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文具的爭吵作文

時(shí)間：2024-10-19 15:26:05 優(yōu)秀作文我要投稿

文具的爭吵作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的文具的爭吵作文，歡迎大家分享。

文具的爭吵作文(匯編15篇)

文具的爭吵作文1

　　“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”……寧靜的早晨筆盒里開了一場辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。

　　鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的'功勞才大呢，沒了我，你畫錯(cuò)了圖怎么辦？”橡皮扭動著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的�！薄巴緜儯业墓谧畲蟆变摴P不緊不慢地說“小主人步入中高年級，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動肚子里的液體，清了清嗓子，對傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯(cuò)了怎么辦？”接著又回頭對墨水說：“鋼筆就是用你寫錯(cuò)的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對兩個(gè)爭的面紅耳赤的文具說，“沒了我，你們就是兩個(gè)無用之徒�！边@話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要動真格了，筆袋爺爺趕快勸住，對六個(gè)怒發(fā)沖冠的文具說：“如果你們真要比出個(gè)誰本領(lǐng)大的話，就來比一下吧。”

　　筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖，結(jié)果線歪歪扭扭，鉛筆搖了搖頭，像個(gè)泄了氣的皮球，回到了筆袋里。

　　筆袋爺爺讓尺子們?nèi)ギ嬀€，結(jié)果不但線沒畫成，還把紙弄得一個(gè)洞一個(gè)洞的，尺子們也敗興而歸。

　　筆袋爺爺又讓鋼筆去畫圖，讓墨水去寫字，讓修正帶構(gòu)圖，文具們都以失敗告終。

　　筆袋爺爺語重心長地說：“其實(shí)你們各有各的長處，要團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事�！�

　　文具們慚愧地低下了頭。

文具的爭吵作文2

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小主人睡著之后，文具盒里傳出了一陣爭吵聲。

　　只聽鋼筆驕傲地說：“要我說，在這里數(shù)我最棒，因?yàn)樾≈魅藢懽质请x不開我的�！痹捯魟偮洌拚龓дf：“什么？我沒聽錯(cuò)吧？你最棒？那小主人要我又是干嘛的�。科綍r(shí)小主人用你寫錯(cuò)字，還不都是我改正的，要說啊，還是我最棒！”聽到這，一旁的尺子不服氣地大叫起來：“什么什么？你們最棒，簡直不可理喻，你們不是不知道，小主人寫字的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，喜歡把我放在上面量著寫，這樣小主人的`字就不會寫歪了，還有就是小主人在做連線題的時(shí)候也得用我來比著連，要不然小主人就把線給連歪了。聽我這么一說，你們是不是覺得我最棒�。績晌�！”鋼筆聽完之后，又理直氣壯地說：“我呸！沒有了你小主人同樣能寫出好字，能連好直線�！背咦訂】跓o言，修正帶和鋼筆都笑了，可是它們倆很快又吵了起來�！拔沂抢弦�，你最多也是老二，如果不愿意的話你就去做老三，把老二讓給尺子吧！”“切，我告訴你，我才是NO·1，你做夢去吧！唔哈哈哈哈！”……

　　這時(shí)，文具盒大叔慢吞吞地開口了，說：“你們都別吵了，聽叔說，小主人哪，買你們、用你們是因?yàn)槟銈內(nèi)币徊豢伞Ｒ菦]了修正帶，鋼筆就會工作得筋疲力盡；要是沒了鋼筆，修正帶就會毫無用處；要是沒了尺子，主人就沒法好好連線了。所以說，你們?nèi)齻€(gè)要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，這樣小主人才能好好學(xué)習(xí)�！�

　　聽了文具盒大叔的勸說，它們?nèi)齻€(gè)臉上都火辣辣的。從此以后，它們再也不吵架了，都和睦相處了。

文具的爭吵作文3

　　有一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺，忽然聽見書房有隱隱約約、吵吵鬧鬧的聲音，我還以為是小偷爬進(jìn)了窗，偷偷一瞄，才發(fā)現(xiàn)是文具在爭吵。

　　文具盒一個(gè)鯉魚打挺站了起來說：“每次考試時(shí)，主人都把要帶的文具裝進(jìn)我的肚子里，我最有用，你們都得聽我的。”“誰說的？”文具盒轉(zhuǎn)身一看才知道是幾支鉛筆在發(fā)話：“主人每次考試時(shí)都用我們作答，你這個(gè)家伙，除了主人把我們裝到你的肚子里，其它沒什么用�！薄澳銈円蔡珖虖埩税桑　毕鹌げ梁苌駳獾卣f：“每次考試時(shí)，主人都用我把寫的錯(cuò)誤擦掉，重新更改，我最有用�！彪S著加入爭吵的文具越來越多，每個(gè)文具氣勢洶洶的辯論聲幾乎要把屋頂翻了個(gè)底朝天，“我有用”這個(gè)詞時(shí)不時(shí)傳來。

　　這時(shí)老筆盒趕來了，它說：“你們干什么呢？”所有的文具都停止了爭吵，用詫異的眼神凝視著它。文具盒反應(yīng)最快說：“這是最老的筆盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您來這干嗎？”一個(gè)文具毫不客氣地問。老筆盒語重心長地說：“你們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)力量大，只有這樣才是最完美的。”“真的.是這樣嗎？”“不懂哦？”文具們異口同聲地說。“確實(shí)是這樣的�！崩香U筆聽到爭吵聲也趕來勸說�！俺哂兴�，寸有所長。主人多少次都是把我們聚在一起來考試，假如用我們鉛筆時(shí)，萬一主人作答寫錯(cuò)怎么辦？當(dāng)然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你們要明白只有團(tuán)結(jié)才能克服一切困難�！薄皩�。”“是哦。”文具們明白了道理，羞愧地低下了頭，從此它們更加團(tuán)結(jié)友愛、取長補(bǔ)短、齊心協(xié)力為主人服務(wù)。

　　爭吵平息了，我也上床睡覺。回顧剛才文具兄弟姐妹爭吵的事情，我覺得老筆盒和老鉛筆說的沒錯(cuò)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)聚在一起，大家齊心協(xié)力，管它九九八十一難，我們都能完成的更好。

文具的爭吵作文4

　　我的文具盒里有許多可愛的小伙伴：鉛筆。橡皮。轉(zhuǎn)筆刀等等......

　　我的鉛筆姐姐身子是紅色的，頭是白色的，里面是黑色的鉛芯，又細(xì)又長，十分好用；橡皮弟弟是土黃色的，呈長方形，鉛筆寫上去的字擦掉以后不會留下痕跡，而且它非常小巧；轉(zhuǎn)筆刀哥哥像一只小熊，它的頭和身子是綠色的，耳朵和腳卻是白色的。

　　有一次，鉛筆在玩的時(shí)候，不小心把鉛筆尖碰斷了，它傷心地哭了起來。如果小主人要寫字的話怎么辦，想到這，它的哭聲越來越大。它的哭聲驚醒了正在睡覺的轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說：“你為什么哭呢？”我不小心碰斷了自己的筆尖，小主人如果要寫字可怎么辦呀？”鉛筆傷心地說。轉(zhuǎn)筆刀說：“沒關(guān)系，我?guī)湍惆压P尖削尖�！�

　　只聽得嚓。嚓。嚓的聲響，一會兒，鉛筆就變得十分的銳利了。

　　“謝謝你。”鉛筆露出了開心的笑臉�！安挥弥x�！鞭D(zhuǎn)筆刀也非常的高興。

　　還有一次，乘小主人休息的時(shí)候，他們閑得無聊，我們來做個(gè)比較，看誰的本領(lǐng)大吧�！辈恢l說出了這個(gè)提議�！昂玫��！贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。

　　鉛筆自豪地說：我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詫懗黾裙ふ制恋淖�，你們誰可以寫出美麗的字來？轉(zhuǎn)筆刀不服了，如果沒有我的幫助，你又怎么能寫出字來呢？我?guī)湍愕?芯轉(zhuǎn)尖了，你才可以寫出字來的。

　　“對，對，我還可以擦掉你寫出來的字呢？”橡皮附和著轉(zhuǎn)筆刀說。

　　大家你一言，我一語，各自都在敘說著自己的本領(lǐng)大，競爭場面非常激烈。

　　這時(shí)，慈祥的文具盒爺爺發(fā)話了�！昂⒆觽儯銈儾灰獱幊沉�，你們的本領(lǐng)都大，你們都在為小主人服務(wù)，你們?nèi)紵俗约�，照亮了別人。你們都各有所長。

　　聽了文具盒爺爺?shù)脑�，它們都羞愧地低下了頭。

　　從此以后，鉛筆。橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀成為了好朋友，它們在一起快樂的生活著。

　　你們覺得我的學(xué)習(xí)用品可愛嗎？

文具的爭吵作文5

　　歡歡有三個(gè)文具：鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的，橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子，卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了！

　　有一天，歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說：“歡歡這次考試我的`功勞最大！因?yàn)槲乙恢痹趯懷剑瑢憽便U筆還沒說完，橡皮就打斷了她的話：“嗯，你是不錯(cuò)，可你寫錯(cuò)字時(shí)，你的光頭能把字抹沒嗎！？”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說：“你們都不好，小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去，我也不說痛，如果沒有我了的話，小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家？……”

　　一眨眼，歡歡又要考試了。那一天早上，因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了，所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上！他回到家，流下了淚水。文具們見了，知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行，就低下了頭，又和好了。

　　歡歡有三個(gè)文具：鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的，橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子，卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了！

　　有一天，歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說：“歡歡這次考試我的功勞最大！因?yàn)槲乙恢痹趯懷�，寫……”鉛筆還沒說完，橡皮就打斷了她的話：“嗯，你是不錯(cuò)，可你寫錯(cuò)字時(shí)，你的光頭能把字抹沒嗎��？”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說：“你們都不好，小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去，我也不說痛，如果沒有我了的話，小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家？……”

文具的爭吵作文6

　　文具城堡里住著一群可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。

　　文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙，它又細(xì)又長，身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝，看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的`衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖，穿著白色的衣服；黑色的褲子，或者反著穿，它可是多功能橡皮，白色的可以擦鉛筆寫的字，黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了，所以睡在外面。

　　期末考試考完了，小明的三科都考了100分，小明的爸爸媽媽為了慶祝小明，就帶著他出去玩了一天。

　　晚上，他們都回來了，小明非常困，一下子就睡著了，月亮姐姐也睡著了。

　　就在這時(shí)，小明的房間里傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來，對所有文具說：“小明考了100分，我的功勞最大。如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說100分了！”

　　橡皮弟弟暴跳如雷，說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”

　　鉛筆哥哥走出來，說：“小明的語文、英語、都是我寫的，如果沒有我，這些都是零分！”

　　“涂改液火冒三丈地說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”

　　尺子妹妹走出來，邊哭邊說：“鉛筆姐姐，你做連線題的時(shí)候，如果沒有我，線就會歪歪扭扭的。”

　　文具盒爺爺被驚醒了，它說：“你們別吵了，你們每個(gè)人都有功勞，我們要同心協(xié)力，爭取為小明再拿更多的100分才對！”

　　聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到文具盒里睡覺了。

文具的爭吵作文7

　　鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)是好朋友，也是小紅的好幫手。

　　一天，鉛筆和橡皮為了一件小事吵架了，鉛筆說：“哼，明明是你不對，還要罵我，你真不講道理！”橡皮大聲爭辯道：“誰說我不對，是你先罵我的！”他們誰也不讓誰，橡皮氣呼呼地走了。半路上，轉(zhuǎn)筆刀遇到了橡皮，說：“朋友你怎么了？干嘛氣呼呼的？”橡皮說：“不用你管！”轉(zhuǎn)筆刀一聽委屈極了，嘟噥道：“我好心問他，他卻大聲說我，我不理他了，我去找鉛筆去！”

　　轉(zhuǎn)筆刀來到鉛筆家，敲了敲門，鉛筆一打開門就大喊：“你這個(gè)煩人的家伙，給我走開！”第二天，三個(gè)伙伴又碰面了，他們還是誰也不理誰。橡皮說：“哼，以后小主人寫錯(cuò)字我不管了！”轉(zhuǎn)筆刀也說：“對！以后小主人的鉛筆鈍了我也不管了！”

　　過了些日子，小紅用鉛筆寫字，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，她急忙找橡皮幫忙，可是橡皮不理她，躲在文具盒里面生悶氣，小紅只好用鉛筆涂黑，不小心一摸，本子就變得黑黑的了。又過了幾天，小紅鉛筆鈍了，她找轉(zhuǎn)筆刀幫忙，轉(zhuǎn)筆刀也不理她，小紅只好用鈍鉛筆寫字，字寫得又粗又難看，老師不但批評了小紅還在她的`本子上打了好幾個(gè)大紅叉，小紅傷心地哭了，就把鉛筆折斷，把橡皮切成兩半，最后還把轉(zhuǎn)筆刀扔在地上。三個(gè)小伙伴見小紅是因?yàn)樗麄凈[別扭而被老師批評了，感到很慚愧，他們低下頭不好意思地互相說道：“對不起，是我不對，我不該罵你，我們和好吧。”他們終于都原諒了對方，從此，小紅的字又工整了，老師也表揚(yáng)了她，為了獎勵(lì)三個(gè)小伙伴，小紅特意買了一個(gè)新筆盒讓他們住上了新房子呢！

文具的爭吵作文8

　　一天，風(fēng)停了，夜睡了，書房里靜悄悄的。

　　忽然，從鉛筆盒里傳出一個(gè)聲音：＂老兄，快讓我出來吧，我都快被悶死啦！＂只聽＂啪＂的一聲，從鉛筆盒里跳出了一塊橡皮，滑出了一支鉛筆，鉆出了一支鋼筆，爬出了一卷修正帶，掉出來一瓶修正液，打破了這一室的寧靜。

　　鉛筆率先上陣，說：＂我最棒！我最棒！我能寫出各種＂符號＂，還能隨時(shí)擦除，鋼筆就不行了，怎么樣？我最棒吧！＂

　�。⑽也抛畎裟兀。€U筆說的話引得書房炸開了鍋，小橡皮把鉛筆一把推開，說：＂你有什么用？要不是我天天幫那些＂錯(cuò)誤符號＂洗澡，主人才不會喜歡你上你呢�。�

　�。⒛銈兌疾蝗缥�，瞧，我寫得字多么強(qiáng)勁有力，看，這信封上的就是。＂鋼筆還沒站穩(wěn)就指著信封說。

　　修正液朝鋼筆吐了口唾沫，生氣地說：＂真是好了傷疤忘了疼，上次，你寫錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我路見不平，拔刀相助，你就被小主人扔啦�。⑦@下鋼筆無話可說了，臉也紅了。

　�。⑽易畎袅�，沒錯(cuò)！我就是修正帶小姐，我呀！既能把鋼筆字變沒，又不會把本子弄濕，怎么樣！兩全其美吧�。⑿拚龓[了個(gè)酷酷的pose說。

　　這時(shí)，＂發(fā)生了什么了？＂一個(gè)蒼老而又親切的聲音傳來。＂字典爺爺！＂大家吃驚極了，齊聲叫道。＂是呀，尺有所短，寸有所長，你們大家都應(yīng)該八仙過海，各顯神通，充分學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的.短處，明白了嗎？＂字典爺爺語重心長地說。

　　風(fēng)兒輕輕地吹，樹兒輕輕地?fù)u，雨兒輕輕地下，文具們不吵了，回到了原來的地方，剛才發(fā)生的事仿佛是一場夢，好像什么都沒發(fā)生過，黑夜再次關(guān)上了小夜燈，睡了！

文具的爭吵作文9

　　我有一個(gè)好看的筆袋，它身穿藍(lán)色的大衣，前面還有四個(gè)小黃人的圖像。筆袋里面住著尖尖的鉛筆、方方正正的橡皮和鋒利的轉(zhuǎn)筆刀。

　　鉛筆長得又細(xì)又高，每次鉛筆都在紙上不知疲倦地跳，寫出漂亮的字來，可是鉛筆有的`時(shí)候跳得太高興了，結(jié)果就寫錯(cuò)字了，這時(shí)，橡皮就熱情地走過來，對鉛筆說：“不用擔(dān)心，我來幫你改錯(cuò)�！便U筆有時(shí)候腳斷了，轉(zhuǎn)筆刀就說：“我來幫你削尖。”它們互幫互助就像一家人一樣。

　　有一天，我當(dāng)上了三好學(xué)生，老師給我發(fā)了一張大獎狀和好多禮物，我就興高采烈地帶著它們回家了。等我一回家就把書包放下，和我的朋友一起玩去了。等我開開心心地回家之后，突然，我聽見書包里有聲音，仔細(xì)一看，原來是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在打架，鉛筆驕傲地說：“我每天這么忙碌，作業(yè)也都是我寫的，小主人當(dāng)上三好學(xué)生我的功勞最大，所以以后你們都要聽我的�！毕鹌げ桓适救醯卣f：“你每次寫錯(cuò)字我都出來幫助你，你們應(yīng)該聽我的才對�！鞭D(zhuǎn)筆刀也怒氣沖沖地說：“每當(dāng)鉛筆用斷的時(shí)候我都把它削尖了，所以你們必須聽我的�！彼麄円粋€(gè)個(gè)都火冒三丈、暴跳如雷，誰也不服誰，最后不分勝負(fù)，乒乒乓乓地打起來了。

　　他們的聲音把膠棒爺爺吵醒了，它對鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“孩子們別吵了，你們每人一張卷子，誰能把卷子先寫完，誰就是功勞最大的�！便U筆滿懷信心地寫起了卷子，可是因?yàn)樘绷�，寫錯(cuò)了好多字，也沒辦法，只能在那里發(fā)愣。橡皮不會寫字，只能在那里亂擦，把卷子擦得破破爛爛的，在那里發(fā)呆。轉(zhuǎn)筆刀用牙齒把卷子啃得一個(gè)個(gè)洞，一點(diǎn)辦法也沒有。它們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉苦臉的，膠棒爺爺見狀語重心長地說：“大家還是要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能解決問題�！甭犃四z棒爺爺?shù)脑�，它們一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。

　　最后他們和好如初，后來還幫我的了好多獎狀呢。

文具的爭吵作文10

　　瞧，這一大家子的文具王國又開始唇槍舌戰(zhàn)了。

　　“我這天使般的面容，魔鬼般的身材，有一身精確地度數(shù)，豈能是你們這些無名小卒能攀比上的？主人要量它所需的東西時(shí)，肯定少不了我。”尺子高傲地說道。這時(shí)，鉛筆不屑的瞥了它一眼地說道：“就你這小身板，也敢出來見人，也不拿鏡子好好照照自己。再說了，主人在量東西時(shí)，沒有我記錄東西，你能把你的作用發(fā)揮出來嗎？！所以，我可以當(dāng)之無愧地說道，我才是主人最得力的助手！”說完，鉛筆抖了抖身上的衣服，當(dāng)然尺子的氣勢也減了一大半。面對鉛筆臉不紅、氣不喘的好口才時(shí)，他只能滿臉憤怒而因通紅地結(jié)結(jié)巴巴地說道：“你……你……你�！本驮谶@時(shí)，橡皮擦插在了尺子和鉛筆的中間，它身旁還有許多“橡皮小將”（橡皮擦屑）。它身上鑲刻著許多好看的小物件，在我們的王國中，也算是有名的大人物，許多“人們”對他敬而不之，沒有人敢惹他，但是……唯有尺子和鉛筆敢與它反抗，所以在尺子的眼中，一直把它們視為“眼中釘”。這不，尺子又來找它們的茬了：“你們兩位也別爭了，在我眼里你們無非就是一點(diǎn)兒小小的東西，你們有什么資格說自己是主人的得力助手，如果沒有我為主人擦作業(yè)，主人才不屑用你們這些蝦兵小將呢�！�

　　就這樣橡皮擦和“橡皮小將”們也摻入了爭吵……他們都覺得自己才是主人的得力助手。

　　大樹爺爺從這經(jīng)過，看到它們正在大聲的爭吵著，便湊過去探探究竟，得知事情的因果后，大樹爺爺，摸摸胡子意味深長地說道：“孩子們，每個(gè)人都有自己的長處與短處，不要用自己的'長處與別人的短處相比，要取長補(bǔ)短，這樣才能不斷地上進(jìn)自己，提高自己�！�

　　聽完大樹爺爺?shù)囊环捄�，橡皮擦、尺子、鉛筆覺得大樹爺爺言之有理，并知道自己的錯(cuò)誤，都紛紛羞愧地低下了的頭。

　　從此，文具王國又恢復(fù)了安寧、和諧。

文具的爭吵作文11

　　文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個(gè)很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個(gè)老大吧！”聽鉛筆這么一說，大家爭先恐后發(fā)言，都想爭這個(gè)老大。

　　只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)�、自討苦吃……�?/p>

　　“停停停！你到底有完沒完啦！”高個(gè)子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個(gè)身材吧，矮矮胖胖地，還想當(dāng)老大！”

　　“平時(shí)什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。

　　吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說。總司令說：“這樣吧，如果你們誰能獨(dú)自完成今天的作業(yè)，我就讓誰當(dāng)老大！”

　　好��！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果，鉛筆寫錯(cuò)了字，卻因?yàn)闆]有橡皮而無法修改；想劃個(gè)圖形，因?yàn)闆]有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因?yàn)闆]有筆，一肚子的藍(lán)圖，卻落實(shí)不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經(jīng)成了廢人。

　　最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個(gè)人都有每個(gè)人的工作崗位，這些崗位只有協(xié)調(diào)一致，共同合作，才能完成工作任務(wù)。

　　從此以后，大家都安下心來認(rèn)真細(xì)致地做好自己的`本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。

　　教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分，十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當(dāng)合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個(gè)有趣的故事，寫出了最終團(tuán)結(jié)合作有所為的結(jié)局，故事雖小，道理卻發(fā)人深思。

文具的爭吵作文12

　　一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時(shí)間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。

　　橡皮先發(fā)話了，它說：“咱們說說看，這里面，誰最厲害，誰對小主人最有用。我覺得我就是最厲害的，小主人離不開我�！便U筆趾高氣昂地說：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫字、畫畫的時(shí)候都需要我。一年級，小主人上學(xué)時(shí)沒帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動鉛筆搶著說：“哼！你們算什么啊！尤其是你這個(gè)鉛筆，還沒我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的'才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩。”鋼筆高傲地說：“哎哎哎！都少吹點(diǎn)牛吧！一天下來，小主人才用你們幾次�。⌒≈魅爽F(xiàn)在全天都用的是我，你們那點(diǎn)作用，能算得上什么��！”尺子軍團(tuán)異口同聲地說：“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫直線、直角、銳角等等都離不開我們，你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭吵？”大家你說一句，我說一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語。

　　“嗨！破盒子！你說我們中誰的作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問，文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動鉛筆它們不停地爭吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。

　　第二天到校后，小主人看見文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子，就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。

　　這下，那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。

文具的爭吵作文13

　　夜深人靜，家里此時(shí)安安靜靜的。文具盒中卻傳來一陣爭吵。

　　鋼筆得意地說：“我覺得在這個(gè)文具盒中，論功勞，我最大，是我讓小主人寫出了一手漂亮的字。”鉛筆不服氣地說：“憑什么是你的功勞最大，我可不像你，又要吸墨，筆尖又容易摔壞，我就只要削一削，就好寫了�！薄罢l說的？你鉛筆也太狂妄自大了，如果沒有我橡皮擦，小主人估計(jì)早就把你扔了�！毕鹌ぴ谂赃叢粷M地說。“你們難道忘了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師若是要求同學(xué)們畫線段，如果少了我尺子，線畫不直，鐵定會被老師罵一頓�！�

　　紅筆見它們吵架吵得歡，也在一旁起哄：“老師要求同學(xué)們自己在手機(jī)上對練習(xí)冊上的答案，要是少了我紅筆，老師第二天肯定會生氣。我覺得我的功勞最大�！薄懊髅魇俏液貌缓茫俊惫淳€筆大聲說，“美術(shù)課上，若不是我?guī)托≈魅斯淳€，估計(jì)小主人畫的畫就不會像現(xiàn)在這樣漂亮�！�

　　彩筆生氣極了，大聲地對勾線筆說：“才不是呢，我問你，美術(shù)課上，是彩筆用得多還是勾線筆用得多？而且，我看小主人平常也沒用過你，就是上美術(shù)課時(shí)拿出來畫一畫，用得最多的可是我們彩筆！”

　　文具們你一言我一語，吵得十分激烈。

　　文具盒姐姐被一陣陣爭吵聲吵醒了，嚴(yán)厲地對文具們說：“俗話說‘尺有所長，寸有所短�！魅擞懈魅说膬�(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也各有不足，我們?nèi)羰悄米约旱膬?yōu)點(diǎn)和別人的'不足比較，就只會看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的不足�！�

　　文具們聽了文具盒姐姐的訓(xùn)斥后，一個(gè)個(gè)都沉默不語，房間里恢復(fù)安靜。

文具的爭吵作文14

　　在我的文具盒里有著幾個(gè)形影不離的好伙伴。一天，它們?yōu)檫@個(gè)“誰的本領(lǐng)大”的光榮稱號吵了起來，就這樣。“文具五兄弟”們從以前的有福同享有難同當(dāng)，瞬間變成了冷若冰霜，翻臉不認(rèn)人……

　　事情還得從我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)說起……

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，突然，聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架，而且是在我的身邊。于是，我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀，終于看到了吵鬧的“人群”，媽呀！這不看不知道，一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎？我決定先聽聽它們爭吵的內(nèi)容，最后再閃亮登場。

　　鉛筆趾高氣揚(yáng)地說：“要比誰的本領(lǐng)大，你們每個(gè)人都當(dāng)不上，小主人用我寫的字多漂亮！”

　　“你就在那兒瞎吹吧�！敝背唑湴恋卣f：“你看小主人用我畫出的.圖多美觀，畫出的橫線多筆直！”

　　“喂，你們可別和我爭”橡皮不服氣地說：“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，還是我出場才能解圍呢！”

　　“唉！你們竟在這兒胡鬧，平時(shí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，都是小主人拿我寫的。”平日默默無聞的水筆也不耐煩地說了起來。

　　“你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當(dāng)小主人練字時(shí)是誰幫的忙？是我。當(dāng)小主人參加書法大賽時(shí)，小主人用的是誰？還是我！我說你們就別在這亂摻和了�！�

　　就這樣，它們吵得是不可開交。

　　當(dāng)它們吵得快要打起來時(shí)，我聽不下去了：我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是，我上前阻止住了它們的爭吵。

　　它們見我來了，就大聲說：“小主人，你評評理，我們幾個(gè)誰的功勞最大！”

　　我說：“你們的功勞都是一樣大的。因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都是緊緊相連的，誰都不能少，就好比，雞蛋不能沒有蛋殼；大地不能沒有花草樹木；人身體不能少任何一樣。”

　　它們聽完我說的話都都低下了頭，紛紛謙讓。從此以后，文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。