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夏令營日記

時(shí)間:2023-05-25 11:41:35 日記大全 我要投稿

實(shí)用的夏令營日記范文9篇

  一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的夏令營日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的夏令營日記范文9篇

夏令營日記 篇1

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了!

  解說員:“膽小的女生不要上去,這叫鐵索橋,由16塊鐵板鋪成,中間有5分米的間隔,下面是深1。5米的'河!北M管有些人退縮了,但我卻昂首挺胸地走上鐵索橋,雖說有一丁點(diǎn)兒望而生畏,兩名鐵女竟也上了!一個(gè)男生一上來就“卟嗵”扎進(jìn)水里,慘。∥倚⌒囊硪淼刈咧,一塊鐵板接一塊鐵板,扣人心弦!心里默默念叨:“9塊、10塊……15塊、16塊!笨偹愕搅,并且率先登陸終點(diǎn)!

夏令營日記 篇2

  今天是梅石社區(qū)“慶九十,跟黨走”梅石紅孩兒科普夏令營活動(dòng)的第一天,為促進(jìn)學(xué)生健康成長,充分感受友誼、團(tuán)結(jié)的精神,讓學(xué)生充分感受假日的快樂,梅石社區(qū)開展了“快樂的夏令營 快樂的游戲 節(jié)”活動(dòng),讓每一個(gè)參加社區(qū)夏令營的學(xué)生參與到游戲節(jié)豐富的活動(dòng)中,盡情享受游戲的樂趣。

  伴隨著全體起立和火車嘹亮的汽笛聲,來自吳江市社科聯(lián)講師團(tuán)的劉強(qiáng)民老師帶領(lǐng)大家玩起了敲鑼打鼓放鞭炮、娃娃打鑼、紅軍過河、斗牛、唱歌、娃娃打鑼、唱紅歌、彈鋼琴等游戲,全體學(xué)生激情參 與,體現(xiàn)了一種追求理想、積極參與和拼搏的精神。

  快樂的游戲節(jié)以紀(jì)念輝煌90年為主旋律,抓住少年兒童心理特點(diǎn),貫穿愛國主義教育為核心,兼顧到知識(shí)性,科學(xué)性和趣味性,營員們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂,并讓他們通過自己的.努力體驗(yàn)到快樂,課堂里 充滿了歡聲笑語,同學(xué)們以最快樂最開心的的方式迎接“慶九十,跟黨走”梅石紅孩兒科普夏令營的到來。

夏令營日記 篇3

  進(jìn)入正式夏令營的第三日,孩子們明顯適應(yīng)了不少。一大早,寢室清潔員就將洗衣框放在了各個(gè)寢室外,孩子們只需將衣物按深色和淺色的洗衣袋分別放入即可,這可讓來之前一度擔(dān)心洗衣問題的孩子們樂開了花,大家都想,終于不用擔(dān)心這個(gè)問題了!

  由于周四要去倫敦游玩一整天,所以,英方的老師特別安排了英國文化課程,考慮到前日孩子們?cè)谡n堂中遇到的一些問題,因此,在與先前上課老師們的溝通下,老師們更加照顧中國學(xué)生的聽課效率,在課堂中運(yùn)用了更多的.肢體語言,也更多地解釋了英語詞匯的意思,而且由于今天的課程大家興趣十足,所以一個(gè)上午的時(shí)間,大家都覺得收獲不少,開心的笑容洋溢在每個(gè)孩子的臉上,成就感呀!

  下午安排的是活動(dòng)時(shí)間,孩子們各自選擇了喜歡的運(yùn)動(dòng)盡情玩耍,和新朋友們打球,游戲,交談......好一副其樂融融的場景。原來孩子們的涉交能力還真不錯(cuò)呢!

  晚上的Disco時(shí)間成了孩子們釋放激情和快樂的舞臺(tái),雖然中國孩子比起歐洲的孩子來說還是顯得內(nèi)斂羞澀許多,但一部分孩子卻大膽地與歐洲的孩子們一起舞著,跳著,好不熱鬧......

夏令營日記 篇4

  “嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟“這一刻我正哼著小曲,理著書包。之所以理書包是因?yàn)閶寢屪屛覅⒓邮罴賆X村夏令營的活動(dòng),媽媽想讓我過一個(gè)快樂的暑假,更是過個(gè)有意義的暑假,我也正想多交些朋友。于是我同意了去XX村夏令營三天。

  活動(dòng)宣傳單上介紹了這次活動(dòng)的具體方案,可謂是精彩紛呈:尋寶、扎魚燈籠、做擔(dān)架……。我十分喜歡,非常期待這次活動(dòng)的到來,還期盼著認(rèn)識(shí)一些新伙伴,可還是擔(dān)心,擔(dān)心離開爸爸媽媽,擔(dān)心伙伴們不肯接受我,怕老師非常嚴(yán)格,怕開展的'活動(dòng)自己做不好。

  第二天,我早早地登上了公交車,心里非常緊張,放眼望去,我看見的是陌生的面孔,自己更加緊張了。

  幸好我聽見了XX小的朋友在叫我,心情開始一點(diǎn)點(diǎn)地放松,就這樣,我坐到伙伴們的旁邊和他們開始說話,我們就這樣到達(dá)了XX村,XX村到達(dá)后,我們進(jìn)入了一所學(xué)校,環(huán)境什么都不錯(cuò),開始練習(xí)了,老師們帶我們快樂地玩耍,我們心情開始高興起來。

  夜晚,當(dāng)我玩了一天,休息時(shí),心想:我希望明天活動(dòng)更有趣。美好的一天又要來了。

夏令營日記 篇5

  “仙人掌能吃嗎??!”我嘀咕著,懷著迷惑不解的心情走進(jìn)了食用仙人掌種植園。“Oh,mygodness!”巨大挺拔的仙人掌張開他那強(qiáng)健的長刺的手臂,似乎在歡迎我們的`到來。有的仙人掌如一位少女嬌柔地低下頭,用纖細(xì)的刺保護(hù)自己……真是大飽眼福!哈哈,又要大飽口福了。

  解說員:“仙人掌可直接取肉,亦可涼拌,是我國的珍奇水果。5元二片,別擠,別擠。”我馬上掏出5元,美滋滋地吃上一片,哇,清涼舒適,美味爽口,一輩子也忘不了……還有一片送給老爸老媽嘗嘗,畢竟我有一份孝心嘛!

夏令營日記 篇6

  品嘗過多少失敗,受過多少阻礙……每當(dāng)我想起我們的營歌,總會(huì)有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現(xiàn),我看到了大使的關(guān)懷,看到了伙伴們的笑容,我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂,友誼和信賴。

  依稀記得彼此眼神的信賴。第一天,我們探訪了陌生人的家里,這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營地,興奮和期待的心情便纏繞上了我?墒,看著大哥哥們屢次碰壁,又加上心內(nèi)的膽怯,我更加沒有信心了,越來越不敢去敲陌生人的家門。幸好,我們組的隊(duì)員,還有大使,始終都關(guān)注著我,他們最后鼓勵(lì)我,給予我信心和勇氣,我也邁出了第一步,走上前去,與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了,可是對(duì)我來說,從伙伴們眼中透露出的對(duì)我的信賴,就已經(jīng)足夠了。到最后,我們還是沒有成功,可是我從中得到了鍛煉,找到了自信,學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白,成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。

  依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨。我們玩過一個(gè)游戲,叫同舟共濟(jì),所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上,然后要將這塊布翻面,并且布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知這個(gè)游戲,感到多么的不可思議。伙伴們經(jīng)過了一遍又一遍的失敗,可是沒有一個(gè)人言敗,正是這股力量支持著我們,最后我們成功的完成了游戲,并且取得了好成績。完成之后,每個(gè)人都?xì)獯跤,汗流浹背,可微微揚(yáng)起的嘴角,足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。

  依依不舍同一屋檐的情懷。不知不覺中,三天的時(shí)光就已經(jīng)過去,是時(shí)候跟大家說一聲再見了。在結(jié)營式上,每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的.節(jié)目,雖然都比較簡樸,但都流露著真情。最后每一位大使的發(fā)言,更是打動(dòng)人心,很多營員都潸然淚下,我的眼眶也微微濕潤了。儀式結(jié)束后,大家都紛紛揮手告別,我實(shí)在是舍不得跨出營地啊……

  依然沉醉耳畔的那份依賴。自從夏令營到現(xiàn)在也已經(jīng)有一年了,然而營會(huì)中的歡聲笑語,在我的記憶中卻未暗淡,還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。

  進(jìn)入小組后,從星星相識(shí)到營會(huì)別惜,大家能夠從萍水相逢到莫逆之交,這也正是因?yàn)椋簮墼诒舜诵拈g。

夏令營日記 篇7

  7月4日星期四晴

  當(dāng)我拖著重重的行李箱,背著鼓鼓的書包來到學(xué)校時(shí),那里已經(jīng)人滿為患!昂!劉星月!”楊詩玲拍了一下我的肩,我轉(zhuǎn)過頭,原來同學(xué)都在這呢!哈哈,夏令營,我來了!!

  我們先上了大巴,我和同學(xué)聊得熱火朝天,好像一個(gè)世紀(jì)沒見面似得。到了動(dòng)車上,我們還不罷休。我和何新旭聽著音樂,用手機(jī)照著外面的風(fēng)景。突然,我使勁地?fù)u何新旭:“何新旭,梯田啊!!快看。!”何新旭的腦袋一下就湊過來了:“哇唔,真的,一層一層的!蔽覀冮_心極了,這也是我們第一次看到梯田。后來,我們一路看風(fēng)景,田園風(fēng)光如同幾幅畫在我們面前慢慢展開。

  雖然我們還沒有開始桂林旅程,但我們依然累得不行,當(dāng)我們各自回到房間時(shí),我們直接撲倒在床上大喘氣,大喊:“累死啦,終于可以休息啦!”晚上,田佳雯和楊詩玲看電視,何新旭去串門,我則趕緊把這段內(nèi)容記了下來。

  一夜也不是風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們快昏昏欲睡時(shí),陳靜雅她們的房間發(fā)現(xiàn)了一只不速之客——“小強(qiáng)”,看著這一片混亂,我即興編了一首打油詩:“當(dāng)小強(qiáng)來了時(shí),有人打,有人跑,有人跑去湊熱鬧,有人吵,有人笑,有人嚇得哇哇叫!钡冗@片混亂結(jié)束都已經(jīng)深更半夜了,也要感謝何新旭,如果不是她,估計(jì)要鬧一個(gè)晚上呢!

  7月5日星期五晴

  “喂喂,劉星月你知道嗎?我們今天去樂滿地哦!”一大早就有人向我通風(fēng)報(bào)信,我惺忪的精神變得興奮了起來,要知道,樂滿地可是一個(gè)大型游樂場,聽說里面有許多好玩的游樂項(xiàng)目。導(dǎo)游曹姐姐說:“大家先去樓下吃飯,吃完飯就去樂滿地。別忘了帶好行李,把自己的東西都檢查一遍!背酝觑,陳靜雅跑過來告訴我一些用完的瓶子可以給曹姐姐回收,我立馬在房間里翻天覆地找瓶子,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……我抱著這些瓶子去找曹姐姐,果然有記錄!曹姐發(fā)話:“走吧,該集合了!薄皼_啊!目標(biāo)樂滿地!”我們一起大喊。

  到了樂滿地,大家一窩蜂地跑下了車。大門的右邊有小型的瀑布,大家都跑到那里去拍照留念。老師囑咐了幾句話:“12:30時(shí)到大門口來,三人一組。不要走丟了!”我、桂杉和何新旭為一組。我們一致認(rèn)為先去鬼屋玩,三班的同學(xué)也要去,我們按照地圖走啊走,找到鬼屋了,誰知鬼屋在維修,我們十分掃興,陳平提出來:“不如去玩碰碰車好了!薄昂弥饕!”我們點(diǎn)頭,一起跑向碰碰車那里。我們二班決定圍攻三班,三班的同學(xué)反駁:“你們班這么多人,我們班才幾個(gè)人,你們以多欺少!”“才不是,我們班這么多女生,兩女頂一男嘛!”我又反駁回去,這下他們沒話說了!岸6!避囬_動(dòng)了,我們果然按照了計(jì)劃行動(dòng),五六輛碰碰車把三班的碰碰車圍了一個(gè)水泄不通,他們?cè)噲D沖出去,沒想到我們還有后援,又把他們頂回去了,到了最后,他們只好投降:“饒了我們吧!”“想得美!”我們的得意地哈哈大笑。

  玩完碰碰車,我們走散了,我和桂杉漫無目的走啊走,突然在“風(fēng)火輪”上看見了夏老師,我問桂杉:“這個(gè)大家伙你玩不玩?”“隨便,你覺得呢?”“可以啊,你怕不?”“不怕,走吧!闭f完就拉著我跑去站隊(duì)。到了我們,我和桂杉先坐內(nèi)圈,后來逐漸從內(nèi)圈到中圈,中圈到外圈,總共玩了六次。其實(shí),這個(gè)風(fēng)火輪一點(diǎn)也不可怕,桂杉連手機(jī)都拿上去了,她對(duì)我振振有詞地說:“我要把這一段難得的過程記錄下來,夏令營才有意義嘛,沒事沒事!庇螒蜷_始,我對(duì)桂杉說:“嘿,快到我的碗里來。”她回我一句:“你才到碗里去!”飛椅升起,旋轉(zhuǎn),我在上面感受著風(fēng)的清涼,坐在上面,夏天如同火爐般的熱全都煙消云散。很多人問我們兩個(gè):“玩六遍干什么?”我要告訴她們:“玩六遍就是要吹風(fēng)!”

  中午吃飯發(fā)生了一件不愉快的事,心情有點(diǎn)不好……

  下午,我們出發(fā)到靈渠。到了靈渠,天色迅速陰下來,陣陣微風(fēng)迎面而來。大家爭先恐后的進(jìn)去,拿著手機(jī)和相機(jī)到處拍攝。夏老師叫到:“502班的同學(xué)過來拍照!”“一,二,三,西瓜甜不甜?”“甜——”“咔擦。”夏令營集體照就這樣出來了。靈渠的漂亮導(dǎo)游姐姐為我們介紹:“靈渠,古稱秦鑿渠、零渠、陡河、興安河運(yùn)、湘桂運(yùn)河,位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi),于公元前214年鑿成通航。靈渠流向由東向西,將興安縣東面的海洋河(湘江源頭,流向由南向北)和興安縣西面的大溶江(漓江源頭,流向由北向南)相連,是世界上最古老的運(yùn)河之一,有著“世界古代水利建筑明珠”的美譽(yù)?催@幅圖,靈渠的工程主要包括鏵嘴、大小天平石堤、南渠、北渠、陡門和秦堤。大小天平石堤起自興安城東南龍王廟山下呈“人”字形,左為大天平石堤,伸向東岸與北渠口相接;右為小天平石堤,伸向西岸與南渠口相接!蔽覀兊纱笱劬矗娴氖莻(gè)“人”啊。漂亮的導(dǎo)游姐姐微笑著說:“那么再到前面去看看。”我們跟著導(dǎo)游姐姐往前走,我對(duì)曹姐姐說:“這里的水好清澈啊!薄澳钱(dāng)然,這可是漓江的水。”“下面還有水草呢!薄八詻]人在這里游泳,被水草纏住了可不好。”曹姐姐笑著對(duì)我說。走著走著,我們到了四賢祠里,我們看到了秦監(jiān)御史祿、漢伏波將軍馬援、唐桂管觀察使李渤、防御使魚孟威的雕像和泡在水中的古木。我們又走出去,看見了一棵大樹,導(dǎo)游姐姐對(duì)我塊乾隆十二年的古碑,它正以每三年一公分的速度吞吃這塊古碑,它現(xiàn)在已經(jīng)吞吃這么多了們說:“這是一棵十分奇特的樹,叫‘古樹吞碑’,這棵樹已經(jīng)780年了,它正在吞一,估計(jì)一千年以后這塊碑會(huì)被全部吞進(jìn)去!薄耙磺辏?”“一千年后我們都掛掉了!薄笆前,看不到了,作為靈魂體看不錯(cuò)。”“那會(huì)嚇?biāo)廊说!有可能那棵樹都?huì)被你嚇的把碑吐出來的!贝蠹易h論紛紛。

  “大家再往前走會(huì)看見一座橋,名叫‘狀元橋’,也叫青云橋,據(jù)說有一位書生連考三年?duì)钤济鋵O山,意志非常消沉,于是他出門云游四海,消遣散心,一天,他慕名來游覽靈渠,走到青云橋邊,遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點(diǎn)化他:走上青云橋,踏在云彩中,便會(huì)平步青云,心想事成。于是他誠心誠意地踏上此橋,許了心愿,果然當(dāng)年他就金榜題名,高中狀元,后來這位書生再來重游故地,尋找恩人時(shí),把此橋由青云橋改名為狀元橋!蔽液屯躅3煽匆娏藸钤獦蚺砸粔K石碑上的字,中英結(jié)合,我和王睿成便開始讀那些英文:“這是什么……什么啊……lion……受不了了。”聶蘭懿也來翻譯,這些英文使我們頭大。再往前走,我們看見了飛流的水,有人在上面行走,一股潮濕的味道迎面來,我們?cè)谥車氖噬献讼聛,看著潺潺流水,心里少許有些平靜。我呆呆的凝視著河流,腦中一片空白,直到老師喊集合了我才緩過神來。頂著小黃帽,我們要回旅館了。曹姐說,我們要去另一個(gè)旅館,要坐好幾個(gè)小時(shí)。坐上車,我戴上耳機(jī),聽著音樂,周圍一下安靜了,只有音樂的聲音,漸漸地,我睡著了。

  到了旅館,吃完晚飯,天已經(jīng)黑了,我們買了一小堆零食就上樓看天天向上。桂杉去別人的房間了,陳靜雅又跑了過來說和我們睡。關(guān)掉電視,準(zhǔn)備睡覺,可我們一點(diǎn)也睡不著。我無意間講了一個(gè)冷笑話,何新旭和陳靜雅就拿被子捂住嘴巴狂笑,何新旭說別笑,可我們還是忍不住狂笑,后來笑著笑著就笑著睡了。

  7月6日星期六晴

  這一次,我們要去參加“狀元科舉考試”,我們幾個(gè)叫苦連天:古人的題目誰會(huì)啊“而且這次是用毛筆寫字。”什么?毛筆?毛筆怎么拿我都不會(huì),別提什么寫字了。接下來的一句話更是給我們當(dāng)頭一棒:“考試時(shí)間只有一分鐘。”我們當(dāng)場呆若木雞。接下來導(dǎo)游哥哥將的話,我們認(rèn)認(rèn)真真的聽著。這是,我想出一條妙計(jì),掏出手機(jī),按下錄音鍵,這就把導(dǎo)游哥哥的所有話都錄了下來,我朝其他人得意的揮了揮手里的手機(jī),他們悄聲驚嘆:“劉星月你作弊。「呤!”“那是!蔽业靡獾男α恕

  我們跟著導(dǎo)游哥哥來到了一座山峰腳下,他說:“這座山峰叫做‘獨(dú)秀峰’,位于桂林市市中心,群峰環(huán)列,為萬山之尊。”圍著山,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色“壽”字,問導(dǎo)游:“導(dǎo)游哥哥,這個(gè)‘壽’是誰寫的?”“這個(gè)字是紀(jì)念一位王太后所題詞!薄芭肋@么高去寫,不怕摔下來嗎?”我嘀咕著。

  走啊走,到了考場門口了,我們各自“哭訴”:“怎么辦啊怎么辦?”“希望第一題問自己叫什么!蹦橙藷o意間說了一句,立刻點(diǎn)燃了我出題的興趣!暗诙}問自己的性別!薄暗谌}問自己的QQ!薄暗谒念}……”大家就這樣七嘴八舌的談開了。“進(jìn)——府——”大家浩浩蕩蕩的.進(jìn)去了,里面一片漆黑,導(dǎo)游哥哥介紹了許多知識(shí),我們認(rèn)真地聽著,雖然里面悶熱,但我們依然聽得津津有味。走出去,我們看了一場戲后,三人一組,坐在一個(gè)板子后考試,只有一分鐘。!“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”“快快!拿筆蘸墨!”先是王睿成提筆在紙上寫下了名字,再是何新旭,最后是我。我伸出頭去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)收卷子了,就催促說:“答題!別忘了!薄爸懒酥懒恕!蔽覀兠總(gè)人都不淡定了。走出去,我們立刻詢問其他人的情況,他們都說“只寫了名字,來不及了”,我們向?qū)в尾芙銉A訴,曹姐說:“只有一分鐘,怎么辦呢?”“嗚嗚嗚……”走上臺(tái)階,我們看見了剛剛在戲中演“幼兒園畢業(yè)生”,上前和他打招呼:“Hello!幼兒園的。”“你好啊,幼兒!贝蠹倚α诵偷搅艘粋(gè)地方,有一位官人宣讀了“狀元名單”:“嚴(yán)天博,潘夢(mèng)蝶!蔽倚α诵,說:“你們?nèi)ヅ鸟R屁。 毙睦锩嬗幸幻腌娂刀,隨后就和好朋友聊天去了。

  下午,我們都頂著烈日玩了月亮山和大榕樹,頭已經(jīng)有點(diǎn)暈了,整個(gè)人昏昏欲睡。晚上還有晚會(huì)呢!

  晚上,我們迎來了夏令營晚會(huì),我、何新旭、王睿成和陳靜雅排練的《我的未來式》并沒有迎來大多數(shù)人的認(rèn)同,但我們自己快樂就行了,對(duì)嗎?

  回到房間,邊吃東西邊看“快樂大本營”,原以為一定是風(fēng)平浪靜的,卻迎來了一件愉快的事:我們?nèi)ヌ锛椅姆块g玩“鬼屋”,突然,劉宇軒過來報(bào)信:“夏老師回來了!”我們一屋子的人都亂了套,趕緊找鞋子逃跑,只有幾個(gè)人不免于難,其他人幸免生存。大家松了一口氣,回頭都狂笑。笑了笑了,我、何新旭和王睿成上床睡覺,又失眠了,我把我的黃小鴨貢獻(xiàn)出來,我們?nèi)稍诖采贤嫒峪喿印H又又,王睿成睡著了,我拿出手機(jī)玩游戲,何新旭半睡半醒!岸_恕毖,有人來了,我趕緊把手機(jī)關(guān)掉,躺在床上裝睡,何新旭去開門,我用被子捂住頭,以免自己笑出來,是夏老師,夏老師說我和王睿成睡得十分的“死”,我差點(diǎn)笑了出來,只有何新旭知道我在裝誰呢。夏老師走后,我補(bǔ)了一小時(shí)的睡眠,又起來發(fā)呆。

  7月7日星期日晴

  今天我們先去訾洲公園,下午再去象鼻山坐船,大家早已迫不及待了。大家坐上車,車上的電視上播放著“感恩的心”的手語操,我們的隊(duì)長“何姐”何新旭英勇“現(xiàn)身”,為我們大家現(xiàn)場示范。隊(duì)長就是隊(duì)長,真厲害!我心里暗暗驚嘆。

  到了訾洲公園,天氣異常悶熱,知了趴在樹上痛苦的叫著。導(dǎo)游姐姐發(fā)給我們每人一張地圖,說這張地圖是給我們來“尋寶”的,上面白色的圓圈要蓋章,這也是整個(gè)訾洲公園的地圖。我低頭思考了一會(huì),突然間拿著地圖去找導(dǎo)游姐姐告訴她:“這個(gè)地方在這,這個(gè)地方在那,對(duì)吧?”姐姐笑了:“很聰明呢。”“謝謝夸獎(jiǎng),還好啦!蔽荫R上去告訴了其他的小伙伴們,他們也一致同意。在涼亭了坐了一小會(huì)兒我們就出發(fā)了;馃岬奶栐陬^上烤著,大家汗流浹背,氣喘吁吁,導(dǎo)游姐姐的介紹也是半聽見半不聽見。每當(dāng)走到一個(gè)地方,我們都會(huì)在涼亭坐下來休息,大家在一起聊聊天,有人拿著買的公雞到處捏,公雞便發(fā)起一聲聲慘叫。我印象最深的是在象鼻山照相時(shí),我和王睿成拿著旗子到處揮,突然,一陣風(fēng)吹來,旗子飛了,不知飛往哪的我們急的焦頭爛額。我們到處搜索,王睿成在一位同學(xué)的書包掛鏈上找到了它。我們相視一笑,巧合。

  要上船了!其他同學(xué)們都往船后面走,門口的位置還空著,我和王睿成順利地?fù)尩搅俗罴盐恢。船開了,江風(fēng)吹來,十分涼爽!發(fā)ook!蜻蜓!”王睿成拉著我的手驚叫道,確實(shí),一只紅蜻蜓停在那,估計(jì)是發(fā)現(xiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了,拍拍翅膀飛走了。我看向窗外,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大石頭,就問郭哥哥:“這是個(gè)什么東西?”“哦,這是一塊從山上掉下來的石頭!薄鞍∵郑繌纳缴系粝聛淼?”“哇唔!這么大個(gè)石頭,掉下來是不是很大的聲音啊,砰地一聲,水花四濺!薄班培,有可能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。夏老師過來說:“劉星月王睿成,出來照相。”“好哎!”我們歡呼雀躍的出去了。剛出船,太陽就出來了,由于船與江面相距比較少,所以我們可以輕松碰到水!耙弧薄耙!”拍了幾張,李燦也探出頭看熱鬧。不一會(huì),船又開回去了。吃完飯,我們就要回家了。

  晚上,拿好行李,上了高鐵,睡覺,一天就這樣過去了……

  到家了!

  每個(gè)同學(xué)都拿著行李和夏令營照片,一臉歡喜和不舍的回家了。

  這個(gè)夏令營真的很愉快,令人難忘。

夏令營日記 篇8

  今天,是星期六,大家還是早早坐上大巴車。原來,今天去迪斯尼玩。大巴車上導(dǎo)游給我們講了關(guān)于迪斯尼的故事。它是一個(gè)叫迪斯尼的人創(chuàng)造的。迪斯尼喜歡畫畫,特別是漫畫。他畫呀畫呀,畫出了米奇和米妮。還制作了電影……到了迪斯尼,進(jìn)去后,大家你想玩這個(gè),他想玩那個(gè),鬧成一團(tuán)。我最喜歡的'是星空之旅車子翻來翻去。我們就像一顆顆星星閃閃發(fā)光,可好玩了。

  明天會(huì)是怎么樣呢……

夏令營日記 篇9

  今天,已經(jīng)是我們參加夏令營的第三天了,今天,我們要學(xué)習(xí)擒拿格斗術(shù)。

  上午,我們就去訓(xùn)練場開始訓(xùn)練了。我們站好格斗式后,教官喊了一聲:“左直拳!”我們就把左拳打了出去。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下練習(xí)了左直拳、右直拳、左右直拳、勾拳、擺拳等等。接下來,我們要學(xué)習(xí)擒拿格斗了,嘿嘿!我下定決心,一定要好好練習(xí),把對(duì)手打趴下!

  我們練習(xí)了兩種擒拿格斗術(shù),我刻苦練習(xí),每一次都把對(duì)手打得起不來,絕不心慈手軟!嘿嘿!我的功夫不錯(cuò)吧!

  教官說:“學(xué)習(xí)擒拿術(shù)是為了應(yīng)對(duì)校園黑手。”我也非常高興,因?yàn)榻?jīng)過練習(xí),我不會(huì)再被壞蛋欺負(fù)了。

  時(shí)間一分一秒的'過去了,我們?cè)撊コ燥埩,我們依依不舍的向?xùn)練場告別,離開了訓(xùn)練場。

  教官評(píng)語:擒拿、格斗是用來防身的,并不是用來對(duì)付同學(xué),和同學(xué)打架的。是用來打敵人、壞蛋的喲!

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