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優(yōu)秀同學(xué)作文

時間:2023-05-24 18:29:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀同學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀同學(xué)作文

優(yōu)秀同學(xué)作文1

  一頭烏黑的長發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動,長長的劉海下一對彎彎的細(xì)眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的同學(xué),令我引以為榮的好朋友——王賀。

  王賀長得可愛,功課更加認(rèn)真。每回寫生字的時候,她總是全神貫注地一筆一畫地寫字,外面的.聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍,她才有反應(yīng)。正因為她認(rèn)真,所以她寫的字工整,畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自行車。下課時,我看了一眼王賀畫的自行車,和真的一樣,我不禁說:“哇!畫得真漂亮!”她抬頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點不好意思地說:“什么呀,我也畫了好幾遍!

  王賀不僅謙虛,還樂于助人。有一次同學(xué)段瑞麗摔倒了,王賀看見了,馬上跑過去把段瑞麗扶起來,還仔細(xì)看看她是否受傷。王賀很熱心,每到午休時間,她經(jīng)常幫同學(xué)買東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報名,然后再幫大家買回來,雖然耽誤自己的休息時間,但是方便了大家。她關(guān)心班級,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次出板報,她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰玩,她就會去跟那個同學(xué)玩。她總說,大家都是同學(xué),要互相團(tuán)結(jié)。

  王賀就是這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生,她的身上還有很多優(yōu)點,你說這樣一個優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎?

優(yōu)秀同學(xué)作文2

  今天,水老師帶領(lǐng)全體作文班的同學(xué),來到恒大御景灣參加好書好文品鑒會活動。

  一場炫酷的街舞點燃全場觀眾的熱情,隨著音樂響起,任德罡雙手在胸前搖來擺去,雙腿也跟著節(jié)奏有規(guī)律地蹦跳,小朋友們隨之起舞,欲罷不能,家長們的贊嘆一聲接一聲。

  我們作文班怎能少得了詩朗誦呢?二三年級的同學(xué)們集體站在舞臺前,在潘越的`伴奏下,開始了兩首長詩的朗誦,馬韓晨赫和陳梓萱則在一旁表演現(xiàn)場書法。朗朗的誦讀聲,仿佛讓我們置身于書的海洋,飽覽古詩的魅力。

  快樂的時光總是短暫,還沒大飽眼福,就要上場表演了。我和四年級的人在臺下候場,雖然觀眾席上幾乎都是家長,但我的心情依然既激動又緊張。我們在范欣榮和王廣廈的帶領(lǐng)下開始了《將進(jìn)酒》的朗誦,古箏伴奏是許辰琳姐姐。我一邊背詞,抽空看了看身邊的黃羿冉,天呀!他只動了動嘴皮,聲音卻并沒有聽到,真是完美地演繹了真人版《濫竽充數(shù)》中的南郭先生,我不禁笑了笑。朗誦到“五花馬,千金裘”時,我們并沒有按照規(guī)定向左、向右看,集體失憶?旖Y(jié)束時我們又犯錯誤了,按照排練的動作應(yīng)該是我們舉左手,四年級舉右手,形成“開花”的造型,此刻卻發(fā)現(xiàn)我們的手互相交叉——“打架”了。這才知道,我們站錯位置了,哎,沒辦法,只好尷尬地下臺,看別人表演。

  好在劉銘楷的《雙截棍》又將全場的氣氛推上了高潮,他仿佛李小龍上身,嫻熟地耍起雙截棍。這次活動同學(xué)們一展風(fēng)采,大顯身手,看來我們作文班的人真是多才多藝呢!

優(yōu)秀同學(xué)作文3

  陽光明媚,春意盎然,心情也隨之達(dá)到了極限,但是一個消息打破了寂靜。

  “今天下午考試。”在上午第三節(jié)的課間,老師宣布了這個消息,我們都變得緊張起來。因為這是第一次測試,但是對我來說已經(jīng)麻木了。同學(xué)們紛紛議論著,“為什么不早告訴我們呢?”都抱怨著,也許這樣才能看出真正的實力。

  時間匆匆而逝,同學(xué)們都安靜的坐在座位上等待考試,只見老師挾著卷子走進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上顯現(xiàn)出了沮喪,我不由的嘆了一口氣,自己喃喃道:“何時你們才能微笑去面對?”

  人生中有許許多多次考試,大到人生中的招聘考試,小到一次課前小考,我們都應(yīng)該去面對,無論什么結(jié)果,我們都應(yīng)該去體驗一番,樂觀的面對生活中的每一次考驗,也許會發(fā)揮出無窮的力量,即使是失敗,那我們也是快樂的.。常言道,失敗沒有什么可怕的,可怕的是你不去面對!鞍贌挸射。”只有我們不斷的被磨練才能成為一個真正有用的人,在這個世界上蠶會有價值,難道說這么一個小小的考試,你們就畏懼了嗎?也許一次的失敗會讓你失落而沒有動力,但你們應(yīng)該從陰影中走出來,對它說一聲“別了!”這才是青春的你們,這才是你們的個性。

  同學(xué)們,不要再沮喪了,人生路漫漫,未知的考試還有n次,微笑的面對考試,這才是你的責(zé)任,你所應(yīng)該的,那樣才是你活的真正價值。

優(yōu)秀同學(xué)作文4

  “預(yù)備……砰!”隨著一陣槍響,三年級四個班的接力比賽開始了。今天的比賽是:排球去,跳繩回。以班級為組,全體同學(xué)參加。

  二班的體育達(dá)人最多,今年得到的獎牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言:“咱們贏定了!”但是我們不畏懼,決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動員鼓勵自己:“比賽不光賽競技,更考驗團(tuán)隊的協(xié)作能力,我們要團(tuán)結(jié)一心,密切配合,爭取拿第一!”

  賽場上,熱火朝天,你追我趕。我班場下同學(xué)也不閑著,默默地幫著拾球,整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問題。

  我這天剛換新鞋,大了些,怕影響速度,嘴里正嘀咕,同宿舍的“小云”主動說:“我的'腳和你一樣大,我下來就把鞋子還給你!蔽腋吲d極了。

  賽場上的比賽進(jìn)行了一半,每個班都咬的很緊。這時,我班未上場的“飛毛腿”小紅突然肚子疼,旁邊的同學(xué)立即掏出精油給他擦。

  比賽進(jìn)入后期,我班還落后于兩個班,大家心急火燎。這時,小紅上場了。有的同學(xué)激動地一蹦三尺高;有的同學(xué)高興地流出了眼淚;有的同學(xué)在旁邊大喊:“加油!加油!”小紅果然不負(fù)眾望,超過了一個班。這時,領(lǐng)先的二班因為繩子故障,耽擱了一下。而我們越戰(zhàn)越勇……

  最后,我們終于得了第一!我們笑啊,跳啊,幾乎要鬧翻天了!

  比賽的結(jié)果讓我認(rèn)識到“人心齊,泰山移”的道理。比賽過程中同學(xué)們時時想著集體,處處關(guān)心同學(xué)的情景,更是讓我久久難忘。

優(yōu)秀同學(xué)作文5

  今天是星期一,陽光燦爛,因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都得乘公交車,所以我就早早地起床了。

  于是,我和媽媽來到車站等15路公交車。不一會兒,車就來了。車上好空啊!我們就找了個雙人座位。過了幾站,到了北大橋,上來一位年邁的老奶奶,我看見了她,忙跟媽媽說:“我把位子讓給老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上來。老奶奶微笑著連聲說:“謝謝。還夸我真是個好孩子,長大能考上好的大學(xué)。”然后她和我媽一直聊到九蓮新村,我們要下車了,老奶奶和我們說:“再見!蔽覀円埠屠夏棠陶f:“再見!

  今天,我的心情很好,因為我?guī)椭藙e人,自己也得到了快樂,下次我還要樂于助人。

  關(guān)愛他人

  我們生活在一個大家庭,有兄弟姐妹、爸爸媽媽,還有師長。我們的生命在孕育的時候,就和他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們互相構(gòu)成別人的環(huán)境,我們付出愛,愛在這大環(huán)境中循環(huán),這就是個充滿愛的'世界。

  在獲得他人關(guān)愛時要擁有一顆感恩的心,有人需要幫助時,給予力所能及的幫助,愛的光輝就會在我們心中照亮。只要是我們相知相識的人就是緣分,就是愛的源泉,不論是親人還是朋友,甚至爸爸媽媽。

  愛是施以援手,是一聲問候,是一個微笑;是幫媽媽拿拖鞋,幫同學(xué)拾起掉落地上的鉛筆,是雨天共同撐一把傘;是解除同學(xué)之間的小矛盾,是犯錯時的一句對不起;是禮貌、是尊重、是孝敬、是幫助、是關(guān)懷。

  關(guān)愛他人,從我做起,讓世界充滿愛。

優(yōu)秀同學(xué)作文6

  我們班的同學(xué)無奇不有,就像“遲到大王”易同學(xué),又稱“打瞌睡大王”,他今天真是倒霉!

  今天,打響上課鈴后五分鐘,我從窗外看到他滿頭大汗,像箭似地沖進(jìn)教室,老師用嚴(yán)厲的'眼神盯著他,像兇猛的老虎一般。過了幾秒鐘,老師便讓他進(jìn)來了。上課時,他好似還沒有睡夠,又趴在桌上睡著了,可是他打呼嚕的聲音太大吵到了老師,老師立刻點名要他起來回答問題。他一下子站了起來,眼睛左顧右盼,一直抿著嘴巴,眉毛稍稍皺了一點,雙手不知道放哪里,心跳加快。過了一會兒,他反應(yīng)過來了,牙齒咬著嘴唇,希望同學(xué)能給他點提示,他終于聽到了同學(xué)細(xì)碎的聲音,他表面裝著淡定,吞吞吐吐地出了聲,心中忐忑不安,想要找個地縫鉆進(jìn)去。老師火冒三丈,她的臉?biāo)查g變了顏色,眉毛擰到了一起,頭發(fā)都豎了起來,咬牙切齒,大聲呵斥道:“你不僅上課遲到,還在課上睡覺,再這樣你就不要來上學(xué)了!”這聲音像沉雷一樣滾動著一直傳到很遠(yuǎn)。易同學(xué)頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,像木頭一樣一動不動的。過了片刻,老師消了氣便讓他坐下了,他松了一口氣,立刻專注地盯著黑板。下課后,老師讓他寫八百字的檢討,給家長簽名,明天交。他立刻彎著背,嘴巴向下撇,像撒了氣的皮球一般,無精打采地走了。

  這件事后,他處處躲著老師,他可真是倒霉!

優(yōu)秀同學(xué)作文7

  我有一個同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮,每次走起路來一甩一甩的可精神了。

  她的寫作水平很好,在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢!我下課了就虛心地問她:"張楠竹,你的作文怎么寫得那樣好呀?是不是又什么秘訣?”她耐心地回答我“你上課的時候要認(rèn)真聽并做好筆錄,回到家里要去閱讀課外書,寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句,還有排比句使文章更加生動具體,沒有什么秘訣!蔽疫@才恍然大悟,張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣,而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)開聯(lián)歡會,劉老師宣布放學(xué),許多同學(xué)都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹,我自然要留下來等她,看著她那辛苦的`勁,我被她深深地感動了,我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經(jīng)五點半了,她的家在游仙,每天要坐公交車回家,我想他回家一定六點半了。我問她:“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn),還要留下來做清潔!”她不理地對我說:“能為班集體做事,是我的榮耀!

  看這就是我的好同學(xué)張楠竹,我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。

優(yōu)秀同學(xué)作文8

  在大家班里,有一個眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧,胳膊圓鼓鼓的,一雙手又肥又短,圓圓的的.眼下有一個塌鼻梁。從遠(yuǎn)方放眼望去,還真像一頭大象呢。

  李錦成十分嘴饞。每日早上,他會十分有規(guī)律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來院校,暴飲暴食。要是他看到別的同學(xué)在進(jìn)食,他全身上下一下子會填滿動能,一個箭步?jīng)_過去,追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次,他剛吃了2個漢堡,不,還沒有吃了呢,口中仍在嚼漢堡,又向我借款買零食吃!案,你才吃了2個漢堡啊!”我驚訝地說,“你腹部頂?shù)孟聠?”他聽了,笑嘻嘻地對我說:“沒事兒,沒事兒,我的腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐,這一點物品算啥!睙o可奈何下,我只能給他們借了五元錢。

  李錦成不但嘴饞,并且還喜愛“溜須拍馬”。有一次,老師舉辦了一次英語單詞背誦比賽。李錦成因為平時不努力,此次背誦打過一個鵝蛋。老師因此死了心,只能讓班長來監(jiān)管他做功課。一下課,李錦成又像離弦之箭沖破教室,剛開始玩耍。老師趕到他的眼前,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一雙眼睛像倆把銳利的短刀刺向他。他只能老老實實地偷溜教室,剛開始背單詞。老師一走,他就嘻嘻哈哈的對班長說:“班長!你明眸善睞,一表人才,怪不得那么聰慧。要不,看在你那么帥的份上,放小兄弟一馬,怎樣?”班長什么也沒有說,雖然這時班長一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,可內(nèi)心早早已樂開花。李錦成即使班長默認(rèn)了,又沖破了教室。

  這就是李錦成,一個嘴饞頑皮又可愛的男孩,也是大家的南瓜子。

優(yōu)秀同學(xué)作文9

  在一個初秋,清風(fēng)拂面的日子,我們成為了一個群體,只因聚集于一個叫校的地方,從此那里成為我們心靈的故鄉(xiāng)。

  在一個初夏,暖風(fēng)蕩漾的時刻,我們離開那個叫校的地方,從此我們內(nèi)心加上了一個母字,于是那個地方便時時在腦海中溫暖著,而永生難忘。

  時光旖旎,繾綣流年,相同的歲月,不同的人生,或平淡,或多姿,或順坦,或折曲,彼此的掛牽始終在,不見的只是原本朝見暮聞的笑臉。

  如今于不同的所在,掃描一件件不再屬于我們共同的印跡,終覺淺似一抹云煙,對比我們的曾經(jīng),總是鐫刻于內(nèi)心的過往,豈是任意能擦拭而去的,踞于穩(wěn)穩(wěn)的一角,淡淡地隱匿起來,但凡契合一個符號,所有的畫卷便云卷云舒般鮮活靈動起來。

  樓道內(nèi)曾經(jīng)飄逸的歌聲,宿舍里曾經(jīng)清脆的笑語,掩不去的幼稚伴著尚有的羞澀,因循著花季的情思,展望著未知的沉浮,作著已然成形的`夢。這便是曾經(jīng)的生活。

  如今,未必時時的問候,許是人到中年的上下?lián)?fù),事至中堅的左右盼顧,我們成了當(dāng)初的父母,孩子已開始重復(fù)我們曾經(jīng)的故事,不會復(fù)制曾經(jīng)的你我,相似相隨的是一樣的情愫,看著他們,念著我們。

  忘卻了書本上的所謂知識,記住的是不甘寂寞的生活,當(dāng)初萌動的對與錯,如今回首,卻都是美好的定格。于今天這個明了的日子,縈繞一下當(dāng)初的明滅,誰沒有一個心中的秘密,誰又誤了那個如花的時節(jié),我說的可能真的是你,不能忘卻的美好。

優(yōu)秀同學(xué)作文10

  月半同志,實名為盧某某,因自嘲體態(tài)“微胖”,而得此美稱,F(xiàn)就讀于某林業(yè)一中,成績優(yōu)異,是年級中的中流砥柱,也是我的知心朋友。

  月半同志身高適度,略胖,總是很平靜的表情看不出有什么波瀾,給人一種難以捉摸的感覺。性格上靜如處子,動如脫兔,老師眼中的她文靜大方,但在我眼里,卻是個時不時搞怪,引人發(fā)笑的姑娘。雖然開朗如此,卻也會因為點滴小事而感傷不已。

  月半同志是個感性的人。我們常在聊天軟件上一起談天說地,從雞毛蒜皮到政治話題,從家長里短到人生哲學(xué)。一談到畢業(yè)后擇校,我和另一個朋友滔滔不絕地說著對自己未來的幻想,她卻有些難過地說道:“等到時候咱們都分開了,我一個人怎么辦啊!绷硪粋朋友好像沒有意識到她的心境,接上了幾句偽傷感的'話,過了一會,月半同志已在屏幕前悄悄抹起眼淚來,滿是不舍和委屈。我們也只好擱置下這個話題,變著法兒地調(diào)動有些壓抑的氣氛,月半同志不出所望,不過一會兒,便又接著和我們開起了玩笑,當(dāng)真是反差巨大。

  月半同志又是個學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異的人。小學(xué)時就多次取得年級第一的成績,升入初中后也成為學(xué)年前十的常客。剛升入初中時的她的學(xué)習(xí)成績波動得有些大,父母和本人都為此操心不少。好在本人天資不差,再加之努力刻苦學(xué)習(xí),終是在日復(fù)一日中將成績穩(wěn)定在了學(xué)年前五中。無論是平時的作業(yè)或是日常為自己布置的習(xí)題,她都以考試的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從不懈怠。這樣一個認(rèn)真的人,取得優(yōu)異的成績理所應(yīng)當(dāng)。

  不同的性格特點在她身上并不顯得有任何突兀,也正因如此,使得她在各個領(lǐng)域都略有成就。她在我的心中近乎完美,像這樣一個人,必定前途無量。月半同志,加油!

優(yōu)秀同學(xué)作文11

  我們班不知什么時候有了一個“太平洋警察”,大概是五年級的時候吧!她的名字叫——鄧竟然。

  那還要從“太平洋警察”到我們班的時候說起。

  “太平洋警察”剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時,還只是一個溫柔的小淑女,全班同學(xué)都可喜歡她了,可不知道為什么,到了六年級,她瞬間變成“太平洋警察”,全班同學(xué)也開始慢慢討厭她。

  有一次上科學(xué)課,老師還沒有來,教室里亂哄哄的,她便拉上同伙,一起走上講臺,管起紀(jì)律。“別吵了!再吵記名字了!”小同伙尖叫道,可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊,“啪——”地一聲拍響桌子,狠狠地瞪向陳二哈,還對他周圍的.人罵道:“很好玩是吧!那你去玩兒呀!玩兒個!夠別來上課!”話一出口,還有點兒好,天上便烏云滿天,打了幾道響雷,好像也在幫她散發(fā)怒氣。

  “太平洋警察”不僅管我們講話,連中午吃飯排隊她也要管。

  中午吃飯排隊時“警察”則在教室門口無奈的盯著,可所有人都裝作沒看見,繼續(xù)玩,“轟隆隆——”又一道雷聲,“警察”又開始發(fā)怒:“排個隊還在鬧!想不想吃飯了,我把科學(xué)課上的名單交給老師嘍!讓你們抄課文抄個夠!”樓梯間瞬間安靜,但一下子又涌起許多抱怨聲,“你們憑什么抱怨!被挨罵也是理所當(dāng)然的!”

  這就是我們班的“太平洋警察”,管班里的一切事,可真討人厭!

優(yōu)秀同學(xué)作文12

  在辦公室門口,大家常常會看到一個標(biāo)志性人物。他長得瘦瘦的,兩只眼睛烏黑透亮,讓人看起來非常有神。他就是我的同學(xué)——董寧。

  自從他來到這個班級,他就成了我們班的特殊人物。上課說話下地亂竄,和班長斗嘴都是他的強(qiáng)項。每次上課,只要老師還沒有來,教室就變成了他的天下。他把班長的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),惹得班長氣紅了臉。直到老師來了,他才會像一個乖乖女似的.安靜地坐在自己的位置上。

  一次語文課上,老師還沒有來?矗瓕幱珠_始搗亂了,只見他翹著二郎腿手指塞在鼻子里,怪聲怪氣地講著笑話,把我們弄得哄堂大笑。董寧還拒不服從班長的管理,最終導(dǎo)致被老師嚴(yán)厲地批評了一頓,外加一篇作文。在老師面前,董明立刻又換了一副樣子,請求老師放他一馬,可老師又怎能手下留情呢?只聽董寧自言自語地說:“早知道就不說話了!笨伤皇沁@樣么一說,第二天他依然重復(fù)昨天的淘氣。

  可是幾年后,他有了很大的變化。以前寫得作業(yè)亂七八糟,現(xiàn)在的作業(yè)卻那么整齊。原來上課老是被點名,現(xiàn)在他能控制住自己,在課堂上不再隨便講話。他在不斷地改正錯誤,我們都愿和他一起玩兒,辦公室門口那個標(biāo)志性人物從此不見了,他已經(jīng)變成了我班優(yōu)秀的榜樣。我也要向他學(xué)習(xí),不斷改正自己的錯誤,使自己也越來越優(yōu)秀。

優(yōu)秀同學(xué)作文13

  咦?今天六(5)班怎么這么熱鬧?呵,原來是古箏達(dá)人劉怡含在彈古箏呢!她今天頭發(fā)高高盤起,扎了個藍(lán)色的蝴蝶結(jié),身著一件粉色馬夾式旗袍,熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立啊!這真是“人面桃花相映紅!

  才女劉怡含是為什么喜歡古箏的.呢?她又遇到什么困難呢?讓我們來采訪她一下吧!

  從她口中得知,她認(rèn)為古箏音韻悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn),覺得彈古箏能提升

  她的氣質(zhì),因此她對古箏一見鐘情。你別看她彈的這么好,她可是花

  很多心血的。她數(shù)九隆冬練,三伏盛夏練,日光下練,月光下練,燈光下練。終于考到了古箏9級,還到上海與各路精英比拼,過五關(guān),斬六將,榮獲了“優(yōu)勝獎!

  光說不做,這哪兒成?大家趕緊讓她露倆手,于是,她給我們獻(xiàn)上了一首《茉莉芬芳》。

  教室里鴉雀無聲,大家凝神諦聽,只見劉怡含神情自若,頗有節(jié)奏。起初,樂曲委婉連綿,舒緩柔美,似乎一縷春風(fēng)拂過茉莉花,讓花香彌漫整個校園。隨后,那音符活潑地跳躍著,歡快的激蕩著,看,那還有一群蜜蜂在采蜜呢!最后,樂曲升騰跌宕,只見劉怡含一會兒搓,一會兒掃,一會兒勾,一會兒搖,仿佛滿園茉莉花競相開放,正在比美呢!音樂在耳畔久久縈繞……

  表演結(jié)束了,大家掌聲雷動,瞧,有些人還沉醉在樂曲中呢!這就是我們班的小才女——劉怡含。

優(yōu)秀同學(xué)作文14

  我們班的同學(xué)都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點。今天我該夸哪個好同學(xué)呢?對了!今天,我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。

  曾莉淋他的個子不高,身材有一點點瘦。他長著一張?zhí)O果臉,像一個紅紅的大蘋果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的嘴巴真是能說會道呀!他一笑,嘴里會露出兩顆大門牙,閃閃發(fā)亮。

  曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人,每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時,他都會第一個去幫助別人。

  記得有一次,我和我的同學(xué)在操場里玩游戲,當(dāng)時我們在玩抓迷藏,我正在快速跑的時候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的`腳,然后,我就疼得站不穩(wěn),只能坐在跑道上。這時候,一個同學(xué)看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過了一會兒,曾莉淋跑過來了,關(guān)心地問我:“明峰你怎么了?”我回答說:“剛才不小心扭到腳了!痹蛄苈牭今R上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來到校醫(yī)室時,我馬上對莉淋說:“莉淋,謝謝你了!以后我也會幫助你的!崩蛄苷Z重心長地對我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!甭牭竭@句話,我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

  這就是我要夸的同學(xué),他這種樂于助人的精神,值得讓我們學(xué)習(xí)!

優(yōu)秀同學(xué)作文15

  在平日里,你不是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚人士,卻能在世俗里活出自己的一片精彩。

  我特別佩服你那股子勇敢勁兒。別的女孩兒在面對無數(shù)觀眾時,或多或少都有些緊張。而你,卻從容不迫地走上講臺,散發(fā)著自信的光彩,用那播音腔式聲音念著你筆下優(yōu)美的文字。你神采飛揚(yáng)地講,我們?nèi)缱砣绨V地聽。不得不說,你很受同學(xué)們的青睞。

  你的骨子里透著一股倔強(qiáng)。你還記得嗎?有一回我不小心撞到了你的鼻子,我立刻緊張地問道:“怎么樣,沒事吧?”

  明明你疼得大眼睛里蓄滿了淚水,可你只摸摸鼻子,強(qiáng)忍著淚水,開玩笑似的`對我說:“沒事沒事,就是你差點把我的假鼻子打塌啦!”于是,你堅強(qiáng)得愣是一顆淚珠子也沒掉下來。

  你早已回過頭去,和別的同學(xué)嬉戲打鬧。我也嬉皮笑臉的,可內(nèi)心早已心疼到無以復(fù)加。我看著你漂亮的側(cè)面,心里暗下決定——我要把你當(dāng)作我一生中最好的朋友……

  其實這樣的事,在回憶里如浪花般一朵一朵地涌出了我的腦海。而這短短的幾頁紙,并不能記錄我對你的深情厚誼。離別在即,卻是懷念起以前無憂無慮的時光了。我們都變了太多太多,可是,你還是我小學(xué)生活里最難忘的她。

  你,帶著活出的那片精彩,悄無聲息地闖入我的生活,留下深深烙印……

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