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我的孩童世界作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的孩童世界作文，希望能夠幫助到大家。
我的孩童世界作文1
我行走在歲月的堤岸上，左手笑靨，右手繁花，度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，驀然回首，它們卻早已漸行漸遠(yuǎn)……
夏季的午后，鄉(xiāng)村里一片寧?kù)o，一絲絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒吹著人們的發(fā)絲，大伙都在弄堂里搖著蒲扇，打著盹。唯有我們幾個(gè)不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)，雙眼盯著樹(shù)上的那幾只大大小小的知了。
突然，那個(gè)帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手，大家都點(diǎn)頭會(huì)意著，放慢腳步，抿著嘴唇，弓著身子一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那一棵停著七只知了的杉樹(shù)�！芭�！”不知是誰(shuí)踩斷了一根枝條，驚得那正在高唱的知了停止了歌聲。我們這幾個(gè)小女孩一陣驚慌，捂著嘴，眼底閃過(guò)一絲緊張與責(zé)怪，愣在了原地不知如何是好。
男孩子們卻依舊鎮(zhèn)定自如，一個(gè)個(gè)都躡手躡腳地圍到了樹(shù)下，選好了自己想要的知了，悄悄舉起竹竿，調(diào)整好位置便使勁揮了下去�！霸�！喳！喳！”巨大的聲響驚起一陣?guó)B鳴，眨眼功夫，網(wǎng)兜上便呈現(xiàn)出一只上下?lián)潋v的.知了。他們黑黢黢的臉上閃過(guò)一陣得意，大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰(zhàn)利品”。
到了下午，大人們都到田里干活兒了，我們卻依舊樂(lè)得自在，三三兩兩地躺在一葉葉小舟上，頭頂著一片大大的荷葉，時(shí)不時(shí)摘幾朵蓮蓬，剝幾顆蓮子�？烧嬗悬c(diǎn)“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意味兒�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”不知哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的才女搖頭晃腦地地吟了一句，大伙都咯咯咯地笑了起來(lái)。如今想起，那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上，我也不禁想吟誦：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央……”了。
天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)兒漸漸涼了，跑了一天的我們，此刻也都安靜下來(lái)。天邊暗紫色的霞光中，隱隱約約望見(jiàn)幾顆星星，螢火蟲(chóng)撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來(lái)了，引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個(gè)女孩可沒(méi)這個(gè)興致了，背靠著背，坐在一片蘆葦叢里，身旁放著一堆綠盈盈的柳條，我們輕哼著自編的小調(diào)，雙手靈巧地編織著一個(gè)個(gè)圓圓的柳環(huán)，上面點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的小野花。大家將它戴在頭上，花環(huán)襯著碎花裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)散落下來(lái)，可真是一群可愛(ài)的天使�！傲醿骸丶页燥垏D！”不知誰(shuí)家喊了一句，大家這才揮手告別。
童年的往事猶如一縷花的芳香，花雖早已凋謝，可它卻永久地縈繞在我的鼻尖，凈化著我，激勵(lì)著我，永不消散。
我的孩童世界作文2
小時(shí)候，總在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才可以像大人一樣，可真的長(zhǎng)大了，終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是那么好玩，又開(kāi)始回憶起幼時(shí)的時(shí)光。
幼時(shí)，住在外婆家。夏日，約上幾個(gè)朋友去塘里摘蓮蓬。鄉(xiāng)下有一個(gè)池塘，就在外婆家附近。與其說(shuō)是一個(gè)池塘，不如說(shuō)是個(gè)小湖。岸邊，常年拴著一條小木船，這小木船是什么時(shí)候在這的，我就不得而知了。駕著小船，夏天采蓮，冬日采藕，甚是愜意。
來(lái)到湖邊，蓮——一片又一片，一層又一層滿(mǎn)是的。紅的花、白的花、黃的花、粉的花……再配上碧綠的大葉子，別提多美了。可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”。那是也不知道勞什子“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”。只知道好看。
解開(kāi)栓子上的繩，拿著長(zhǎng)竹竿，幾個(gè)人縱身一躍，跳上了船。劃船的兩人用長(zhǎng)竹竿在岸邊一磕，退后幾步，即又上前，出了岸。駛進(jìn)荷花叢中，撲鼻而來(lái)一陣清香，也不管破不破壞什么綠化，荷花摘了一大把，各種顏色都有。太陽(yáng)毒了，折一柄荷葉，如撐傘一般撐著，而兩個(gè)劃船的，則把長(zhǎng)柄折斷，將荷葉倒扣在頭上。我見(jiàn)了，也“依葫蘆畫(huà)瓢”把葉子扣在頭上。頓時(shí)頭頂傳來(lái)陣陣清涼。舒服的簡(jiǎn)直腳尖都打卷了。
荷花，也不止一種，還有“馬蹄蓮”。顧名思義，就是葉子長(zhǎng)得像馬蹄一樣的蓮花。她淑女般的端坐在蓮葉上。此情此景到讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的……那什么“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方溯洄從之道且阻長(zhǎng)溯游從之宛在水中央……”這蓮不正是“伊人”嗎？
鬧了半天，終于記起來(lái)此的目的。便開(kāi)始了采蓮。我們的兇殘程度令人發(fā)指，整片蓮池比之“蝗蟲(chóng)過(guò)境”有過(guò)之而不及啊。蓮、葉的莖折了不少，蓮蓬也只剩下未長(zhǎng)成或是太老的了。
船靠岸了，上了岸，就此別過(guò)。每人抱著一堆“戰(zhàn)利品”回到了家。
吃過(guò)晚飯，天還未暗，這時(shí)也是傾聽(tīng)最多的.時(shí)候。在田里赤著腳追逐蜻蜓飛行的軌跡，累了，就靠在干草垛上，吃著蓮蓬，吹著徐來(lái)的輕風(fēng)，眼睛依舊盯著那些飛舞的“精靈”。
晚上，時(shí)仰望天空，指著牽牛織女星，纏著外婆講故事；時(shí)蹲在草叢中尋著“提著燈籠”的小東西；時(shí)拿一把蒲扇，扇走夏日里的炎熱與煩惱；
如今，早已從哪個(gè)小村子里搬進(jìn)城中。雖然生活條件提高了，可再也找不回當(dāng)初在小村子里與小伙伴一起采蓮、赤腳追逐蜻蜓的樂(lè)趣了……
我的孩童世界作文3
小時(shí)候，總?cè)滩蛔∠耄阂悄芸禳c(diǎn)長(zhǎng)大該多好。當(dāng)我真的長(zhǎng)大時(shí)，回首那一件件往事，還是會(huì)追憶兒時(shí)的模樣，懷念消逝的童年……
我喜歡從這條弄堂穿過(guò)，正午的陽(yáng)光像是和房屋說(shuō)好了似的，灑下一半的陽(yáng)光，一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊曬太陽(yáng)，一邊談笑風(fēng)生。小孩們則聚在陰影中，時(shí)不時(shí)想出什么歪點(diǎn)子。想來(lái)這條弄堂也真是神奇，小小的世界里居然能容得下這么多人，要是現(xiàn)在早就有人嫌擠了吧。然而，一顆種子就在陽(yáng)光和陰影的交界處的石縫里悄悄地、一聲不響地生根、發(fā)芽，直到開(kāi)出一朵淡的不能再淡的花兒。“看那，那里開(kāi)出了一朵花！”我循聲望去。嘿，還真有。這朵花紫中帶白，沒(méi)有玫瑰的妖艷，牡丹的華麗，桂花的清香，只是淡淡的在淡淡的風(fēng)中綻放出最真實(shí)的自己�；ǖ拿啦蝗谏�、香，在于那份不可思議。也許，命運(yùn)給予它的只是一絲縫隙，而它卻開(kāi)出一朵淡雅的花，一種頑強(qiáng)的生命力。
小時(shí)候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡(jiǎn)單的葉片加一根竹棍，看起來(lái)平凡、普通的物體卻組成了令我一個(gè)愛(ài)不釋手的玩意。雙手一搓，輕輕往空中一送，那蜻蜓便在微風(fēng)的韻律中不緊不慢的劃過(guò)天空，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而上升，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖，陽(yáng)光為它鍍上了一層金邊，我逐覺(jué)得那不是一只竹蜻蜓，而是一架小型直升機(jī)，在無(wú)邊無(wú)際的天空中遨游。風(fēng)漸漸停了下來(lái)，它似乎又像一只活潑可愛(ài)的小精靈在空中漫步了一會(huì)，累了，靜靜地落到了地上。以后年齡增長(zhǎng)，也曾重新買(mǎi)一個(gè)放飛，雖然放的時(shí)間比小時(shí)候長(zhǎng)，但總覺(jué)得缺少了什么。是自己手工制作的一份樂(lè)趣，亦或是那些曾經(jīng)一起歡笑的玩伴？
上小學(xué)時(shí)，房子要拆遷，準(zhǔn)備搬離的那天，我回頭望望那已老舊的房子，時(shí)光從指間溜走，歲月剝奪了它的青春，留給它的只是滿(mǎn)臉的`皺紋。天依然藍(lán)，樹(shù)依稀綠，鳥(niǎo)依舊快樂(lè)的歌唱，但卻有了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的味道。不記得是誰(shuí)提出這個(gè)想法，把童年的回憶都放在一個(gè)盒子里，然后埋進(jìn)土里了。我顫抖著放進(jìn)以挖好的坑中，一想到即將離別，淚水就模糊了雙眼，我偷偷拭去眼角的淚水，把土埋好。我頭也不回的走了，不敢回頭，我怕我再回頭一眼就再也不舍，我怕朋友們看見(jiàn)我的模樣也會(huì)傷心。好吧，就讓這些童年的回憶永遠(yuǎn)藏在這泥土下，即使我忘記了，也不會(huì)消失。
時(shí)光如流水，再次走過(guò)兒時(shí)玩耍的地方，回憶起那幾件往事，恍惚聽(tīng)見(jiàn)背后那歡快的笑聲，那，是童年的我們嗎？只愿童心不泯滅，記憶不消失。
我的孩童世界作文4
光陰似箭，許多年過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊，有的絞盡腦汁而不可得，但小時(shí)候有情有趣的生活仍回蕩在腦海，至今記憶猶新。
小時(shí)候，我經(jīng)常呆在外婆家。那時(shí)，外婆養(yǎng)雞又養(yǎng)羊，整個(gè)院子一年四季，每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了生機(jī)。空閑時(shí)，我便跑去雞圈羊圈那兒，看小雞一伸脖子，快速?gòu)牡厣香暺鹨涣Ｃ�，砸巴砸巴嘴，吃了一粒，又去銜一粒；看羊兒們挨挨擠擠地站著，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，尋找可口的食物。有一次，我興致勃勃地站在雞圈外，瞪大雙眼，身子微微向前傾，圈內(nèi)，一只小雞正扇動(dòng)稚嫩的翅膀，妄圖從圈里飛出。它一次次飛起——腳只是微微抬高，很快又落下。其他的雞毫不在意它的舉動(dòng)，仿佛它只是一個(gè)滑稽的小丑，在做著嘩眾取寵的行為。一會(huì)兒后，我也厭煩了它無(wú)用的舉動(dòng)。過(guò)了許久，我又來(lái)到雞圈旁，發(fā)現(xiàn)那只小雞已不再?lài)L試躍過(guò)柵欄，心想動(dòng)物的堅(jiān)持也不過(guò)如此�！皳溷躲丁泵腿换仡^，發(fā)現(xiàn)是一只健壯的公雞試著飛出雞圈，我早已不記得它是不是那天的小雞，但我在它身上看見(jiàn)了與那只小雞同樣的`夢(mèng)想與品質(zhì)。終于，公雞飛出了雞圈——如同一位天使回歸天空。然而，躍出了圈，還有更高的圍墻等著它飛躍。圈外有墻，天外有天，永無(wú)止境。
與動(dòng)物相處的時(shí)光是非常有趣的，而滿(mǎn)園的蔬菜也會(huì)讓我滿(mǎn)心歡喜。每次看完動(dòng)物，便來(lái)到菜園前。小心翼翼地打開(kāi)門(mén)——仿佛打開(kāi)的不是一道普通的門(mén)，而是通往某個(gè)未知領(lǐng)域的入口。門(mén)隨著“吱吱呀呀”的聲響緩緩打開(kāi)，踏進(jìn)菜園，入眼的是醉人的綠，這兒一團(tuán)，那兒一片，到處生機(jī)勃勃。我三步并作兩步，快步走向可愛(ài)的蔬菜。紫紅紫紅的茄子看起來(lái)鮮嫩多汁，通紅通紅的番茄里一定充滿(mǎn)了甜絲絲的味道，碧綠碧綠的青菜好像迫不及待地想被人摘取……
看著如此吸引人的蔬菜，我總會(huì)悄悄地靠近，靠近，伸手摸到一個(gè)圓潤(rùn)的番茄，摘下來(lái)，在清水中過(guò)一遍，就放進(jìn)嘴里大口地咬起來(lái)，汁水四濺，我卻毫不在意。有時(shí)，也想吃幾個(gè)黃瓜，但每次，都被細(xì)小而尖銳的刺劃破手，久而久之，便不敢輕易去摘了。
我的孩童世界，充滿(mǎn)了歡樂(lè)與幸福，即使過(guò)去了這么久，我依然忘不了這美好的回憶，它將是我內(nèi)心深處藏著的真誠(chéng)與童心。
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