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小學(xué)生西湖的作文

時間:2024-11-10 17:43:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生西湖的作文合集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生西湖的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生西湖的作文合集十篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  xx紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊,清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上,隨著微風(fēng)輕輕擺動。望眼看去,是一片寧靜的湖光景色,有如一美麗的畫面,彷彿來到了世外桃源

  我國的西湖最美的時候還是在黃昏時分。夕陽拖著長長的.金黃裙子,蕩漾在西湖微微的波浪中,放眼西湖,四周橋橋相連,遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客,真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變:在背對太陽時,湖水藍(lán)中泛綠,顏色中卻沒有邊界,被渲染得天衣無縫;而在面對太陽時,湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天,湖天一色;在陰天,湖色濛濛;在雨天,水光瀲滟;在月色下,更宛如明鏡。

  啊,美麗的浙江杭州西湖,燦爛的明珠,杭州你真不愧是人間天堂!

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  在到揚州之前,我們就在網(wǎng)上搜到了揚州最有名的公園——瘦西湖。

  我們買完票便來到了南大門前的“長堤垂柳”。長堤垂柳,三步一桃,五步一柳。人稱長堤垂柳。在進(jìn)南大門的時候,兩旁就擺上了荷花,F(xiàn)在又正好是夏天,幾朵粉紅的花瓣,金色的花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個碼頭。

  在碼頭前面的地方到處都是荷花,開滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這,就是“荷浦熏風(fēng)”。

  之后,我們來到了“小金山”。在剛進(jìn)小金山時,有一塊鐘乳石,是在戰(zhàn)爭時遺留下來的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后,便就是瘦西湖的模型了。

  中午要到了,是否要吃飯呢?不用擔(dān)心“四菜一湯”等著你!五亭橋到了,“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時還有“音樂”哦!那風(fēng)鈴在風(fēng)的吹拂下,“鐺鐺鐺”“叮叮!钡.聲音就是音樂啦!

  有菜,有湯。大男子漢還要喝酒!酒就在五亭橋旁。白塔?白酒!白塔周圍幾乎全是白的,不過,這“酒”是否有點太多?嘿,上面還有“小金壺”呢!那個?去爬吧!

  要不要我為你介紹揚州市市花?“玲瓏花界”就有。揚州市市花就是那棵!芍藥!具體情況就請自己掌握吧!這兒花太多了!

  下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯?一橋頂二十四橋?”“我還沒說完!是二十四橋景區(qū)。”因為這個瘦西湖有二十四座橋,所以就有二十四橋景區(qū)啦!你看“二十四橋”的石雕就在那兒!

  由于瘦西湖擴(kuò)建的特別大,我只能介紹其中的5分之一還不到,因為除去四個門,還有38個景點!你下一次來的為我介紹完整啊!

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  今天是國慶,我和爸爸一起去西湖游玩。

  怎料,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn),在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下,看著雨中的西湖,不由得贊嘆起來:“。『妹利惖奈骱,它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線!

  不知不覺中,雨停了,雨后的'西湖更美了!萬物籠罩了一層薄霧,仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視。突然,我停下腳步,聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂,幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去,看到一棵棵桃樹矗立在湖邊,宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠,似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個西湖,使游客們感到心曠神怡。

  我也終于領(lǐng)會“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜的意境”。

  。∥骱,我為你的美麗而贊嘆,為你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同來愛護(hù)這片美麗的樂土,打造一個仙境般的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  同學(xué)們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖,而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州,這次,就由我來做向?qū)В麓蠹医榻B浙江杭州西湖的美景吧。

  而杭州西湖是我國十大名景點之一,西湖一年四季都是很美麗的,特別是春天,每當(dāng)春天來臨時,湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,美麗極了。

  三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去,就像在跳著歡快的舞蹈,歡迎著四面八方來的xx,路兩旁開著各種各樣的鮮花,有桃花,海棠,還有日本的櫻花等,都開得特別燦爛,美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。

  白天的時候,湖水變得碧綠碧綠的,清澈極了,坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動,不時傳來一陣歡笑聲,好一幅人在畫中游的'景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象,彩燈亮了,五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的,湖水變得深紅的,淺綠的,杏黃的,深藍(lán)的等等,美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。

  西湖即是魚米之鄉(xiāng),又是絲綢之府,人物輩出,西湖吸引著我國五洲四海的大批xx來這里欣賞西湖的美景,西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!

  我愛西湖,跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景!

小學(xué)生西湖的作文 篇5

  在這個假期,我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如詩人所說:“上有天堂,下有蘇杭”。

  我們坐車經(jīng)過了西湖邊。路的兩旁樹成陰,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過,顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上,讓我感到非常涼爽,剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過車窗,去看美麗西湖。我看到西湖清澈,碧綠的湖水,水面上一片片大荷葉像一個個綠色的玉盤,粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,這樣景色多么美呀!像一幅水墨畫,每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車來,讓我走近西湖,欣賞它的美。

  就在第二天早上,我們?nèi)ノ骱。船行駛得很慢,好像是船夫想讓我們多看一會風(fēng)景,才開這么慢。船的四周有許多波浪,一圈一圈地,時上時下,好像在歡迎我們來西湖游玩。

  西湖好像一面大鏡子,在陽光的'照耀下,湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭,放眼望去。哇!水和天邊在一塊,四面圍著山,東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現(xiàn)。過了一會兒,導(dǎo)游說:“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個灰色的“小人”站在那里,好像三個小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺中,船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。

  怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀!

小學(xué)生西湖的作文 篇6

  我上次去爸爸的學(xué)校,坐11路車到了終點站,一下車,就被岱河西湖的美景吸引住了。

  岱河西湖并不大,但是水很清,清的能看見戲耍的小魚。湖面上有兩座精心設(shè)計的白色的九曲橋,就像兩只白色的巨龍橫臥在湖面上。聽爸爸說,每座橋都有九個彎,所以人們把它稱為九曲橋。

  走過九曲橋,就來到了湖中心的涼亭,它是六角形的,有四個紅色的'圓形的柱子支撐著,橫嵌上畫著各種各樣的花草樹木,讓人越看越想看,老人可以坐在石凳上休息,觀賞周圍的風(fēng)景,兒童可以在亭子里看書、玩耍。

  站在涼亭往西看,能看到一個“心”形的水上花壇,周圍栽著垂柳,柳枝與水中的倒影連成一條直線,一陣風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)擺動,十分的優(yōu)美;▔镉性S多各種各樣的花,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛、絢麗多姿;ǘ湓谖L(fēng)中點頭微笑,好像在歡迎我們的到來。

  岱河西湖真美。∥蚁矚g岱河西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽光照在湖面上閃閃發(fā)光,像有無數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時候,就像一面明晃晃的大鏡子,有時候也會掀起波浪,沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的`響聲。

  西湖中間有三個小島,分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。

  從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋=匪孟褚粋日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。

  春天來了,西湖岸邊栽種的桃樹開花了,柳樹發(fā)芽了,西湖顯得更美了。夏天到了,湖中的荷花開了,荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過后,花上的清水滴滴,荷葉上水珠滾滾。到了秋天,岸邊的花壇里,公園的小路旁開滿了菊花,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,好看極了。冬天的時候,下起雪來,房頂白了,馬路白了,西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。

  我愛家鄉(xiāng)的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇8

  今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。

  一路上歡聲笑語,不知不覺中,我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后,看到門口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字,旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

  進(jìn)去以后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋叫“花港觀魚”的地方,聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

  果然,一進(jìn)門,許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側(cè),清香充滿了整個園子。再往里走,就是一個非常大的池子了,里面養(yǎng)著許多小魚,有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!

  再往里走,就要許多小動物和植物了。有松鼠?兹浮P▲B等,植物有楓樹、特大的玉蘭樹,差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來看到的最大的樹哦!這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來,就會變成紅色的,因為工作人員有秘方呢,真是了不起!

  游完了這個園子,我們就坐上船游覽西湖的`風(fēng)光了。

  我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜,人們都會把這三個寶塔點上蠟燭,加上天上的一個月亮,變成了十六個小月亮,表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。

  西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。

小學(xué)生西湖的作文 篇9

  有一句話:“上有天堂,下有蘇杭!碧焯煤贾萦幸粋美麗的地方—西湖。

  春天,西湖邊翠綠的柳樹,把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏,有紅的、黃的、白的、綠的五光十色,美麗極了!地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β暎麄兛烧婵鞓!他們的笑聲回蕩在西湖的天空中?/p>

  夏天,曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花,像害羞的小姑娘;有半開的荷花,像一只兔子剛剛睡醒,正在伸懶腰呢;有全開的荷花,就像一位亭亭玉立的公主,站在西湖里,和游客們打招呼呢!咦,怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了,知了!钡穆曇?啊,原來是一只知了在樹上叫,好像在說:“熱死了,我都熱得汗流浹背了,真想跳到西湖里洗個澡”。

  秋天,樹葉黃了,黃的.賽金,紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖,有的樹葉飄落下來,像一只只五彩斑斕的彩蝶,在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了,紅色、黃色、紫色,一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本,真的是太好玩了!

  冬天,有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪,又松又軟,從遠(yuǎn)處看,就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地,土地上長滿了梅花,這時,我想起了一首古詩:

  梅花

 。ㄋ危┩醢彩

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨自開。

  遙知不是雪,

  唯有暗香來。

  邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球,還有把雪球扔出去。看,有一個孩子一不小心,被木樁絆了一下,摔倒了,摔了個仰面朝天。真的非;旱么蠹遗醺勾笮Γ骸肮

小學(xué)生西湖的作文 篇10

  這個假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

  現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

  湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個美麗的.少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動,仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

  杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?矗庺~似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂的記憶!

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