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【實(shí)用】敘事的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日。雖然我不是個(gè)勞動(dòng)者，也不十分愿意勞動(dòng)，但是，今天為了這個(gè)節(jié)日更有意義我就親自勞動(dòng)哦。 這一天，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去在農(nóng)村的姥姥家準(zhǔn)備親自栽種秧苗。一路的時(shí)間過(guò)去的特別快，一會(huì)就到了姥姥家。
姥姥告訴我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節(jié)正是栽種辣椒秧的好時(shí)節(jié)，讓我們一起動(dòng)手吧�！苯又牙寻才藕昧嗣總�(gè)人的`任務(wù)，爸爸負(fù)責(zé)打眼，媽媽負(fù)責(zé)栽種，姥姥負(fù)責(zé)上肥，我負(fù)責(zé)澆水。我還要負(fù)責(zé)檢查任務(wù)是否做的合格。這可把我忙壞了，一會(huì)的功夫爸爸打眼的任務(wù)就完成了，不過(guò)我沒(méi)驗(yàn)收合格，叫爸爸從新修復(fù)一遍，大功告成。只見(jiàn)爸爸滿頭是汗，媽媽也不輕松，滿手是泥，我的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)濕透了，鞋幫看不出顏色，我們都很狼狽�？磥�(lái)勞動(dòng)不是很容易的哦。人多力量大，平時(shí)姥姥一個(gè)人要干一個(gè)小時(shí)，今天我們?nèi)诘募尤�，半小時(shí)不到就完成了。我們彼此看著自己的勞動(dòng)成果所有的疲乏都消失無(wú)影無(wú)蹤了。
往年的五一在我看來(lái)是多么平淡，今年的勞動(dòng)節(jié)有了實(shí)際意義，因?yàn)樵谶@一天我戰(zhàn)勝了懶惰，收獲了勞動(dòng)的喜悅與成就，我愛(ài)五一，我更愛(ài)勞動(dòng)。
敘事的作文 篇2
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的.母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開(kāi)始用心去尋找答案。
我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
……
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖�。�
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。
父愛(ài)，無(wú)言。
這篇文章是一篇充滿情趣和悟性的作文。文中作者對(duì)父親的認(rèn)識(shí)發(fā)生著變化，從對(duì)父親的不理解，到責(zé)備自己的愚鈍，竟然對(duì)父愛(ài)熟視無(wú)睹，情節(jié)曲折富于變化。文章是作者生活體驗(yàn)的真實(shí)表述。
敘事的作文 篇3
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“為什么您不給電腦上網(wǎng)呢？上網(wǎng)不是為了玩游戲，而是為了查資料，為什么您不相信我呢？”
我雖然淘氣，可我有時(shí)也很乖，您們不要以為我淘氣，就約束我的自由，孩子也有童年，請(qǐng)給我們插上一雙理想的翅膀，讓我們自由的飛翔。
望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的.愿望，可是，請(qǐng)您們給孩子一個(gè)自由的空間，讓孩子也有玩的時(shí)間。
有時(shí)候，孩子發(fā)脾氣，可能也有原因。玩是孩子的天性，如果孩子天天坐在書桌前，那不就變成“書呆子”了嗎？您也出去和他人玩過(guò)��！您可以出去玩，為什么我就不能玩呢？您聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？玩也能玩出名堂。列文虎克就是在玩中發(fā)現(xiàn)了微生物。當(dāng)然，玩也不能過(guò)度。
爸爸，我知道您們望子成龍心切，可是，學(xué)習(xí)不是一下就能提高的，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，”我希望，您們可以給孩子們一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年。
爸爸，還我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧！
這就是我的心里話。
敘事的作文 篇4
到無(wú)錫梅園賞梅已過(guò)去幾天了，那開(kāi)心的心情讓我難忘。為使活動(dòng)更有意義，老師要我們做一張圖片參加評(píng)比，我已做好了，與大家交流。
我的照片貼在彩色紙的中央，上面兩個(gè)角是紅、白梅花的照片，下面兩個(gè)角是與同學(xué)的合影照。圖片寫了四句話：春天來(lái)了，老師帶我們到無(wú)錫梅園賞梅，梅花的清香讓我回味無(wú)窮，梅花的景色叫我 贊嘆不已。
同學(xué)們一起游山觀梅，欣賞這美好的景色。
我們一起照相，留下這美好的.時(shí)刻，留下那美好的回憶。
百年梅園絢麗如錦，春光萬(wàn)斛磅礴天地。
同學(xué)們一定做得比我更好，向你們學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇5
圣誕節(jié)的來(lái)臨讓街道看起來(lái)五彩繽紛，大家都很期待今年的禮物。外面的雪像是活潑的小孩到處玩耍，令人感到開(kāi)心。今年我最想要的圣誕禮物是一只像雪一樣白的小熊娃娃，因?yàn)槊康缴钜刮铱偸歉械胶ε拢绻辛怂揖筒粫?huì)害怕了。
但是我有更想要的禮物，就是健康。每次出去玩我都會(huì)碰到感冒，讓我很不舒服。如果有了健康就不怕感冒了，但是這些光靠想像也得不到。我要努力運(yùn)動(dòng)更要飲食均衡，才會(huì)有健康的身體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也可以什么禮物都不要，因?yàn)槲抑灰粋�(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，只要能和我的好朋友在一起，我也有一個(gè)快樂(lè)的'回憶，永遠(yuǎn)在我天真又開(kāi)朗的心中，還可以反覆上演著這些美好的回憶。
我想感謝圣誕老公公，每年圣誕節(jié)都送我們禮物，我更要感謝陪伴我度過(guò)每一天的人。我雖然年紀(jì)小，還沒(méi)有很多錢買禮物，但我準(zhǔn)備了一份真心的禮物，就是祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
敘事的作文 篇6
今天，媽媽下班回家提了一個(gè)大袋子，我猜一定是給我買的好東西!我迫不及待地打開(kāi)了袋子，哇，是我最愛(ài)吃的草莓!這些草莓娃娃個(gè)個(gè)長(zhǎng)得大大的，胖胖的，穿著鮮紅的'衣裳，衣服上面還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的“小鉆石”，頭頂上帶著一頂翠綠的帽子，漂亮極了!我情不自禁地拿起一個(gè)草莓，就要放到嘴巴里，卻被媽媽一把搶了過(guò)去，“小饞貓，草莓還沒(méi)有洗呢!”我嘿嘿傻笑了一聲，立馬捧起一把草莓，到水池邊給它們洗澡。草莓在水里翻騰了兩下，香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)，真是太香了。
我一邊洗，一邊拿起一個(gè)草莓放到嘴里，頓時(shí)一股涼涼的、甜甜的汁液鉆進(jìn)我的肚子里。再嚼一嚼，草莓的肉軟軟的，真好吃!接著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……在水池邊我就把剛洗好的草莓全消滅了，誰(shuí)叫它們這么好吃呢!草莓不但味道好吃，營(yíng)養(yǎng)還很豐富呢!媽媽說(shuō)，草莓中含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，像維生素、果糖、胡蘿卜素、膳食纖維等等，不但可以明目養(yǎng)肝，還可以幫助消化呢!不過(guò)你要注意，草莓不要一下子吃太多哦，不然會(huì)因?yàn)樘珱龆亲犹鄣�。怎么樣，�?tīng)了我的介紹，你也喜歡草莓了吧!快去嘗嘗，保證你吃了還想吃!
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