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文明作文

時間:2023-05-25 14:56:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于文明作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于文明作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于文明作文(15篇)

關(guān)于文明作文1

  在一個炎熱的夏天,名德小區(qū)里有一個臭氣熏天的垃圾筒,長年累月地放在那里。由于缺少管理,時常有垃圾撒落在外面,因而招來不少蒼蠅。

  放學(xué)時間到了,從育才小學(xué)走出了兩位小學(xué)生,分別是陳家勇和石可欣。他倆同住一個小區(qū),那就是名德小區(qū)。當(dāng)他們一起經(jīng)過那個臭氣熏天的垃圾筒時,不但不立刻跑離垃圾筒,反而停下來。石可欣首先開口:“嘿!陳家勇,我們一起做件好事,把垃圾倒回垃圾筒,怎么樣?”

  “好!”陳家勇答道。

  石可欣呆了一會,可能是被臭氣熏的吧。她看了看陳家勇還沒有過來,就伸出千金小姐那雙白白嫩嫩的小手,正準(zhǔn)備將垃圾捧回垃圾筒時,看見陳家勇從書包里抽出一張白紙,隨手拿出一支筆,正寫著什么。石可欣不知他葫蘆里賣的'是什么藥,心想:他在干啥呀?寫什么東西?唉,不管他了。于是,她顧不得臭不臭了,捧起垃圾,小心翼翼地放到垃圾筒里……

  終于,石可欣將垃圾筒外的垃圾都放回垃圾筒了,可是她那雙嫩白的小手也變得臟臟的了。

  這時,陳家勇也走了過來,將那張剛才寫好的白紙貼在垃圾筒上。這下,石可欣看見了白紙上的漂亮的大字:文明----只差一步?春蟊銚P起大拇指說:“不愧是陳家大少爺,想法就是不一樣!”

  “你是活雷鋒嘛,這么臟的活兒,你也做了,你真了不起啊!”陳家勇說道。

  是!文明,只差那么一步。有時,只要你彎彎腰,抬抬腿,文明與美麗會永遠(yuǎn)陪伴著你!

關(guān)于文明作文2

  我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識儀、溫文爾雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長河浩瀚無邊,追求美好幸福,追求民主富強(qiáng),也從未停下它的腳步。

  文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如:乘車給老人、兒童和孕婦讓座,遵守公共秩序,愛護(hù)公物。我們在校園內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑,看到有垃圾要隨手撿起;維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不說臟話;要愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩,不在墻上亂刻亂畫。這些點點滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì),我們要讓文明禮儀貫徹心中。

  講文明的要求我們時時刻刻嚴(yán)格遵守,自己能做到講文明、講禮儀,這樣別人才會以你為榜樣,一傳十、十傳百?墒欠催^來講,如果每一個人都無視好的文明習(xí)慣,不重視自己的文明舉止,那么社會又將要變成什么樣子?

  文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來禮儀之邦的美稱,深深地影響著我們,深入開展禮儀和文明教育,努力塑造中華民族文明禮儀的形象,培養(yǎng)一代又一代的青少年,我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人,別人才會尊重你。其實文明美德不難做到,它只是我們?nèi)粘I钪械牧己昧?xí)慣。

  文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng),遵紀(jì)守法,守誠信、講文明。它是一個學(xué)生做人的'基本,我們要做到行為規(guī)范,文明禮儀我最棒,樹立集體的觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開在校園和社會的各個角落,讓中華文明懂禮識儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。

  爭做講文明、懂禮貌的好市民,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量,爭做文明中學(xué)生,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

關(guān)于文明作文3

  我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。

  “禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

  如果一個人沒有“禮貌”,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的`感覺,長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交:重者則對你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴(yán)重的。

  反過來,如果你對人有“禮貌”,別人會認(rèn)為你是一個有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長大之后,對于從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。

  “禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實,“禮貌”問題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如:受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好……

  只有在有禮馬落育文明的社會里生活才可能愉快,人與人之間的相處才可以更加融洽。因此,我們對“禮貌”必須要十分重視。

關(guān)于文明作文4

  暑假的一天,天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)吹拂在臉上,很是舒服。

  這天,我們?nèi)页鋈ヂ糜。到旅游景點時,看見路人紛紛都捂著鼻子從門口經(jīng)過。原來是人們把垃圾都丟在了垃圾箱的外面,地上的垃圾散發(fā)出陣陣惡臭。我和我家人都不由得皺了皺眉頭,心想:是誰這么不講文明,把垃圾扔到垃圾箱外。稍一猶豫,弟弟便指著垃圾對我說:“姐姐,我們來打掃干凈吧!看這個垃圾箱張大嘴巴,像是對人們訴苦!薄笆前,城市是我們大家的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”爸爸和媽媽說道。我們?nèi)胰瞬幌优K,也不怕累,我先用手把垃圾堆成一堆……弟弟卻沒了動靜,似乎在思考著什么。我和爸爸媽媽把垃圾清理干凈了,雖然額頭冒了點小汗,手也變臟了,可我們一點都不在乎,因為有一種成就感縈繞在我們心頭,又快樂的笑了起來。

  這時過路的`人再也不用捂著鼻子了,人們可以高高興興的從這經(jīng)過了。一回頭,我發(fā)現(xiàn)弟弟正趴在地上寫著什么,我走近一看,原來紙上寫了六個大字:文明只差一步。寫完了,小剛又從書包里拿出膠水,把這張紙貼到垃圾箱上面,路過的行人都用贊賞的眼光看著我們,每個人都自覺的把手中的垃圾認(rèn)真丟進(jìn)垃圾箱里……我和弟弟開心的笑了。垃圾箱張大嘴巴仿佛也在開心地笑著。

  生活中我們經(jīng)?匆娪腥藢⒗鴣G在垃圾箱外面或者直接丟地上,這種行為是不正確的,不僅對自己不好,對大家也不好,我們要共同愛護(hù)自己的家園。

  生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人隨心所欲,為了自己方便而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪,我們將無法生存。為了保護(hù)環(huán)境,我們要行動起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起。只要人人都向前一小步,那么社會就文明一大步。

關(guān)于文明作文5

  假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪它們節(jié)目的意義。

  假如我是個畫家,我要用各種色彩,點燃出它們?nèi)の兜膭幼鳌?/p>

  假如我是個作曲家,我就要用音符傳達(dá)出我對這次班會的感嘆。作文

  然而我卻什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來描繪著精妙的班會。

  班會一開始,“文明禮儀,伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上,這張幻燈片以綠色為背景,點綴了“文明禮儀,伴我成長”這個題目,還有一絲輕快地音樂響起,給人一種無法形容的感覺,十分美妙。作文

  第一個節(jié)目是“文明之禮,禮儀之道”,節(jié)目的背景是一株五葉草,伴隨著美妙的音樂,看著精彩的'節(jié)目,讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。

  但這些并非是最精彩的,我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓,瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉,開始播放了宣傳片,宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片,每張照片上都寫著,文明是一種……,宣傳片給我了一種震撼,讓我感受到文明的真諦。

  宣傳片結(jié)束了,主持人讓我們宣誓,剎那間當(dāng)場所有來賓們都站了起來,和我們一起宣誓,這次宣誓是成功的,前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊,先讓我們感受到文明的真諦,然后在帶動我們一起來“文明”到底。

  最終,40分鐘的主題班會結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了多媒體教室,回到自己的班級,在上樓梯的時候,我一直想著那精彩無比的主題班會,差點滾了個大跟斗,可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害!

關(guān)于文明作文6

  所謂“禮儀”

  禮儀是一朵芳香四溢的花,美德是一首淡雅清晰的詩,文明是一汪清澈見底的泉。

  禮儀,這個詞對我們來說并不陌生!岸Y儀之邦”的雅譽(yù)正是對中華民族最高的贊賞!回首中華上下五千年的輝煌歷史,禮儀處處可見。尊老愛幼的傳統(tǒng),繼承于孔融讓梨的謙恭;尊師重道的品質(zhì),得益于程門立雪的敬重;互敬互愛的情操,源自高山流水的友誼。大到祭拜祖先,小到日常稱謂,無不體現(xiàn)出中華民族的高尚情操!抖Y記》《周禮》的諄諄教導(dǎo),直到現(xiàn)在還奉為經(jīng)典。這是中國源遠(yuǎn)流長的一筆文化,更是一筆寶貴的財富。

  有人說:現(xiàn)在有什么文明禮儀?隨處可見的垃圾,粗陋不堪的臟話······這難道就是所謂的文明嗎?當(dāng)然,你不可能要求盡善盡美,但是,這些污點是極少的?!隨處可見的垃圾被可愛的“天使們”拾起,送到了他真正的家;在有人出口成“臟”的時候,周圍總有人皺著眉頭,“吐槽”幾句。固然有糟粕,但現(xiàn)在的人們,將會把文明禮儀進(jìn)行到底。

  禮儀美德不是什么空話、套話,簡簡單單就能做到,一時片刻就能養(yǎng)成。它更注重長遠(yuǎn)的堅持、發(fā)展。面對老師時,躬身行個禮;公共場所時,低聲細(xì)氣語;與人交談時,不說臟辱粗;隨時隨地笑,好比那明珠。做到這些,你也是個文明人。

  禮儀也是尊重,尊重是最基本的`禮儀文化,尊重他人就是尊重自己。人們大概都熟悉張良拾履的故事,張良因為對黃石公的尊重,得到了使他受益終身的兵書。所以說,尊重,并不是什么丟臉的事,尊重他人,也是給自己留面子。

  禮儀是一首優(yōu)美的樂曲,禮儀是一杯甘冽的清茶,禮儀是一位益友。學(xué)會文明,學(xué)會禮儀,學(xué)會美德,讓禮儀之邦的美譽(yù)永遠(yuǎn)流傳。

關(guān)于文明作文7

  當(dāng)2008年來臨時,整個中國都沸騰起來了!因為這一年,中國將要舉行第29屆奧運會!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑。可并不是這樣的,如果你去街頭觀察觀察就會知道的。

  你走在街頭上,會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運會“項目”。哎,快看!一個衣服穿得西裝革履的人走來了,他好象很想從人行道到對面去。可是有一個柵欄,他繞不過去。于是,他便向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒有交警,就雙手一撐,跳了過去。走著走著,也許還會看見別人進(jìn)行“射擊”——吐痰,一個青年男子走著,可能是覺得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒了?不可能!你再往前走走,肯定還會有其他的`事發(fā)生的,看到了嗎?現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會兒后,她找到了一個垃圾桶,但她似乎懶得走過去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結(jié)果香蕉皮沒有被她扔進(jìn)去,可是,她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會看見“跑步”的?炜矗∵@位小男孩好像沒看見是紅燈,飛一般的跑了過去,快要到的時候,他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。

  這些都是生活中許許多多的不文明的現(xiàn)象。但是我相信,文明也會在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國的朋友們!

關(guān)于文明作文8

  文明其實很簡單,在我們的校園學(xué)習(xí)生活中,有助人為樂的、有拾金不昧的。但也有許多不和諧的因素:課間休息時的追逐打鬧;隨地亂吐痰現(xiàn)象;上下樓梯沒有靠右走……如果同學(xué)做了不文明得事情,我們該怎么辦?我覺得每一個小學(xué)生都有責(zé)任上前制止,并幫助他們改正。

  有一天下午伴隨著美妙的音樂鈴聲放學(xué)了,我按耐不住自己的`“球心”約了三位同學(xué)去打乒乓球。為了快點打球,有一位同學(xué)提出建議說“:我們從樓后面走吧,這樣節(jié)省時間。”瞧,這位同學(xué)的小腦子來得還挺快哪!說著,我們飛也似的向乒乓球室跑去。

  當(dāng)我們經(jīng)過足球場時,五一、五二的比賽正在激烈的進(jìn)行著,突然看見五一隊的大力士守門員王雷守住了一個球。但是,說時遲那時快,沒等守門員抱緊球,對方一個球員一腳將球踢出來,另一名球員射入了大門。五一的隊員很不服氣。于是,雙方就僵持起來互不相讓。我看到這一切用眼神征求三個小伙伴的意見:這件事我們管不管呢?他們?nèi)齻點了點頭。是啊,當(dāng)不文明行為發(fā)生時我們小學(xué)生有責(zé)任制止不文明的事情發(fā)生。我堅定的說:“絕不能讓不文明的行為從我們眼前溜過,走我們跟他們講清道理,俗話說友誼第一比賽第二”。接著,我們就叫雙方隊員過來進(jìn)行友好的“談判”。他們聽了我們的話,低下頭不好意思,雙方都做了自我檢討,握握手表示和好,兩支隊伍分別邀請我們加入他們的比賽,足球場上頓時又沸騰起來。

  今天雖然沒能打成乒乓球,但是,我們卻在綠蔭場上過了把隱,我的心理有一種說不出的高興。因為,我做了一件比打乒乓球和踢足球更意義的事情。

關(guān)于文明作文9

  做文明的學(xué)生,從我做起,從大家做起,從身邊的小事做起。我們要做到:尊師愛友,自強(qiáng)自侓,誠實守信,文明禮貌,寬容大方。見到老師主動問好,不能在墻壁上亂涂亂畫,不隨地吐痰扔果皮紙,不能罵人,打架。

  當(dāng)別人遇到困難,需要幫助時要主動幫助別人。例如:有一次,我在回家的路上。看到一位阿姨的東西掉在地上,正要去撿。我就跑過去幫阿姨撿了起來,并還給了她。她說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“阿姨,不用謝,這是我們少先隊員應(yīng)該做的”。還有一次,我放學(xué)回到小區(qū)里,路過一個單元門,看到一位需要幫助的爺爺。于是,我就跑過去,看見一位爺爺正要把電動車推到地下室,單元門那里沒法進(jìn)去,我就幫爺爺拉住門,爺爺進(jìn)來了。對我說:“謝謝你,你是一個好孩子!毕襁@樣的事我做了好多好多,在此我不一一列舉。

  文明是一個甜美的字眼,它教育了我們“文明出行”、“文明說話”。可是,隨著現(xiàn)代生活的逐漸變遷,某些人已經(jīng)把“文明漸漸遺忘在心底一個暗淡無光的角落里”,文明已經(jīng)在人們的日常生活里漸漸消失。

  我們作為一名文明的學(xué)生,有二要:在家里要做一個好孩子;在學(xué)校里要做一名好學(xué)生。

  同學(xué)們,為了我們濮陽的.藍(lán)天更美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,拋棄種種不文明的行為吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在墻壁上亂涂亂畫的人、不打架的人、不說臟話的人。

  我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為我們居住的城市增光添彩。到那時,我們就能自豪的說:“我是一名文明的學(xué)生!”

關(guān)于文明作文10

  仔細(xì)想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質(zhì)如何,在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的`,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也表達(dá)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,越綠化帶,保護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應(yīng)該先對自己的行為進(jìn)行反省;ハ嗬斫狻捜荽,培養(yǎng)比擬好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

  中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、保護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

關(guān)于文明作文11

  每天上學(xué)放學(xué)的路上,我經(jīng)常會看到有的小朋友不愛護(hù)花草樹木,把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候,我總會想,如果每個小朋友都像他們那么做,不講文明,不就亂了套了?我們要以身作則,做一個有素質(zhì),講文明的人。

  實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……我們的生活,正是因為這些細(xì)小的關(guān)愛,才更加多姿多彩。

  也許,文明禮儀就是這樣一小步,可我們的'愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做,那么所有的人都會成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

  文明禮儀規(guī)范,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關(guān)心他人,多為他人著想,少索取多奉獻(xiàn)。

  文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進(jìn)吧!

關(guān)于文明作文12

  住在繁華的大城市里,走在川流不息的大馬路上,耳邊聽著馬達(dá)的`嘈雜聲,目視著車子來往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。

  “交通”是一個代表時代改革的詞,也是一個模糊而可怕的概念。有一次,我無意中看了一個關(guān)于交通事故的網(wǎng)頁,網(wǎng)頁中顯示:我國的交通事故死亡人數(shù)10年來始終是位于世界第一,據(jù)統(tǒng)計,上海市共發(fā)生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受傷。這些字,似乎也血淋淋的,讓我心有余悸。

  又是一天下午,我和媽媽正在街上走著。突然,一輛公交車飛馳而來,媽媽出于本能,緊緊地拉住我的手往后拉。但是公交車竟然在離斑馬線不到0.01米的地方來了個緊急剎車,穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際,司機(jī)做了個手勢,原來是讓我們先過去,F(xiàn)在回想起這件事,都讓我生感后怕:要不是那位司機(jī)剎了車,即使老媽把我拉住,那也為時已晚了。

  有了這次經(jīng)歷,“交通”這個字眼兒也在我的腦海中被無限放大。

  其實,像我這樣的“幸運兒”并不多,大多都是因為超速或醉酒駕車惹得禍。因此我也十分后悔,以后一定要做個文明交通人,不闖紅燈,走斑馬線……

  我相信,只要我們肯去做,肯去遵守交通規(guī)則,那么“交通”其實并不可怕。

關(guān)于文明作文13

  中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù).隨著時間的推移,我們的文明意識越來越強(qiáng)烈了.

  今天,我就遇到了一件倍感萬分的事.今天的天氣,還是像往常一樣,熱得要命.走在外面還有一種要烤成人干的感覺,但是我為了去紹興探望生病的`姐姐,還是犧牲了一下我的皮膚.回去時,人感覺暈忽忽的.心情格外煩躁,好像有一把火在燃燒似的.我和奶奶一同乘公交車回去.剛走到車站便嚇了一跳:“怎么這么多人?”等啊等,等啊等,皇天不負(fù)苦心人,嘿嘿,終于讓我等到你了吧!車還沒停下,人流就一股腦往上涌,我被擠在里面,好容易走了進(jìn)去,又吃了一驚.怎么回事兒啊?剛才車不是挺空的嗎?現(xiàn)在怎么一個座位也沒了呀?旁邊還站了幾個人.不會吧?從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了.忽然,身旁的一個叔叔“噌”地站了起來,對我們說:“你們坐吧!”我眼睛瞪地大大的,我能想像的到我那個驚愕的表情,我第一次看到別人給我讓座,竟不知做啥好了.還是奶奶說的謝謝,我才跟著說的.我們兩個人擠在一個座位上.雖然擠了點兒,但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激,還是看到了中國文明的希望.

  以前,我總是覺得:我們中國雖說是文明古國,哪兒文明了呀?那么多白色垃圾,堆在那里,每個人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了,我們在進(jìn)步,社會也在進(jìn)步.聽說,錢灑了一地,卻沒有人歸于己用,反而幫他們撿起來.現(xiàn)在又有人給我讓座.我們更應(yīng)該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落.

關(guān)于文明作文14

  同學(xué)們,當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道,春天的校園是純潔的、是文明的!

  生活在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶于食堂呢,怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的'感知文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里:一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著,這時有一位乘客丟了一個飲料罐,大家踢來踢去。正好一位學(xué)生把飲料罐丟進(jìn)了垃圾筒。就出現(xiàn)了一句話:公德比賽,正式開始。

  朋友們,如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

關(guān)于文明作文15

  赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧、一切學(xué)識都重要!睆倪@句話中,我們不難知道文明美德的重要性。

  在當(dāng)今社會擁有美德的人不少,有抗洪救災(zāi)奮斗在第一線的解放軍官兵;有救死扶傷看護(hù)病人的醫(yī)生、護(hù)士;有在危險時把孩子護(hù)在身下的老師;有為了他人而捐血的普通民眾;有在別人遇到困難時伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動,他們身上的美德值得我們學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,在社會中也有損人利己的行為,比如說:患病的老人苦苦哀求,卻無人讓座;張悟本以神醫(yī)自稱,用自創(chuàng)的養(yǎng)生法來賺錢,卻使病患病上加病;太地畔漁民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們,每年,因此死去的海豚多達(dá)兩萬頭;有些屠夫為了得到蟒蛇皮,不惜殺死這些野生蟒蛇,這樣的行為令人厭惡;每年三月底至五月初,剛出生才三至六個星期的小海豹被大規(guī)模捕殺,每年被捕殺的數(shù)量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話,倒不如說這樣的人類可怕,他們隨意捕殺動物,使它們迅速消失,這樣的`行為對動物是不公平的,它們也是地球上的一員,我們應(yīng)該和它們和平共處,而不是置它們于死地,現(xiàn)在挽回還來得及,如果它們像渡渡鳥一樣,那就來不及了。

  現(xiàn)在,還有許多人在偷賣我國珍稀文物,已達(dá)到致富的目的,都說文物和漢字是中華民族文明的標(biāo)志,那就說明文物對我們漢人的重要性,雖說時代在不斷前進(jìn),我們不再用的上這些東西,可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史,有又何樂而不為呢?

  如果我們能做到本著一顆善良的心,去幫助需要的人,不干損人利己的壞事、與動物和平共處,保護(hù)我們中華民族的文物、漢字,我相信到那時,世界將會更美好。

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