天道酬勤作文(集合15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的天道酬勤作文，歡迎大家分享。

天道酬勤作文1

　　種瓜得瓜，種豆得豆。

　　——題記

　　微風拂過臉頰，夾雜著空氣中清新濕潤的氣息，讓人感覺神清氣爽。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)今天的成功來源于昨天辛勤勞動。

　　“啊，疼……”伴著一聲聲的抽泣聲和哀嚎聲，我明白原來想要獲得成功沒有那么清松。從小我就幻想著穿著一雙粉紅色芭蕾舞鞋，一條潔白的紗裙，在耀眼的燈光下，我獨自一人在舞臺上翩翩起舞，享受著人們的贊揚和掌聲�？蛇@并不簡單，練習芭蕾舞不容易，站在舞臺更不容易，只有到達一個爐火純青的境界時，我才能完成自己那個簡單而又復雜的夢想。

　　或許是父母也了解我那自由微小的夢想，所以在我還是幼童時，就被送去學芭蕾舞。我依稀記得，剛進那間教室時，我被驚呆了，四面墻上都是明晃晃的鏡子，整潔干凈的舞蹈廳就這樣展現(xiàn)在我的眼前。

　　換上舞蹈鞋，老師開始教我們站姿，每次簡單的.一個動作，卻讓我們叫苦連天�；蛟S是腳尖問題，我總是立得沒人家直，為此老師蹲下身來，硬生生地將我的腳給拉直，一陣疼痛涌上心頭，我的淚水隨之涌了出來。老師依舊不管不顧，執(zhí)意要我在一節(jié)課內(nèi)練好站姿�！芭丁�，我弱弱地回了老師一句，便開始靠欄桿慢慢地練習站立。終于，我在舞蹈廳訓練了五個小時后，我學會了站姿。只覺得臉頰上有股暖流涌了出來，不知是汗水還是淚水。

　　“來，同學們，經(jīng)過你們前一段的訓練，我們今天要學芭蕾舞中最重要的一個環(huán)節(jié)——旋轉(zhuǎn)，”教師話音剛落，我們異常興奮，因為我始終記著電視中那些姐姐們就是穿著紗裙在舞臺中旋轉(zhuǎn)，猶如一朵朵盛開的蓮花。

　　可是，親自上陣時，才發(fā)現(xiàn)原來一點也不輕松。大概是因為我的平衡能力不好，總是轉(zhuǎn)不了幾圈就摔倒在地。在一次次的跌倒中爬起來，我?guī)е鴾I水和滿身的傷痕學會了旋轉(zhuǎn)。

　　終于，功夫不負有心人，在我艱辛的訓練下，我被選中去表演，當我站在舞臺上時，早已熱淚盈眶，我成功地完成自己兒時的夢想，并獲昨在獎項�？晌乙哺冻隽吮葎e人辛苦幾倍的代價。當大家還在院里跑跑抓，我在舞蹈廳；當大家還在父母懷里撒嬌時，我在舞蹈廳……

　　回想曾經(jīng)，我是在淚水中度過，但獲獎時，我清楚地明白今天的成功來源于曾經(jīng)的努力，我堅信天道酬勤！

天道酬勤作文2

　　一份耕耘，一份收獲。

　　——題記

　　話說西天取經(jīng)之后，師徒四人封神封佛，日子也過得愜意。這天，如來召來唐僧和悟空：“今天下太平，爾等無所事事，遂派你二人再次下凡歷練，誰的成就高，我就給他加神封仙。反之，則打入凡間。爾等且去吧。”

　　悟空降落到一戶農(nóng)民家里，他抓耳撓腮：“這廝咋見了俺老孫就跑哩？”就這樣，悟空居住在此農(nóng)戶家。他牢記佛祖旨意，幻化成人，開始了他的“功成名就”之路。

　　唐僧運氣比悟空好，他來到了一位達官貴人家，一問，才知這人是縣長。唐僧外貌英俊，能說會道，加上他帶三徒兒西天取經(jīng)成功的事在民間早已廣為留傳，縣長見到唐僧真人，正是喜出望外，他得到了縣長的熱情款待。

　　話說悟空來到農(nóng)田想起了自己的水簾洞，他任借自己的IQ想出了一條發(fā)家致富的道路——種桃子。

　　他親自翻土播種，從十里遠的地方挑來山泉水，為桃子“洗澡”。每當雞鳴之時，他便去照看桃樹，趕鳥、驅(qū)雞、防盜┉日落西山，他才依依不舍地離去�！疤易訕浒。�你可得好好長啊。將來要結(jié)出好多桃子，俺老孫再幫你辦個慶功宴。”

　　再來看看唐僧這邊，縣長每天好吃好喝的伺候著，他整天待在縣長家，看電視，打游戲……“我以前都沒發(fā)現(xiàn)這么好玩的東西。果然啊，現(xiàn)代社會就是不一樣�！碧粕�迷上了網(wǎng)絡，早就忘記了當初如來叫他下凡的目的，整天沉溺于網(wǎng)絡游戲，經(jīng)出不念了。

　　日復一日，年復一年。

　　孫悟空成為了遠近聞名的“桃子大王”。他種的桃子又大又甜，不施催化劑，美味又健康，得到了村（人）民的一致好評。有記者采訪他道：“請問孫先生，為什么你的.桃子這么好吃呢？有什么秘訣嗎？”悟空笑笑，說：“也沒什么秘訣，只是我踏實地做罷了。澆水、施肥……這些都是我親力親為�！�

　　唐僧聽說了徒兒的事，從遠處趕來，想探個虛實，才發(fā)現(xiàn)自己的大徒弟如此厲害，他急忙叫住他：“悟空，悟空，師傅來看你了�！蔽蚩阵@喜地轉(zhuǎn)頭�？赡挠惺裁磶煾�？出現(xiàn)在他眼前的是一個滿身肥肉、頭發(fā)蓬松的“胖子”。一番解釋后，悟空才明白：在縣長家，縣長壓根兒就沒給他派活，唐僧無所事事，每天除了吃，就是玩……

　　師徒見面，不禁一番唏噓。悟空好懷念以前的師傅啊……

　　最后，悟空加神封仙，又把桃子生意做到了天宮上，連神仙都對他的桃子贊不絕口。

　　“為什么我要流落人間？我可是縣長身邊的大紅人！那猴子只有幾個破桃子！”

　　佛祖無奈地搖搖頭，說：“天道酬勤！勤者勝！”

天道酬勤作文3

　　古希臘有句諺語：“辛勤的汗水澆灌勝利的果實�！敝袊�古語也有云：“天道酬勤”。人類的發(fā)展進步，正是在那點點滴滴辛苦的勞作中探索出來的；社會文明的演變，靠的也正是人類在勤奮中積累的智慧結(jié)晶。

　　天道酬勤，成功靠的是那第1001次的'探索。

　　“發(fā)明大王”愛迪生，他用燈泡照亮了整個世界，可人們可曾了解他在燈泡發(fā)明之初遇到的困難？在進行這項研究時，愛迪生苦于無法找到適合做燈泡的有效材料，他試驗過用鐵線、棉麻、鋁線等，甚至還用貓身上的毛來進行實驗，但都失敗了。當時社會各家報紙都在譏諷這位瘋狂的“發(fā)明家”，但愛迪生全然不顧，在無數(shù)次的努力后，他終于發(fā)現(xiàn)了可用于制作燈絲的鎢。鎢絲的發(fā)現(xiàn)給他的生命帶來了光亮，給全世界帶來了光明。這一次的發(fā)現(xiàn)，讓他之前1000多次的努力變得更有意義，更有價值。這正是“功夫不負有心人”。

　　天道酬勤，成功靠的是那永不止遏的步伐。

　　居里夫人在經(jīng)過無數(shù)次的努力后，發(fā)現(xiàn)了新的元素——釙，從而獲得了諾貝爾獎。但她并未像大多數(shù)科學家那樣，功成身退，安享天年，而是憑借自己不屈的意志繼續(xù)投入化學領域的研究中，終于在不久后又發(fā)現(xiàn)了更為珍貴元素——鐳，再次摘取諾貝爾獎。如果沒有她這樣不安于享樂，勤奮探索的精神，鐳不知要在多少年后才會被世人所發(fā)現(xiàn)。化學的發(fā)展也將變得更為緩慢與艱難。

　　天道酬勤，靠的是堅持不懈的追求。

　　王獻之，是東晉時期的大書法家，其父王羲之更是被后世稱為“書圣”，為追趕父親的腳步，王獻之終日不停地練字，幾年下來，汪汪塘水已被其墨筆染成黑色，他的書法也可與父親一較高下，后被后世尊稱為“小圣”。那一汪汪的墨塘水見證了王獻之不停揮墨的辛勤，也見證了王獻之為之努力而傾注的心血。

　　天賦年少奇絕，但卻因不夠勤奮而最終無所建樹的人在歷史上也不在少數(shù)。明有奇人方仲永，五歲能吟詩，能題字，但卻自負其天資卓絕而“不使學”，最終在十三歲時作詩“不能稱前時之聞”，十八歲更是“泯然眾人”。如此奇才，卻因懶惰碧玉變頑石，可悲！可嘆！由此觀之，“天道酬勤”重于“勤”，“勤”則“天”成。

　　大河百代，眾浪齊奔，只有不停向前，才可與巨浪拼搏�！皩W如逆水行舟，不進則退�！蔽覀円舱�是要發(fā)揚“勤”的精神，才能不被時代所舍棄，不被歷史所吞沒。謹記：天道酬勤，重在自身。

天道酬勤作文4

　　南有啟東，北有衡中”真正到了衡水才理解了這句話背后的含義。

　　不要說校門兩側(cè)墻壁上張貼的104位清華北大生的照片，不必理睬披星戴月來自全國各地前來參觀的師生；也不用說校園內(nèi)歷屆奧賽金牌得主的座名銘錦集，更不用說高考成績單上高達百分之八十多的一本升學率，單單是5：40衡中學生整齊劃一，口號嘹亮的密集的跑操就令人震撼。但真正吸引人的，不是鐫刻著歲月痕跡的校園，而是那靜心、嚴謹、扎實、苦干的學風。

　　不像我們桌上堆疊著花花綠綠但內(nèi)容嶄新的參考書，衡中學生的桌上只有一沓學案配餐，一支筆筒而已。但學案配餐的題量之大令人難以想象，無論哪一科，一張學案或配餐就等于參考書上的量，而且格式設置令人叫絕。單是數(shù)學一科，一張8K正反面的紙，設計成答題紙模式，左中右三欄，利于規(guī)范。題目精煉，既有代表性，又可盡鞏固強化之能；再看語文，一張學案或配餐便是一張模擬卷的題量，所以并不是他們不用參考書，而是一張學案加一張配餐便足以涵蓋所有內(nèi)容。

　　從衡中活躍的課堂問答中我們可發(fā)現(xiàn)，他們的積累比我們多，有很多我們似是而非的東西他們掌握得非常透徹。

　　做著同樣的題，每年河北都有700分以上的學生，而我們的分數(shù)只在600分左右徘徊不前，的確匪夷所思。他們贏，贏在了“勤”上，贏在了細節(jié)上，贏在了態(tài)度上。隨手翻開一個學生的.學案，卷面規(guī)范整潔。唯有三年的一絲不茍，三年的焚膏繼晷，才能創(chuàng)造出如此令人眩暈的成績。

　　雖學習任務繁重，但衡中的學生仍能以一以貫之的樂觀心態(tài)，積極投入到學習中，高效完成任務。在衡中校園，看不到不思上進的學生，從他們的早讀中可見一斑，不管窗外有多少圍觀的人，他們都能忘我地背誦，抬頭的人幾乎沒有。神定志專，心不為外界所擾，他們在這一點上的確比我們強。

　　“衡中沒有什么，只是學生用功”我們中途遇見的一位衡中老校友如是說。的確，最簡單的，往往是最難做的。

　　同學們，趁現(xiàn)在青春仍在我們自己手中，努力吧！不要在遲暮晚年時后悔自己年少無知，后悔自己馬齒徒增，后悔自己碌碌無為。

天道酬勤作文5

　　滴水穿石，并非強大的力量，卻擊穿巖石。

　　綠草縫生，并非頑強的生命，卻生機盎然。

　　我們在成長的道路上追尋，搏擊碰撞。用奮斗的汗水灌溉青春的樹苗；用勝利的甘露滋潤年輕的心靈。但有人終究在跌跌撞撞中自甘頓落，有人卻在涅槃中重生。因為他們懂得天道酬勤，厚德載物。

　　正如一滴雨水的力量，不足為題�？墒钱斠坏蔚斡晁�聚集成一個豆大的雨滴時，當一個個豆大的雨滴凝聚成一涓涓細流時，當一涓涓細流匯聚成一卷奔流的波濤駛向東方時，你會感嘆“百里雷聲震”，你會明白每一滴雨水辛勤攀爬向另一滴雨水的意義所在。

　　韓愈說“業(yè)精于勤而荒于嬉”；荀子說“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而每一個有所成就的偉人，誰不是在勤奮中實現(xiàn)自我的價值呢？

　　清代文學家蒲松齡，在路邊搭建涼亭，無論酷暑或是嚴冬，堅持不懈的記錄每一個過往行人所經(jīng)歷的奇事，再加以他廢寢忘食的寫作，終于造就了一部輝煌著作——《聊齋志異》；神探包拯自幼天資過人，又鐘于學習律法刑事知識，他從小積累的知識再加上天分，讓他斷案如神，備受人民的愛戴；一代騷人屈原，破愛讀書，但卻因為長輩的極力反對而躲在山洞中專研詩經(jīng)。豐富的文學內(nèi)含造就了一偉大詩人。

　　所謂天才，并非生而知之所以。所謂天才，是因為它們具有常人無法做到的勤奮與堅持、

　　身高1.55的`乒乓球冠軍鄧亞萍，不相信命運，通過艱苦卓絕的訓練，成為乒乓天才；海倫凱勒生活在一個無聲無光的世界，悲慘的命運促使她堅強，他把自己的學習分成四個步驟——每天三個小時自學，兩個小時莫及知識然后默寫并運用。如此的勤奮，怎能不成功？偶像巨星韓庚，在韓國艱苦學習唱歌，自幼學習舞蹈，他的勤奮讓他擁有了眾多支持她的人，讓他的事業(yè)蒸蒸日上。

　　勤奮不是想想就好，我們要為此付出行動，要用滴水穿石的堅持面對迎面的困難；用綠草縫生的堅韌面對一切的挫折；用臥薪嘗膽的勇氣面對事態(tài)的冷暖。我們要勤奮，要立志，要前進，要在青春的路上茁壯成長，要牢記天道酬勤，厚德載物。

天道酬勤作文6

　　失去雙臂的姑娘用腳也能寫得一“腳”好字，這令我們以手握筆的人敬佩不已。

　　20xx年暑假末，我們一家三口跟團游覽了張家界的奇山異峰，行程最后一天是鳳凰古城自由活動。

　　游至北門城墻里側(cè)，天色已晚，忽見一群人圍在一起，好奇心讓我一步步擠進人群觀看。原來是一位年輕的姑娘，正放下背上的包袱，取出一條方毯鋪在城墻根的地上，準備寫字。借著城墻上昏黃色的燈光仔細端詳，發(fā)現(xiàn)這位姑娘的一只袖口空蕩蕩的，另一只袖口里只有半截手臂，原來她是一位失去雙臂的殘疾人！

　　當我擠進人群時，毯子上已經(jīng)擺放好兩根蠟燭、一支毛筆、一個方碟子、一些大小相等的宣紙。這時，已有一根蠟燭被點燃，坐在毯上的姑娘用腳趾正在引燃另一根蠟燭。蠟燭旁還放著一盒火柴，她一定是用火柴點燃蠟燭的，而她又是怎樣用火柴點燃蠟燭的呢？只能靠我們?nèi)ゲ孪肓恕?/p>

　　這位姑娘引燃另一根蠟燭后，又從包里取出墨水瓶，揭開瓶蓋，雙腳把持住，小心翼翼地倒出一點墨水，然后蓋緊瓶蓋放置在碟子旁。又轉(zhuǎn)身從包里抓出一個普通的塑料水瓶，一只腳的腳掌壓住瓶身，另一只腳的大拇指與二指叉開夾住瓶蓋，一點點將蓋子旋開，再抱住瓶子慢慢倒入墨水的一半量的水，倒完后擰好瓶蓋放入包中。只見她嫻熟地用右腳大拇指與二指抓起毛筆將墨水調(diào)勻，將毛筆在碟子邊沿上左舔舔

　　右舔舔，舔干后用左腳抓來一張紙摁住，右腳從右至左開始寫字。她一筆一畫書寫得很是認真，完全不被街上的噪聲所打擾。

　　第一張紙上漸漸映出“上善若水”四個楷書小字。其實這是暗示人們要多幫助那些需要幫助的人們。第二張紙上寫的是“天道酬勤”四個端正的楷體字。也是在告訴人們自己寫字都是勤學苦練得來的。

　　其實，做任何事情都是天道酬勤。比如，“庖丁解牛”這個典故中的庖丁之所以殺牛如跳舞，殺完后面不更色，就是因為平時勤奮刻苦的練習。再比如，“百步穿楊”的典故，故事的主人公并不全是因為有射箭的'天賦，大多是靠后天的練習。偉大的發(fā)明家愛迪生曾說：天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水才得以成功的。可見勤奮有多么重要。

　　失去雙臂的姑娘用腳也能寫得一“腳”好字，這令我們以手握筆的人敬佩不已。我小心翼翼地折好“天道酬勤”，決心要珍藏一生。

天道酬勤作文7

　　在茫茫無際的學海中，我曾在這里苦苦尋覓，癡癡回味，也曾跌了跤，摔滅了燈，迷失了方向。

　　——題記

　　“天道酬勤，學海無涯。”纏纏綿綿的學識波浪，一浪輕拍一浪，蕩漾著伸向遠方�；鸺t的霞光散成碎片飄在上面，泛著金紅，閃著金光。浩瀚無邊，求知的路上永無止境，唯有不斷探索，前行，才會昂揚地樹起風帆。

　　陸游身逢亂世，卻一生孜孜不倦，作詩萬首，這正是他對待學習不遺余力的證明；朱熹一生學無止境，集宋代理之大成，成為一代儒學大師，這正是他“源頭話水論”的寫照。

　　有人問愛因斯坦；‘您可謂是物理學界空前絕后的人才了，何必要孜孜不倦地學習？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦沒有立即回答，而是找來一支筆，一張紙，在紙上畫了一個大圓和一個小圓，說：“目前情況下，在物理學這個領域里，我可比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的事個大圓。然而整個物理學識是無邊無際的，對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受自己的未知少；而大圓與外界接觸面大，說以感受到自己的未知東西多，會更加努力去探索。”

　　我記得，年幼的'我，也像著所謂的“小圓”一樣，驕傲自滿，淺嘗輒止。那時，我是班里的佼佼者，總是考滿分，總是得獎狀。我嗅著獎狀特有的氣味，得意地想：“我已經(jīng)夠優(yōu)秀了，還需要學什么呢？”我在掌聲中陶醉了，上課不在認真聽講，小小的心早就飛走了，誰知識去找月亮聊天，還是去太陽那坐坐去了？

　　我一如既往的好成績突然滑落，我顯得不知所措。這時，我心底不得不痛苦地銘記；茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要學習！

　　蜂采百花釀蜜，人讀群書明理。想豐富知識只有一個渠道，那就是讀書，書中有浩瀚的知識可供學習，能讓人領略到美好的境界，進而滋潤心靈，讓人煥發(fā)神采，渾身充滿生機和活力。

　　學海無涯，天外有天，正如天邊那道地平線，即使我們不斷奔逐，卻無法啟及；人外有人，世界何其大，任何一個角落的人都有可能超越自己，只是蒙昧不知。一個人就算再了不起，面對浩渺的學海，也不過是一粒微小的水珠。天道酬勤，而學海無涯，我要時刻提起手上的燈，徘徊在學問中，向每個略過身畔的知識莞爾一笑。

　　輕輕拂起卷著書香的風，像蜂兒汲取其精華，你會發(fā)現(xiàn)，甜美的’蜜“太多了。

天道酬勤作文8

　　我的少年時期是快樂的，當我漸漸長大以后卻發(fā)現(xiàn)有些事情發(fā)生了卻無能為力。記得那是一個初秋的一天，跟往常一樣我依舊是去工作，在剛下班的時候，我接到了一個不幸的消息，媽媽告訴我爸爸出事了，聽到了這個消息猶如晴天界靂，痛苦的我真的不知道該怎么辦才好，只能在那一動不動地站著，也不知道過了多長時間才慢慢地清醒過來，我什么話都沒說就離開了工作的地方，在醫(yī)院里，看到父親的那一刻我知道了我長大了，看見父親的.白發(fā)我才明白了應該是一個男子漢出來撐起一片天的時候了，辦事我什么都不會，那時候我真的是一點辦法也沒有�；氐郊依锫犝f魯聽副省長對我們這些家庭窮困的孩子進行培訓基本技能的項目，剛開始我還不怎么想去上學，因為家里有很多的事需要我去辦呢，可是聽說這個學校很好，教師很優(yōu)秀，魯聽副省長帶頭，經(jīng)過再三考慮還是去學一門技術(shù)。

　　撫順二職專汽車專業(yè)是l望科年在撫順市首批開設的，現(xiàn)在專業(yè)教師資歷很高，在學校的前幾天真是無心學習，老師得知我家里的情況以后，很多老師都主動幫助我，我在學習上的金老師、馬老師、劉老師，對我的幫助始終如一，我的學習進步很快，高興得我真是不知道說什么好，在生活上班主任房老師，科任老師關(guān)懷備至讓我很是感動。記得有一次我的腳威了，房老師送我回家那是我長這么大以來第一次，說真的心很酸，但是臉上還是帶著笑，以后老師天天都送我到車站，一連十幾天都是這樣，老師讓我知道了一些道理，從此以后更加努力地學習了。

　　我發(fā)現(xiàn)我學的東西開始有用了，有的時候還能做點事情，學習了一段時間聽說省里有比賽我真的是很高興，剛開始的時候我天天都在校住，每天早上4點起來進行訓練，每次練的汗流俠背，可是練完以后總是沒有什么進展，在老師的幫助下我的成績與日俱增，很是高興，還在每天的練習為了能取得更好的成績而努力著。不知不覺中就過去了一個多月。這時我不知道為什么覺得自己行了，開始厭倦了，也不怎么訓練了，成績也是一天比一天差了。但是我還是不以為然，直到有一天我們的一次預賽才看出來我和別人的差距，那次四

天道酬勤作文9

　　學習就像一次未知結(jié)果的攀登，只有堅持不懈，努力拼搏，才能登上頂峰。

　　荒漠中的求生者，只有靠頑強的意志和斗志，才可能擁有求生的機會；湖中的那朵蓮兒，只有經(jīng)受住狂風暴雨的吹打扭折，才能亭亭玉立；門前的那棵老樹，只有抵抗住那無情的寒風，才能迎來再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力，才能登上知識的頂峰。古人云：天道酬勤。

　　當老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個詞時，我就決定把它當做座右銘了，因為那時覺得聽上去不錯，也挺鼓舞人心的`，所以我一有堅信這個道理，但每天的學習任務和作業(yè)多的就像一座小山，壓得我感覺快要窒息。每當我看到那些學起來很輕松，似乎不用怎么努力就能在班上鶴立雞群的同學，我總是感到很疑惑，我就在想難道上我的學習方法不對，還是我自己太笨了。

　　我在一次次的失敗后，我嘗試著換另一種學習方法去學習，試圖去趕超他們，但卻在一次次測試中被那些平時愛玩，臨時抱佛腳的同學超過。唉，我每天都在努力著，為什么，為什么我終究還是不能超過他們？我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出那四個字，難道真的沒有天道酬勤了嗎？那時又很想放棄，“天道酬勤”，難道真的只是老師用來騙我們的嗎，回想著那么努力的我，一次次被失敗無情的打回原地，我真的快要絕望了。

　　又是一個漫長的夜晚，遍體鱗傷的我獨自躺在床上回想著昔日老師曾對我說過的話，我決定了我不能就這樣放棄吧！

　　長時間堅持下來，我的成績慢慢在進步了，我終于發(fā)現(xiàn)老師教導是對的，自己也堅信了，因為那些成績好的他們的努力不可能完全表現(xiàn)在你面前，你看到的并不完全真實，所以同學自己的實力，只有自己才知道，而那些成績時好時壞的同學，基礎并不好。所以為什么樹總把根扎那么深，房基為什么總打得很深，努力過后，即使不最最好，但起碼做到了腳踏實地，而不是投機取巧。

　　對嗎？同學們，至少，在我們努力過后，我們不會感到學習路上，避免不了有太多的失敗，我們?nèi)粝氤晒�，就只能選擇去面對，而不是一昧逃避。所以學弟學妹們在學習這條路上，我們要時刻銘記天道酬勤這句話。是的，天道酬勤！只有更加的努力和勤奮，上天才會對我們的努力給出相應的“報酬”，你也許成功，也許失敗，但經(jīng)過努力之后，你一定比原來的自己有所進步和成長了，這才是學習的真正意義所在。

天道酬勤作文10

　　我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過的天機啦！可惜……我用了高三一年的光景才換來這四個字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負啊……哈哈……可笑之極��！

　　用了考完試以來這十多天的時間等待考試的成績，沒想到這一刻等來的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒有余地……啊……人生惆悵沒過于此啦……我真的好彷徨，作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦！我的自尊沒有了，我的自信也沒有了，我多想為何……為何我不是生長在小說的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨愛？呵呵……是��！的確是不切實際，可是我為何寧愿做他小說里的一個傻子也不愿來到這個現(xiàn)實的世界，去看著昔日輝煌的自己，看著父母親朋的渴望，看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，看著……成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩句，想必我的一生……是沒有那般豪言壯語啦！哈哈……可惜啊可惜……我永遠也不能夠就這樣像小說里一樣長嘯三聲就這樣可以拋開江湖恩怨情仇啊……人生失意莫過此了吧！哈哈……就像小說《碧血劍》里的袁承志在他爹的面前一樣說的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么，我已經(jīng)不知道，還有什么目標可以去追求，還有什么信念可以讓我去堅守，我若是留在這里，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運的脈絡就糾纏的越緊，我多想現(xiàn)在有人可以教導，我不知道該怎么做，只好遠走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績，冥冥之中自有定數(shù)啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？

　　我是好想睡覺，好想好好的睡上一覺，已補上我多夜的失眠，補上這么久來苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時候我才發(fā)現(xiàn)原來想好的，考得無論好壞都是無所謂的.想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足？我好累好累……金庸大師的小說我佩服……我是不是也該學習袁承志的一招呢？

　　好累好累……揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……

天道酬勤作文11

　　勤勞的汗水能澆灌出一朵朵五彩斑斕的成功花朵，辛勤的付出能收獲一份份優(yōu)厚的回報，堅持的勞動能耕耘出一片片豐碩的果實。

　　古人云：“天道酬勤�！彼�有最終取得的豐碩果實都來源于一個“勤”字，古人有懸梁刺股，今日的我們同樣具有勤勞的品質(zhì)。

　　曾經(jīng)的我總是愛白日做夢，總想著能夠不勞而獲。將每日的光陰浪費虛度在玩樂之中，卻幻想著即便不努力也能取得優(yōu)異的成績。然而現(xiàn)實總是與幻想背道而馳，一次次的考試失利擊碎了我的癡心妄想，那愚昧的想法也化作泡影。我的內(nèi)心被失望的沮喪與不甘的陰霾籠罩著，可仍未想過多努力一分。直至那一天，父親下班回家一如既往地走到陽臺細心地給那些花兒泡水施肥，再將它們一盆盆搬至光線充足的地方。父親那一氣呵成的手法嫻熟地像一名經(jīng)驗豐富的花匠，那一串極為平常的動作在他的手下做得行云流水，蘊含著別樣的美感。站在門口的我不由地看入了迷。突然父親渾厚的'嗓音將我的思緒拉了回來，他一邊漫不經(jīng)心地擺弄著花朵，一面說：“女兒，你看這些花是不是很漂亮，你知道為什么嗎？”我搖頭，他接著又開口：“是因為我每天下班以后都抽空來打理一下它們，你每日堅持這樣做并在這平淡無味的事中付出付出耐心，勤勞一點，那么它們自然會以最絢麗的姿態(tài)來回報你�！�

　　夕陽金黃的余暉灑在父親和那些花兒之上，父親臉上的汗珠格外顯眼，那些花兒也盡情地舒展著自己婀娜的身姿，綻放得奪目，那一刻，我也恍然大悟。

　　世界上從來不存在著不勞而獲這一天上掉餡餅的好事。想要成功不肯多付出實際行動的人，永遠只能沉浸在自己幻想之中。而勤勞，肯于腳踏實地付出辛勤勞動的人他不僅能夠在付出的過程中享受到快樂，最后還能品嘗到成果的甜美滋味。正所謂一份付出一份回報，收獲總是與勞動成正比。惟有勤勞二字方是取得成功的途徑。我堅信著，皇天不負有心人，若能辛勤地為自己的理想目標去拼搏，那么你的付出將會化作臺階，助你一步步邁向成功。

　　那個夕陽西下，美輪美奐的傍晚，父親用他的行動讓我明白“天道酬勤”，這份收獲將會伴隨并勉勵著我走好漫漫人生的每一步。

天道酬勤作文12

　　我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過的天機啦！可惜……我用了高三一年的光景才換來這四個字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負啊……哈哈……可笑之極啊！

　　用了考完試以來這十多天的時間等待考試的成績，沒想到這一刻等來的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒有余地……啊……。人生惆悵沒過于此啦……我真的好彷徨，作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦！我的自尊沒有了，我的自信也沒有了，我多想為何……為何我不是生長在小說的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨愛？呵呵……是�。〉拇_是不切實際，可是我為何寧愿做他小說里的一個傻子也不愿來到這個現(xiàn)實的世界，去看著昔日輝煌的自己，看著父母親朋的渴望，看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，看著……。成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩句，想必我的.一生……是沒有那般豪言壯語啦！

　　哈哈……可惜啊可惜……我永遠也不能夠就這樣像小說里一樣長嘯三聲就這樣可以拋開江湖恩怨情仇啊……人生失意莫過此了吧！哈哈……就像小說《碧血劍》里的袁承志在他爹的面前一樣說的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么，我已經(jīng)不知道，還有什么目標可以去追求，還有什么信念可以讓我去堅守，我若是留在這里，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運的脈絡就糾纏的越緊，我多想現(xiàn)在有人可以教導，我不知道該怎么做，只好遠走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績，冥冥之中自有定數(shù)啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？我是好想睡覺，好想好好的睡上一覺，已補上我多夜的失眠，補上這么久來苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時候我才發(fā)現(xiàn)原來想好的，考得無論好壞都是無所謂的想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足？

　　我好累好累……金庸大師的小說我佩服……我是不是也該學習袁承志的一招呢？好累好累……揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……

天道酬勤作文13

　　“天道酬勤，水到渠成！”在主持人董卿的贊許聲中，20xx年2月14日，在第四季《中國詩詞大會》總決賽上，來自北京大學的機器人博士陳更終于圓夢，勇奪本賽季的總冠軍。

　　作為唯一一個參加了四季《中國詩詞大會》的選手，早在第一季第一場比賽，陳更就以百人團第一的身份登上舞臺，成為觀眾口中“從函數(shù)定理的北大理工女博士到風花雪月的詩詞女神”。四年來世事變幻、賽制升級，藍衣青裙還在這里，優(yōu)雅、親切和赤子之心還在這里，她落落大方地走上舞臺，回答每一道或深或淺的題，接受時好時壞的'運氣，體會“死去活來”或“柳暗花明”的大落大起。陳更坦言：“我只是在做我喜歡的事情，不太關(guān)注輸贏。如果我能在傳統(tǒng)文化的路上多做一點事情，讓更多人看到中國詩詞的美好，我都覺得是美好的�！�

　　陳更學詩的過程并不特別。她和很多人一樣，大學之前幾乎只通過課本接觸古詩詞，雖然喜歡，但并未遍覽名篇。直到21歲那年，生命走到了一個青澀與成熟的交叉路口，生活開始在心里累積出一些沉重的痕跡，詩詞的撫慰與庇護驟然凸顯，于是，陳更開始“大規(guī)�！毖凶x和學習古詩詞。

　　生活中的陳更，每天早上7點起床、晚上12點睡覺，白天大部分時間就在實驗室;實驗室門口的小巷子里有個煎餅攤，午飯常常就買個煎餅解決，早飯是一杯檸檬糖水，晚飯常是一碗麥片，學詩的時間，是從吃飯時間里省下來的。

　　陳更不僅是一個愛思考的人，而且是一個特別自律的人，只要是她覺得應該去做好的事情，她就會不遺余力，甚至“壓榨”自己。高二那年寒假，臨近過年時父母都回了老家，陳更卻一個人留在了城里家中，吃著饅頭、包子度日。為什么這樣難為自己？原來是因為放假后，陳更感覺沒把老師學期末教的一些知識學透，擔心直接回老家過年會將半懂不懂的知識忘掉。于是，那段時間就像在修行一樣，屋外是歡天喜地的過年氣氛，而她，在冷冷清清的屋子里默默地做練習冊。

　　人物速評

　　陳更的詩詞大會之旅，讓每個人想到有夢想、不甘心的自己。沒有天賦異稟的神力加持，一個風采翩然也不諱言局限的女孩子，憑借“雖九死其猶未悔”的深愛與堅持，一路披荊斬棘，終于綻放出最美的光彩。

　　陳更的學習之路，更是灑滿了勤奮的汗水。她的故事，就是“比你優(yōu)秀的人比你努力”的最好詮釋。

天道酬勤作文14

　　一眼望去，田地一片雪白，那是父親種下的棉花。

　　從我記事起，每天都能看到父親背著鋤頭出去，傍晚再拖著疲憊的身子回來，就這樣一直日復一日，年復一年。

　　每當春天才剛剛被大雷叫醒父親早已整裝待發(fā)。背起鋤頭，戴起草帽下地去了，父親總是穿著一條十分肥大的闊腿褲，一顫一巍在暖和的春光下播撒著棉花種，露出會心的微笑，就像疼愛他自己的孩子一樣小心呵護著它們，當汗水一滴滴地從父親臉上滑落，父親艱難地直起腰，捶捶，又繼續(xù)干下去，好幾次我勸父親放棄這幾十畝的棉花地，又累人又賺不了幾個錢。父親此時便會固執(zhí)的說：“你說什么話，棉花怎么就不值錢。”父親依然每天早出晚歸，我到田梗上去看望他，去給他送午飯，中午的太陽有些大，我老遠看見父親正彎著腰施著肥，棉花在父親的照料下長出了苗子，只見父親躬著身子，腰上系著大兜，雙腳扎在泥土里，動作十分利索，豆大的汗珠掛機在他的臉上，他卻渾然一顧，接著，他拿起鋤頭，用力一鏟，將棉花地里松松土，讓蛇仍可以更好的吸收水分，微風吹過，有一些暖意，是啊，父親這么多年辛勞的工作著，不就是為了讓孩子們生活好一點嗎？這么多年來，父親挖土，施肥，移植，用盡心思去哺育這些棉花，他是那么小心翼翼滿懷期待，就像呵護著他襁褓中的.嬰兒，不容有半點差錯。父親啊，父親！

　　等到了棉花豐收的日子，父親每天都在盼著，終于等來了這一天，當一大筐的棉花被摘回家時，父親笑了，笑得很開心，滿臉的皺紋都深深刺痛著我。父親開始忙于挑棉花，這日日夜夜的辛苦真是累壞了父親，不知不覺，什么時候父親竟躺在棉花旁睡著了。父親睡得那么安穩(wěn)，輕輕的酣聲漫延開來，父親手里還握著棉花，手上的青筋突起，那蒼老、粗糙的大手掌為這個家忙碌了一生，他的開心，他的失落，他的情緒都在他手上的棉花中，父親雙眼緊閉著，嘴角微微往上翹，一定在做著美夢吧！看著眼關(guān)這大筐棉花，我突然明白，父親每天早出晚歸的辛勞不就是為了這面前的成果嗎？這有什么不值？

　　父親將這些棉花全都賣了出去，收成還真不小。這天父親與我們一家人圍坐在地起吃晚飯，帶著些醉意，他說：“一分勤勞，一分收獲，只要勤勞自有酬報�！�

天道酬勤作文15

　　華羅庚教授有句名言：“天道酬勤是良訓，一分心勞一分才�！毕Ｍ�那些自認為沒有天賦的朋友們不要悲觀，要相信天才在與勤奮，只要自己在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標堅持不懈地走下去是必可以成大器的。

　　天道酬勤是良訓讀《偉大的計劃從今天開始》有感我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實這些嘆息是沒必要的。常言道，勤能補拙，就是說天資差是可以用努力來補償?shù)�。今天，我讀了一個故事叫《偉大的.計劃從今天開始》，我慢慢的閱讀。

　　這個故事主要講了梅蘭芳年輕的時候去拜師學藝，師傅說他生著一雙死魚眼，灰暗吊滯，根本不是學戲的材料，拒不收留。天資欠缺沒有使梅蘭芳灰心，反而促使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮求不舍；他養(yǎng)金魚，雙眼緊隨遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，經(jīng)過自己的細心的觀察和揣摩，最終成為了著名的京劇大師。

　　類似于勤奮而彌補了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來是舉不勝舉的。由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之已百之，人十能之已千之”，就能變得聰明起來，成為社會有用的人才。

　　反過來說，一個人若不勤奮 來學的話，天資再好也是不能成才的。宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進，而整天由他的父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯萎，這樣“泯然眾人矣”。

　　我的一個同學，在六年級考試的成績在前幾名，親戚朋友夸贊他是一個聰明的孩子，可是一年后，他的成績卻是在倒數(shù)十名當中了，他母親生氣的說：“真是個笨蛋！”其實他哪是是嗎笨蛋啊，不過是在一片夸贊中變得驕傲了，不像過去那樣勤奮了。

　　華羅庚教授有句名言：“天道酬勤是良訓，一分心勞一分才。”希望那些自認為沒有天賦的朋友們不要悲觀，要相信天才在與勤奮，只要自己在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標堅持不懈地走下去是必可以成大器的。

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