【精選】記敘文的作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的記敘文的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

　　正是花褪殘紅青杏小的時(shí)節(jié)。我坐在陽光照耀的樹下，捧著一本書。這是一個(gè)幽謐的世界，只住著我的心和我的夢想。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)小世界，或陽光燦爛，或陰雨霏霏。生活是一個(gè)雜亂不堪的場景，我們都是舞臺(tái)設(shè)計(jì)者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢想，我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停下來，生活永遠(yuǎn)不會(huì)給你同一個(gè)面孔，唯一永恒的便是守衛(wèi)心靈。

　　同樣給你一杯水，有人說還有半杯就沒了;而我說，再加半杯就滿了。我對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情，我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里，也可以高高站在云端。

　　和你一樣，我整天都被各種習(xí)題包圍，但我不會(huì)抱怨喪氣。每當(dāng)我背上幾個(gè)英文單詞，我就感覺向理想的大學(xué)邁進(jìn)了一步;每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題擋住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨過去，就能達(dá)到下一個(gè)站點(diǎn)。

　　我有一個(gè)貧困的家庭，父母靠做小買賣為生，甚至付不起我和弟弟的學(xué)費(fèi)。沒關(guān)系，至少我還能上學(xué)，至少咬咬牙我就能挺過去。我利用休息時(shí)間打短工，送送報(bào)紙，發(fā)發(fā)傳單，我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行，我在安靜的小巷里走過，我心里裝著滿滿的快樂。我不羨慕同學(xué)穿名牌用手機(jī)，那都是身外之物，人最富有的還是心靈。我是一個(gè)富有的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。

　　閑下來的時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)名人的世界，在張愛玲的小女人的文字里如癡如醉，在王小波諧謔的語言中忍俊不禁，在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。

　　我希望我的世界不能只是沉悶，我要讓陽光整天照耀著，不冷不熱，恰到好處穿過婆娑的葉子投射到打開的一本書上。那是一種溫暖的感覺，是幸福的感覺。我也偶爾制造一點(diǎn)情調(diào)，讓青春的天空飄起纏綿的小雨，我在檐下?lián)軇?dòng)流雨的念珠，期待一場彩虹的`相戀�；蛘呤茄�，像浪漫的音符一樣落下，鋪滿了那條彎彎曲曲的小路。我伸出雙手，接住了其中的一朵，辨認(rèn)著它盛開的花瓣。

　　是的，我是一個(gè)再平常不過的女孩，穿著我的碎花的裙子，住在一個(gè)僻靜的世界。我可以沒有金錢，但不能沒有情調(diào);我可以缺少機(jī)會(huì)，但不能缺少陽光。我不斷改造著這個(gè)神秘的所在，讓它更適合心靈居住。我愛著這個(gè)世界，如同愛著我的生命和青春。

　　是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

記敘文的作文 篇2

　　正月十五元宵節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì)等。今年的元宵節(jié)，我們小區(qū)里舉行了元宵節(jié)燈謎會(huì)。

　　我早早地來到小區(qū)大廳里，等待活動(dòng)開始。墻上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節(jié)日的氣氛一下子就濃濃的'。

　　時(shí)間到了，猜謎活動(dòng)就開始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”的字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說出了謎底：“斗！”負(fù)責(zé)的阿姨看我猜對(duì)了，就給了我一支鉛筆作獎(jiǎng)勵(lì)呢。得到了獎(jiǎng)勵(lì)，我更加努力猜謎了。我又看見了一個(gè)燈謎：“一個(gè)罐子兩個(gè)口，白天不走夜里走”。這有點(diǎn)難，有什么東東是兩個(gè)口的呢？我百思不得其解。這時(shí)，我看到了掛在門口的紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個(gè)看口的嗎，而且只有在晚上才會(huì)亮。我把燈謎撕下去兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支圓珠筆，呵呵，高興。

　　后來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多的獎(jiǎng)品呢。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們也都依依不舍的回了家。

記敘文的作文 篇3

　　我的媽媽長著一雙水汪汪的眼睛，紅通通的臉蛋，笑起來有兩個(gè)小酒窩，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)像瀑布般下垂，十分引人注目。媽媽雖然美，但她很啰嗦。

　　記得有一天，陽光照亮了大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。突然，一聲響亮的`叫聲把我從夢中驚醒。原來是媽媽叫我起床了，那聲音讓人撕心裂肺啊。聲音越來越近，媽媽敲了敲門說：“女兒，快起床了！”我聽到了馬上說：“知道了，您已經(jīng)叫兩次了�！蔽覙O不情愿地洗了臉，慢吞吞地吃著早餐。媽媽看見我磨磨蹭蹭的樣子，說：“女兒，吃快點(diǎn)啊，要不你可遲到了�！蔽矣诌B忙吃快點(diǎn)，媽媽又說：“女兒，吃慢點(diǎn)，別咽著�！背酝炅嗽绮�，我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走出門口一步，媽媽說：“你帶鉛筆盒了嗎？”我說：“帶了。”我走出門外幾步，媽媽又說：“過馬路要小心��！”我說：“知道了。”我連忙跑去學(xué)校，媽媽又趕去學(xué)校說：“你帶彩色筆了嗎？”我說：“帶了�！眿寢屨f：“再見�！�

　　“零零零……”下課了，我和同學(xué)們一起回家，走著走著，我想：如果有一天媽媽不在家，那多好��！回到家里，媽媽說：“女兒，媽媽明天要出差，你要好好照顧自己。”我高興地說：“知道了，再見�！眿寢尳K于出差了。我自言自語地說：“平時(shí)，媽媽像蜜蜂似的嗡嗡地嘮叨個(gè)不停，就算是蜜蜂也要休息，她竟然連休息也不用，現(xiàn)在我終于耳根清凈了。

　　第二天早晨，我背著書包急沖沖地向?qū)W校跑去。當(dāng)我來到教室時(shí)已經(jīng)上課了，老師叫同學(xué)們寫作文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆。放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)早上忘了帶鑰匙，我只好坐在樓梯上等爸爸回來開門。過了好久，媽媽和爸爸一起回來，我連忙跑過去，擁抱著媽媽說：“媽媽，你終于回來了�！�

　　我們都是在媽媽的嘮叨中成長。正是因?yàn)橛辛藡寢尩膰Z叨，我們才變成好學(xué)生。

記敘文的作文 篇4

　　在你的心中有沒有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣了她的存在。——題記

　　在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長大了而你卻老了。時(shí)光在你的臉上留下了蒼疤，而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。

　　我的母親，沒有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說她是非常普通而且最不耀眼的�？删褪沁@樣一個(gè)人卻給了我一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫馨的家，她的愛沒有語言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。

　　“媽，我的衣服呢？”我因?yàn)橛屑笔乱�出門，急忙的.叫到�？墒菂s沒有人回答我。媽媽，她今天去姥姥家了要一個(gè)星期后才會(huì)回來。我不由的愣住了，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約了。我坐下來沉默了，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成了一種習(xí)慣。

　　我們何曾想過母親的感受，想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來我們的冷眼�？墒撬麄冇姓f過什么嗎？沒有。他們還是一味的遷就著我們。

　　媽想到這里眼睛不由的紅了，連忙跑到客廳拿起電話撥打了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼�！拔��！笔悄鞘煜さ穆曇簦�是媽媽的聲音�？蓜倓傁胝f的話卻一個(gè)字也說不出�！拔��！彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音。“媽。”我聲音沙啞的叫到�！霸趺戳�？”關(guān)切的問。我在也忍不住了。默默地把電話掛了。

　　在這個(gè)世界上，愛情，友情，情親愛情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長存。

　　在你的生命中有沒有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人，給了我生命的人。她不富裕卻給了我一個(gè)溫暖的家。

　　“媽媽，謝謝你�！�

記敘文的作文 篇5

　　同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長大要當(dāng)一名老師。

　　有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的.來信，信上寫了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹，牢牢地扎根在我的心里。等我長大，也要當(dāng)一名老師!不是在城里，而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫畫，畫藍(lán)天白云， 畫綠樹紅花，讓畫成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長大做一名老師的呀!，老師很偉大，比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績不好而失眠……他們無私奉獻(xiàn)，所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來做�！凹佑�，為了實(shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來自我鼓勵(lì)的話便成了我的座右銘。

　　這是我的愿望，是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油，為了理想而努力!

記敘文的作文 篇6

　　1月29日一大早，德州晚報(bào)的80多名小記者與幾位帶隊(duì)老師一同相聚在寶林大廈，因?yàn)檫@一天，我們要一起去濟(jì)南九頂塔滑雪。7點(diǎn)45分，我們出發(fā)了。

　　大約經(jīng)過了兩個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了位于濟(jì)南南部山區(qū)的九頂塔民族風(fēng)情園。首先，我們來到了傳統(tǒng)民居——苗寨。屋門口有一個(gè)大柱子，柱子的左右排列著刀，這就是所謂的刀山，想必“上刀山”也就是如此了。緊接著，我們又來到另一個(gè)傳統(tǒng)民居——窯洞。接著，我們來到了雜把地，在這一條街上有許多好玩的建筑，有倒屋、斜屋、橫屋、鬼屋等等，還有一些當(dāng)?shù)氐?特色小吃。

　　下午，我們走進(jìn)了滑雪場，換上了滑雪鞋，這鞋穿上可真是別扭啊，這下可好了，就連走路也不是那么方便了，更別說跑了。我又扛著滑雪板來到了雪場，費(fèi)了九牛二虎之力才把滑雪板穿好，想往前滑，可雙腳就是不聽使喚，卻又往后溜了回來，經(jīng)過老師的簡單指導(dǎo)，我終于會(huì)簡單的滑幾步了。

　　好不容易坐著步梯來到兒童道的頂部，往坡下一看，不禁毛骨悚然，我為自己壯了壯膽，從坡上滑了下去�！鞍　�—”，我像一顆子彈一樣飛了出去，好快��！糟了，我還不會(huì)“剎車”呢！結(jié)果，我兩腿一彎，躺著就滑了出去，真是慘啊。

　　有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我又鼓起勇氣再次上山，這次不僅沒有摔倒，而且還平穩(wěn)地滑了下來。我又滑了好幾次，滑得越來越好，也不再那么恐懼了。

　　濟(jì)南九頂塔滑雪在我們歡快的笑聲中結(jié)束了，這一天，玩得很累但很開心。

記敘文的作文 篇7

　　人們總是喜歡回憶過去，把回憶當(dāng)成一種精神上的寄托和依靠。在少年時(shí)，喜歡回憶兒時(shí)的歡聲笑語;在青年時(shí)，喜歡回憶和朋友聚會(huì)毫無壓力的輕松時(shí)刻;在中年時(shí)，喜歡回憶純真年代的一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉;在老年時(shí)，喜歡回憶和家人團(tuán)聚的歡喜場景。這些往事總能讓人無比輕松快樂，當(dāng)然，在我心中也有一些寶貴的回憶和往事。

　　記得上幼兒園時(shí)，我家住在城郊，每當(dāng)春暖花開時(shí)，媽媽就會(huì)帶我去田間玩兒，那里有綠油油的麥苗，最吸引我的.還是金色地毯似的油菜花，金燦燦的油菜花競相開放，成群的蝴蝶和蜜蜂也在這兒歡快地忙碌著。春風(fēng)一吹，這些油菜花就隨風(fēng)搖曳，像一位翩翩起舞的女孩兒。我拿著風(fēng)箏在田野里奔跑，跑累了，就躺在草地上仰望藍(lán)天，我感到愜意極了。

　　上學(xué)后，我搬到了“鋼筋森林”一樣的城市里，這里取而代之的是一幢幢高樓大廈，一輛輛汽車和忙碌的人們。但我心中的那片“圣地”依然存在，我非常懷念過去那美好的時(shí)光。不管遇到再多困難和挫折，只要一想起那片美麗的油菜花，所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。

　　這段回憶使我終身難忘，我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

記敘文的作文 篇8

　　殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求，因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天，他們用他們的意志為我們樂從小學(xué)的同學(xué)們帶來了史上最勵(lì)志的演出。

　　給我留下最深刻印象的.便是第一個(gè)出場的一位約莫三十來歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因?yàn)樗？幔�而是因�(yàn)樗�雙目失明。他給我們帶來了一首歌，雖然我沒記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場，聽著他的歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣，發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學(xué)們都被樂曲聲給感染了，隨著音樂的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來。

　　感受著全場的熱潮，我心中也騰涌萬分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在藝術(shù)上不斷追求，給我們帶來這么勵(lì)聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？

記敘文的作文 篇9

　　每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎?

　　我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。

　　上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)市長。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，都能看到市長的身影，而且市長還能治理著一個(gè)市，為整個(gè)市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的.試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當(dāng)一名宇航員。

　　現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家�？梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼�。

　　隨著年齡的增長，我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做個(gè)有用的人，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

記敘文的作文 篇10

　　陽光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì)有彩虹"。

　　陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了?一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當(dāng)中往往也會(huì)受傷.但它堅(jiān)持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅(jiān)持不懈，成功就非你莫屬"。

　　在這個(gè)世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過.但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了?其實(shí)這個(gè)問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的.而是他們自己墮落，受一點(diǎn)挫折就放棄，就說:我不行啊.你想這樣的人能進(jìn)步嗎?他們跟本就是怕面對(duì)失敗，不敢接受實(shí)事。

　　還有一種人，就是我們大家所說的幸運(yùn)之人.他們的`夢想能實(shí)現(xiàn)，能活的光彩照人.其實(shí)所為的幸運(yùn)之人也不是天生具來的.他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多.他們是靠自己創(chuàng)造的.他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅(jiān)持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了.是如此的讓人羨慕.

　　我想每一個(gè)人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠(yuǎn)了。美好的未來正向你招手，微笑呢!

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