齡的增長(zhǎng)，去鄉(xiāng)下的次數(shù)明顯少了，但周末節(jié)假日還是會(huì)去看望親人。自太公去世后，太婆就一直孤單一人，常會(huì)跑去村邊的石材市場(chǎng)撿垃圾托木頭回家，被兒女看見了少不了被說一頓。太婆卻只是癡癡的笑，眼里雖然含著笑，但還有著一絲無奈與悲涼。“看看她老一點(diǎn)估計(jì)要得老年癡呆了。”奶奶隨口一句竟然成了真。過了幾年太婆得了癡呆癥，終日只能躺在床上，生活也不能自理了。等我再回去看望她時(shí)：只見她穿著洗得發(fā)白的舊衣裳，臉上有幾塊淤青（奶奶說是她自己下床摔的），眼神空洞沒有焦距，只是嘿嘿笑著�；貞浧饍簳r(shí)太婆那慈愛溫暖的眼神，再看著她此刻暗淡無光的雙眼，心中不免有些難過心酸。那眼神已離我遠(yuǎn)去了。
后來太婆去世了，連那雙無光的灰黑色眼睛也沒有了。但那曾經(jīng)陪伴我整個(gè)童年的慈愛溫暖的眼神卻一直刻在心上。
遙遠(yuǎn)的眼神卻近在咫尺，它一直在我的心中。
遙遠(yuǎn)的眼神作文4
眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時(shí)，它也能反映人們內(nèi)心的想法。
自從我進(jìn)入初中，我的家庭就一直沉默寡言，無動(dòng)于衷。這讓我覺得我生活在一個(gè)沒有溫度的家庭。對(duì)此我感到困惑和無助。但是有一天，我的想法完全改變了。
有一天，我父親親自送我去學(xué)校。我覺得有點(diǎn)不舒服，建議我父親不要送我。然而，我父親堅(jiān)持要派我去，我別無選擇，只能和父親一起去。在路上，我們有一種感覺，我們不會(huì)說任何關(guān)于黃金的事情。因此，只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上，我突然對(duì)肚子感到不舒服，但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動(dòng)作是掩護(hù)肚子。然而，我父親似乎對(duì)此視而不見。我內(nèi)心感到厭惡，覺得父親很無情。
當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，我們進(jìn)入了教學(xué)樓。我告訴我父親去他的辦公室，而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒說。我感到有點(diǎn)沮喪，好像我并不存在。我對(duì)父親的`厭惡變得更加嚴(yán)重。當(dāng)我們走著的時(shí)候，我突然感覺到書包里有東西。我下意識(shí)地回頭，但什么也沒注意到。我繼續(xù)向前走。在走路的過程中，我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開，在跑的路上不小心撞到了他。
我父親關(guān)切地看了我一眼，充滿了擔(dān)憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙�；秀敝�，我對(duì)父親的壞態(tài)度被解決了。剩下的就是對(duì)我父親的“感激”！
換完試卷后，我回到座位上，打開書包，看到“爽任飛”，一種緩解肚子疼痛的藥劑。當(dāng)我在路上想起我對(duì)父親的仇恨時(shí)，我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛！
有時(shí)候父母遙遠(yuǎn)的目光是沉默的，包含著無限的愛！
遙遠(yuǎn)的眼神作文5
上小學(xué)的時(shí)候，每天下午四點(diǎn)半放學(xué)，由于時(shí)間太早，所以每天來學(xué)校接我放學(xué)的這個(gè)重任落在了我爺爺?shù)纳砩稀?/p>
不管刮風(fēng)下雨，爺爺總是提前出現(xiàn)在校門口。一放學(xué)，我便在人群中搜索著他的身影，像小鳥歸巢一樣快樂地奔向他。爺爺對(duì)我的要求可以說是有求必應(yīng)，小蛋糕、冰激淋，幾乎可以一個(gè)星期不重樣兒地吃。
然而，幸福的時(shí)光總是過得特別快。到了初中，放學(xué)時(shí)間越來越晚，爺爺靈活的電瓶車換成了爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨的'汽車。于是我見爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少，隔的時(shí)間也越來越長(zhǎng)……
終于，周末得了空，我們便驅(qū)車去探望爺爺奶奶。車緩緩駛?cè)胄^(qū)，我一抬頭，看見了站在窗邊翹首企盼的爺爺。他也似乎看到了我們，眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽(yáng)的映照下，爺爺頭上的白發(fā)耀著金輝，粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神��！欣喜？思念？抱怨？還是……悲傷？不，不，我看到的更多的是小時(shí)候爺爺在校門口迎接我時(shí)那樣的眼神，充滿了寵愛，仿佛一不小心就會(huì)溢出。數(shù)十米的距離，兩扇窗戶的間隔，我還是真真切切地讀懂了，感受到了。那遠(yuǎn)處的眼神，也令我愧疚，令我不安。
我們進(jìn)入爺爺奶奶家之后的一切，像是程序早已被計(jì)劃好的一樣。下象棋，吃晚飯，拉家常，然后是告別。沒有客套的挽留，只是詢問下一次什么時(shí)候回來。
我坐進(jìn)車?yán)铮赝鵂敔斈棠碳�，竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)餐廳的燈亮著，而那燈光下站著的，不正是爺爺嗎！他褪去了快樂的外衣，顯得寂寞，失落。他緊緊地盯著車子，好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調(diào)的燈光下顯得愈發(fā)冷清。終于，車子啟動(dòng)了，我們也漸行漸遠(yuǎn)。慢慢地，遠(yuǎn)處的燈光只剩下微弱的一點(diǎn)。然而，爺爺?shù)难凵駞s在我的心中揮之不去，雖然遙遠(yuǎn)，但卻清晰。
遙遠(yuǎn)的眼神作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過了14個(gè)春秋。在這14年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次地感動(dòng)過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。
那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，因?yàn)榕R近期末考試了。可就在這復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，一天，一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上：爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒，沒空送我上學(xué)，要我獨(dú)自一人去。聽了這話，我想：這五年多來，爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校，可這幾天卻要我自己走回學(xué)校，我哪來的勇氣啊。
沒辦法，爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣，我哪敢不從啊。就在星期天的晚上，我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事，就害怕地蜷成一團(tuán)，額頭上不停地冒出冷汗，但是也可能因?yàn)樘哿�，我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我吃飽了早餐，在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步，彎腰蹲下來，雙眼凝視著我：“兒子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷，其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校，但是我們真的身不由己，去吧，勇敢點(diǎn)，不然要遲到了�！薄班拧蔽也恢滥膩淼挠職�，下意識(shí)地說了出來。我向著前方的道路筆直地走去，當(dāng)走到拐彎處時(shí)，因?yàn)橄肽钅赣H，我猛地一扭頭，發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛，盡管她已經(jīng)老去，但卻見證了我的成長(zhǎng)；這是一雙多么深沉的.眼睛，里面包含了太多的不安和祈禱；這是一雙多么勤勞的眼睛，用它營(yíng)造了我九年的成長(zhǎng)道路�！摆s快回學(xué)校吧，不然要遲到了”我依舊聽到了這一句話，信心十足，“好的，媽媽，那我走了”我朝著媽媽揮揮手，邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。
到學(xué)校后，我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。
雖然時(shí)隔幾年，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神，卻使我終身難忘。
因?yàn)椋抢锇艘粋�(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛！
遙遠(yuǎn)的眼神作文7
姥爺老了，從他腦溢血痊愈后，他就老了。從前我以為姥爺很硬朗的身體原來只是虛假繁榮，風(fēng)燭殘年的他如同一枝飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的枯樹枝，看著他的眼神，讓我覺得陌生而又遙遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)姥爺老了是在國(guó)慶放假回家。我背著書包剛一踏進(jìn)院子，就看見姥爺坐在葡萄架下發(fā)呆，葡萄成熟已經(jīng)有了些時(shí)日，果實(shí)被摘得所剩不多。干巴巴的藤蔓，失去光澤的葡萄葉殘敗地掛在上面。姥爺?shù)椭^，不知是在望著地面還是在小憩。他沒有聽見我的腳步聲。我走至跟前，輕輕喚了聲“姥爺”。他扭過頭，看見是我，瞳孔里頃刻放出熠熠的光彩，面部遲緩地展露出一個(gè)驚喜的笑容�！霸趺椿貋砝�？放假啦？”“嗯，放了三天。”“你媽也回來了吧？”“我媽去買東西，要我先回來�！蔽疑焓掷鹄褷�，“外面冷，快進(jìn)屋吧�！彼拖袷切r(shí)候的`我一樣聽話，在我的攙扶下邊向里屋走去，邊不時(shí)轉(zhuǎn)過頭張望著，那雙渾濁的眸子，望向遠(yuǎn)方，似乎有著隱隱的期待。
我打開了電視，姥爺搬了個(gè)凳子坐在窗前，笑著看我：“你媽一會(huì)兒就回來了吧？”“嗯，要不我給她打個(gè)電話？”姥爺不做聲，別過頭去望著窗外蜿蜒向遠(yuǎn)方的水泥路，那望向遠(yuǎn)方的目光深遠(yuǎn)而憂郁。不細(xì)心的我，掏出電話按下了媽媽的號(hào)碼。姥爺一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒望望遠(yuǎn)方，不時(shí)站起來踮起腳張望不停，像個(gè)等待糖果的孩子，每當(dāng)有行人經(jīng)過，姥爺?shù)难劬?huì)突然一亮，隨后又黯淡下去，這些小動(dòng)作無一不被我盡收眼底，讓人看著不禁心頭一緊。
后來，姥爺終是把媽媽盼來了，臨走時(shí)姥爺送我到門口，我再望了一眼姥爺，心里愈加不舒服，姥爺是真的老了，只有老人才會(huì)有那樣深刻的孤獨(dú)，會(huì)極力渴望子女的關(guān)愛與陪伴。從前的他不是這樣的，他很健壯，干活如年輕人一樣靈巧。現(xiàn)在呢？他賣了家里的兩畝良田，他知道自己沒有氣力再去耕種了。
想起姥爺那望向遠(yuǎn)方的眼神，以前總覺得年華老去是一件很遙遠(yuǎn)的事，可他的眼神卻分明地告訴我——他不能再愛我很久了，我也不能再愛他很久了……
遙遠(yuǎn)的眼神作文8
時(shí)間會(huì)像會(huì)流水般刷新這個(gè)世界，但記憶是永遠(yuǎn)存在的。
還記得得小時(shí)候，母親帶我去超市。買完?yáng)|西，我們都會(huì)經(jīng)過門口的小便利店，每當(dāng)我看到時(shí)，就會(huì)立馬穿過人群，透過廚窗，望著里面的冰淇淋直流口水，指著里面冰激凌，轉(zhuǎn)頭對(duì)著母親說：“媽媽！媽媽！我想吃這個(gè)！”媽媽跑過來：“冰淇淋你吃了會(huì)拉肚子的�！蔽也桓吲d地撅起了小嘴，滿不在乎地嚷道：“我就想吃嘛，放心，我絕對(duì)不會(huì)拉肚子的 ！”媽媽笑道：“好呀。”我拿著冰淇淋開心地吃了起來。路經(jīng)藥店時(shí)，媽媽進(jìn)去買了一盒藥，我問道“媽奶，這給誰吃的�。俊眿寢屝Χ徽Z。
第二天，“咕力咕力”我的肚子疼，我馬上的'過去問媽媽：“媽媽，還有拉肚子的藥嗎？”這時(shí)，我抬起頭，好媽正用一種無可耐何的眼神看著我，"有，就昨天買的藥。“我愣了愣，原來媽媽知道我會(huì)拉肚子啊。
還有一次，是我三年年級(jí)的時(shí)間。那次我剛英語考試完，發(fā)下來，我一看，竟是0分，我明明寫了，心里不禁酸了。怎么回家給媽媽解釋��？我紅了眼。回家媽媽指著試卷：“怎么回事？怎么會(huì)考成0分？我哭著嗓子：“媽，媽，我明明寫完了可， ……可上面都是空白的，名宇的字跡也不是我的，媽媽，你說……說我該怎么辦？ 說看，便撲進(jìn)媽媽懷里，媽媽輕輕拍拍我的背，安慰道：“沒事，這不是你的錯(cuò)。”
“可我拉低了班級(jí)的平均分��！”
“沒事，老師和同學(xué)會(huì)理解的�！编牛 眿寢尩哪抗庵杏兄唤z安慰。
寒冬來臨之際，我在房間里拷著暖爐，也回憶著母親的眼神。忽然覺得母親的眼神就如同這爐子一般，安靜，而又溫暖著我。也不知是在享受溫暖，還是在品味愛，迷糊中，我仿佛又看見了母親那個(gè)溫柔的眼神……
遙遠(yuǎn)的眼神作文9
眼睛是心靈的窗戶，可以折射出一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度。人與人之間的眼神可以傳達(dá)出關(guān)心、信任、友善等種種美好的情感。動(dòng)物不如人的感情豐富，而動(dòng)物的眼神傳達(dá)出的，大多是對(duì)生活的態(tài)度。這種最直接單純的情感，對(duì)于許多人來說，是陌生的。
你看到了嗎？那只正在被獵豹追捕的羚羊，在亂石雜草中靈巧的翻轉(zhuǎn)、騰挪，清澈靈動(dòng)的眸子中，透出滿滿的恐懼；而在它的身后，那只滿身花紋的獵豹，一雙目光炯炯的瞳，射出的，是讓羚羊甩不掉的堅(jiān)持與鎮(zhèn)定。
這場(chǎng)生與死的追逐宛如一場(chǎng)人生，羚羊與豹是兩種不同的生活態(tài)度。
羚羊，身懷非凡的速度，以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力，卻因他對(duì)未來的恐懼，要不斷注視對(duì)手，又要顧及前方的路障，一心二用，如此便成為了他的鐐銬，將他拖向以定的命運(yùn)。
獵豹，上蒼賜予它迅捷的.速度，卻剝奪了他的耐力。即便如此，他也從未放棄，鎮(zhèn)定的追逐，消磨對(duì)手的體力；堅(jiān)定的眼神，打垮對(duì)手的心理防線；一心一意，心無旁騖的向著目標(biāo)前進(jìn)。如此，怎能不勝？
上蒼的眷顧，是一種幸運(yùn)，還是一種不幸？
生活中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有著反超的趨勢(shì)，此時(shí)的你，若是恐慌，只是將自身更大的漏洞展現(xiàn)在對(duì)手面前。越是此時(shí)，便越該鎮(zhèn)定，心中的信念便越該堅(jiān)定，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，才能離目標(biāo)更進(jìn)一步。
只有這樣，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，要勇敢的做一只豹，只為追逐自己的目標(biāo)而努力奮斗，即使天賦有著缺憾，依然堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。最后，一定可以捉到人生中那只屬于自己的羚羊。
你可看到了，那遙遠(yuǎn)而堅(jiān)定的目光？
遙遠(yuǎn)的眼神作文10
眼睛，有與生俱來的魅力；眼神，有攝人心魄的魔力。每個(gè)人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是憂郁的；薛寶釵的眼神，是耀眼的；史湘云的眼神，是明媚的。個(gè)人的眼神有個(gè)人的特點(diǎn)。在我記憶深處，那眼神，是我最珍貴的回憶。
記得是在初一，放暑假了，我的成績(jī)還不錯(cuò)，興奮地拿著試卷，哼著歌兒回家報(bào)喜，誰知？
“這有什么了不起的，你看你表姐，人家大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金都拿了好幾次了，多學(xué)學(xué)人家！”我就如同一個(gè)跳梁小丑，黯然垂下雙眸，心情有些低落，我不過是想讓你們表?yè)P(yáng)一下我，我有錯(cuò)嗎？正在我灰心喪氣之時(shí)，我看到了媽媽的眼神。意味深長(zhǎng)，耐人尋味。一眼驚醒夢(mèng)中人，我幡然醒悟。他們其實(shí)是要我繼續(xù)努力�。N然一笑，回媽媽一個(gè)“你放心”的眼神，哼著小曲兒看成績(jī)單去了。這是媽媽的眼神。
“你這是什么眼神？”我看著眼前這個(gè)又萌又無辜的孩子問。她眨著大眼睛，眼神有些飄忽，琥珀色的眸子寫滿了無辜，手指有些心虛的打著圈兒。我一看她的表情就知道她做了什么錯(cuò)事兒了�！斑@個(gè)？那個(gè)，我？”“到底怎么了？”“我把碗給打碎了。”說完她立刻用一種獻(xiàn)媚的表情看著我�！皼]事兒，人沒事就好�！薄拔揖椭滥阕詈昧耍 毖劬α⒖烫N(yùn)滿笑意。我無奈，誰讓我最受不了這種眼神呢？這是朋友的眼神。
“到底是誰？”班主任犀利的眼神橫掃教室里的每一個(gè)人，像一把削鐵如泥的`匕首，又快又準(zhǔn)，直直的戳進(jìn)你的心窩。我手心已經(jīng)出汗。我們班同學(xué)曾經(jīng)說過，班主任的眼神堪比列夫？托爾斯泰。這眼神看的我直發(fā)憷，最終，我接受不了這靈魂的審判，邁出一步，對(duì)老師說：“是我�！蔽抑酪粓�(chǎng)暴風(fēng)雨即將來襲，班主任說：“好，知錯(cuò)就改就是好孩子。”我詫異。隨即大松一口氣，后背早已冷汗連連。這是班主任的眼神。
意味深長(zhǎng)的眼神，讓我樂觀向上。
單純無辜的眼神，讓我無可奈何。
犀利準(zhǔn)確的眼神，讓我勇敢面對(duì)。
遙遠(yuǎn)的眼神作文11
那年冬天，天很黑，外面下著淅淅瀝瀝的雪雨，開闊的地面上，只有一對(duì)母子，還有那一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。
爸爸媽媽離婚了， 那晚，爸爸準(zhǔn)備帶我回家——他的家。
外面下起了雪花，北風(fēng)也似狼犬般嚎叫，刺入肌骨。我裹緊了羽絨服仍然能夠感受到冬天帶來的嚴(yán)寒。門口的老松也彎下腰來向冬天的威嚴(yán)臣服，沒有了昔日的凌霜傲雪和對(duì)抗嚴(yán)寒的那番雄姿英發(fā)了，盡是那一幅凄冷的畫面……
時(shí)間已經(jīng)逐步逼近，冬日的“嬌陽(yáng)”也懶散地退回了地平線下。
該到出發(fā)的時(shí)候了，母親不情愿地把我的衣服收進(jìn)了箱子，卻不是舊日里的利索麻利了。外面的雪越下越大，
南疆的青山碧嶺轉(zhuǎn)眼已成北國(guó)風(fēng)光，真有那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的韻味。我出了門，隱約看見母親藏在門后的那一雙不舍而濕潤(rùn)的眼睛。我向后拋了一句：“媽，我走了，不用擔(dān)心我�！�
我一步一回頭地挪動(dòng)著腳步，只見母親站在門外，大雪飄落在她的身上，她就那樣一動(dòng)不動(dòng)地目送著遠(yuǎn)方，我能看到的只有她那瘦弱的身軀和那雙濕潤(rùn)的眼睛。我踩在這厚厚的雪地上，似乎都已深陷、“難以自拔”……每踩上去的`一腳，都使我的心格外的沉重。這每一步不僅讓我離家的距離遠(yuǎn)了，而且離母親的愛更是遠(yuǎn)了。每一腳踩上去擠壓雪的聲音都好像踩在了心上，是那樣的清晰而又有感觸。
越是如此，我越是不忍再回頭。其實(shí)，我又何嘗不想回頭再望母親一眼呢？可我竟然沒有勇氣去面對(duì)母親那雙濕潤(rùn)的眼睛……
就這樣沉重地走出了小巷的盡頭，我也在母親的視野里消失了，但我知道，我的背影還停留在母親的眼中，而母親那雙濕潤(rùn)的眼睛也永遠(yuǎn)刻在了我的心上。
遙遠(yuǎn)的眼神作文12
在前去游泳館的路上，我看到了一張宣傳畫，這幅畫很有名，甚至在我還沒有出生，在上個(gè)世紀(jì)80年代就震撼了整個(gè)中國(guó)的——《父親》
這幅作品描述的是一個(gè)普普通通的老農(nóng)民手捧著一個(gè)粗瓷大碗，碗中還有著半碗的水。臉上如同礁石般密布而深刻的皺紋仿佛在詮釋著他勞苦一生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。并不明顯的左耳后還夾著一支隱秘的圓珠筆，聽說，那是后來加上去的�；蛟S更多的人關(guān)注的焦點(diǎn)在畫中老父親臉上樸實(shí)慈祥的笑容亦或是手中那裝有“黃河水”的`碗，但我注意到了老父親的眼睛。
黝黑的布滿皺紋的臉上，凹陷的眼睛并不引人矚目，有些昏花的眼神中包含了老農(nóng)民特有的歷經(jīng)滄桑但又平靜安詳。有人說，這位老父親象征著當(dāng)時(shí)一代人父親的形象，我想，在我沒有注意到的眼神中某個(gè)角落里一定也包含著一位父親對(duì)孩子關(guān)愛和守護(hù)吧。
短短幾秒鐘的擦肩而過，讓我無法再?gòu)难凵裰凶x懂更多的東西，亦或是以我太過稚嫩的思維還不能了解其中包含的復(fù)雜與人生。我只知道，眼神是可以透露人心中最真摯的情感。
不同人的眼神中也透露著不同的感情：一個(gè)公正無私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、潔凈、透明，從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量，能讓我們的心情變得陽(yáng)光，變得燦爛；一個(gè)與人為善的人，眼神中流動(dòng)著的鼓勵(lì)和肯定，像一股股暖流，溫暖滋潤(rùn)著我們的心靈，鼓舞著我們的斗志；一個(gè)充滿愛心的人，眼神也一定充滿愛意，嚴(yán)肅中透漏著慈祥，平靜中透漏著期盼，就像一條汩汩流淌的河流，不斷地蕩滌著我們的心靈……
種種的眼神都需要用心感受，也許是天涯咫尺，也許是咫尺天涯。
遙遠(yuǎn)的眼神作文13
一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子的回憶，我會(huì)珍藏。
———題記
上七年級(jí)時(shí)，王老師教我們語文。雖然她的眼睛又大又漂亮，但那眼神總是冷冷的，讓人感覺遙不可及�？上嗵幰欢稳兆雍螅�(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛竟然會(huì)說話，令我難以忘懷。
記得她一開始上課，就讓我們一個(gè)接一個(gè)地“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手唄，這么唆，真煩人！輪到我們組“開火車”了，我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了，我要回答的'問題是翻譯一段古文，內(nèi)心不禁有些緊張。當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正親切地注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，好像在告訴我：大膽些，你能行！那溫和的眼神，飽含著對(duì)我的殷切期望，給了我勇氣和信心，幫助我準(zhǔn)確地回答了問題。
還有一次上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒有認(rèn)真讀書。老師看見了，瞪大了眼睛注視著他，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開始時(shí)沒有看到，后來發(fā)覺了，馬上認(rèn)真朗讀起來。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴(yán)厲，但那充滿關(guān)愛與呵護(hù)的眼神，似一股暖流輕輕涌動(dòng)，讓我們感覺不到遙遠(yuǎn)。
課后，王老師喜歡和我們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著我們。
升入八年級(jí)后，王老師調(diào)到離我們很遠(yuǎn)的老家教書去了，我心中有太多的不舍。
雖然王老師走了，那難忘的眼神也越來越遙遠(yuǎn)了，但她那雙會(huì)說話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一遇到挫折，那遙遠(yuǎn)的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內(nèi)涌動(dòng)。品讀王老師那遙遠(yuǎn)的眼神，我從中獲得了一股“力量”，這是愛學(xué)生的“力量”，這是愛事業(yè)的“力量”。這股“力量”，將永遠(yuǎn)催我奮發(fā)，催我前進(jìn)……
遙遠(yuǎn)的眼神作文14
人生會(huì)經(jīng)歷很多，而我們?cè)谌松慕?jīng)歷中也會(huì)遇到很多種眼神�；蛴邢Ｍ�，或有憤恨，我們會(huì)記住那眼神的含義。
12月13日上午，南京城上空響起了防空警報(bào)，老師讓我們起立默哀三分鐘，廣播也有人在說些什么？我閉著眼，眼前仿佛浮現(xiàn)出了30多萬遇難同胞的眼神，似憤恨、似驚恐。又仿佛看見了他們身后的日本鬼子，紅著眼手上沾滿鮮血。而遠(yuǎn)處的江邊，是等待渡江的國(guó)軍軍隊(duì)。
中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)力之弱，形勢(shì)之黑暗，讓周邊國(guó)家虎視眈眈，而日本直接發(fā)起侵略，占領(lǐng)東北三省，推出溥儀和滿洲國(guó)兩個(gè)傀儡。隨即又揮師南下，侵略占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)城鎮(zhèn)。到了南京，他們滅絕人性，開始一場(chǎng)慘絕人寰的屠殺。對(duì)侵略者來說，他們只是在進(jìn)行“游戲”，證明他們的“英勇”。對(duì)南京1937年來的市民來說這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，是一場(chǎng)無法用言語表達(dá)的慘烈的夢(mèng)。南京血流成河，血染長(zhǎng)江，30多萬同胞在短短的幾天內(nèi)，就長(zhǎng)眠在這座六朝古都。
國(guó)**軍隊(duì)了走了，他們會(huì)不會(huì)想到，自己的離開造成了怎么樣的結(jié)果？
從小，各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史，但也始終找不到那種面對(duì)魔鬼的憤恨與當(dāng)時(shí)情況的慘烈。只有那些幸存者們才能知道當(dāng)時(shí)的是人還是魔鬼？他們是幸運(yùn)的，他們能在魔鬼的手上活下來，無疑是幸運(yùn)至極的.。同時(shí)也是不幸的，因?yàn)樗麄冇H眼見證了人性的滅絕。
看著親人、朋友倒下，那些幸存者們無疑是痛苦的，而那些日本兵呢？
為了所謂的“榮耀”，就可以隨意屠殺中國(guó)人了嗎？
在那模糊的黑白相片上，我仿佛看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。
遙遠(yuǎn)的眼神作文15
我出生在一個(gè)不愁吃不愁穿的時(shí)代，所以無法體會(huì)到父母那個(gè)年代的貧苦與艱難，可我仍然擁有一顆善良的心，我仍然堅(jiān)信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里，形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰，但每次想到那個(gè)眼神，我就會(huì)堅(jiān)定自己的信念……
蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒，滑翔的痕跡卻消失不再。
我和媽媽前往超市購(gòu)物，準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口，我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的`眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn)，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。
我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？
突然，他抬起頭來，我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊？渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球的周圍是黑色的小點(diǎn)，豆大的眼屎嵌在眼角，還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。
我慌張地跑進(jìn)超市，匆匆買了個(gè)面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。
我咽了咽口水，緊張地說：“這個(gè)面包給你吃�！彼难壑兴坪跤幸唤z動(dòng)容，瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心，有趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。
我咬咬嘴唇，準(zhǔn)備離開。沒想到他忽然抓住我的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個(gè)渾濁的音。那是他在對(duì)我說謝謝媽？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……
從那以后，我一直堅(jiān)持做些好事，為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個(gè)眼神！
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